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制作的作文

時間:2023-12-04 08:58:27 生活常識 我要投稿

[精品]制作的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的制作的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]制作的作文10篇

制作的作文 篇1

  我有一個制作是“老鼠一家”,是用陶泥做的,大家一起來看看吧!

  我先用陶泥搓出一個鼠寶寶的腦袋,再把兩個一樣大小的陶泥搓成圓球,然后壓扁,兩個耳朵就做好了!因為天氣寒冷,就給鼠寶寶做頂帽子吧!先把一塊黃色的陶泥壓成三角形的薄片,然后卷起來。接下來,就可以把這頂帽子戴到鼠寶寶的頭上了。再搓一個圓球,捏在帽子的頂部,再用一根牙簽在小球上扎幾個小洞,這樣,就有點妙脆角的味道,鼠寶寶是不是更可愛呀?

  接下來,用一些黑色陶泥,捏成像月牙一樣的小眼睛,再用一點點黑色的陶泥揉出一個圓球,輕輕壓在寶寶的'鼻尖上,要使寶寶更可愛,就在臉上貼上兩個紅色陶泥,這樣,小臉紅撲撲的,多好看!

  來,我們用點白色陶泥,捏出寶寶的門牙吧!老鼠的門牙可是它的重要標(biāo)志哦!然后,我們該制作身體了。瞧,為了美觀,我還給它做了一條裙子呢,上面有個小口袋,可以裝零花錢哦!可是,怎么穿上呢?別急呀,搓條細(xì)帶,系在寶寶的身上就行了。寶寶的胳膊可以用搓出的長條做,再用牙簽連在一起就行了,最后我還給寶寶做了個椅子,先讓它在椅子上休息一會,我再做出爸爸媽媽,不過方法差不多哦。

  大家一起做一做,來做快樂的“老鼠一家”!動手又動腦,你會有創(chuàng)造!

制作的作文 篇2

  今天事星期天,我將要廢物利用、變廢為寶啦!

  首先,我告訴你吧,我要做的是小花瓶哦!先拿來一個廢舊的可樂罐頭,拿一張黃色卡紙把可樂罐的周圍全部都包上,這樣可樂罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫了一個愛心,然后把愛心剪下來,貼在可樂罐的前面。這樣一業(yè),一個裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子,上面有著各式各樣的形狀。把這個小尺子在藍(lán)色的紙上畫了一個五角星,這樣的話,你應(yīng)該會說了,五角星是黃色的呀!怎么變成了藍(lán)色的呢?真是奇怪,這是因為:我想要和別人想的與從不同。

  我把這一顆藍(lán)色的五角星貼在了可樂罐上,又一個裝飾物完成了。后來我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的,又把它貼在了可樂罐上,用以前沒用的鈕扣貼到可樂罐的四周,又在紫色的卡紙上用記號筆畫了幾只美麗又漂亮的蝴蝶,把它們剪了下來,再一次把這幾只蝴蝶粘在了可樂罐上。

  最后,我在一張橙色的卡紙上畫了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的,有的耷拉著腦袋,有的.居然還在睡覺呢!

  嘿嘿,小花瓶到目前為止還沒真正的完工呢!等我把這些千姿百態(tài)的小花放進(jìn)了這美麗的“小花瓶”里面,這樣大家才能真正見到她的廬山真面目呢。

  小花瓶做好了,怎么樣?大家喜歡么?

制作的作文 篇3

  婆婆經(jīng)常給我做雞蛋餅,可好吃了。上個星期天,我想學(xué)做雞蛋餅,于是就讓婆婆教我。

  婆婆拿碗去舀面粉,我突然想起來,我應(yīng)該把婆婆做雞蛋餅所用的各種原料用量記下來,這樣我做的時候才會有依據(jù)。于是我攔住婆婆,讓她先把手里的空碗用家里的小電子秤稱一稱有多重,一稱是212克。稱完后婆婆按平時的習(xí)慣舀了一碗面粉,我一稱,連碗帶面粉是354克,那么面粉就是354-212=142克了。我又把家里的量杯拿出來,在量杯里放了400毫升的水。婆婆打了2個雞蛋在面粉里,然后慢慢向面粉里倒水,一邊倒一邊攪拌,一直到把面粉調(diào)成糊狀為止。我看了看量杯,還有111毫升的水,那么婆婆就是用了400-111=289毫升的水了。婆婆拿了一個平底鍋,放了一點油,把調(diào)好的面糊慢慢倒下去,左右搖晃鍋子,以便讓面糊攤得更均勻一些,等面餅兩面呈金黃色時就好了。

