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(經(jīng)典)考試后感想作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的考試后感想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后感想作文 篇1
其中考試考完了,我心中沒(méi)有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點(diǎn)惶恐,又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái),我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái):“第五大題第六小題有點(diǎn)難,最后我還是用排斥法做的呢!本瓦@樣,你一言,我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。
第二天,一看到語(yǔ)數(shù)英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí),我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午,英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù),開(kāi)始報(bào)了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí),大家有的笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。
一會(huì)兒,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,語(yǔ)文老師說(shuō):“前10名有15人,90分以上也有15人!苯又,語(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù):游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已經(jīng)有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的'心開(kāi)始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭!皩O婕92分!蔽覒岩勺约郝(tīng)錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái),看到語(yǔ)文老師在看著我,真的是我!我展開(kāi)了眉頭,露出了微笑。心想,數(shù)學(xué)啊,就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),老師說(shuō):“我先報(bào)倒數(shù)的,再報(bào)正數(shù)的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來(lái),我不是三門(mén)都好啊,數(shù)學(xué)怎么考這么少呢?本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數(shù)學(xué)也能考前五名,唉,卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷,都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷,也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉,我這個(gè)人,怎么這么粗心呢?《考試后的感想》
考試后感想作文 篇2
我們考試后,我的成績(jī)很快就出來(lái)了。我這次的成績(jī)還不好,如果你們聽(tīng)了后,說(shuō)很好,或差不多。我確認(rèn)為還不太好,下面我就給你們說(shuō)一下我的成績(jī):數(shù)(數(shù)學(xué)):99。5分語(yǔ)(語(yǔ)文):93分 英(英語(yǔ)):95分。
從這次考試中,我明白了許多。我以前一答完試卷,就東看西看,左顧右盼。不認(rèn)認(rèn)真真檢查。每次語(yǔ)文上不了90分,雖然這次的語(yǔ)文進(jìn)步了,但離我們班的.最高分?jǐn)?shù)還差6分;還有我的數(shù)學(xué), 我的數(shù)學(xué)每次每次上不了97,這次終于上升了;我的英語(yǔ)現(xiàn)在也提高了很多,單詞記會(huì)了,能把課文讀下來(lái)了;這次我最多最大的進(jìn)步。
考試后感想作文 篇3
今天,我來(lái)到考場(chǎng)參加四年級(jí)統(tǒng)考,考試。
一進(jìn)考場(chǎng)一片喧鬧震耳欲聾,有的討論些什么,有的興高采烈地笑,還有的在玩,好像一點(diǎn)都不緊張。
我也隨著他們喜笑顏開(kāi),不知不覺(jué)感到不緊張了。高興地等待監(jiān)考老師的到來(lái),大概等了十五分鐘,老師才來(lái)。
鈴聲響了,同學(xué)們一齊安靜了下?季斫K于發(fā)到手了,同學(xué)們做得很順利。但是他們和我一樣,都很刻苦。
那些復(fù)習(xí)題綱堆積如山。不過(guò),這段時(shí)間的努力沒(méi)有付諸東流。我這次期末考試兩科都得了九十多分。
以前,我看動(dòng)畫(huà)片,什么龜太氣功波等氣功。我真想有這種力量,可是我現(xiàn)在覺(jué)得我們有著無(wú)窮的力量。
這就是知識(shí),你學(xué)到了就可以隨時(shí)運(yùn)用,這難道這不是力量嗎?
這種力量是可以用來(lái)考試的'。知識(shí)的力量也可以打敗很多人,但不是用武力。告訴人們一個(gè)道理:打敗別人不一定用武力,也可以用知識(shí)。
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