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讀后感的作文

時間:2023-12-03 07:27:07 讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的讀后感的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】讀后感的作文8篇

讀后感的作文 篇1

  一個充滿生機勃勃的春季,塔克和亨利(要想更了解它們,請看《時代廣場的蟋蟀》。)正在聊天,突然,一只更知鳥在他們上空飛來飛去,最后降落在他們的住宿旁。

  他竟然認識他們的朋友——柴斯特。當(dāng)他們知道朋友的遭遇后,不顧一切的趕往康涅狄格州。經(jīng)過了幾小時的.奔波,他們來到了康涅狄格州,他們的朋友柴斯特迎接了他們,知道這里要被建成公寓房的時候,塔克開始想辦法了,可怎么也想不出辦法來。終于在開始建公寓房的前一天想出了辦法,因為它發(fā)現(xiàn)了一本在這里十分著名的人的一本書,于是,他就想把在這里看似古老的東西都找出來,把它們埋在土地里,或者放在偏僻的角落,這樣,人們就會以為這里是一個很古老的地方,就不會把這里拆掉建成公寓房了。于是,他和亨利與康涅狄格州所有的動物經(jīng)歷了一個晚上的努力,終于將康涅狄格州保住了。

  這個故事讓我陷入了沉思:動物都有著這樣的智慧,也有著深厚的責(zé)任感,那我們?nèi)祟,是不是也該反思一下了呢?/p>

讀后感的作文 篇2

  也許是因為生命太過于宿命,也許是因為生活太過于迷茫,或者說我對我的未來還有許多茫然,當(dāng)我從書架上看到它的名字——《天藍色的彼岸》,我會覺得心靈中那躲藏起來的精靈——真正的我,露出了久違的笑容。

  天藍色的彼岸是指大海嗎?不,這是一部感人至深、觸動靈魂的人性寓言,出自英國作家艾利克斯·希爾。

  剛打開這本書的封面我就被吸引住了,一個小男孩正站在地平線上,仰望這一片朦朧的、淡淡的而又幽藍的地方。眼睛睜得很大,整個天空都映在他的眼眸里。

  這個小男孩叫哈里,因為出車禍去了另一個世界,也就是人們所說的天堂。在那里,他不知道自己死了多長時間,也不知道自己到那里是去干什么,他的作業(yè)還沒寫完呢,他多希望在他出門前沒有和姐姐吵架,他多希望自己能和姐姐道歉,能對自己的爸爸、媽媽,最好的朋友彼特,甚至是他最喜歡的女同學(xué)杰莉達·肯斯說一次再見。但是他在另一個世界不知道怎樣傳達他的心聲。直到有一天,他遇上了一位死了一百多年的人——阿瑟。阿瑟聽說了他的事情,便偷偷地把他帶回人間,讓他完成未了的心愿。

  “我特別懷念那種感覺。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著,根本沒把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺!

  懷念風(fēng)的`感覺是死去的幽靈的體會,而活著的人也許根本沒有享受過這自然的標示——你還活著,你有感覺。當(dāng)哈里來到電影院,很驚異地發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里,這讓他覺得難過,也讓我感到難過。有這么多的幽靈在這里,說明他們都有沒完成的心愿,所以不能離開這個世界,去往天藍色的彼岸。有那么多的人舍不得這個世界,有那么多的人還惦記著世界里面的人,但他們永遠和世界隔著一道玻璃,那么清晰的看見卻又那么遙遠。我們站在世界的角落看著世界,覺得有時候一切都那么沒有意義,然而他們在空中用心感受生活,卻覺得這一切遙不可及。所以在我們活著的時候,要珍惜在世界上的每一分每一秒,要珍惜在身邊的每一個人,不要失去了,才知道珍惜!

  “你不在了,但生活還在!

