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【合集】那是一首歌作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的那是一首歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那是一首歌作文1
書山似海,淡若煙霧的墨香似有若無地游離在這一片蔚藍之上,誰的歌喉驚來浪起云涌,驀然降臨?
葬花吟哀傷的語調(diào)猶如飛逝落紅,淡淡的講述著一支海棠的過往。你輕皺著兩道彎眉,無力的玉手軟軟地擺著手中的花鋤,將無數(shù)落花盡埋于凈土之中,隨土化去。你也期望如這落紅,“一抔凈土掩風(fēng)流”罷,寄人籬下的凄苦,幸福的可望而不可即,一切的一切在你的心中留下千萬道舊傷新疤,汩汩涌動的.鮮血融化不了你心中的哀怨,于是你奮力一掙,架起雙翼回歸天盡頭的香丘。杜鵑啼血,可是你留下千年未變的詠嘆調(diào)!
柳絮詞東風(fēng)漸起,吹醒一園芍藥,在酒香的浸淫中淺吟淺唱。青石上沉酣的倩影驚飛花相無數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣?部赖拿\撫不平你嘴角漾開的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰顯了你巾幗紅顏的心胸,心直口快的你更為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚,幾分活潑。你沒有悲天憫人的長吁短嘆,沒有圓滑世故的左右迎合,你永遠保持著一份詩意,超然物外,盡顯你花相的高貴。柳絮紛飛,你童真的歌謠搖開了一方新的天地。
螃蟹詠芳華盡謝,牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無奈。冷清丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨,于是你不得不綻開你的盈盈笑意,款款的輕移蓮步,做你大家閨秀的典范。你是無奈的,楊妃撲蝶的爛漫隱于人后;你亦是孤獨的,滾滾而來的罵名壓落你瞬間的光華。沒有選擇的你,偶爾直抒胸臆,諷刺螃蟹,卻也只能付之一炬。于是你孤獨地流轉(zhuǎn)數(shù)百年,用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉交響。掩卷余思,紅樓兒女的迷夢譜成一支新曲,淡淡的傳唱了數(shù)百年。那一首歌中,淚的痛,血的癡,可有鐘子期在聽?
滿紙荒唐言,
一把辛酸淚。
都云作者癡,
誰解其中味?
那是一首歌作文2
每一座古鎮(zhèn)都是一首歌。如果說婺源是一首鄉(xiāng)間小調(diào),鳳凰是悠長的笛聲,麗江是動聽的交響樂,那烏鎮(zhèn),便是清靈悅耳的民謠。
水鄉(xiāng),江南,烏鎮(zhèn)。細雨微濕,芳華絕代,就在遇見的一剎間迷戀上這座古鎮(zhèn)。
愛上一個如歌的古鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)的雨是出塵的,枕雨江南,便是如此吧。很幸運,初到烏鎮(zhèn)就遇上了一場雨。烏鎮(zhèn),雨是美的。從天空細細落下,河面上,漾起一圈圈的漣漪。站在屋檐下,雨滴沿著青黑的`瓦片滾落,輕輕地,但靜下心來側(cè)耳傾聽,卻能聽到雨的呢喃——江南,連雨,也是如歌的,恬靜而動聽。撐一把油紙傘,慢慢走在闃靜的街道上,便是沉醉在這歌聲里了。
烏鎮(zhèn)有很多縱橫交錯的路,通往不同的地方,一條巷子,或一座橋。青石板的小路上覆著一層薄薄的青苔,綿軟一如水鄉(xiāng)。青石小徑上是寧靜的,沿著小路慢慢走著,總會有驚喜與許多未知。前面的那個拐彎,會是一座彎彎的橋,還是一只慵懶的貓,亦或者,只是一條古巷,默默延伸,述說著歲月的安詳——烏鎮(zhèn)的歌,也是神秘而悠揚的,一條條小路,見證著數(shù)不清的故事。