  現(xiàn)在輪到我來學(xué)著做了。我分析了一下,2個雞蛋是必須的,面粉是142克,水是189毫升,油是適量地放一點,這里面關(guān)鍵的是面粉和水,它們的配比不準(zhǔn)確的話面糊就調(diào)不好。142:289≈1:2,對!就是這個比例。我用小勺子舀面粉,仔細(xì)地添加到150克,然后用量杯量了300毫升水,學(xué)著婆婆的樣子調(diào)面糊,調(diào)出來的粘稠度和婆婆調(diào)的差不多。后面的就簡單了,按照婆婆的.樣子如法炮制,一張雞蛋餅就做好了。原來只要牢牢記住雞蛋餅里的面粉和水的比例,就可以“復(fù)制”出一張張相同的雞蛋餅了。

  在生活中,有許多固定的比例,如果你不按這些比例去做,就不能得到滿意的結(jié)果,比如:建筑工人攪拌混凝土?xí)r沙石、水泥、水的比是2:1:1,如果不按規(guī)定比例攪拌,造出的大樓就不牢;中國的國旗的長寬是3:2,我們在制作國旗時一定要按比例制作,不然就不好看了;最重要的一個比例是黃金分割律,這是公元前六世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯所發(fā)現(xiàn),后來古希臘美學(xué)家柏拉圖將此稱為黃金分割,這其實是一個數(shù)字的比例關(guān)系,即把一條線分為兩部分,此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比,其數(shù)值比為1.618 : 1或1 : 0.618,也就是說長段的平方等于全長與短段的乘積,按照黃金分割做出來的物體看上去特別協(xié)調(diào)好看,許多行業(yè)的設(shè)計師在設(shè)計時都有意識地運用黃金分割。原來生活中處處都會運用到數(shù)學(xué)呢!

制作的作文 篇4

  起床時,我都會惦記著一樣?xùn)|西,那就是酸奶!你們應(yīng)該都知道起因把?那時因為,喝一口酸奶非常爽!我穿好衣服、褲子以后就到了客廳的冰箱前。

  打開冰箱后,便拿出一瓶香甜的風(fēng)味酸奶,我覺得這種酸奶口味細(xì)膩,非常絲滑,所以我選擇了它。

  我連忙打開蓋子,便拿出一個小碗,將酸奶倒了下去,順便拿了一個小勺子,舀了舀、絞了絞,哇!好絲滑!這時,我為了讓酸奶變得更有香甜的味道,于是把樹莓、陳皮丹、梅子和藍(lán)莓味的大福加進(jìn)去。

  我把樹莓的盒子打開,把陳皮丹、梅子的蓋子打開,并把藍(lán)莓大福的盒子也打開,開了三分鐘的.時間,終于把它們的蓋子、盒子一起打開。

  這讓我思索了一下,數(shù)了數(shù),1、2、3、4、5~一直數(shù)到了11才停下,因為,只有11顆,要不然就加四顆吧!(樹莓)

  那現(xiàn)在開始放陳丹皮吧!陳丹皮放多少顆呢?反正都有那么多顆,那就放28顆吧!

  那大福就把它搞稀一點,再放進(jìn)去吧!于是,我把大福放在碗里,拿著叉子,把它搞稀一點,一直過了五分鐘,終于把大福弄稀了!我一點一點的把大福放進(jìn)酸奶里,酸奶忽然間,變成了紫色!

  接下來,該放入梅子了,不過,梅子只剩五顆了,只好放入3顆梅子了。

  把酸奶絞一絞,哇,酸奶好像變味了耶!我細(xì)細(xì)的品嘗了一口,我絕望了!花費了十分鐘,居然,味道這么難喝!我又再一次的失敗啦!好傷心!