  看著別人快樂是快樂的,但有時也不得不承受心中的一份無奈,我覺得雖然哈里死了,但周邊的生活不可能因他的死而改變,而靜止不變:父母不因為你的死而傷心地不去工作,不顧家庭;同學(xué)也不會因為你的死哭得稀里嘩啦,而放棄學(xué)習(xí),放棄生活。是呀!只有拿起,才能放下,人就要這樣。哈里最終選擇了天藍色的彼岸,開始他的“新生活”,但是這個決定不是人人可以做得,我甚至想說孩子比成人更偉大。

  “決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。”

  也就是說千萬不要在睡覺前生氣或敵視任何一個人,特別是自己所愛的和愛自己的人,因為也許你今晚躺下睡覺,明天就再也起不來了,那時候如果你意識到自己錯了就難以挽回,就要像哈里那樣。記。骸皼Q不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,那樣你就不會遺憾一輩子。

讀后感的作文 篇3

  白雪公主住在城堡里,后母嫉妒她的美麗,想殺掉她,她逃到了七個小矮人的.家里。后來繼母用毒蘋果把她毒死了。白馬王子來到了森林里吻了她一口,她醒了。

  讀了這個故事,讓我知道了做人要善良,不要惡毒。同時,我認識了白雪公主和七個小矮人,白雪公主很善良,七個小矮人很勇敢。

  我們要像白雪公主一樣做一個善良的人,同時,也要像七個小矮人一樣勤勞,勇敢。

讀后感的作文 篇4

  我自從生下北北后,閱讀書目有了極大的調(diào)整,加上準備懷孕和懷孕的一年,這兩年半的時間里除了極有限地看了幾本專業(yè)書,其他都是在看養(yǎng)育孩子方面的書,現(xiàn)在我的小北北已經(jīng)一歲半了,開始表現(xiàn)出強烈的自我意識,教育孩子變成一樁相當(dāng)棘手的事情,我在知識的海洋里更像一個溺水的人渴求一小塊飄浮的木板,幸運的是我讀到了全惠星女士的《有服務(wù)精神的父母培養(yǎng)大人物》,這本書帶給我的啟發(fā)之多大大超出我的期望。

  每當(dāng)工作和孩子不能兼顧時我都要抱怨自己不是一個全職媽媽可以時時守著我的小北北,但全惠星女士特別提到絕對不要為孩子犧牲自己,做好自己才能做好父母,這讓我意識到教育自我比教育孩子更重要、更有效、更迫切。一個媽媽不能完全停滯不前而鞭策孩子跑步向前,好媽媽就是跟孩子一起成長。我周圍的很多家長了孩子做出了巨大的`犧牲,如果跟他們講不要為孩子犧牲自己,他們也許會詫異到懷疑你的母愛,其實全惠星女士在此書的前言部分就呼吁父母們,請跟她一起做個“奉獻者”,這并不矛盾,在我的理解中,犧牲和奉獻是兩碼事,犧牲損己未必利人,奉獻是在圓滿自己的基礎(chǔ)上圓滿別人。全惠星女士的家庭教育有一點讓我印象極深刻:他們家到處都是書桌。書桌一多,家的每個角落就都充滿學(xué)習(xí)的氛圍,甚至,他們家的地下圖書室成了周圍孩子們的公共圖書館。

  而在我們許多家庭中多的可能是麻將桌吧?大人一邊搓麻將一邊看電視同時抱怨孩子不愛學(xué)習(xí),全惠星女士本身是博士,當(dāng)然并不是在偏面的要求媽媽們的學(xué)歷,但她的六個子女全部取得博士學(xué)位這一驚人的事實證明了身教的力量。最后我想說一下服務(wù)精神,服務(wù)精神現(xiàn)在已經(jīng)很少有家長提了,記得小時候大家還常說為人民服務(wù),但那時人民是很模糊的概念,在強調(diào)個性發(fā)展的今天,大家崇尚的是不逆孩子的意,讓其自然發(fā)展,譬如不愿意跟別的小朋友分享的玩具可以先收起來避免孩子發(fā)生爭執(zhí),自己的孩子搶了其他小朋友的玩具也不會硬奪出來歸還,總之很多行為是從個人的角度為出發(fā)點,很少考慮到別人,當(dāng)然這樣做也許是因為現(xiàn)在孩子少,擔(dān)心孩子太老實了到時候吃虧,但是“一個人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助!比菪桥堪阎袊糯摹坝孜嵊滓约叭酥住边M一步地提升到了“幼人之幼必惠及吾幼!笨赡艽蠹視蒙鐣蟓h(huán)境做為借口,覺得我們的孩子就是生活了這樣一個競爭少人性的大環(huán)境中,但環(huán)境的改變需要我們幾代人共同的努力,不妨從我們自己,從現(xiàn)在就做起。

