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制作的作文

時(shí)間:2023-12-02 13:07:19 生活常識(shí) 我要投稿

制作的作文【精華8篇】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的制作的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制作的作文【精華8篇】

制作的作文 篇1

  我輕輕地碰碰它,它就微微地?fù)u了起來(lái),你們猜一猜它是誰(shuí)?它就是不倒翁,而且是我親手制作的。

  星期四下午放學(xué),我一回到家,就迫不及待地拿出雞蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力過(guò)度,雞蛋全碎了,只好重新再來(lái)。這一次,我吸取了上一次的教訓(xùn),把尖的一頭對(duì)準(zhǔn)桌子,輕輕地敲了幾下,頓時(shí),雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個(gè)像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過(guò)來(lái),蛋黃和蛋白很快就流了出來(lái)。之后,我把蛋殼洗干凈再吹干。

  現(xiàn)在,制作的關(guān)鍵一步到來(lái)了。我找來(lái)橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼,另一只手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進(jìn)蛋殼里,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時(shí)候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來(lái),但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去,仔細(xì)地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

  接著,我在蛋殼外面畫(huà)上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴?墒俏易罂纯从铱纯矗傆X(jué)得不好看。噢,我靈機(jī)一動(dòng),有了好主意給它做一頂帽子。

  于是,我拿出一張綠色的彩紙,剪下一個(gè)半圓形,做成了一頂尖尖的`帽子。我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適。想了想,我又給帽子畫(huà)上了一些花紋,顯得漂亮多了。

  終于大功告成了,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁娃娃出現(xiàn)在我的眼前。我一碰它,它就東搖西擺,那么有趣,那么可愛(ài)!

  六年級(jí):尤婧

制作的作文 篇2

  我可喜歡小制作啦!每當(dāng)我看到擺放在客廳里的紙制風(fēng)向標(biāo),當(dāng)初制作時(shí)的情景就歷歷在目。

  那是上學(xué)期一個(gè)星期天的下午,做完作業(yè)后,我翻開(kāi)了風(fēng)向標(biāo)制作圖,粗略一看,制作并不復(fù)雜。于是我就興致勃勃地開(kāi)始按說(shuō)明書(shū)和圖紙忙碌起來(lái),一會(huì)兒用剪刀剪,一會(huì)兒用膠水粘,一會(huì)兒將曲別針伸直,兩端彎成小鉤,不到一刻鐘,底座和標(biāo)桿就完成了?墒茄b上風(fēng)向輪后,出乎意料的.事發(fā)生了,任你怎么用力吹風(fēng),風(fēng)向輪就是澀澀地懶得轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)向標(biāo)自然也就不能指示風(fēng)向了。

  怎么回事?我急忙再看說(shuō)明和圖紙,沒(méi)錯(cuò)呀!我凝視著風(fēng)向輪想:要是將每個(gè)輪葉的凹面朝向水平就好了,但材料是一體的,輪葉凹面朝上怎么辦?我開(kāi)始試著將輪條扭曲,使輪葉凹面朝向水平,但一會(huì)兒輪條又伸直了,真急人!是不是圖紙有誤?要不就不做了,省得費(fèi)腦筋,但我又怎么甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斬亂麻?干脆將輪條剪斷,重新組裝,這樣輪條凹面想朝哪就朝哪。我這樣做了,果然,微風(fēng)一吹,風(fēng)向輪就靈敏地快速動(dòng)起來(lái),風(fēng)向輪立即準(zhǔn)確指示風(fēng)向。我按奈不住激動(dòng)的心情,從沙發(fā)上一躍而起:“我勝利了!”

  這件事深深地印在了我的腦海里,使我難忘。它使我懂得了無(wú)論做什么事都要經(jīng)受住考驗(yàn),制作如此,學(xué)習(xí)也如此,不要輕易放棄,否則會(huì)功虧一簣。的確,小制作磨練了我的意志,風(fēng)向標(biāo)指示了我努力的方向。

制作的作文 篇3

  每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),總是萬(wàn)分羨慕。總是希望自己有一天也能用我雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。

  這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了上星期,終于。學(xué)校組織我去勞動(dòng)基地,去體驗(yàn)基地的艱苦生活;乩矬w驗(yàn)到軍訓(xùn)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

  老師的'帶領(lǐng)下,記得那天早上。來(lái)到工藝制作 ” 教室里,只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個(gè)模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里,過(guò)了大約 4 至 5 分鐘,就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出,這不,一件還沒(méi)有上色的工藝品就 “ 出爐 ”

  就自己動(dòng)手作了起來(lái),看了老師的示范后。當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯,致使怎么倒也沒(méi)辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍,得到結(jié)果還是與上回一樣。沒(méi)辦法,只好請(qǐng)教老師了向 老師說(shuō)明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說(shuō):其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。聽(tīng)了老師的講解,恍然大悟,果真,這樣一來(lái),很快將這些石膏攪拌好了然后,便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過(guò)后,作品 “ 問(wèn)世 ” 雖然還沒(méi)有涂上顏色,可我仍然是十分高興。

制作的作文 篇4

  昨天晚上,我做了一個(gè)小寶貝——可愛(ài)的小金魚(yú)。它是用五顏六色的橡皮泥做成的。

  準(zhǔn)備好了材料,我開(kāi)始動(dòng)手了。我先用咖啡色的橡皮泥做小金魚(yú)的身子。再用紅色的橡皮泥做它的嘴巴,尾巴和身上的魚(yú)鱗。最后我用綠色的'橡皮泥做它身邊的伙伴——水草。

  有時(shí)當(dāng)我回家時(shí),我看見(jiàn)它仿佛在對(duì)我問(wèn)好,有時(shí)它好像在綠油油的水草中玩耍,每當(dāng)我不高興時(shí),它好像會(huì)游過(guò)來(lái)愛(ài)慰我。

  瞧!這就是我的小金魚(yú)了!