來烏鎮(zhèn),是一定要坐一次船的。夜,深深淺淺的灰色,坐在烏篷船上,輕輕搖著,晃著。船槳和船身摩擦出直吱呀呀的聲響,月光下,平靜的水面劃過一道粼粼的波痕。四周的古巷里,傳來隱隱約約的歌聲。古老卻有些熟悉的聲音回蕩著,歌詞很模糊,旋律很熟悉,那是江南的民謠。小小的船兒經(jīng)過一座又一座拱橋,橋是彎的,天上的月兒也是彎的——這一首歌 ,也是古老的,熟悉的,是千百年來口口相傳的民謠。
那是一首歌。一首恬靜而動聽的歌,一首神秘而悠揚的歌,一首古老而熟悉的歌。徜徉其中,迷醉其中……
那是一首歌作文3
我是一只自不量力的飛蛾,我用最普通的方式來表達我對光明的愛。
——題記
初次遇見你
我便知道
我一生一世都無法逃開你
我是一只飛蛾。我與我的同伴一樣,都向往陽光。早晨,我會在陽光充沛的地方歡快的飛舞著,但一到晚上。同伴都睡著的時候我就會因為感受不到光的溫暖而感到寂寞——直到我遇見了你,猶如太陽一般的存在。
在那片森林里,我遠遠的就看見了你:酒紅色的長發(fā),赤色雙瞳,一襲華麗的長裙,與你的伙伴跳著火辣的桑巴。我發(fā)覺,我可能這一輩子,都離不開你了……
與你在一起的日子里
我很清楚
我絕對不要與你分離
再后來與你相處的日子中,我才知道,你叫火。這真是一個好聽的名字。我們之間無話不談,你可以告訴我許多我沒有去過的地方。我可以告訴你我每天所發(fā)生的有趣的事情……我常常想,要是我們能夠永遠在一起,那該有多好!
我想與你在一起
想觸碰你
我不想放棄
哪怕最后的婚禮會成為我的葬禮
“我們在一起吧!”我向你撲去!安恍校悴荒苓@樣!你會死的.!”你慌張地看著我。“沒關(guān)系,我沒事的……”我不顧被你灼傷的身體,笑著說。我的視線愈來愈模糊,我的雙翼也已經(jīng)因為你的火焰而殘破不堪,“你怎么了?你不要哭啊!你的笑容最好看了不是嗎?來,笑一個吧,讓我看你最美的笑容吧!”我用最后的力氣微笑著對你說。
啊……視線越來越模糊了……唔……讓我睡一會兒吧……
黑夜似乎走到了盡頭。在一間微微發(fā)亮的小屋中,一只飛蛾撲向了蠟燭臺上的一團火焰,可在那只飛蛾死后,火焰卻也不知為何跟著熄滅了。有幾個路過的人說,他在那時,聽見天地間響起了最美的戀歌……
那是一首歌作文4
夢想中是遙不可及,是不是因該放棄。花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?
——題記
青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長,它時而平緩時而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂章是激情,剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個聚會中,樂此不疲。青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動,“沒心沒肺”的。我的七年級是多彩的,就像是搖滾樂。
青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級,我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí):文科就是永無止境的反復(fù)以至于那段時間我閉上眼睛都是桃花源記。理科主要是方法和計算能力,剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的'影響下,我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的貓咪,七點的晚餐我約了自己……”。再是在歡樂中的瘋狂“小小的人兒啊,假不正經(jīng)啊,嘻嘻哈哈我們窮開心!”最后是努力中的堅持,常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
