（經(jīng)典）考試之后作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的考試之后作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之后作文 篇1

　　今天，試卷發(fā)下來了。當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心怦怦直跳，心里還不停地問自己：“我會(huì)考幾分呢？”當(dāng)老師念到我的名字：“馮韜宇，語(yǔ)文98。5，數(shù)學(xué)97。5�！鳖D時(shí)，我的心像一塊懸著的`石頭一樣重重地落了下來。我高興地差點(diǎn)從座位上跳起來！我想：“媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�！�

　　回到家，媽媽看了我的卷子高興地說：“嗯，考得不錯(cuò)！那么你能不能總結(jié)一下為什么這次能取得好成績(jī)呢？”我想了想說：“一是上課認(rèn)真聽講，二是認(rèn)真完成老師留的作業(yè)，三是按照老師要求的及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)， 還有就是多讀書�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)呀，要想取得好的成績(jī)，一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法�！�

　　然后，媽媽還和我一起認(rèn)真地分析了卷子，查找丟分的原因。語(yǔ)文第六題照樣子寫句子第二小題：（到了春天），（嫩綠）小草探出頭來。我少寫了一個(gè)“的”字。第八題閱讀理解第四小題，我把“天安門城樓和廣場(chǎng)四周”寫成了“天安門、廣場(chǎng)”。數(shù)學(xué)除了一道計(jì)算題算錯(cuò)了，還有最后一道應(yīng)用題忘了帶括號(hào)，還把單位名稱“個(gè)”寫成了“組”。唉，都是粗心造成的！以后，我一定改掉粗心的壞毛病。

　　媽媽深切地說：“一分耕耘一分收獲，考一個(gè)一百分容易，但是要永遠(yuǎn)考一百分很難�！边@句話一直深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！以后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都得雙百分！

考試之后作文 篇2

　　今天，是領(lǐng)通知書的那天，我滿懷期待，懷著憧憬的心情踏上了去學(xué)校的必經(jīng)之路。到了學(xué)校，我心想：“可能我這次又是全班第一吧！我就知道�！卑蛋蹈吲d。到了發(fā)通知書的時(shí)間到了，老師把《學(xué)生個(gè)體素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》一一發(fā)到我們的手上，我打開一看，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文居然是_94.9！這太不可思議了，我語(yǔ)文居然才考了94.9。唉！我突然像是在夢(mèng)中，迷迷糊糊，虛幻不分，腳上踩著的幸福的云朵變成了密密麻麻的烏云，把我這無辜的、可憐的一個(gè)小學(xué)生痛痛地打擊了一番，像受了晴天霹靂的.沉痛打擊，我的頭開始一直往下垂，再也太不抬不上來，因?yàn)槲抑�道_我輸了，我徹徹底底地輸了，面對(duì)老師和同學(xué)，已不再是往日的驕傲，而是羞愧。我感到尷尬，我已沒有臉再去見老師和同學(xué)，從以前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、班上的好學(xué)生變成了學(xué)習(xí)成績(jī)像直線一樣下滑的普通學(xué)生，我早已痛苦不堪，就連我那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般般好的哥哥都當(dāng)上了三好學(xué)生，而我卻沒有，望著別人的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，我充滿了羨慕，要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎(jiǎng)狀簡(jiǎn)直是小菜一碟，可現(xiàn)在看來，我真的是輸了_以前的考試成績(jī)來看，我的成績(jī)絕對(duì)沒有下過全班第三，可這次就下了，而且連班上前五名都沒有進(jìn)，我真是丟臉，回到家，我望著鏡子，呆呆地想：“難道我真的，真的，輸了嗎？”

　　經(jīng)過反復(fù)地思考，我終于想清楚了，造成我發(fā)揮不好的有這三個(gè)原因：1、就在我們期末考試的前幾天，放了元旦假，因?yàn)槲曳艑W(xué)那天把所有的作業(yè)都做完了，所以在放假期間根本就沒有復(fù)習(xí)，所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上，我一直在家中看電視，也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只是就忘得更快。3、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我上課雖然發(fā)了言，但是學(xué)的囫圇吞棗、不求甚解，再加上我有一個(gè)星期生了病，沒來上課，就有一單元沒有學(xué)，這就造成了我知識(shí)不全面。

