藝術(shù)的作文10篇[精華]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文 篇1

　　寒風(fēng)呼嘯、迎來(lái)了初冬，爸爸的生日快到了，該送他什么禮物呢?鮮花?太俗氣�？ㄆ�?太普通。有了!就讓我大打“親情牌”——充滿(mǎn)愛(ài)心的手織圍巾!

　　手工編織我不會(huì)，當(dāng)然是向媽媽請(qǐng)教啦，媽媽見(jiàn)到我一片孝心，爽快地答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“圍巾的主要作用是保暖，其次是裝飾。編織的針?lè)ǘ喾N多樣，編制花針最為復(fù)雜。婷婷，你得從最基本的平針學(xué)起�！眿寢尳榻B方法后，就拿起針線(xiàn)教我編織起來(lái)。

　　毛絨絨的毛線(xiàn)在媽媽手中跳舞，毛針就像指揮棒一樣?jì)故斓厣舷铝鲃?dòng)，平針不斷地穿梭與毛線(xiàn)間，編出一截又稠又密的織布，摸起來(lái)暖洋洋的，十分精美。我接過(guò)毛針，按照媽媽的方法，學(xué)織平針?lè)āＣ�線(xiàn)在我手中怎么也不聽(tīng)使喚，東一圈西一圈地亂搭，毛針在指間亂竄，織不出稠密的織布，換來(lái)交織在一起的稀疏毛線(xiàn)和一個(gè)接一個(gè)的小洞。但我并不放棄，心里只有一個(gè)念頭：我要送給爸爸一份完美的禮物!再次向媽媽請(qǐng)教——啊!原來(lái)是我的織法出現(xiàn)錯(cuò)誤，全織反了，怪不得會(huì)漏洞百出。魏金德漏洞大眼瞪小眼的，仿佛在嘲笑我的'學(xué)藝不精。但我不言敗，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我從新織了一次又一次，手忙腳亂地織了又織，不管手有多累，一定要慢慢地一針一線(xiàn)編織，才能織出一份溫暖呀!

　　在爸爸的生日會(huì)上，我手捧著這份“藝術(shù)品”獻(xiàn)給爸爸。盡管我的禮物千蒼百孔的十分丑陋，但爸爸卻把它圍在脖子上，摩挲著其中一個(gè)小洞，眼睛里閃著淚花，撫摸我的頭，說(shuō)：“在爸爸心目中，他已經(jīng)是永恒的藝術(shù)品了，爸爸十分溫暖，謝謝婷婷�！蔽业亩Y物在一堆鮮花、卡片中體現(xiàn)出與眾不同的孝心，愿這份“藝術(shù)品”能給爸爸帶來(lái)一個(gè)溫暖的冬天……

藝術(shù)的作文 篇2

　　最近，我校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。 大家都很興奮。

　　藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)活動(dòng)，比如藝術(shù)超市， 藝術(shù)沙龍， 參觀畫(huà)展和浙江美術(shù)館， 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術(shù)超市這個(gè)項(xiàng)目了。

　　我走進(jìn)了趣味貼畫(huà)班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起， 課就開(kāi)始了。 電視機(jī)里放映著關(guān)于手工的歷史， 主要介紹了東陽(yáng)木雕。 隨后我們就開(kāi)始制作貼畫(huà)了。 我先構(gòu)思該做些什么？ 我決定做一只螃蟹， 因?yàn)槲蚁矚g它那副神氣活現(xiàn)的`樣子。 我開(kāi)始制作了。 我先剪出一個(gè)橢圓形作螃蟹的肚子， 然后剪出兩個(gè)大眼睛。 在剪大鉗子的時(shí)候遇到了個(gè)小問(wèn)題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來(lái)我試著把鉗子的比例調(diào)整了一下， 試了幾次后， 終于滿(mǎn)意了。 我發(fā)現(xiàn)要做就好螃蟹的大鉗子，就要讓鉗子大一點(diǎn)， 讓連接的那個(gè)柄短一點(diǎn)兒，這樣做出的螃蟹就會(huì)顯得小巧可愛(ài)。 解決了這個(gè)問(wèn)題后， 我馬上又遇到一個(gè)更大的問(wèn)題：螃蟹的腳有八只， 四只在左邊， 四只在右邊， 排列后總覺(jué)得不好看。 后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮， 比如最上面那只腳呈150度角， 中間那只呈130度角， 下面那只呈100度角， 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛(ài)了！最后我加了一些水草， 泡泡， 小魚(yú)小蝦， 整張畫(huà)就很漂亮了！