那是一首歌,一首動聽的歌。那是一首歌,一首風(fēng)格迥異的歌。那是一首歌,一首會一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌詞里……
那是一首歌作文5
生活是一首歌,酸甜苦辣是主旋律,失敗挫折……..美麗的情感是唱詞。
-------------題記
苦、學(xué)習(xí)、奮進
苦,一跋山涉水,只剩下悲傷的曲調(diào),但我從未放棄。
“我哪是什么天才,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上”。當(dāng)我踏進校園,走進教室的那一刻,我的眼里便沒有了玩心,觸到藍天的頂端,,是我唯一的目標(biāo),事與愿違,淚水,苦澀摻合試卷上,鮮紅的分?jǐn)?shù),這樣的葷素搭配構(gòu)成了我學(xué)校生活的主旋律。是我的.選擇錯了嗎?既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,疑慮,猶豫,頃刻間煙消云散,命運只垂青有準(zhǔn)備的人,是的,不管結(jié)果如何,我努力了。
這是一段由苦為主旋律的歌曲,但我深知苦盡甘來。
甜、理想、執(zhí)著
甜、對夢的執(zhí)著從來都是不懈的追求,這是一首振奮人心的歌曲。理想是人類飛上藍天的翅膀,有理想才有追求,有追求才有執(zhí)著,有執(zhí)著才有動力,如小草渴望裝點春天,如蝴蝶夢想破繭成蝶,如雄鷹期盼展翅天涯,裝點春天是稚嫩的理想,在追求的過程中,成了破繭成蝶時執(zhí)著蛻變的痛苦,但這也是展翅天涯的動力。理想是一場追求的過程,是那“零落成泥碾作塵,只有香如故”,不為初心地奔跑,只因為知道自己想做什么,所以,追逐的路上裝著的是滿滿的甜蜜。
這是一段由甜譜成的主旋律的樂章,但我深知歷經(jīng)的艱辛。
這才是生活,苦甜相依,苦盡甘來,無論是學(xué)習(xí)是的苦何累,還是追逐理想時的甜與精彩都只是“生活”這首歌中的一段旋律。那是一首歌,一首由你譜寫旋律,原創(chuàng)唱詞的歌。
放得下的才是生活,品味生活,感悟生活,我得更多美妙的音樂旋律吧!
那是一首歌作文6
生活如花,偶爾停下你匆忙的腳步,讓自己疲憊不堪沾染塵土的心靈輕輕地舒展 珉一口清茶,持一卷詩書,聆聽詩人空靈的音。
雨巷愁
獨自走在寂寞的雨巷,尋找丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁的女郎。撐著油紙傘,戴望舒正尋覓著 丁香一樣的顏色,結(jié)著愁怨的姑娘 ,彷徨地走盡這雨巷。 在雨的哀怨中,哀怨又彷徨 滴滴答答地,灑落一地憂傷。仿佛在說,那是一首歌,一首深情又凄涼的歌。
橡樹情
只一首《致橡樹》,便能體察出舒婷內(nèi)心的堅強。 我必須是你聲旁的一株木棉,作為樹的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花,紅紅的`木棉像火炬一樣燃燒熱情,像是橡樹情。 如果我愛你,絕不學(xué)攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。 仿佛在說,那是一首歌,一首熱情又堅定的歌。
易安嘆
卷簾西風(fēng),人比黃花瘦。 那不是易安絕美的黃花嗎?怎會如此凄楚,如此哀愁? 常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。 回憶是痛,是暖,是美,是哀,是傷,都無法抹去 就讓一切付諸于 小風(fēng)疏雨蕭蕭地 ,而 梧桐雨,點點愁 罷了。 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄 。仿佛在說,那是一首歌,一首人生的贊歌!
落葉似風(fēng),時間如水,人生如風(fēng),而他們的感情是歌,唱出一切,一切
