元旦作文9篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的元旦作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
元旦的前一天，同學(xué)們迎來(lái)了學(xué)校組織的慶元旦活動(dòng)，這一天，我們感受到了前所未有的快樂(lè)。
這個(gè)下午，張老師給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜------一個(gè)大蛋糕。這個(gè)蛋糕可是張老師一個(gè)星期前就準(zhǔn)備好了的，不知道花了多少工夫呢。為了紀(jì)念這美好的一天，陸晟賢自告奮勇，到黑板上畫了一個(gè)五層的蛋糕，并在蛋糕上添了一根蠟燭，這“一”包含著許多含義，代表著我們和張老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期，代表著新的一年要到來(lái)了……接著，我們紛紛在紙上寫下自己的祝福，貼到黑板上。
夢(mèng)寐以求的'吃蛋糕環(huán)節(jié)終于到來(lái)了。第一輪：羅文凱第一個(gè)寫心愿，就由他帶領(lǐng)著我們品嘗蛋糕。我可真幸運(yùn)呀，原本只想吃一小口，沒(méi)想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果，在心里暗暗埋怨起來(lái)�？啥家呀�(jīng)在勺子上了，總不能把它放回去吧，我只好硬著頭皮吃了下去，沒(méi)想到還挺好吃的，幸好沒(méi)有把它放回去呀，這次我可賺大了。第二輪：這次跟上次可不一樣，竟然要說(shuō)出理由，只有理由合理，才能吃。我絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)想出個(gè)合理的理由，當(dāng)時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜�！凹热粵](méi)有人舉手，那我就把蛋糕收下去啦！”張老師笑瞇瞇地說(shuō)道�！皬埐┪�！”終于有人舉手了，真是我們的救世主�！耙�?yàn)橐换厣�，二回熟么，第一口不夠多，還要吃第二口�！睆埐┪牡倪@個(gè)答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口，教室里又是一片寂靜�！皬埐┪�！”又是他，他又想出什么理由了？他接下的話讓我們大吃一驚，竟一口氣說(shuō)出了四個(gè)理由，而且全部通過(guò)。我們只能眼巴巴地看著張博文，他吃一口就朝我們露出得意的笑容。
慶元旦活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，多么希望時(shí)間停留在這一刻�。�
元旦作文 篇2
在每個(gè)嶄新的日子里,快樂(lè)的吶喊著.不經(jīng)意間.猛的抬頭發(fā)現(xiàn)世界變了.從昨日的簡(jiǎn)單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧.不知何時(shí),那碩大的紅燈籠跳上了高樓,在風(fēng)中調(diào)皮的搖動(dòng)這發(fā)福的身軀；還有那一瀉千里閃著這金燦的亮光的對(duì)聯(lián),在各自比拼著這看誰(shuí)更有才……不經(jīng)意間,春節(jié)卻踏著輕盈的腳步到來(lái).
你們知道春節(jié)是怎么來(lái)的嗎?那是很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,它經(jīng)常在冬天欺負(fù)住在山里的人們,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它趕走.有一天“年”又來(lái)了,許多人家里都遭到了襲擊.只有幾戶掛著紅布簾,門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的`人家沒(méi)有受到傷害,因此山里的人們知道了“年”怕三樣?xùn)|西.當(dāng)“年”再來(lái)的時(shí)候,人們用這三樣?xùn)|西把這個(gè)大怪物給趕走了,從此都不敢來(lái)傷害人們了.以后代代相傳,便形成了過(guò)年熱鬧的習(xí)俗.
春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……每條大街小巷有快樂(lè)童真的新年歌,盡情嬉鬧的笑聲,“啪啪”的鞭炮聲……真熱鬧.街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇.
晚上六點(diǎn)整,“轟!”外面第一聲煙花響了!我連忙跑到窗前,只見(jiàn)一顆綠色的火苗飛速地躥上天空.“撲”的一聲,一顆彩色的火苗從煙花棒的頂端射了出去,火苗散開變成了一朵朵美麗的菊花.這花在地上轉(zhuǎn)了起來(lái),一會(huì)兒紅色,一會(huì)兒黃色,真像一只變化多端的蝴蝶在飛舞.煙花在天空中越來(lái)越多,望著絢麗多彩的星空,我不禁贊嘆道：“哇!好美啊”.