　　這次活動(dòng)真有趣！

藝術(shù)的作文 篇3

　　世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)藝術(shù)品，每一件都有它的獨(dú)到之處、耀眼之處。但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的藝術(shù)品當(dāng)中，只有一件真正令我身心陶醉。它，就是藝術(shù)品中的一顆耀眼的明珠——青花瓷。

　　看到它是一個(gè)春天的早晨，我和姥爺來(lái)到了一個(gè)古玩市場(chǎng)。雖是大早上的，但市場(chǎng)上的人群照樣是“川流不息”。姥爺東走走，西看看，對(duì)每一樣都有所鐘愛(ài)；我則漫不經(jīng)心地胡亂逛。忽然，我看到它了，它雖說(shuō)不上小巧玲瓏，但它散發(fā)著只有它自己才能發(fā)出的一種獨(dú)特美感；雖說(shuō)不上高雅華貴，但它有著樸實(shí)無(wú)華的美。它身上的點(diǎn)點(diǎn)青花，均等地布滿(mǎn)瓶身，令我陶醉。藝術(shù)家用他那神奇的馬良畫(huà)筆，演繹了最耀眼的'史詩(shī)，繪制了最美的圖畫(huà)。我被它所陶醉�！按似恐畱�(yīng)天上有，人間能得幾回聞��！”我默默地想。等我回過(guò)神來(lái)，才想到得讓姥爺看看。姥爺一見(jiàn)，語(yǔ)言系統(tǒng)反應(yīng)得只會(huì)說(shuō)一個(gè)字：“嘖”。“嘖嘖嘖嘖嘖嘖！”什么？你聽(tīng)到了這樣的聲音？哦，那肯定是姥爺在欣賞那！

　　藝術(shù)家用畫(huà)筆制造出這么美麗的生靈，我們一定不要一味地追求收藏、年代，而忽視了它內(nèi)在的美感與藝術(shù)家的心血。要知道，每一件成功的藝術(shù)品都是藝術(shù)家的靈魂呢！

藝術(shù)的作文 篇4

　　——記德州市奇石文化博物館館長(zhǎng)扈建國(guó)

　　在現(xiàn)實(shí)的忙碌與奔波中，磨掉我很多美好的記憶，唯獨(dú)王爾德的名言“生活模仿藝術(shù)勝于藝術(shù)模仿生活”，因經(jīng)�；匚抖�不能忘記。是啊，自從生活中有了藝術(shù)，生活才高雅而脫俗；藝術(shù)中有了生活，藝術(shù)才有了生命而雋永。然而，現(xiàn)實(shí)中能達(dá)到這一境界的人很少，而又懂得把生活中的藝術(shù)無(wú)償?shù)孬I(xiàn)給社會(huì)、獻(xiàn)給人民的人少之又少。德州華元集團(tuán)董事長(zhǎng)、奇石文化博物館館長(zhǎng)扈建國(guó)就是這“少之又少”的人之一。

　　走進(jìn)華元集團(tuán)，一尊雄獅首先映入人們的眼簾。這尊曾經(jīng)壓爆七條輪胎的巨獅雄壯威武鬃毛倒豎，清晨的微曦照亮巨獅，猶如非洲草原上的王者目空一切。此時(shí)此刻，假如火車(chē)一聲長(zhǎng)鳴，立刻讓人意會(huì)為雄獅的怒吼�！敖杈啊笔翘K州園林造景的常用手法，扈總也深喑其中的三昧，把這頭雄獅安放在鐵路旁邊雄踞東方。在華元的大院里，道路兩旁的奇石、亭榭、樹(shù)木與花卉相映成趣，把古典風(fēng)韻的園林元素鑲嵌在企業(yè)高大的廠房之間，現(xiàn)代城市生活中很難見(jiàn)到，公園綠地也很難看到如此精致的景色。

　　走進(jìn)博物館看奇石，兩千多平方米的展廳里琳瑯滿(mǎn)目，一塊塊奇石獨(dú)一無(wú)二又自然天成，形態(tài)逼真又像在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。

　　這些奇石既有靈璧的奇珍，也有蒙陰的異寶。最讓人過(guò)目難忘的是那塊金獎(jiǎng)作品“蘑菇云”，這塊蘑菇云形體僅僅有半米左右，遠(yuǎn)觀那土黃顏色就像戈壁灘上升起的那最美的云朵。細(xì)看這片云仿佛自下而上不停地翻騰著，從左邊看去隱隱的是亭閣，從右邊看去攘攘的是集市；再往細(xì)處看還有細(xì)細(xì)的紅色，是斑斕的秋林那一片紅楓葉嗎？層層疊疊又層出不窮，讓人久久不舍離去而流連忘返，或許這正是絲綢之路的精靈凝結(jié)而成的景觀，在向我們?cè)V說(shuō)當(dāng)年的繁華。

