【實(shí)用】讀西游記作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀西游記作文7篇，歡迎大家分享。

讀西游記作文 篇1

　　《西游記》的作者是明朝的吳承恩，主要講的是孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五指山下，后來和豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧，去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果，得道成佛的故事。

　　這本書中，我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，因?yàn)樗�不但神通廣大，會(huì)八九七十二般變化，還有一股不輕易認(rèn)輸?shù)腵精神。取經(jīng)的過程中，他失敗了很多次，但他從不放棄。唐僧則有一些固執(zhí)，打白骨精時(shí)，他不相信孫悟空，結(jié)果被白骨精捉住了，但這也說明他很善良。豬八戒有很多缺點(diǎn)，但一路西行的磨難，和大家的幫助，他真正做到了“八戒”。沙僧則任勞任怨，一路上背行李，可從不說苦。

　　我最喜歡的片段是《猴王出世》，因?yàn)檫@一段既為孫悟空日后的神通廣大做鋪墊，又寫出了他的王者風(fēng)范。在這一段中，孫悟空既勇敢，又調(diào)皮，跳過瀑布，成為了猴王。

　　讀了這本書，我明白了不能輕易放棄，孫悟空西天取經(jīng)，失敗了好多次，但他從不放棄。很多人輕易放棄，成功不會(huì)來見他們。只有不輕易放棄，才有可能獲得成功。

讀西游記作文 篇2

　　《西游記》是吳承恩的著作，在這部著作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務(wù)盡的孫悟空，

　　畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的唐三藏等人物，大家一定也是耳熟能詳?shù)摹?/p>

　　在《西游記》中，我最欣賞的是孫悟空，因?yàn)閷O悟空哪怕是受了委屈，也不會(huì)離開唐僧。孫悟空在“齊天大圣”與“孫悟空”之間選擇的.是沒有自由的“孫悟空”，而不是自由散漫的“齊天大圣”。被唐僧誤解了，仍對(duì)唐僧不離不棄，這需要多大的忍耐��？孫悟空的本領(lǐng)肯定比唐僧大，這是有目共睹的，卻要被不明事理的唐僧使喚，時(shí)不時(shí)還會(huì)指責(zé)、誤會(huì)。唐僧何德何能當(dāng)孫悟空的師傅啊？

　　初次拿起書看《西游記》的時(shí)候，覺得孫悟空敢愛敢恨、不知天高地厚，那時(shí)的齊天大圣真的好威風(fēng)，當(dāng)時(shí)就感覺孫悟空是我的偶像。后來因?yàn)樘�小，便丟下了書跑開了。大了一點(diǎn)，第二次捧著書讀的時(shí)候，又覺得孫悟空有點(diǎn)窩囊，本領(lǐng)那么大，還要聽從于除了講經(jīng)，其他都不會(huì)的唐僧。六年級(jí)的時(shí)候，我第三次拿起書讀的時(shí)候看到了后面，漸漸明白了一些道理。孫悟空其實(shí)并不是窩囊，他只是有情有義罷了�，F(xiàn)在，當(dāng)我再一次拿起書時(shí)，讀的是原著，這一次，我邊讀書邊思索內(nèi)容的真正意思。在思索的同時(shí)，我還會(huì)不時(shí)的揣摩作者的心思。終于讀懂了《西游記》的真正含義：成功要有信念的而且要堅(jiān)定。

　　“有背景的鬼都被人接走了，沒有的被打了！”一次，我讀給弟弟聽?zhēng)灼�，問弟弟明白了什么道理時(shí)，弟弟竟然這么回答我。聽完后，我當(dāng)時(shí)就想：“寧可相信這世界上有鬼，也不能相信弟弟的這張破嘴！”不過，后來再仔細(xì)一想，好像還有點(diǎn)道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。

　　你覺得《西游記》帶給你了哪些啟示呢？

讀西游記作文 篇3

　　古人云：“為者常成，行者常至”。中國(guó)四大名著之一的《西游記》就描寫了一個(gè)師徒四人堅(jiān)持不懈、克服千難萬險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的故事。而我在這個(gè)故事里，卻懂得了另一個(gè)道理：一個(gè)出類拔萃的人可以走得很快，但一群志同道合的人卻可以走得更遠(yuǎn)，這源于團(tuán)隊(duì)的力量。

