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小制作作文[精華7篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小制作作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
我是一個愛動手的小男孩,喜歡做一些古怪的小制作,今天在家沒事,我便做起“衛(wèi)星”來。
我拿出剪刀、白紙、膠帶、雙面膠、果凍盒等工具,準備動工啦!
首先,用膠帶把兩個果凍盒口對口固定好,再用剪刀在白紙上剪下兩個八厘米左右的長方形紙條,然后貼在果凍盒的兩邊,太陽能帆板就做好了。再剪一個直徑三厘米的.小圓片,在上面用彩色筆涂上紅色,貼在“衛(wèi)星”底下。還給它取了個名字叫“光學三號”,貼在它的側(cè)面。最后在頂部貼上一個圓椎形卡紙,衛(wèi)星就大功告成啦!
我真想坐上它,到太空中去遨游呀!
小制作作文 篇2
今天我用一個廢舊的小正方盒、細長的塑料棍、毛線和兩枚鈕扣當做手工材料,做了一個漂亮的玩具撥楞鼓。
首先我在小盒子上剪一個小洞,用塑料棍順著小洞穿到盒子里,然后我用透明膠固定住,再把鈕扣分別穿在兩條毛線上,最后用透明膠把拴有鈕扣的毛線固定在小盒子的.兩邊,這樣一個玩具撥楞鼓就做成了。
我迫不及待的用手輕輕一搖,發(fā)出了‘咚咚咚咚’悅耳的聲音,真有趣。
我想:只要勤于動手、動腦,廢物也能變成寶。
小制作作文 篇3
今天,不知道為什么,我很想吃冰條。我去向媽媽要錢,可是媽媽卻說:“我沒錢!不能吃太多冰條!如果你要吃就自己做!”媽媽太小瞧我了!白约鹤鼍妥约鹤!”我自言自語的說。
我來到廚房,拿出“冰條成形器”,再拿出媽媽剛買來的.西瓜。我先把西瓜切碎,倒入多功能攪拌器,把西瓜做成了西瓜汁。接著我把西瓜汁倒進“冰條成形器”中,我再次從冰箱拿出西瓜、巧克力棒和巧克力粉。把巧克力粉也倒進“冰條成形器”,又把巧克力棒插進“冰條成形器”,最后把西瓜切成片,也同樣放進“冰條成形器”。做好了這些,我就把“冰條成形器”放進冰箱。
一個小時之后,西瓜巧克力冰條做好了。我和媽媽一人一根吃了。媽媽本以為我做得很難吃,嘗了之后,媽媽驚呆了:“太好吃了,比店里買的還好吃!”
從此以后,家里的冰條都由我來做。
小制作作文 篇4
今天科學老師讓我們做風車模型,放學回家后,我和媽媽馬上一起做了起來。
我先用彩紙折了一個風扇,找了一個紙盒做支柱,又拿出白線和一個礦泉水瓶蓋。媽媽拿著錐子小心翼翼地在瓶蓋上均勻地扎了三個眼兒,她還在院子里折了一段小樹枝,并把它剪得光溜溜的,去地下室找了一個小細釘子。我們先在風扇中間摁上了釘子,再把釘子釘進小樹枝里,然后在紙盒上部穿了一個洞,把小樹枝穿過去。在樹枝的另一頭系上白線,依次把白線穿入瓶蓋的三個孔中。我和媽媽歡天喜地,以為做好了,可是實驗的時候,風扇轉(zhuǎn),軸沒轉(zhuǎn),線沒繞,瓶蓋沒往上升。我和媽媽都很失望。
我們一起觀察找原因,原來是樹枝太粗,風扇帶動不起來,可是我們并沒有找到最重要的一點。第二次我們換成了一根水筆桿,仍然沒有成功,可能是水筆桿不一樣粗吧。第三次我們換成了一根鉛筆,可是還是沒成功。這一次我們才發(fā)現(xiàn),原來是風扇和風軸沒有固定在一起。三次都沒有成功,我好失望呀!