　　眼前的這些靈石天造地化，鐘靈毓秀。有的像古堡，有的像勁牛，有的像觀音。那一組十二生肖讓人難忘：那靈蛇酷似翹起頭來(lái)的.一只眼鏡蛇，嘴邊的紋飾，就是開(kāi)叉的信子；那鼠的狡黠、虎的兇猛，我真的不知道自然是怎么賦予頑石的這樣的魂靈；我也不知扈建國(guó)是怎樣在行行色色的大自然之中發(fā)現(xiàn)奇石的美，妝點(diǎn)了我們的生活。其實(shí)大家都知道，“美”無(wú)處不在，美的心靈讓你用美的目光發(fā)現(xiàn)美；你心靈一片荒蕪，再美的景色在你眼里是一片荒涼，我贊嘆扈建國(guó)擁有一個(gè)多么美好的心靈��！

　　扈總是懂奇石的人，就像南宋的米芾。他的樂(lè)趣不在于奇石名貴，而在于是否與自己心息相通。在他的辦公室里有塊龍鳳呈祥的奇石，工作累了他細(xì)細(xì)的欣賞這塊靈石，每一次欣賞他都會(huì)發(fā)現(xiàn)與上一次有好多不同。他尊敬每一塊奇石，他認(rèn)為奇石都有靈魂，是自己的良師益友。他只要看到這些石頭，任何煩惱都會(huì)被驅(qū)除干凈，使人心靜如水。奇石之美、之奇、之韻，引導(dǎo)人的心境達(dá)到一個(gè)純潔無(wú)暇的境界，凈化人的心靈，這就是奇石藝術(shù)的魅力。

　　心境藝術(shù)的核心是仁慈、善良。扈建國(guó)不把收藏看成自己的財(cái)富，而把奇石藝術(shù)當(dāng)做陶冶心靈的園地，讓奇石的真善美潛移默化的影響前來(lái)欣賞的每一個(gè)人，每個(gè)周日都是博物館對(duì)外免費(fèi)的開(kāi)放日。胡建國(guó)的仁心、善良也通過(guò)奇石藝術(shù)，傳達(dá)給每一個(gè)前來(lái)欣賞奇石的人，引導(dǎo)人們?cè)谏�活中融入藝術(shù)，用藝術(shù)的生活體現(xiàn)人類(lèi)的真誠(chéng)、善良和美好�！耙�人向善”就是高尚的生活的藝術(shù)家，這就是扈建國(guó)的人生寫(xiě)照。

藝術(shù)的作文 篇5

　　我從小就喜歡跳舞，三四歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。那時(shí)，一般都是姐姐教給我一些基本動(dòng)作，例如劈叉、下腰、壓腿等。我對(duì)跳舞很感興趣，每天都練習(xí)這些動(dòng)作，并且持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　后來(lái)，媽媽請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)人士教我練習(xí)舞蹈。她長(zhǎng)得又高又瘦，跳起舞來(lái)，身體像柔軟的柳枝，飄飄搖搖的，好看極了。她長(zhǎng)得很和善，可教導(dǎo)得相當(dāng)嚴(yán)格，要不是我對(duì)舞蹈十分狂熱，早就堅(jiān)持不下去了。日子一天一天過(guò)去了，我終于也能和著音樂(lè)翩翩起舞，沒(méi)有浪費(fèi)老師和父母的`苦心，也算有了一個(gè)交代。

　　一直以來(lái)，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名舞蹈演員。不管訓(xùn)練多么苦，多么累，我都會(huì)堅(jiān)持下去，永不放棄。

藝術(shù)的作文 篇6

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我特別珍惜每年一次的校園藝術(shù)節(jié)。我珍惜它因?yàn)檎麄�(gè)初中我只能看到四次。

　　剛開(kāi)始，班級(jí)里有點(diǎn)小騷動(dòng)，因?yàn)樯洗嗡囆g(shù)節(jié)高年級(jí)有跳舞的，同學(xué)們都很羨慕，雖然不是藝人但也有個(gè)機(jī)會(huì)�？墒峭趵蠋熞欢ㄒ�我們來(lái)個(gè)大雜燴，所有人都上。對(duì)于我們這群所謂要潮起來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎么可能讓我們夢(mèng)寐以求的事情被風(fēng)吹散呢？