  后記:這是很早以前的一篇應(yīng)景作文,措詞有點夸張。后來看到這本書,還是覺得有值得學(xué)習(xí)的地方的。

讀后感的作文 篇5

  寒假期間媽媽帶回來了一本書,書名叫《讓孩子保持陽光心態(tài)的故事全集》,內(nèi)容很豐富,我看了其中第一輯“最優(yōu)秀的人就是你自己”。這一輯里故事很多,它們都講了一個道理:要有信心和堅強的信念。

  印象最深的是書中的最后一個故事:有一個殘疾小朋友很喜歡騎馬,她想跟老師學(xué)騎馬,老師看了她的'情況本想拒絕她,但在聽完這個小朋友的志向后,她就改變了原先的想法。這個小朋友說:“我很想學(xué)騎馬,我知道很困難,但是我一定去努力——。”經(jīng)過勤學(xué)苦練,她贏得了很多冠軍。

  這個故事告訴我們:一個人如果能不放棄自己,即使身體有殘疾,但只要有信心面對任何事,一定不會輸給別人,還可能超越別人。

讀后感的作文 篇6

  今天,我為大家推薦一本書,書名叫《永遠的西瓜小丑》,

  書中講述的是西瓜小丑被馬戲團的人開除了。在小貓的幫助下,西瓜小丑在楠木林開了一個馬戲班。他教會了兩只富貴犬,菲娜和小白跳華爾茲。教會了胖頭(笑貓的大兒子)蹬球。讓二丫(笑貓的`二女兒)成為空中飛貓。教會了三寶(笑貓的三兒子)跳球。

  馬戲團的人本來有很多時間編排節(jié)目的,但是他們?nèi)加眠@些時間來開會,主題呢,當(dāng)然就是怎么對付西瓜小丑啦。ù蜃。∫驗樗麄兊鸟R戲該有的,沒有,不該有的,應(yīng)有盡有。┳詮奈鞴闲〕笤陂玖珠_了一個馬戲班,馬戲團的人氣急速下降,直到“0蛋”。

  這天,馬戲團的人把西瓜小丑告上了法庭。說:“西瓜小丑犯有‘勾引罪’和‘偷心罪’”。把西瓜小丑關(guān)到了一個沒有孩子的孤島上。

  就在這要讓笑貓即將崩潰的時候,法力無邊的綠毛龜來到了笑貓的身邊。那個孤島離楠木林很遠,但是綠毛龜變出的那條秘密通道呢,怎么遠,都像是很近。

  就這樣,孩子們每天從這條秘密通道去看馬戲。過了幾天,馬戲團倒了,翠湖公園又恢復(fù)了往日的和平。

  讀了這本書,我明白了:“善有善報,惡有惡報!蔽鞴闲〕笥猩茍螅R戲團就有惡報!

讀后感的作文 篇7

  同學(xué)們,還記得去年,你們在小學(xué)畢業(yè)典禮上,都想了些什么嗎?讀了林海音的《爸爸的花兒落了》,可以看到,一位叫英子的小姑娘在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上,想了很多很多。我們先來看在畢業(yè)典禮開始之前,英子都想到了些什么?我們再來看畢業(yè)典禮開始之后,英子又想到了些什么?

  畢業(yè)典禮在哪里舉行?新建的大禮堂。英子坐在哪個位子上?最前一排的中間位子上。在英子的衣襟上,有一朵什么花?粉紅色的夾竹桃。是誰給英子別上的呢?媽媽。媽媽為什么要在英子的衣襟上別一朵夾竹桃呢?因為夾竹桃是爸爸種的,英子戴著它就好象爸爸看見英子上臺一樣。英子很想她爸爸也能來參加她的畢業(yè)典禮,因為她將代表全體同學(xué)上臺領(lǐng)畢業(yè)證書,并且致謝詞;有爸爸在臺底下,英子上臺說話就不發(fā)慌了?墒前职植〉沽耍≡卺t(yī)院里不能來。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,走在回家的路上,英子是一種什么樣的心情呢?快回家去!快回家去!英子領(lǐng)著文憑,催著自己,好象怕趕不上什么事情似的。我們可以體會到英子是一種什么樣的心情?急切。當(dāng)英子回到家里,她看到的是一番什么情景?弟弟妹妹們在干什么?玩沙土。旁邊的夾竹桃長得怎么樣?垂了好幾枝子,散散落落的,很不象樣。為什么呢?是因為爸爸今年沒有收拾它們。也就是沒有對夾竹桃進行修剪、捆扎和施肥。這些事情往年爸爸做沒有?做了。為什么今年爸爸不做呢?爸爸病倒了,而且病得不輕,不是一天兩天。爸爸到底得的是什么病呢?肺病,加上爸爸的弟弟給日本人害死的事,爸爸急得吐血過后,病情又加重了。英子把用紅絲帶子系著的小學(xué)畢業(yè)文憑放進抽屜,再出來,走過院子,又看見那垂落的夾竹桃,她嘴里默念著什么呢?爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。