過(guò)年真好,我不禁開始盼望明年的新年了!
元旦作文 篇3
昨天是元旦，為了迎接元旦的到來(lái)，我的家舉辦了元旦晚會(huì)。
寒冷彌漫在我的家外，涼颼颼的風(fēng)在門外呼呼作響，可是我的家里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>
家庭元旦晚會(huì)即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著“演員”們演出讓人難以忘懷的'節(jié)目，“演員”們?cè)谡J(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了!
表哥胡俊杰的歌聲真是“天籟之音”，他表演的節(jié)目是歌曲：《恭喜發(fā)財(cái)》，一個(gè)冷不丁來(lái)個(gè)高調(diào)，那滑稽好笑的歌聲引得滿堂大笑;而小娘表演的花式呼啦圈也同樣精彩，你瞧，呼啦圈在小娘的腰上猶如一個(gè)乖寶寶，小娘忽的來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，“受驚”的呼啦圈竟穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著，無(wú)限的快樂(lè)都洋溢在我們的臉上;而對(duì)我印象最深刻的還屬“家庭大合唱”——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂(lè)曲中，一直都沒(méi)醒……
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會(huì)就結(jié)束了，我們用歡笑送走了舊的一年，家里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一個(gè)人都從快樂(lè)中度過(guò)，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年。
元旦作文 篇4
看，窗戶上早已貼滿了窗花;黑板上早已寫上了祝福語(yǔ);天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢哦，原先是我們五七班要舉行元旦晚會(huì)。
從上午開始，同學(xué)們就打足了勁兒，開始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球;有的踮起腳尖掛彩帶;有的細(xì)心翼翼扎花束。我和隊(duì)友也在進(jìn)行著緊鑼密鼓的排練著。
13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……最終我們漂亮的王教師登場(chǎng)了，王教師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會(huì)此刻開始�！�
主持人宣布晚會(huì)正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺(tái)前，目光深情地望著對(duì)方，用“心”去唱，他們時(shí)而高昂活力，時(shí)而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無(wú)盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，合著節(jié)奏打起節(jié)拍。
讓我贊嘆的還有袁滿自我編寫的一首歌，他和兩位同學(xué)用自我的活力點(diǎn)燃了我們的活力，同學(xué)們不禁跟著他們一齊歡躍起來(lái)。最終，我為他這種敢于自我創(chuàng)作的精神獻(xiàn)上了掌聲。
這時(shí)，我也被主持人點(diǎn)將上臺(tái)表演節(jié)目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自我起了一個(gè)帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當(dāng)動(dòng)感的音樂(lè)響起的那一瞬間，全場(chǎng)跟著音樂(lè)沸騰了。岑知霖首先開唱，一向在學(xué)唱歌的他開口就來(lái)。緊之后馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂(lè)一齊舞動(dòng)。最終，我這個(gè)街舞男孩按耐不住了，全身的細(xì)胞都在跟著音樂(lè)舞動(dòng)，悠揚(yáng)的.歌聲從我的嗓子中傳出，下頭響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說(shuō)唱過(guò)后，我們時(shí)而整齊一致，時(shí)而自由節(jié)奏的舞蹈把局面控制得十分完美。我看見(jiàn)王教師露出了滿意的笑容，同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。
不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。2000元旦晚會(huì)落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接20xx的到來(lái)。
元旦作文 篇5
“聽(tīng)，風(fēng)聲沙沙，那是新年動(dòng)聽(tīng)的旋律;看，陽(yáng)光燦爛，那是新年別樣的風(fēng)景�！卑橹鞒秩颂鹈赖穆曇�，在星期六的下午，我們班迎來(lái)了“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)上臺(tái)表演的是徐欣妍，她的絕活是—唱歌。只見(jiàn)她意氣煥發(fā)地走到講臺(tái)的正前方，彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過(guò)的話筒。撩起后邊的長(zhǎng)發(fā)，開口唱起了歌，她的歌聲就是傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟歌，她的歌聲已經(jīng)把我們都感染了!