　　于是有幾個(gè)女生對(duì)王老師說(shuō)了我們的想法，王老師勉強(qiáng)同意了。又一次上科學(xué)課之前，我從教室走進(jìn)來(lái)，她們突然讓我參加，莫名奇妙�。ㄔ谶@之前她們做的事情我什么都不知道）所以我就同意了。我們將體活課騰出來(lái)排練，周末抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校排練，中午自習(xí)來(lái)排練。至于剛開(kāi)始，我們不懂得時(shí)間的寶貴，十一國(guó)慶過(guò)去了，我們浪費(fèi)了一整個(gè)國(guó)慶，卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。但是我們只是重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作，就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。直到我們十一過(guò)完了，我們才發(fā)現(xiàn)沒(méi)時(shí)間了�？晌柚粚W(xué)了動(dòng)作的'開(kāi)頭，隊(duì)形什么都沒(méi)練。

　　所以我們提出周末縮短排練時(shí)間，你一定認(rèn)為是我寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有，因?yàn)橹�前大部分時(shí)間我們?cè)谕�，只有這樣我們才會(huì)珍惜時(shí)間。但是我們做為學(xué)生，補(bǔ)課是不能避免的，我作為其中一員，那周周末的排練我沒(méi)去。等到周一體活課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她們好棒啊！已經(jīng)練了好多了。這辦法果然有用啊！

　　有一天中午，王老師來(lái)看我們已經(jīng)排好的部分，那時(shí)離表演只差10多天了。王老師提了一點(diǎn)關(guān)于服裝的問(wèn)題，我們才想起來(lái)服裝還沒(méi)想到呢！所以有幾個(gè)同學(xué)陪老師去選服裝，網(wǎng)上買(mǎi)。剩下的幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)練。剛開(kāi)始在中午排練很不適應(yīng)，因?yàn)橹形缬泻芏嘧鳂I(yè)在等我們！但是幾天過(guò)去了之后，也習(xí)慣了，就不再反應(yīng)那么大了。

　　終于有一天放學(xué)，我們完成了所有的任務(wù)！那種開(kāi)心的心情，直到現(xiàn)在我還記著呢！可就算這樣，下個(gè)周末我們還是去了學(xué)校。

　　10月28，我們表演的日子�！禝·GOT·A·BOY》，到我們了。大家都很緊張，好在沒(méi)有人忘動(dòng)作，我深吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“放輕松，當(dāng)他們都是白菜！”表演中我有個(gè)動(dòng)作差點(diǎn)滑倒，但看回放時(shí)，還好看不出來(lái)！表演之后，真的有點(diǎn)不適應(yīng)呢。之前的忙碌，緊張現(xiàn)在都沒(méi)有了。沒(méi)錯(cuò)，我們的任務(wù)結(jié)束了。最后，我們得了二等獎(jiǎng)，雖然不是最好，但我們努力過(guò)了，也要為我們結(jié)果而歡呼��！

　　初中，還剩下兩次藝術(shù)節(jié)，也會(huì)有更多的人為了它而付出努力的！

藝術(shù)的作文 篇7

　　今天校園里到處飄著彩旗和歌聲，因?yàn)槲覀兣e辦了校園藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩，有大合唱、小合唱、詩(shī)朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節(jié)目是詩(shī)朗誦，因?yàn)樵?shī)朗誦的隊(duì)伍里有我們的班主任田宇老師，有我們班的楊智行、馬號(hào)更和月奇浩同學(xué)。當(dāng)他們上臺(tái)表演的'時(shí)候，我們的目光都投向了他們，給他們鼓掌，為他們驕傲。

　　藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目也很多。有搖呼拉圈、寫(xiě)數(shù)字、跳繩、千手翻……太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。每一項(xiàng)比賽都很激烈。

　　藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來(lái)。

藝術(shù)的作文 篇8

　　今天早上，我們?cè)诮淌依锘�好妝戴上動(dòng)物頭套之后，就準(zhǔn)備下去了，我們?cè)诓賵?chǎng)上等待著表演。

　　等了很久很久，終于輪到一（1）班了，我好興奮。當(dāng)我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，我們就開(kāi)始跳起了兔子舞，兔子舞3遍結(jié)束之后，開(kāi)始喊一（1）班的口號(hào)：一（1）一（1），超級(jí)男生，一（1）一（1），超級(jí)女生，一（1）一（1），藝術(shù)人生，一、二、三、四。表演結(jié)束之后，我們就退場(chǎng)了。我很高興能和全班同學(xué)一起參加表演。

藝術(shù)的`作文 篇9

　　自從一年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡上圍棋特色班，當(dāng)時(shí)我總感覺(jué)圍棋這種藝術(shù)十分的好玩……終于，我等到了二年級(jí)的時(shí)候，我可以報(bào)特色班了，我興高采烈的向老師，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我能報(bào)圍棋特色班嗎？”老師便爽快地答應(yīng)了。