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。 經(jīng)音樂的洗禮,消了成長的煩殤,只留下一支歌,一支心靈的歌。
——后記
那是一首歌作文7
三國詞曰:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中。
當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)過悠長的五千年,當(dāng)我們用滿目輝煌去看待歷史時,我們是否想過他的背后埋葬的志士與無奈的人生,在歷史的長河中譜寫了一曲曲哀轉(zhuǎn)久絕的歌。
傳說中的諸葛亮不但運籌帷幄決勝千里,而且神機妙算未卜先知。諸葛亮“多智近于妖”,他的成就使他幾乎成為了智慧的代名詞。然而,他也終究無法逃脫無奈的人生與命運的捉弄。當(dāng)初,他“少有逸群之才,英霸之氣”。初出茅廬,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,三把火“燒”出了劉備立足的根據(jù)地,也“燒”出了他身為人臣的.命運。他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計可以戰(zhàn)無不勝,攻無不克?墒,他生命之歌的尾聲卻被王權(quán)所禁錮。造就了他人生的悲劇,譜寫了歷史的悲歌。
白帝城托孤之時劉備聲稱阿斗扶不起便可使諸葛亮取而代之?墒,其中滋味真是三分酸七分苦!這種有刀斧手在后的托孤方式用于并無野心、甘為人臣的諸葛亮身上是多么的可悲與可怕的諷刺。∫仓灰颉皾h中無人”使他在悲哀中蠶食余生了!俺錾砦唇萆硐人,長使英雄淚滿襟”諸葛亮最終沒有成功,懷著遺憾離開了塵世。他因人才而成,因人臣而敗。在他身上體現(xiàn)著身為人臣的忠誠,然而這份忠誠使他成為了王權(quán)霸道的工具從此不再有獨立的人格,過著身不由己的生活。他怎么也沒想到自己的生命之歌卻如此的悲哀,可以說是悲從中來。
諸葛亮用他的一生譜寫了一曲哀轉(zhuǎn)久絕的悲歌,是一首歷史上的長恨歌。那也是一首諸葛亮代言的生命之歌。
那是一首歌作文8
歌聲,世界上最美妙的聲音,給人以最好的享受。千言萬語總能編織成一首動人的歌,敲擊人們內(nèi)心最深處,最敏感的地方。
植物——低聲部
大自然中,各種各樣的植物,讓人眼花繚亂,而它們總在低低地吟唱,讓人們的節(jié)奏慢下來,給人一種放松舒適的感覺,在忙碌的生活中能輕松一會兒,舒展全身,植物仿佛就是合唱中的低聲聲部,雖然沒有多大聲音,沒有中高音部的澎湃激情,但是最讓人感到放松,感到愉悅。
只有懂得美,會欣賞的人,才能聽到它們的歌聲。
動物——中聲部
生機盎然的動物正如合唱中的中音部,使人上升到另一個更激情的境界。數(shù)以萬計的動物生活在地球上,每天都有不一樣的聲音從動物界里傳出來。鳥兒的高吭,猛獸的咆哮,草食動物進食的聲音。許多聲音,我們是聽不到的,只能感受著。
有喜歡的聲音,有討厭的聲音,無論喜歡或者討厭,它們都存在著。
它們是高音部的`鋪墊。
人類——高音部
人類是地球上的主宰,萬物之靈,他們所創(chuàng)造出來的東西看起來如此的神奇,而人類每天工作的聲音是和唱中的高聲部。工廠的機械聲,道路上的喇叭聲,以及學(xué)校里的讀書聲,都是人類所創(chuàng)造出來的。而這些,正是大自然所沒有的高聲部。
聽到的各種聲音,聽不到的任何一種聲音,我不再想。
只是我最不想聽到落淚的聲音。
那可能是一只老虎,也可能是一只野山雞,生命最后的叫聲。
愛護地球吧,最想聽的美妙聲音,將永遠飄著。
那是一首歌作文9
當(dāng)黑夜慢慢來臨。當(dāng)冬雪目送去最后一絲余暉。當(dāng)寒風(fēng)吹動那生機盎然的枝條。
那是一首歌,開始唱響,剛勁、頑強。冬梅——傲雪頑強,一首頑強拼搏之贊歌。在漫漫冬夜,寒風(fēng)綽綽,孰不知生命的氣息卻悄然在那矗立枝頭的小小花苞里醞釀,直至開放。對于嚴(yán)寒的肅殺,毫不畏懼。對于北風(fēng)的呼嘯,傲立枝頭。對于顏色單一的'冬日,用自己微不足道的身軀點綴著大地。不與百花爭艷,更不與綠葉媲美,只是在那寒冷而單一的冬天,在枝頭慢慢綻放,又悄然消逝。那是一首歌,頑強而拼搏。