第二個(gè)上臺(tái)表演的`是李可欣，她剛一上臺(tái)，就邁開大腿，腳尖輕輕地繃在膝蓋上，張開手臂，像一只起舞的蝴蝶，一邊低頭喊著節(jié)拍，一邊變換著動(dòng)作。起初動(dòng)作比較緩慢，后來(lái)動(dòng)作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止，她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。
接下來(lái)可就是我們最喜歡的“相聲”節(jié)目了。章俊昕和鮑明兩位同學(xué)胸有成竹地站在講臺(tái)前的“舞臺(tái)”正中心，他倆你一言，我一語(yǔ)地唱和起來(lái)。只見(jiàn)章同學(xué)用食指指著鮑明說(shuō)：“腦袋有問(wèn)題吧你�！币贿吤约旱拇竽X，讓鮑同學(xué)反過(guò)來(lái)說(shuō)。鮑同學(xué)雙手叉腰，用搞笑的眼神打量著章同學(xué)，不滿地說(shuō)：“你腦袋有問(wèn)題吧!”引得全場(chǎng)哈哈大笑。章同學(xué)一邊狠狠地盯著鮑同學(xué)，一邊說(shuō)：“你奶奶掉了�！滨U同學(xué)拉拉自己的耳朵，回答道：“奶奶，你掉了�！薄肮�!”又引著全場(chǎng)大笑。
大約4點(diǎn)半的時(shí)候，“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會(huì)才結(jié)束，這可真是精彩又難忘啊!
元旦作文 篇6
XX月31日的下午，李老師叫我們布置教室，說(shuō)明天可以帶吃的.，因?yàn)槊魈焓窃�。于是我們就早早布置好教室回家了�?/p>
第二天一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室。在沈琪和華唯一的主持下，聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是趙世杰表演拉小提琴，他的琴聲非常動(dòng)聽(tīng)，贏得了一片掌聲。接下來(lái)是沈琪表演朗讀英語(yǔ)，她朗讀得非常流利。輪到我上場(chǎng)了，我唱的是英語(yǔ)歌《Ifyouarehappy》，我上臺(tái)的時(shí)候很緊張，唱著唱著就不緊張了，因?yàn)槲覞u漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺(tái)，同學(xué)們向我鼓掌，我感覺(jué)心里有一股勇氣。接下來(lái)還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)最后我們開始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰(shuí)先把對(duì)方的氣球踩完誰(shuí)就是勝利者。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì)，我感覺(jué)到了同學(xué)們都是多才多藝的，同學(xué)之間都友好地相處，我愛(ài)我們這個(gè)大集體。
元旦作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開學(xué)了一樣。不過(guò)對(duì)于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書包，騎上單車去上學(xué)。
除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。Happy new year!次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。
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今天是元旦節(jié)我們?cè)缭绲木推鹆舜玻谵k公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。
這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì)：也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上;班級(jí)開元旦晚會(huì)時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。那天的晚上，班級(jí)的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。
不知何時(shí)，才想起要去翻日歷。慢慢掀開，才知道今天是元旦。記憶的匣門緩緩打開，又是新的一年，再見(jiàn)，我的xx年。一年又過(guò)，櫻花又落。祝福你，我的xx。愿你永遠(yuǎn)美好，我的xx。再也不是夢(mèng)，眼瞳也不在落寞。
XX年元旦，你好!元旦是過(guò)去一年的結(jié)束，回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。
元旦作文 篇8
早晨醒來(lái)，揉著睡眼惺忪的雙眼，打著哈欠，冷不丁的被母親撞了一下，元旦賀卡重溫友情。“寶貝，元旦快樂(lè)！”母親笑嘻嘻的祝福到。元旦？又到元旦了嗎？我忽然覺(jué)得新里空蕩蕩的。