我溜達來溜達去,還是沒有想出辦法,只好等爸爸下班回來。外面的天空已經(jīng)比墨囊里的墨汁還黑了,爸爸還是沒有回來。我已經(jīng)等得心急如焚,就像熱鍋上的.螞蟻一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,爸爸怎么還不回來呢?
這時候“吱呀”一聲門開了,爸爸終于回來了。爸爸看了看,只用了一根吸管和一個膨脹螺絲就按好了我的風車模型。一試,嘿!風扇旋轉(zhuǎn),軸動,線繞,瓶蓋上升,成功啦!我高興地跳了起來。爸爸洋洋自得,媽媽和我也是喜笑顏開。
小制作作文 篇5
瞧,在我們的努力下,舊校服大變身,變出了這么多漂亮東西呢!
最近,我也撞上了成長的煩惱,這不,隨著個子的長高,有幾件校服已經(jīng)不合身了。舊校服放在衣柜里太占地方,扔掉又怪可惜的。干脆我也來個舊校服再利用——制作拖把吧!
開始制作拖把了,這可是我第一次自己制作勞動工具,充滿了挑戰(zhàn)!第一步,把袖子剪開,拆掉拉鏈,將整件校服剪成幾塊大小相近的方塊,目的是保證拖把上的條狀布長度相近。第二步,把方塊布剪成條狀,要注意的是,得把布擺正、擺平,剪的時候力度要均勻,速度要慢,以確保剪出來的布條長度、寬度基本相等。第三步,把布條梳理好,用鉗子、鐵絲、木棒等,將布條緊緊地扎成一捆。第四步,先將木棒插在整捆布條中心,然后用鐵絲將木棒和布條固定在一起,最后用鉗子將鐵絲擰緊。大功告成,一把全新的'拖把誕生了!
看著地上剩余的布,我沉思起來:該怎么處理呢?對了,不妨裁成抹布,這樣就能充分利用起來了!我將它們的邊邊角角進行修剪,幾塊實用的小抹布“橫空出世”。
舊校服變形了,我的手中多了兩樣“戰(zhàn)利品”——拖把和抹布。雖然過程有點累,手還受了點小傷,但我還是抑制不住內(nèi)心的喜悅,因為我深深地體會到:只要肯想、肯做,舊物也能煥發(fā)出新的光彩!
我真開心,因為我為環(huán)保事業(yè)做出了自己的貢獻!
小制作作文 篇6
同學們,你們想做一只屬于自己的小雞嗎?那就和我一起準備好材料做做看吧!材料有:彩紙、水彩筆、剪刀、雙面膠和紙杯。材料都準備好了,我們開始做吧!我們先把小雞的眼睛、雞冠和翅膀畫下來,拿出黃色卡紙畫上圓圈;接著,把剛才畫好的東西用剪刀沿著線剪下來,小心不要把手剪到,把剪下來的.圓圈沿著對稱軸剪一點點,把它弄成菱形;再把剪下來的貼在紙杯上,注意要貼均勻哦;最后看一看哪里有漏掉,如果有漏掉請你補上去?梢园阉旁诩依铮蚍旁诮淌依镅b飾。我的小雞叫胖胖。
小制作作文 篇7
同學們,很想知道我做的小制作是什么吧,哈哈,那就是小籃子。做的`材料有:線、鐵絲、剪刀、彩色筆、紙杯。材料都準備好了,我們開始動手做吧!首先,用剪刀剪出一道道縫,就顯出了許多一條條紙絲。接著,把一條條紙絲按下去,用線捆住,記住喔,要捆緊,不能讓它松開。然后,用彩色筆涂上顏色,五彩繽紛美麗極了!最后,把鐵絲栓上,一個小巧玲瓏的小籃子就做好了。要是你有興趣,隨時都可以找我教你喔。
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