當(dāng)一席炎風(fēng)拂過。當(dāng)烈烈炎日代替了暖暖春意時。當(dāng)絢麗彩虹架在天空時,那是一首歌,開始唱響,清純、悠揚。
荷花——“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,在炎炎夏日,為那單一的湖面點綴幾抹粉和綠。一首人生贊歌。微笑著看待一切,與烈日對峙,和炎風(fēng)共舞。不與百花爭艷,靜靜立在湖中,在蓮葉的裝扮下,更顯得優(yōu)雅、高貴。那是一首歌,清純而悠揚。
當(dāng)四季之風(fēng)拂過大地,當(dāng)春將接力棒傳給夏天時。當(dāng)冬與秋共舞之際。那是一首歌,不斷唱響,正直、剛勁。
竹子——每增高一節(jié),都做一次總結(jié)。經(jīng)歷過多少春暖、夏炎、秋涼、冬寒。只為那一次的開放。一首大自然的贊歌。不在春暖花開時爭艷,不在綠樹濃蔭時顯擺,也不在落葉枯黃時驕傲,更不在白雪皚皚時退縮。只是在那里站著,只為那一次的開放。那是一首歌,正直而剛勁。
世間萬物都有那一首歌,只要你細心去觀察。
品味生活,細品苦澀清茶。
那是一首歌作文10
如若唱響寂寞之林的奏樂,你悄悄地在吟唱。手指在琴弦高雅地舞蹈,那琴弦又能奈何你那些貯滿的憂傷。
葬花吟
落花紛紛揚揚地落下了,你提著鋤頭,卻如那花中的仙子。你的皺眉,卻獨有一段落風(fēng)流姿態(tài),你終是如風(fēng)般地來,卻終是如一縷輕風(fēng)結(jié)束自己那一生。何又為那寶哥哥,卻寄情思與世間?你撥弄琴音:人生斯世兮如輕塵,天上人間兮感夙因?蓢@,你的一生又何不是一曲哀婉絕唱?又可惜,你的生命之弦未奏出生命絕唱,卻落個人亡花落。
你是在含恨歸于西天的。
你是如花木枯萎般,安靜地閉上了眼。卻在最后道那:“寶玉,你好……!”
柳絮詞
你醉臥于湖邊花叢中,卻如那百花所擁戴的公主。你才華橫溢,競能敵那眾人挑戰(zhàn)。你所洋溢的不是情愁,卻是那綻放的`微笑。你如同一個大男人,從未把兒女私情記于心頭,卻有如詩般的少女情懷。
坎坷的人生道路,你卻選擇了微笑。你苦,甚至窮,但卻無愁容。柳絮紛飛,唯有你依舊勇敢、堅強。
螃蟹詠
你,似乎牡丹花,盡顯淑女風(fēng)范。
你,飽受封建社會的教化,卻最后成了眾望所歸的大家閨秀。肩負著太多批
評,你用何為你洗濯清白。
“是是非非”,你無可奈何;蛟S,你終只能借螃蟹來冷嘲熱諷。
你終是毫無選擇,卻只能這樣繼續(xù)下去你的大家閨秀形象。你被現(xiàn)實與家庭壓迫,而那螃蟹詠卻成了你直抒胸臆的典范,何不照出多少的無可奈何。
紅樓兒女,你手下流淌的琴音,又何不是那唱響寂寞的歌兒。我長嘆…
那是一首歌作文11
歌,是美好的,但不一定是有聲的。
蒼鷹振翅于藍天之上,那是一首歌,無聲而又激昂。
鷹的一生可以以歌為喻,恰如其分,從生下來,直到死,都是激昂的。母鷹卵下小鷹,這只鷹便開始了這首歌。母鷹在供食之際,會讓供給的食物越來越少,直到?jīng)]有。這時小鷹們不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存,這是母鷹會把僅存的小鷹悉心照料。緊接著,會把它帶向懸崖,毫不留情的推下去,小鷹還不會飛,但生的意志會迫使它張開翅膀,拼命地展翅,在即將落地的那一剎那一個激昂的生命旋律躍然紙上,電光石火的嗥鳴,強烈的求生意志會使小鷹快速成長,張開翅膀,盤旋而上,但翅膀?qū)艿街貏?chuàng),待翅膀愈合,這樣的實驗還會重復(fù)n次,知道會飛為止。
歌聲有節(jié)奏之分,有起伏有波瀾,有高山有低谷,如果飛翔是低谷的話,那么褪變便可以稱得上是高山了。