制作的作文 篇5

  今天,我做了一個(gè)小熊蕩秋千。

  我先用紙剪出小熊的`耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴,再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來(lái)。我把小熊放在一邊,開(kāi)始做秋千。我用紙剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,粘在兩根細(xì)小棒上當(dāng)秋千的座位,然后用繩子系住四角,掛起來(lái)。最后把小熊放在上面。我的小熊蕩秋千就做好了。

  看,小熊蕩秋千玩得多開(kāi)心啊!

制作的作文 篇6

  我的小制作 東葛路小學(xué) 三[1]班 張斯然 指導(dǎo)老師 丘東萍 讓我來(lái)教你做一樣手工吧。 這個(gè)制作的.名字叫“吉祥如愿花”。 要準(zhǔn)備的材料有:剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿 第一步:先把彩色紙剪成各色花瓣 第二步:用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起 第三步:用繩子裝飾別針,編上漂亮的花邊 第四步:在“花瓣”上面寫(xiě)上祝福語(yǔ),比如,身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成等。 彩色花瓣緊緊地簇?fù)碇>d,像花瓣簇?fù)碇ㄈ铩?雖然,這是一個(gè)普通的鑰匙扣,但是,它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。

  你看,“花瓣”上面的祝福語(yǔ),給我?guī)?lái)溫磬的感覺(jué)。我幻想在夢(mèng)中,我想大家如果天天戴在身邊,它一定讓你夢(mèng)想成真,如心所愿的。

制作的作文 篇7

  翠綠的草坪上,發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。一輛玩具汽車(chē),撞在了石頭上,支離破碎。那是我的小汽車(chē)!我急得大哭起來(lái),母親走了過(guò)來(lái),看了看車(chē),看了看我,似乎想起了什么,抱著我往家里走去。

  “沒(méi)事,我們自己再做一個(gè),好不好?”母親拾起一個(gè)塑料瓶,遞給了我。我盯著塑料瓶,眼睛中滿(mǎn)是疑惑,但也有些好奇:“媽媽?zhuān)@個(gè)怎么做?”

  母親不語(yǔ),著手開(kāi)始做起車(chē)來(lái),我也有模有樣的學(xué)著,一雙大眼睛好奇的'看著媽媽做汽車(chē)。一不留神,我把瓶子給剪壞了。我作勢(shì)又要哭起來(lái),眼睛中蓄滿(mǎn)了淚水,仿佛隨時(shí)都可以逆流成河。母親拉起我的手,把另外一個(gè)瓶子放在我的手心,平靜地說(shuō):“再試一次,一定能成功!

  我不明白母親為什么這么執(zhí)著,也不明白為什么一定要我做?蛇是迷迷糊糊的做了起來(lái)。母親不時(shí)引導(dǎo)著我,不時(shí)讓我自己摸索。不知是不是母親的話(huà)起了作用,我不緊張了,邊學(xué)邊摸索著……

  終于,在第八次失敗以后,我迎來(lái)了第一次成功。這次成功,讓我收獲了極大的喜悅,我端詳著手中的汽車(chē),它并不完美,它經(jīng)歷過(guò)失敗,但它迎來(lái)了成功!霸僭囈淮,一定能成功!眿寢尩脑(huà)一直在我耳邊回響。

  那年,我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得鍥而不舍。那年,我才八歲。

  在茫茫人生的道路上,我始終堅(jiān)持:“再試一次,一定能成功!敝灰蚰且淮螑(ài)的制作。

制作的作文 篇8

  我有一個(gè)小制作它是陶瓷房子,你想知道它是怎么做的嗎?別急別急讓我來(lái)告訴你吧!

  首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了,它的.主要產(chǎn)區(qū)有景德鎮(zhèn)、高安、豐城、潮州、德化等等。

  好了我開(kāi)始做了,先要準(zhǔn)備一下制作工具:一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。

  第一步:在泥塊上用木頭刀劃分出一塊長(zhǎng)方形的底座。第二步:在泥塊上切出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的小磚塊。第三步:把切好的小磚塊一塊一塊地壘起來(lái),用來(lái)做它的墻。第四步:再切一塊比底座稍大一點(diǎn)的長(zhǎng)方形泥塊,這用來(lái)給房子做房頂,再蓋上去。第五步:我給房子預(yù)留的門(mén)和窗戶(hù)安上邊框,好了一個(gè)完美的小房子就做好了。可是還差了一丁點(diǎn)?哦,原來(lái)還有一步就是:燒制,做好的陶瓷模型要經(jīng)過(guò)200度的高溫?zé)疲趴梢猿蔀榫、美麗的陶瓷?/p>

  啊,做一個(gè)陶瓷真不容易!

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