元旦的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
今天，老師說：”20xx年元旦我們要開一個聯(lián)歡會�！蓖瑢W(xué)們聽了很快樂。
老師說："聯(lián)歡會開始了！“有的表演了變魔術(shù)，有的表演唱歌，有的表演講笑話。表演變魔術(shù)的人說：”一、二、三、變！“同學(xué)們一起叫：”哇！好多糖果！“大家一起搶。有的沒搶到，有的搶到了一顆，還有的搶到了二顆。
表演唱歌的.拿起譜子唱出動聽的樂曲。
表演講笑話的同學(xué)講了一個豬八戒吃西瓜，逗得大家哈哈大笑。
忽然有人叫吃飯了，原來這是夢中的“元旦”。
這真是一場開心的夢�。�
元旦的作文 篇2
早上起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦聯(lián)歡會，看看表，呀！七點五十分啦！我急忙做好準(zhǔn)備，跑向了學(xué)校。
走進教室，教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們有說有笑，充滿了喜氣洋洋的氣氛。
令人期待的聯(lián)歡會開始了，漂亮的.主持人走上來，激動地說：“讓我們來倒計時！十、九、八、七……！”砰！隨著一聲巨響，元旦聯(lián)歡會開始了。
主持人送來祝福，會場上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語，表演開始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫蘆絲的，真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節(jié)目。
曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲，陳鵬舟也不甘示弱，談了一首《父親》，更是得到了雷鳴般的掌聲。
游戲開始了，我最喜歡玩踩氣球，我們一條腿綁上三只氣球，音樂響起，只見一位同學(xué)向我沖來，我來不及反應(yīng)，被他踩光了氣球，我只好回座位觀戰(zhàn)�？茨莻�同學(xué)，他把對方的氣球弄飛了，正向氣球踩去，氣球好像很聰明，飛向別的地方，他生氣了，一踩，砰地一聲，他勝了，只見他歡呼雀躍，敗的人也毫不氣餒，剩下的人躍躍欲試，爭先恐后，等待主持人的口令。
在歡聲笑語中聯(lián)歡會結(jié)束了，元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歡聲，同學(xué)們的友誼，是任何東西都比不上的。
元旦的作文 篇3
我的元旦怎么過？這一天我出去了。
我和爸爸媽媽去了一家飯店里，原來有人結(jié)婚了，爸爸坐在男人的桌子上。我和媽媽坐在女人和小孩的桌子上。我發(fā)現(xiàn)還有一張女人和小孩的桌子，還有，我有兩個好朋友也分別在這張和那張桌子上。
我和爸爸媽媽一起飽餐了一頓，服務(wù)員一會兒端來魚，一會兒端來蝦，一會兒端來饃，一會兒端來蒜。
吃完飯，我和我的小朋友在追逐打鬧著玩。
玩夠了，打夠了。我和爸爸媽媽跑到商店修扣子的'時候，我在那轉(zhuǎn)，想找到一件漂亮的絨毛衣服。
然后又開車去卜蜂蓮花易（改過名的“易初蓮花”）我們一會兒買紅得像大火的火龍果，一會兒有買圓得像皮球的橘子，一會又買綠得像樹葉的黃瓜，一會兒又買黃的像月亮的柚子，一會兒又買香得像雞腿的牛肉……
我們選完東西，結(jié)完賬，回到家，又該到打日記的時候了。
今天我真開心��！我爹還說要帶我去看電影呢！
元旦的作文 篇4
海城一小三樓階梯教室怎么這么熱鬧呢?哈哈，原來是四(5)班要開展慶元旦活動。我盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。
那天下午，我與同學(xué)們?nèi)⒓釉┗顒�。剛進門，一首熟悉的《童年》在耳邊回響。我們的元旦，就伴隨著這首歌，拉開了序幕!
我們班的同學(xué)可是琴棋書畫樣樣精通，他們的`表演讓我既驚呆又羨慕。輪到我上臺表演古詩串連，這是我有史以來第一次上這么大的舞臺表演，看到臺下這么多家長跟同學(xué)的臉，我的心一直在“砰砰”地狂跳，腿也一直在發(fā)抖，可我還是勇敢地背完了古詩。
這不算什么，重頭戲就要開始了!就是我們的互動環(huán)節(jié)!讓我印象最深的是“猜猜我是誰”，一聽到這題目，大家的心情就激動起來。第一張照片就有點難度了，誰也猜不出來，話筒傳到李蘇子欣手里時，她猶豫著說：“陳浩?”我心里暗暗想著：錯了，肯定錯了。誰知，答案居然就是陳浩。我耳邊響起了一陣陣質(zhì)疑聲和笑聲。
話筒傳到我手里時，多媒體顯示出了一張很難猜的照片，眼看時間就要到了，我只好說：“不知道�！闭孢z憾!