  作者以爸爸的花兒落了為題,有什么含義呢?表面上是寫英子眼前的情景,深層的意思是說爸爸離開了人世。既是實指垂落的夾竹桃,又象征著爸爸離開人世。爸爸的離開人世使英子終于意識到她已不再是小孩子。

  爸爸的花兒落了,爸爸種的夾竹桃垂落了,爸爸走了,爸爸已經(jīng)失去爸爸的英子內(nèi)心該是多么的痛苦,可是我們沒有聽到英子聲嘶力竭、揪心的痛哭,我們聽到的.只是英子默念著:爸爸的花兒落了,爸爸的花兒落了,爸爸的花兒落了。這語言是含蓄的,而感情卻是深沉的,痛苦的。當(dāng)缺了一根手指頭的老高叫英子趕快去醫(yī)院的時候,英子表現(xiàn)出了從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜?磥恚⒆邮钦娴拈L大了。那年,英子才13歲。

  你覺得對英子的成長影響最大的是哪件事?我認為,是爸爸逼她去上學(xué)這件事。這件事發(fā)生在英子一年級的時候。有一天,下大雨,英子賴床,不想去上學(xué),在爸爸對英子發(fā)出了一個字的命令起!之后,英子還是不挪窩兒,這時,爸爸氣極了,一把把英子從床上拖起來,又從桌上抄起一把雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,只聽見咻咻的聲音,英子挨打了。爸爸把英子從床上打到床下,又從床頭打床角,雨聲混合著哭聲。那天,英子第一次花錢坐車去上學(xué)。沒想到爸爸又追到學(xué)校。原來是給英子拿花夾襖來了。看著英子穿上,又拿出兩個銅板來給了英子?梢钥闯,爸爸是一個什么樣的人?表面上十分嚴厲,實際上卻充滿了愛心。這件事對英子的成長造成了什么影響呢?從那天起,直到畢業(yè)典禮,英子再也沒有遲到過。每天早晨都是早早地到校,等著校工開門。英子賴床的毛病也改了。從這件事當(dāng)中,英子認識到了不能賴床,不能不去上學(xué),更認識到了不能偷懶,處處都要嚴格要求自己。英子的認識是相當(dāng)深刻的。在小學(xué)畢業(yè)的時候,英子能夠成為全體同學(xué)的代表去領(lǐng)畢業(yè)證書,并致謝詞,這和她個人的努力是分不開的,這和她爸爸對她的影響也是分不開的。

  同學(xué)們,英子長大了,你們是不是還小呢?什么時候你們才認為自己真的長大了呢?是不是也要等到你爸爸或媽媽的花兒落了呢?

讀后感的作文 篇8

  格蘭特船長的兒女》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品,故事發(fā)生在1864年。蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶,他請求英國政府派遣船隊去尋找?捎畬μK格蘭人一向很歧視,竟然拒絕了爵士的請求。

  他毅然組織了一支小型救援隊從塔爾卡瓦落灣出發(fā),由格里那凡夫婦、麥克那布斯少校、格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成,并親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。

  他們沿著南緯37度線穿越了南美洲的'高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞了地球一周。在這期間,他們經(jīng)歷了無限險阻,路上九死一生,登高山冰川卻突遇地震雪崩,過草原遭遇干旱洪水,陸上野獸海上風(fēng)暴,因內(nèi)奸險遭殺害,被吃人土著俘虜差點成為祭品,但他們以無比的毅力和勇氣克服了困難,終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。在離開塔爾卡瓦落灣50天之后,5月19日,眾人終于回到了祖國,回到了格里那凡爵士的家里。

  這本書使我明白了:做事要堅持不懈,不要因為遇到困難就泄氣,為了自己的目標,只要還有一絲希望,就不能放棄,要跟困難斗爭到底,永不服輸!在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要學(xué)習(xí)他們這種敢于挑戰(zhàn)自己,不向困難低頭的精神。