鷹至中年時,鷹鉤會鈍化,牙齒也會老化,這時,鷹就無法生存下來,而為了生存鷹必須用長達5個月的褪變來得到全新的自己。首先,鷹會找到一個很高的山洞,在山洞里,把牙齒、鷹鉤全部撞掉,那是血淋淋的場面,一次次迸發(fā)出一個個強烈的音符。5個月的時光,將不能捕食。而當(dāng)這只鷹重新站立時,他會成為一只真正的雄鷹,振翅藍天,高唱著進行的'曲調(diào)。
曲尾的平淡,寧靜是殘忍的,那是生命的延續(xù),歌聲的延續(xù),當(dāng)看到自己的孩子互相啄食時,自己親手一次次將孩子親手推向懸崖時,音符的跳躍、波動在鷹的心里徘徊。歌聲得以延續(xù),激昂的一曲已悄然落幕。
鷹志堅毅無比,歌聲激昂回蕩。
那是一首歌作文12
這是一首歌,一首傳遞著堅強,勇敢,自信的歌
在我的生命有兩個自己,一個是自信,堅強不怕困難的我,一個則是膽小,怯弱的我。當(dāng)遇到困難時兩個我便開始爭論了,有過放棄,有過退縮,有過堅持,久而久之,我便害怕面對自己了。我討厭自己的驕傲,討厭自己的膽小,討厭自己的退縮?晌乙蚕肜^續(xù)向前,我看著自己的影子,明白了。曾經(jīng)的我是怎樣用我的心靈來雕琢一個精彩的自己,在這里,我將演繹一個讓所有人都驚嘆的人生。
一個人如果沒有了財富,那么他還有智慧,如果一個人沒有了智慧,那么他還有勇氣,可是一個人連面對自己的勇氣也沒有了,那么他真的什么都沒有了。曾經(jīng),遇到困難時我放棄了,退縮了,因為我不敢去面對,也沒有勇氣去面對生命中另一個自己我,她的勇氣和堅強使我不敢靠近。可是,她卻很善解人意,她溫柔的對我說 你,生活的主角,你需要考天賦好好去飾演生活的每一時刻,用自信去打敗困難,即使受到挫折,也不要自暴自棄,人生的.到路很漫長,經(jīng)歷一點困難又能算什么呢。你應(yīng)該為自己的理想而奮斗,為了再次看到光明!
是啊,我不應(yīng)該在退縮和逃避了,我為什么沒有勇氣去面對自己呢?我笑了笑,握緊手中的拳頭,大喊道;生命中那個但小,懦弱的我,拜拜了
我相信,此時此刻的我會有更大的勇氣去面對困難,面對自己!
有時候,一些激勵的話語就像一首歌遙,它會給你勇氣和智慧,然后在美妙的音樂聲中去超越自己!
那是一首歌作文13
那陀紅如醉,襯托著天邊加深的暮色,就在那側(cè)面清寒剪風(fēng)的季節(jié)里,在萬物初醒時,我望著你,忽然是感動莫名,耳中卻回響起那一曲憾概之歌。
清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前,便悄悄地走了它的灰白,單調(diào)了一個季節(jié)的天空,也帶走了空氣里彌散著的頹敗的氣息……不知在何時,眼前出現(xiàn)了那大片的.綠色,我知道,春天近了。
一如往常地眺望,眼中是一如往常的綠色,正值百無聊賴,目光貪婪捕捉著那些綠色時,一絲鮮紅刺痛了我的眼神經(jīng),正在詫異,走向前,將它撿起,竟是一片秋的紅葉……
我不知他是如何度過這一個漫長的冬季,但在此時,他卻是那么紅,那么艷……
星點蒼黃點綴其上,我忍不住拿起仔細端詳,那份如血一樣的紅色,是面對寒冬一千次,一萬次的脅迫,他泰然自若舉火燃燒嗎?是行將告別世界,他歡唱著的那一曲義勇軍進行曲嗎?
我看著他那褪色的外廓,忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅強,忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣,忽然想起刺刀下的怒吼,忽然想起民族英雄的歌聲……
好想流幾行感懷身世的淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住,而情愿把奔放的感情凝結(jié)。
抬起頭,看著這滿園春色,我忽然明白了,手中的這片紅葉正是先輩們用血涂染的,而那經(jīng)歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來的嗎?
我聽到了,耳邊回響著民族英雄的吶喊,我聽到了,紅葉中傳出的義勇軍進行曲。抬頭看著樹上那一片片綠色的葉,我忽然感覺好幸!