最逗人的就是陳天語同學(xué)自己加的節(jié)目“單口相聲”。她還在地上滾來滾去，把大家逗得哈哈大笑，這個節(jié)目給我們的活動增添了許多歡笑。
活動在大家的歡聲笑語中不知不覺結(jié)束了。我們也陸陸續(xù)續(xù)地回家了�；丶业穆飞�，突然想起來我的禮物落在階梯教室了!回去時，禮物找不到了。不過沒關(guān)系，因為這次活動給我留下了一個難忘的回憶，這可比禮物還寶貴呢!
元旦的作文 篇5
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝派對。這次活動是由我和班長負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦派對的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計游戲活動、配音以及收費。班長負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討著對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。
半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦派對這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程宏（同學(xué)）走進后臺，做好調(diào)音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學(xué)們……我宣布元旦派對現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。
首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動著旋律。
接著，進入游戲，第一場游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個杯里都裝著面粉，求放在第一個杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的！
大家聽了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎？是個大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的'下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦啊？班長一聲下令：音樂響起！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩……
接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場，唱了一首歌，調(diào)皮王（綽號）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花……
一個小時在大家同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字，好好努力，不斷上進。”我笑了，期末我一定會已最優(yōu)異的成績來報答他們！
元旦的作文 篇6
元旦節(jié)的時候，各家各戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，在人們沉浸在熱鬧的元旦氣氛中，而我和陳展、徐偉眾還有陳奔豪一起到瑞安仙巖那里玩真人ｃｓ，我們約好星期天到學(xué)校等，我們每個人都很興奮。
星期天，我早早起了床，到了學(xué)校，但其他人還是比我早，在路上我們有說有笑，真是不亦樂乎，我們還吃了好多的零食，真是舒服！
到了某個地方，我們下車等一個小孩，他也要跟我們一起去，在等的過程中我們玩了許多健身器材：劃船器、自行車、腳踏器……這些個好玩了，我們都玩的滿頭大汗。
那個小孩的'家庭來了，我們出發(fā)了，在過去的路上我心里一直在想：那里是怎樣的？那里大不大？哪里好不好玩？一個個問題一直從我腦袋里冒出來。
在一個個疑問中，就到了真人ｃｓ的地方，是個還沒裝修完的房子，到了后面有個倉庫，倉庫里有許多裝備：槍、衣服、激光設(shè)備……這些我還真么見過，我們都裝備好了，就到了訓(xùn)練基地。
要開始了，我心里激起一片火花，真興奮！我一開始就開始沖鋒，我身上響起了好多震動，一個又一個的叫聲，我也打了敵人的好多條命，我的犧牲是有價值的，不知不覺中我們打成了４比２，我們小孩隊贏了，我們沉浸在勝利的喜悅中。
我們到了一個農(nóng)家樂，里面的菜可豐盛了，有雞、鴨、魚、蝦……我看的直流口水，口水流了三千尺！我們吃的肚子發(fā)脹，可飽了，我們來的可真值有玩又吃真真好。
我們戀戀不舍，后來我們還是走了。
元旦的作文 篇7
元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。
同學(xué)和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學(xué)生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的'錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節(jié)日。
元旦的作文 篇8
今天是元旦節(jié)，我早早就起床了。
我和爸爸媽媽一起走到街上，就看見滿條街上的人都人來人往，川流不息。有的.還三五成群地在商店里擠來擠去。于是爸爸媽媽和我說："我們?nèi)コ钥系没伞?我聽了高興地跳了起來，連忙說："好，好！"到了那，滿屋的人都排著隊在買自己想吃的肯得基。媽媽帶著我找位子，可是都擠滿了，我們等了一會，還是沒有空的位子，只好打著包回到了家里，誰知家里竟然有美味的蛋糕，我迫不及待的開吃了。
這個元旦我過得特別快樂！
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