制作的作文 篇5

  說起針線活,我也曾做過,不過在做出一個一點也不像袋子的袋子后,我便認(rèn)為自己沒有這種天分。今天偶然在書中看到一個“全民動手DIY”后又信心滿滿:瞧那小玩意兒多簡單,我就不信自己做不出來!心動不如行動,我朝著放針線的盒子走去……

  我將準(zhǔn)備好的材料放在一旁,深深地吸了口氣,開始動手!我嚴(yán)格遵守書中的要求將紙樣一一剪開,把小塊布料放在碎布后面縫好,然后再將碎布拼成一塊……

  我火熱朝天地把小掛件做好了,時間已經(jīng)過了四十多分鐘了,不過成果還不錯,蠻可愛的。想到這里,我的心里就樂滋滋的。這時,奶奶進(jìn)門問我在做什么,我把事情告訴她后,她笑道:“讓我也試試。”不到十分鐘,奶奶的手上就有一個比我剛剛做的`更精致的小掛件出現(xiàn)了,我有點泄氣。奶奶意味深長地說:“臺上十分鐘,臺下十年功。”對啊,奶奶從小就學(xué)會針線活了,要不比我好,那就奇怪了。

  唉,一個小小的針線活都有如此奧妙,我若再不加一把勁,恐怕都是個庸人咯!

制作的作文 篇6

  今天星期二,我要做一個好玩的玩具——拯救福娃京京。

  拯救福娃京京的材料是:一只鞋盒,各種顏色的手工紙,一只兩個洞的小盒子(或白紙做的盒子),一張白紙,一枚別針,一個旺旺大禮包的標(biāo)志,雙面膠,鉛筆,橡皮,和一個小球(或乒乓球)。

  開始制作了,我先把鞋盒旁邊下方的中間剪一個小洞,如果是乒乓球就剪大一點,如果是小球就剪小一點,然后,在白紙上畫上福娃京京,再用有兩個小洞的盒子上別別針,如果沒有兩個小洞的盒子,就用一張白紙,為了讓它更好看,我用彩色筆畫五顏六色的'星星(兩面都畫)先對折,再對折,打開,四角都向里折,這整齊,打開,剛才四個角折好有痕跡,四個角也向里折,折到痕跡上,四個角向里翻,翻好后,再對折,折好的兩面望外翻,一面把可以翻的東西翻出去,然后,把兩個小三角形往翻出去的東西里面翻,再把翻出去的東西翻回來,另一面也一樣,然后再把可以打的一面打開,就可以了。在做一只,要一只大一只小,把福娃放在里面,一只盒子別上別針,兩只盒子重疊,把別針別上鞋盒,再用各種顏色的手工紙剪成一條一條,紙頭的兩端粘上雙面膠,粘在鞋盒上,這樣鋪成一道小路,在小路的末尾,把旺旺大禮包的標(biāo)志拿出來,上面有別針,所以,我把它別在了小路的末尾,小球穿過小路,碰到標(biāo)志,就可以取出盒子里的福娃了,太好玩了!

  好玩,太好玩了!如果你也有興趣,就親自動手做一做吧!

制作的作文 篇7

  今天中午天氣非常熱,我閑得無事干,就把溫度計放在窗外,然后用放大鏡的焦點照著它。一會兒,只聽“啪”的一聲,溫度計就爆炸了。

  我看到這情景,心想外邊一定很熱,,出去八成就得曬花了,我還是自己做冰棍吧。我先準(zhǔn)備材料:一副冰棍模具、一個杯子、一袋奶粉、兩瓶冰紅茶,然后開始動手做。先把奶粉倒在杯子里,再對上冰紅茶攪拌,再將攪拌好后的.溶液倒入模具中,最后就放入冰箱中。

  我心里老惦記制作的冰棍,一會兒拉開冰箱門看一看,一會兒又拉開冰箱門看一看……咦,怎么沒變化呢?它怎么老不變成冰棍呢?反反復(fù)復(fù)、開開關(guān)關(guān)N次后,我的老媽沖我說:“你幾分鐘看一次,幾分鐘看一次,冷氣全放跑了,當(dāng)然做不成冰棍了。你去坐到那邊去,一會兒成了我叫你,好吧?”我點點頭坐到了一邊。

  時間過得好慢呀,我已經(jīng)等了半個小時了,我現(xiàn)在明白什么叫“度日如年“了?晌疫得等,半小時絕做不成冰棍。哎,我都要崩潰了!因為我得知我還要等“一年半”,還要煎熬90分鐘。