　　孫悟空曾大鬧天宮，玉帝也奈何不了他，說明他是一個(gè)具有超強(qiáng)能力但難以駕馭的人物。后來他被佛祖壓在了五指山下，被唐三藏救了出來，就這樣成了唐僧的大弟子。他武藝高強(qiáng)、足智多謀，一路降妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。豬悟能原為天蓬元帥，被貶到人間后棲身云棧洞，被孫悟空收服成為唐僧的二弟子。他雖然又懶又饞，但卻是孫悟空的好幫手，在火云洞大戰(zhàn)紅孩兒時(shí)救了孫悟空一命，又在獅駝嶺一戰(zhàn)中點(diǎn)醒孫悟空斗象精之法。三弟子沙悟凈原為卷簾大將，被貶人間后在流沙河興風(fēng)作浪，后經(jīng)觀音點(diǎn)化，同悟空、八戒一同保唐僧取經(jīng)。他個(gè)性憨厚，任勞任怨，是唐僧最忠誠(chéng)的徒弟。白龍馬雖然是個(gè)不起眼的角色，但他卻是唐僧的承載者，默默承擔(dān)起背負(fù)唐僧跨越萬水千山的`艱巨任務(wù)。唐僧作為這個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的核心，沒有豬八戒的大智若愚，更沒有孫悟空的火眼金睛、七十二變，而且膽怯懦弱，人妖不分。但他之所以叫唐三藏，因其精于經(jīng)、律、論三藏，他執(zhí)著于普度眾生的取經(jīng)信念，不論是女兒國(guó)國(guó)王的柔情脈脈，還是各種妖怪的威逼利誘，他都從沒有想過放棄。孫悟空曾逃回過花果山、豬八戒多次想回高老莊，只有唐僧即使遭遇千難萬苦，依舊不會(huì)被困難所嚇倒。而這正是他們?nèi)〗?jīng)成功的重要原因。

　　在這個(gè)故事中，五個(gè)人物各具特色，形成了一個(gè)密不可分的整體，才有了最后的成功。我們的班級(jí)也是這樣，每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，只有每個(gè)人都發(fā)光發(fā)熱，班級(jí)才會(huì)越來越好；一個(gè)國(guó)家也是如此，中國(guó)航天事業(yè)不斷開創(chuàng)的大國(guó)新高度不是靠一兩個(gè)偉大奇才的驚人之舉，而是靠千千萬萬團(tuán)隊(duì)力量的共同努力。所以，我們從小就要有團(tuán)隊(duì)精神，不能只想著自己，不顧及別人。正所謂：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。

讀西游記作文 篇4

　　說起《西游記》，大家肯定都能說起一兩段來。我也如此，當(dāng)我翻開它那精美的封面后，就被作者吳承恩妙趣橫生的語言吸引住了。

　　本書記敘了僧人玄奘受唐太宗旨意與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧一起，耗時(shí)14年，歷經(jīng)九九八十一難，最終到達(dá)西天，取得六百余部佛經(jīng)，造福天下。

　　要說《西游記》中最精彩的片段，非“三打白骨精”莫屬了！白骨精聽說吃了唐僧可以長(zhǎng)生不死，便先化身成了一個(gè)花容月貌的少女給師徒送飯，正巧孫悟空歸來，一眼認(rèn)出妖精，舉棒就打，白骨精丟下了假尸，匆匆化成青煙溜走了；第二打，白骨精變成一個(gè)老太婆尋找女兒，悟空又認(rèn)出，舉棒就打，白骨精再次溜走；第三打，白骨精搖身變成一位公公，尋找妻子與女兒，悟空迅速舉起金箍棒，一棒將妖怪打倒在地�？赐赀@個(gè)片段，我不禁感嘆：“孫悟空可真是富有正義感��！從不放過一個(gè)妖魔鬼怪！”這讓我想起了我自己：在我們班上，經(jīng)常會(huì)出一些不好的現(xiàn)象，比如說罵臟話，打架，不聽從班干部指揮，不服從老師教導(dǎo)等等，而我作為一個(gè)班長(zhǎng)，理應(yīng)要去嚴(yán)厲的阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生。但是，我卻擔(dān)心當(dāng)我阻止后，會(huì)遭到同學(xué)的報(bào)復(fù)，我十分地猶豫不決……這時(shí)，我突然想起了孫悟空，那富有正義感的孫悟空，我想我應(yīng)該正義地站出來阻止這些現(xiàn)象，我下定決心了……

