考試后作文5篇(通用)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的考試后作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　“鈴鈴鈴鈴鈴！本場考試結(jié)束。”終于——放假啦！

　　鈴聲響后，老師高聲說道：“請最后一位同學(xué)把試卷收上來�！贝藭r，安靜極了，連針掉落的聲音都聽得見。當老師走了，教室立刻沸騰起來。

　　人人都忙著整書包，只有那么一兩個人在玩冰，這里摸摸，那里踩踩，玩的不亦樂乎。你看！我們班成績最差的.“跳跳”竟然在走廊上跳舞！還有人在班里唱歌。

　　此時此刻，有人議論了起來：“哎！你們有沒有都做完？這張科學(xué)賊他媽難！”“沒有啊！是真難！”

　　聽到這些，我都不由得慌了起來：我也有一題沒做完，頓時，我擠過去說：“你們有多少沒做？”

　　“我也不知道，反正一大堆都是亂做�！蔽蚁耄哼@次考試完了！全完了！說不定只有五十幾分。

　　下午，媽媽收到了成績，問我：“你猜你這次科學(xué)幾十分？”“我不知道！”接著說：“可能五十多分�！�

　　“錯！”

　　“語文數(shù)學(xué)英語是九十多分不用說�？茖W(xué)嘛……八十多分！”

　　呼，這次考的好，媽媽答應(yīng)讓我去阿姨家住幾天，耶！

考試后作文 篇2

　　關(guān)于“背后的支撐”，我想了很久。想到了小學(xué)時那個拿著被扣了8分的作文卷哭得哀轉(zhuǎn)的我。作文跑題，扣8分是理所當然的�？墒�，一直壓著“優(yōu)秀作文”包袱的我，一時間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎，當你馴服了它，它便百依百順，否則不堪設(shè)想。那時的我哭得有多悲憤，竟引得天晴萬里無云，樹綠生機勃勃�，F(xiàn)在想想，這又是何必呢？不就如此一卷嗎，頂多只是一次經(jīng)驗教訓(xùn)罷了�？赡呛脛俚男囊淮斡忠淮闻炫鹊毓膭悠饋�，在我的胸腔內(nèi)偷生。

　　這絕不是應(yīng)有的支撐�，F(xiàn)在的我想開了：靠好勝之心作為支撐，就如站在刀刃上，會活得很累的，真正聰明的人不會強迫自己，給自己施壓只會帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的，失去的也不會成為他人的。

　　現(xiàn)在，我更多的是好奇心。我會好奇每張數(shù)學(xué)卷中的最后一題，每張語文卷中的課外閱讀，每張英語卷中的新興知識。好奇心指引著我，像一張尚未完全標明的地圖。每班都會有一兩個做作業(yè)特別快但成績只處于中上的同學(xué)。我想若是我天資平庸，且不讓好勝之心寄居一隅，我便會成為那類人。我曾親眼見證他們的.瘋狂：在20分鐘內(nèi)刷完卷子，上課在抽屜偷做卷子，下課悶在教室做題目，他“一步一個腳印”，在好勝心的操縱下應(yīng)付了所有的難題。沒有情感，尋求最快捷高效之法，再付諸行動。我嘗試過這種方法，但最終還是放棄了，原因可窺見一斑。如今，我做作業(yè)的速度不會很快。我在享受著做題目時的聯(lián)想，那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所，也是我背后的支撐。

　　我不會以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個主人。人人都是社會的一份子，都有其存在的意義。可是當一個人的好奇心過甚時，他同樣會被當作異類看待。好勝的心是我過去的支撐，又怎么沒可能成為某個特定條件下的未來的我的支撐呢？但愿那一天不會來臨，希望自己永遠保持一顆不老的好奇心。

考試后作文 篇3

　　考完試之后，我拖著沉重的步伐，垂頭喪氣地回到家。

　　我回到家仔仔細細地想了考試的經(jīng)過，不禁流下了眼淚。

　　事情是這樣的`：今天語文考試了。我順利地完成了基礎(chǔ)部分的練習、閱讀題，當我寫到作文題時，我看了一部分作文的題目后，發(fā)現(xiàn)與本單元的習作要求差不多，便沒有繼續(xù)看下去，拿起了筆，開始“刷刷”地寫上了兩個事例，由于我之前寫過這篇文章，所以我很快就把作文寫好了=。我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到來�！扳忊彙�…”下課鈴聲響了，老師把試卷收了上去。這時，老師問我們，“有沒有看清楚作文題目的要求？題目要求我們寫一個事例，有沒有同學(xué)寫了兩個事例？”老師話音剛落，教室里頓時炸開了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論起來。這時我臉上得意的神色也消失了。