捏著手中的紅葉,我知道那是一首歌,一首血紅的歌,一首民族之歌。
那是一首歌作文14
有一首歌關(guān)于奶奶,媽媽和我的故事。
奶奶有一臺老縫紉機,木頭已經(jīng)泛黃,鐵皮也不在光彩,一用就響起了那熟悉的旋律:“咯吱——咯吱——咯吱……”
后來,媽媽戴著頂針,扶著布料,踩著踏板,“咯吱——咯吱——咯吱……”開始了她的演奏生涯。說起那時的布料來路可不簡單:不是從自家穿不來的衣服上扒下來的,就是從當(dāng)年爸媽朋友的.女兒那兒轉(zhuǎn)移過來的;蛟S那時的日子比較艱難,媽媽的衣服一做好,我就迫不及待地把它套在身上,在爺爺奶奶、叔叔嬸嬸面前好好炫耀一番。在鏡子前照來照去,多個角度欣賞媽媽的杰作。
再后來,我長大了,媽媽的手也變得蒼老枯瘦,沒法再給我做衣裳了。而我,也不愿意再穿媽媽做的花衣裳——在我眼里,媽媽做的衣裳是這么老土,那么單一,和我衣柜里的那些名牌服飾遜色多了。
又過了段時間,那臺破舊的老縫紉機被放在角落,上面全是灰塵,死角還結(jié)了蜘蛛網(wǎng),我突發(fā)奇想,用抹布把老縫紉機擦干凈,裹上線,學(xué)起了縫紉。我坐定,努力回想起媽媽縫紉的樣子,然后學(xué)著媽媽的樣子,手持布料,腳踩踏板,可是,看似簡單的縫紉是那么的難控制,“咯吱——咯吱”突然,踩空了,線也散落一地。這時,媽媽回來了,看著我鄭重而又手忙腳亂的樣子,露出了驚訝的表情:“你要學(xué)?”
現(xiàn)在每到星期六的時候,你總能從我家里聽到那熟悉的旋律“咯吱——咯吱——咯吱……”
那是一首歌關(guān)于奶奶,媽媽和我的故事。
那是一首歌作文15
歲月如歌,生活如歌。當(dāng)你還在媽媽肚子里的時候,那是歌的前奏;你的成長,那是歌的主旋律;你成長經(jīng)歷中的說說笑笑,坎坎坷坷,是生命之歌的小插曲,當(dāng)然還少不了裝飾音,少不了尾奏。在優(yōu)美動聽的人生之歌中,一定有你最難忘,感受最深的一節(jié)。
“微笑是友情的花蕾,是人與人之間無聲的溝通!薄霸陧樉持校⑿κ菍Τ晒Φ募为;在逆境中,微笑是對瘡傷的理療!睘榇耍医g盡腦汁,認真的舉辦了一次“微笑”主題班會。太多的歡聲笑語,太多的辛酸苦辣,那僅僅是一些裝飾音,真正的主旋律要說班會上那45分鐘了,而那45分鐘的精華,是大家看照片時的喜悅,抒發(fā)感情時的暢快。段老師太激動了:“我沒有想到這次班會會以這樣的形式舉辦,太讓我吃驚了,我們每一個人都應(yīng)珍惜這份珍貴的.禮物……”
還記得張璇說:“謝謝,我會努力做一個堅強的女孩!眳螠Y風(fēng)趣的說:“我現(xiàn)在不想微笑,”全班同學(xué)一怔,“想哈哈大笑!鳖D時全班同學(xué)都笑了。還有我們的趙雪蕊:“我會刻苦學(xué)習(xí),讓我的生活放出光彩!毙练剿磩t說:“一切盡在不言中!敝筮有安冬深沉的話,田麗成熟的話,左老理由富有哲理的話。從班會的開始到結(jié)束,班內(nèi)的氣氛不斷高漲,每個人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。“請把你的歌,帶回我的家,請把你的微笑留下;請把你的歌,帶回我的家,請把你的微笑留下……”在這歡快的歌聲中,“微笑”主題班會圓滿結(jié)束了。
后來啊,我們在段老師常對我們說的四個字前加了四個字,構(gòu)成了“微笑面對,愉快接愛”這八字箴言我們一直用到現(xiàn)在,相信這八個字會影響我們每個人一生。。q月如歌生活如歌!
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