　　如果你問我世界上最任勞任怨的動(dòng)物是什么，我會(huì)回答——是黃牛，如果你問我書籍中最任勞任怨的任務(wù)是誰，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——是沙僧！黃牛每日都在為人們辛勤地犁地，卻沒有一絲懶惰，一絲頑皮，沙僧又何不是如此？他自從拜了唐僧為師后，每時(shí)每刻都在為大家挑著扁擔(dān)，背著行李。他也對(duì)唐僧忠心耿耿。沙僧為大家做了這么多的事情，卻沒有一句怨言，依舊任勞任怨……不知大家有沒注意，在生活中，也有一些默默無聞但任勞任怨的人們，這就是我們熟視無睹的——清潔工：他們被譽(yù)為城市美容師，天天早起開始在城市掃地，一直工作到凌晨，雖然被大家歧視，被大家辱罵，但是卻沒有一絲反駁，卻沒有一絲怨言。看看沙僧，看看黃牛，看看清潔工們，再看看我，不僅在學(xué)校掃地不認(rèn)真，在家里大掃除也很懶惰，才掃了半個(gè)小時(shí)就喊苦喊累，罷了工……要想想，如果沙僧罷了工，清潔工罷了工，黃

　　牛罷了工，那會(huì)是什么樣的后果��！

　　說了這么多，難道唐僧師徒就沒有缺點(diǎn)嗎？不！唐僧的懦弱，沙僧的'沉默，豬八戒的懶惰，孫悟空的沖動(dòng)，正是他們西行路上的最大阻礙，而他們卻懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，彌補(bǔ)自己的不足，而這——正是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)

讀西游記作文 篇5

　　這個(gè)假期，我讀了一本讓我受益匪淺的書，它的名字叫《西游記》。里面“三打白骨精”的故事情節(jié)使我非常難忘。

　　白骨精三次變作一家人來糊弄唐僧，唐僧也三次受了騙，孫悟空打了三次白骨精，卻被唐僧誤會(huì)了三次，受了三次“緊箍咒”的苦。唐僧怪他殺死了無辜的人，把他趕回花果山，從此斷絕師徒關(guān)系。他依依不舍得回到了花果山，當(dāng)上猴王。后來，當(dāng)唐僧他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，孫悟空又去救了他們，沒有計(jì)較師傅誤會(huì)他的事。

　　像孫悟空這種大仁大義的行為，我們值得學(xué)習(xí)。在我們生活中，也有不仁不義的行為。

　　有一次，我們考試時(shí)，小明鋼筆沒墨了，就來找小紅借，小紅是個(gè)愛幫助人的孩子，就把鋼筆借給了小明，小明歡喜的.收下了。因?yàn)殇摴P好寫的緣故，小明很快就做完了試卷，連謝謝都沒向小紅道一聲，就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒計(jì)較他什么，把鋼筆收下了。又到了一次考試，小紅寫錯(cuò)了一個(gè)字，就去找小明借改正液，小明說什么也不肯借給她，還說別人也有改正液，為什么偏偏找他借，這不是想害他嗎！

　　像小明這種不仁不義的行為，我們強(qiáng)烈反對(duì)，應(yīng)該叫他學(xué)習(xí)孫悟空，做個(gè)有仁有義的人。

讀西游記作文 篇6

晚上,旅游團(tuán)在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會(huì),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍?zhí)稖险媸翘�美�?大自然也太美了；所以還是小心點(diǎn)為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(zhǎng)友卷的棕發(fā)，一副藍(lán)色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語文老師——羅小燕老師。

　　當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對(duì)，過了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對(duì)我的.影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

　　我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

讀西游記作文 篇7

　　在小學(xué)，我就喜歡讀課外書。對(duì)書有特別的認(rèn)識(shí)。

　　進(jìn)入初中以后，我開始閱讀一些很有哲理是書�！段饔斡洝肥俏易罱�讀的一本書。文中塑造少量孫悟空保護(hù)師父取經(jīng)的偉大形象。 師徒四人去西天取經(jīng)的路途中，經(jīng)常遇到妖怪，每當(dāng)緊急時(shí)刻，孫悟空突然出現(xiàn)，挽救了命在旦夕的師父。當(dāng)然，護(hù)送師父的不僅是孫悟空，還有他的二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧。但要說功勞，還得數(shù)孫悟空。書中最讓我感動(dòng)的故事是“三打白骨精”。妖怪多次變成普通人，千方百計(jì)的接近唐僧，而唐僧自己卻并沒有看出來。也就在師父好人壞人不分的時(shí)候，孫悟空及時(shí)出手打破妖怪的'圈套。雖然靠火眼金睛識(shí)破了妖怪的伎倆，可唐僧師父卻說傷了無辜好人，并趕走孫悟空。為了師父的安危，為了西天取經(jīng)，孫悟空應(yīng)是忍辱負(fù)重不離開……

　　我讀了《西游記》這本書，深深感受的了孫悟空的機(jī)智、勇敢是其他人不可代替的。正是有了孫悟空的忠心保護(hù)師父，他們師徒四人才能取得了真經(jīng)呀。

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