　　當我回到家，我仔細地反思了一下這次考試。

　　我想：我之所以看錯了題目，是因為我過分粗心大意，想當然的心理造成的。這一次的失誤，我要把它看成一個教訓(xùn)，牢牢地記在心中，讓它成為激勵我前進的一份動力。

考試后作文 篇4

　　寂靜的教室里同學(xué)們在埋頭苦考。

　　俗話說的好，“養(yǎng)兵千日，用兵一時。此時我們正面臨著小學(xué)畢業(yè)考試。同學(xué)們努力奮戰(zhàn)著，與試卷搏斗著。平日里父母，老師都拼盡全力為我們復(fù)習，而現(xiàn)在終于到了上戰(zhàn)場的時候，望望監(jiān)考老師嚴峻的臉龐，又看看眼前這張密密麻麻的語文試卷，不由倒吸一口冷氣，心中默默祈禱著。

　　經(jīng)過一天的奮斗，考試最終以輕松的結(jié)果完畢，不過好日子不長，沒過幾天就要取卷子了，老師抱著一疊厚厚的'試卷走到講臺中央，用嚴肅的目光掃視全班，示意大家安靜下來后，便清清嗓子，開始講話了。而我卻無心聽，眼睛緊緊盯著講桌上的試卷，萬分緊張。老師開始念分了，我的心一下子提到了嗓子眼。同桌倒悠閑自得，滿不在乎地趴在桌子上休息。而前面的同學(xué)們則雙手握緊，抱著胸前，小聲說”神��！保佑我考好吧！”

　　突然，聽到了我的名字，不禁心中一震，腿都嚇軟了，慌慌張張取了試卷就回到座位上，一看分數(shù)，94分，我深出一口氣，還好，再看看我的好友拿著自己97分的卷子拍手稱快，得意地大笑起來。而她后面久經(jīng)沙場“老將”再次摘取了桂冠，也許這點成績對他來說是滄海一粟，因此面無表情，鎮(zhèn)定自若地看著錯題。而同桌正在挑老師的“刺”,企圖“力挽狂瀾”，多和老師搶回幾分。前面的女生卻像被抽了筋似的，有氣無力地攤在桌子上，也有的同學(xué)開始神氣地大笑，笑到一半?yún)s僵住了，也許是老師少扣了他幾分…..

　　考試后，同學(xué)們可謂神態(tài)各異，有的歡呼雀躍，談笑風生：有的愁眉苦臉，一言不發(fā)，“真是幾家歡喜幾家愁呀”！這同時也讓我明白了，凡事想成功，決不是空談的，必須付出實際努力，用自己辛勤的汗水澆灌成功的花朵。

考試后作文 篇5

　　記得第一次英語考試，我得了我不應(yīng)該得的分數(shù)：56，看把同學(xué)嚇的，那是瞪著眼睛張大嘴巴，我自己更是差點休克了，每次語文數(shù)學(xué)考試都在95分以上的我，英語竟考了個不及格，誰都不相信這是個事實。

　　回到家里，我顫抖的雙手把考卷交給老爸......果然，老爸看了以后眉頭緊鎖，然后就是對我的狂轟亂炸：“你怎么搞搞的啊，叫你讀英語讀英語，你當耳邊風了啊，你......你給我進去好好反省反省，下次再考個這樣的分數(shù)，你就別回家！”我哭了，一頭鉆進我的房間，看著紅紅的分數(shù)......不知怎么著呆了，我媽媽走了進來，她看了看我的考卷，然后對我說：“一次錯了就不要再錯，這次考不及格我也有錯，沒幫你抓好英語......”我更激動了，趴在媽媽的懷里......

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我變得努力了，上英語課不再“身體在課堂魂飛了”，認真聽老師講課，回家再溫習幾便，我本來還要為自己加作業(yè)，可媽媽說這樣就差不多了，不要累壞了自己。

　　第二次考試卷發(fā)下來了，嘿，神了！我的`英語成績上了20分！這對我來說是個很好的開端，我要這樣繼續(xù)努力！

　　現(xiàn)在我的成績和我的語文數(shù)學(xué)并排了！現(xiàn)在英語是輕松加簡單，他已經(jīng)不再是我的“克星”！

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