  終于,媽媽宣布到時間了,我沖到冰箱前奏了一個“五步曲”。一步打開冰箱門;二步拿出冰棍;三步放入口中;四步大叫“好涼”;五步關(guān)上冰箱門。

  哇塞,我居然忘了插冰棍的“棍”了!我做的不是冰棍,是“冰磚”。

制作的作文 篇8

  今天,我已經(jīng)按捺不住我想喝奶茶的心了。我已經(jīng)有1?2?3?不對,已經(jīng)N天沒有喝奶茶了。今天我就要開造了。

  拿出我珍藏已久的紅茶,用大拇指、食指和中指抓一小撮紅茶放入小奶鍋中(一定不要放多了),再加入一閃一閃的白砂糖。開火,火一下子在鍋下緊緊地抱住奶鍋的大長腿。隨后,傳來了一股麥芽糖、焦糖的味道。過了一會,麥芽糖、焦糖的香味與紅茶的甘香融為一體了,香味充滿了整個房間,每個角落都能聞見麥芽、焦糖與紅茶融為一體的香味。

  下一步,開小火,加入一點點的熱水,經(jīng)過我多次失敗的嘗試,一定要加熱水!不然會發(fā)生以下這個情況:放入冷水,一股焦香味兒已經(jīng)成型了,變成了外面賣的糖畫的'樣子,一片片的,呃呃,還有點兒苦;這個情況千萬不要發(fā)生。加完熱水,熱水就緊緊地抱住了糖漿。糖漿變稀了,沒那么濃稠了。

  現(xiàn)在,我們就趁稀糖漿(稀的糖漿)還沒反應(yīng)過來趕緊開小火,等到?jīng)]那么燙、熱了的時候加牛奶。加的時候發(fā)現(xiàn)溫溫的糖漿變成了糖塊。因為,冷熱交替。開大火了,開完大火我就一直盯著鍋,看鍋中有沒有小泡泡。不一會兒,鍋里冒出了一顆一顆的小泡泡。我想等一會吧!不料,過了一會兒奶茶不愿意了。想要掙脫出來,冒起了大泡泡,我趕緊把火關(guān)了。可是,奶茶的脾氣太暴躁了,氣一下子像火山一樣爆了出來。流了一大灘到灶上了,不過總體來說非常成功的。

  拿出一個杯子,把奶茶中的紅茶濾出來。

  喝一口,嗯,不錯不錯!

制作的作文 篇9

  小朋友!你一定有很多制作吧!今天讓我來給你講講我的制作吧,可是很有趣的哦!

  去年暑假,我去夏門玩的時候,看到了一個專門制作工藝品的小灘,那此工藝品都非常好看。于是,回到家后我也開始學(xué)做起來。

  我先找來三根鋼絲,回想那次的模型,便開始打造形狀,就在這時,我遇到了難題,應(yīng)該怎樣用鋼絲造形呢?于是我去請教媽媽,在媽媽的指導(dǎo)下我終于打好了造形,真是“山重水復(fù)疑無問,柳暗花明又一村”!之后我又費了九牛二虎之力,破解了各種難題,自行車的模形打好了,現(xiàn)在開始做內(nèi)部了。我先把二根鋼絲連在一起做成座墊和一些連接點,回想那時看店老板制作的情節(jié),終于自行車的座墊、輪子和把手都完成了,F(xiàn)在只剩下腳蹋和穩(wěn)定自行車的東西了,這對我們來說又是一個難題了。我們絞盡腦汁還是沒想個明白,無奈之下我們只好請教——百度了,終于,在百度的'指導(dǎo)下我和媽媽完成了最后的制作工序,一件完美的制作品誕生了。

  通過這次制作使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和不畏困難的精神,這不由讓我想起了一句名言:天才等于百分之九十九的汗水加上百分這一的智慧。

制作的作文 篇10

  今天,作文課的老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課,用冰棍棒制作自己喜歡的東西,上課前老師發(fā)下了冰棍棒、膠水、雙面膠等材料。

  我做的是木筏,還有的同學(xué)做了床、盒子、劍……

  來看看我是怎么制作這個木筏的吧!首先把幾個冰棍棒合攏在桌子上,再把正面貼上雙面膠,然后在貼了雙面膠的兩個地方貼上冰棍棒,再用雙面膠把中間貼上,最后在貼了雙面膠的'地方粘滿冰棍棒。就這樣我的木筏就大功告成了。我覺得我的木筏是獨一無二的?粗@個木筏,我仿佛聽見它在說:“主人,謝謝你!”

  我的木筏非常好玩,可以浮在水面上,我已經(jīng)迫不及待想去體驗一番了。

  制作這個小小的木筏卻花了我九牛二虎之力,但是我依然很開心。這節(jié)作文課真有趣,真希望能天天開展這樣的活動!

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