　　終于到了我盼望已久的`圍棋班開(kāi)班的時(shí)候了，可是我們班上圍棋的和我是早不吃到晚不遲到，偏偏這個(gè)時(shí)候遲到，結(jié)果第二天，我們班上圍棋的又全部向老師說(shuō)明了理由才進(jìn)了教室。

　　可是我才上了不到三天，立刻便開(kāi)始厭倦了圍棋，有一次，我竟然趴在桌子上給睡著了。后來(lái)老師知道此事后便對(duì)我說(shuō)：“你在上一節(jié)課吧！如果還不想學(xué)的話(huà)就退了圍棋班了吧！”一說(shuō)退字，我心中甚是高興�。�

　　這次我是高高興興的來(lái)上圍棋課的，是因?yàn)樵谏贤赀@一節(jié)圍棋課后，我就解放了，不用再上了。我心中不禁感到一陣喜悅。后來(lái)上課了，我心想：反正這是最后一節(jié)圍棋課了，認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)老師想的也無(wú)妨。我聽(tīng)著圍棋，竟然竟然聽(tīng)的如癡如醉，老師竟然提問(wèn)我了，我從來(lái)沒(méi)有被提問(wèn)過(guò)。老師讓我和他對(duì)弈一盤(pán)，幸虧我這節(jié)課聽(tīng)了老師講課，我和老師對(duì)弈勝利了，我心中十分的激動(dòng)，圍棋老師也露出了欣慰的微笑，他表?yè)P(yáng)我了。我從來(lái)沒(méi)有被表?yè)P(yáng)過(guò)，從此，我便熱愛(ài)上了圍棋。

　　雖然現(xiàn)在，我不能上圍棋特色班了，但是我還是很想學(xué)圍棋。

藝術(shù)的作文 篇10

　　每個(gè)人都愛(ài)過(guò)節(jié)。大人們愛(ài)過(guò)春節(jié)、端午、中秋等等，數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然，我們小孩最?lèi)?ài)過(guò)的，定是兒童節(jié)了！

　　這幾天，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

　　今天，我們班表演節(jié)目的同學(xué)，都早早的來(lái)到了學(xué)校。換完衣服后，謝老師就來(lái)了。她喊我們班同學(xué)的家長(zhǎng)和她一起幫我們?cè)�頭發(fā)、涂眼底、打粉底、打腮紅、涂口紅，忙的不亦悅乎。

　　化好了裝，我們集體搬著板凳下了樓，到指定區(qū)域坐好。

　　節(jié)目演的很快，我們是第17個(gè)。轉(zhuǎn)眼間，就到了第15個(gè)了。劉老師組織我們戴好手套，拿著道具花，到主席臺(tái)邊做準(zhǔn)備。

　　第16個(gè)節(jié)目退場(chǎng)了，就該我們上場(chǎng)了。你猜猜我們的節(jié)目是什么？告訴你，不是唱歌，也不是跳舞哦。你肯定沒(méi)想到，是詩(shī)朗誦！

　　我們一個(gè)接一個(gè)的背臺(tái)詞，馬上就該我了，我按耐住心中的緊張，接過(guò)劉嘉怡傳來(lái)的`麥克風(fēng)，說(shuō)了起來(lái)：“我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚(yú)一樣快�！笨赡苁沁@臺(tái)詞太搞笑了，我看見(jiàn)下面好多人都笑了。

　　詩(shī)朗誦完了，該我們拿著道具花上場(chǎng)了。我們身著白色的蓬蓬裙，手上套著潔白的手套，宛如一群優(yōu)雅又不失可愛(ài)的小公主。

　　除了我們笑得有些僵硬之外，我覺(jué)得我們這個(gè)節(jié)目總體情況還算不錯(cuò)。

　　下午，是個(gè)人才藝表演。

　　個(gè)人才藝表演中，讓我印象最深的，就是其中的一個(gè)相聲——《打電話(huà)》。當(dāng)中有個(gè)叫“啰嗦”的，就是這個(gè)相聲的主角。唉，他啊，果真沒(méi)負(fù)了他這個(gè)名字。他邀請(qǐng)他女朋友看戲，這事，讓我們來(lái)做，一分鐘之內(nèi)絕對(duì)搞的定�？伤�，打了兩個(gè)多小時(shí)呢！我們打電話(huà)可不能學(xué)啰嗦啊。

　　今天的藝術(shù)節(jié)，我感覺(jué)很快樂(lè)。還很期待明年的藝術(shù)節(jié)。

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