一年誘一年，都過(guò)著一樣的節(jié)日，不知從什么時(shí)候開始，已經(jīng)感覺(jué)麻木了。大大小小的節(jié)日太多了：國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)……人們?cè)诤醯�，也不管就是那幾個(gè)會(huì)放假的節(jié)日吧。小時(shí)候，總是盼望著過(guò)年，可以得到壓歲錢，可以有好多好吃到，還可以玩到通宵……而現(xiàn)在，已經(jīng)匆匆忙忙過(guò)著一天有一天，完全不在乎日期了。
母親沒(méi)有察覺(jué)到我的異樣，鬼使神差的從背后拿出一張賀卡，孩子般的對(duì)我說(shuō)：“滿意送你的�！�
滿意？那個(gè)比我小兩歲住在我家前排的滿意？記憶的畫面再我腦海里展現(xiàn)：不高的個(gè)子，大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有那略微發(fā)胖的身材。記憶中的滿意是個(gè)調(diào)皮的家伙，喜歡拉著幾個(gè)鄰家小孩去瘋玩，爬樹、放風(fēng)箏、捉小鳥、釣蝦……他好像總有玩不完的游戲，說(shuō)不完的話，笑不完的開心。
我慢慢接過(guò)賀卡，心里有種喜悅之情。
一張橙黃色的紙，折成了兩層。封面上話著兩個(gè)哈哈大笑的小男孩，元旦賀卡《元旦賀卡重溫友情》。我猜想著：那個(gè)穿著紅色毛衣的也許是滿意吧，和他手牽手的那個(gè)男孩應(yīng)該是我吧？
仔細(xì)想想，已經(jīng)有半年沒(méi)有和滿意玩了吧。自從進(jìn)了初三，每天都不知在忙些什么。老師好像和學(xué)生注定是冤家似的，每天都布置那么多的作業(yè)，完全不顧學(xué)生的感受。早上有早讀，晚上有晚自習(xí)，連星期天都要補(bǔ)課。被說(shuō)滿意了，連和媽媽聊天的時(shí)間都沒(méi)有。我有種被壓得喘不過(guò)氣的感覺(jué)，每天聽(tīng)班主任說(shuō)著：“不要只知道你們累，老師不累嗎？初三，什么時(shí)候？千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候。過(guò)去的是英雄，誰(shuí)過(guò)加把勁誰(shuí)就會(huì)被擠下去……”
“堅(jiān)持下去就真的成英雄了嗎？與其千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，為什么不讓他們一起修一個(gè)光明大道呢？”我常常在下面小聲接老師的.話。
打開賀卡，幾個(gè)紅色打字首先映入眼里“元旦快樂(lè)，新年到啦”，接著便是幾行歪七扭八的字：今年快要過(guò)去了，雖然讓人（原來(lái)是“你”字，可被擦去了，改成了“人”）感到惋惜，可新的一年也馬上來(lái)到了，新人新事新氣象，我們要打起精神來(lái)，準(zhǔn)備迎接新的一年，就要從新做起，在此我祝福你開心每一天，萬(wàn)事如意，馬到功成！
我的心有莫名奇妙的感動(dòng)。賀卡早已收到了不少，有彩鈴的，有卡通的，也有掛式的，可看過(guò)后都沒(méi)有什么感覺(jué)，為何，此刻感覺(jué)鼻子酸酸的？
在一旁，還貼了一片發(fā)黃的樹葉。不知不覺(jué)，時(shí)光已經(jīng)讓樹葉變黃，可我似乎還不知道呢。
放下賀卡，沖出門外，我要去找滿意，和他痛痛快快玩上幾天。
元旦作文 篇9
今天，我們學(xué)校舉行一年一度的元旦游園活動(dòng)。我的心情非常興奮，因?yàn)橛螆@活動(dòng)帶給我們不少快樂(lè)。
早上10：15，我們的游園活動(dòng)開始啦。這次游園活動(dòng)最大的特色是允許同年級(jí)的各班同學(xué)可以去別班“串門”玩游戲。各班都安排許多有趣的節(jié)目，如我們班安排的節(jié)目有：擊鼓傳花游戲，魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……。
我們班一開始就玩擊鼓傳花游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿著紙花，當(dāng)主持人喊“開始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)立刻又要把紙花傳給下一個(gè)民同學(xué)……直到音樂(lè)停止，主持人喊“�！�，游戲結(jié)束，紙花在誰(shuí)的`手上，誰(shuí)就要到講臺(tái)前表演一個(gè)節(jié)目。最后，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個(gè)節(jié)目，大家玩得可快樂(lè)了。我和鐘承希參與矛與盾“大戰(zhàn)”，鐘承希用矛雨點(diǎn)般向我刺來(lái)，我左抵右擋，終于擋住了鐘承希的進(jìn)攻，最后我們握手言和。
整個(gè)校園沸騰了，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩游戲，有的“串門”，有的表演節(jié)目，還有的做觀眾。老師，同學(xué)臉上都掛著快樂(lè)的笑容。
這真是一次快樂(lè)而有意義的元旦游園活動(dòng)！