　　為了不讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，我就擬制了三條計(jì)劃：1、上課積極舉手發(fā)言，保證高度集中。2、每天學(xué)完了一篇課文就做課外作業(yè)，鞏固知識(shí)，加強(qiáng)閱讀練習(xí)。3、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，少看電視。爭(zhēng)取下次發(fā)揮的更好，把語(yǔ)文成績(jī)趕上來！

考試之后作文 篇3

　　老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來，喊道：“語(yǔ)文組長(zhǎng)，來把試卷發(fā)下去。”

　　八個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，立馬沖上講臺(tái)，一個(gè)個(gè)臉通紅通紅，從老師手里接過試卷，開始在同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的注視下發(fā)卷了。當(dāng)我看到眼前遞過來的試卷后，立馬捂著試卷，內(nèi)心的小人說道：“相信自己，你一定會(huì)考好的”。另一個(gè)小人反駁說：“你平時(shí)考試不認(rèn)真，緊張了吧�！眱蓚�(gè)小人喋喋不休地爭(zhēng)吵著，說得我心煩意亂。

　　我咬住嘴唇，手挪開一點(diǎn)，一個(gè)“9”字露了出來，不會(huì)是90分吧，我心中的目標(biāo)可是95以上，不要呀，我心里嘀咕著，心一跳一跳的，可手控制不住挪開了剩下的部分�！鞍�！98分？這可不是一個(gè)小分?jǐn)?shù)”。我看了看厲害的同桌，她的還沒我高，難道我是全班第一？再看看其他人的'，依然還是我最高。我內(nèi)心像吃了蜜糖一般調(diào)。老師宣布了進(jìn)步獎(jiǎng)，竟然有我的名字，還把我進(jìn)步的喜訊發(fā)進(jìn)了家長(zhǎng)群。這下，終于揚(yáng)眉吐氣了，回家討賞去。

考試之后作文 篇4

　　期末大考的成績(jī)，我向來不太在意�？傻搅肆�年級(jí)上冊(cè)，我卻不得不對(duì)這次大考重視起來。因?yàn)槿绻�這一次不考四百分以上，我到縣城上中學(xué)的夢(mèng)想就要破滅，這可是關(guān)系到我的未來��！

　　大考之后，我回到家，心里總是忐忑不安，總想著考試卷上這題是不是錯(cuò)了，那題是不是錯(cuò)了。爸爸媽媽說的話，也時(shí)時(shí)回響在耳邊：“兒子，你去哪里讀初中，最重要的就是這次考試成績(jī)��！你可加把勁啊！”我越想越著急。

　　距離領(lǐng)成績(jī)單還有兩天，我拿起老師早已下發(fā)的寒假作業(yè)本，瘋狂地做起來，想用這樣的方式平復(fù)我的惴惴不安。可是剛寫了沒多久，腦子里又開始想“我這題做錯(cuò)了呀，我那題做錯(cuò)了呀！”。不行，我得把這些念頭趕走。我拼命塞住耳朵，好像這些念頭是耳朵帶來的；我又拼命搖頭，好像要把這些念頭甩走。

　　走到窗口，聽到田野里的小昆蟲們悠揚(yáng)地鳴叫著，路旁的大樹優(yōu)雅地?fù)u動(dòng)著，一切都是那么悠哉游哉，不緊不慢。我用得著這么著急嗎？還是把困擾我的那幾道題目，重新做一做，求個(gè)心安。想到這，我拿起紙和筆開始分析題目：數(shù)學(xué)考試卷上最后一道應(yīng)用題，我冷靜地分析，認(rèn)真地計(jì)算；語(yǔ)文考試卷上的`這一道閱讀題目，我再次細(xì)讀，尋求從不同的角度來理解；英語(yǔ)考試卷上的這題選擇題，到底是選A還是B呢？我重新進(jìn)行了考量。越思考，越清晰，心里也越有底了。就算明確題目做錯(cuò)了，但想到考試都已經(jīng)過去了，成績(jī)已經(jīng)定下來了，又不能去改了，也心安了。

　　至于夢(mèng)想，我也總算明白了，光著急沒用，只要努力著，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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