關(guān)于快樂作文集錦[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂作文1
我參加夏令營活動,也是我第一次離開爸爸媽媽獨立和小伙伴們在一起生活了7天,在這次夏令營中,我很堅強(qiáng)勇敢,和小伙伴們互相幫助,提現(xiàn)了自己的獨立生活,也學(xué)到了很多的課外知識。
我們每天的作息時間都很有規(guī)律,早晨生活老師7點按時叫我們起床,自己穿衣服、刷牙、洗臉,我們集合排隊下樓去早讀,早讀的內(nèi)容是英文歌曲,然后8點去餐廳吃早飯,我們很有秩序的拿著盤子,去取自己喜歡吃的'食物,早餐很有營養(yǎng),我們都沒有浪費,吃完早飯后我們排隊去洗手,之后,我們?nèi)ド厦佬g(shù)課,美術(shù)完后我們?nèi)ハ词殖渣c水果,之后再去上禮儀,英文課,12點我們準(zhǔn)時排隊洗手去吃營養(yǎng)午餐,我們吃完午飯排隊上樓回房間午睡。
下午2點我們開始上網(wǎng)球課和游泳課,6點我們排隊洗手吃晚餐,晚飯后我們又和教練一起去搭帳篷,7點到9點我們?nèi)ド献闱蛘n,9點到9點半我們排隊去大廳喝牛奶吃餅干,然后我們排隊上樓回自己的房間去刷牙、洗澡,洗自己當(dāng)天穿過的內(nèi)褲和襪子,接著就可以和爸爸媽媽打電話了,這是我一天中最開心的時候,通完電話我沒有哭,媽媽一直在鼓勵我,夸獎我,我變得更堅強(qiáng)了!
通過這次夏令營活動,我學(xué)到了打籃球的基本規(guī)矩、游泳姿勢中的仰泳、網(wǎng)球類的正手擊球和正手發(fā)球、更多英文單子和英文歌曲及其他知識,我還獲得了遵守紀(jì)律獎,活動結(jié)束了,我們每個小朋友都和老師互相一一告別,快樂的夏令營就這樣結(jié)束了。
關(guān)于快樂作文2
人們一直在尋找幸福。每個人的人生坐標(biāo)都不一樣。自然,他們對幸福的感覺是不一樣的。其實幸福就在你身邊。
秋天看到金色的田野,是莊稼人的幸福;日常歌舞是有錢人的幸福;思考“書有自己的金屋”是讀者的幸福;“天下生意興隆,三江財源茂盛”是商人的幸福;上升到最高職位是政治家的幸福.幸福讓人們對生活有了更多的思考。有人認(rèn)為幸福是天上的星星,遙不可及。其實幸福就在你身邊。希望你能找到他。
在孤兒眼里,你是幸福的,因為你有父母的照顧;在老年人眼里,你快樂是因為你有更多的`精力和青春;在殘疾人眼里,你是幸福的,因為你有比他們更健康的身體;在失學(xué)兒童眼里,你是幸福的,因為你有了更好的學(xué)習(xí)天堂……幸福無處不在。
幸福有時就像你手中的細(xì)沙。不注意的時候,從手指間溜走,背過身去。所以有的人有了幸福就不珍惜,失去了就后悔!
幸福是一個人最好的體驗,掌聲和對生活的熱愛。
幸福沒有一定的框架。只要大家用心去感受,就會找到自己的幸福。也許幸福是成功后的榮耀,也許幸福是親人的無微不至的關(guān)懷,也許幸福是朋友親密的回報…
在過去,幸福被稱為沒有經(jīng)驗的孩子和富人的專利。其實每個人都可以擁有幸福。只要你有一顆熱愛生活的心,有一個可以為之奮斗的目標(biāo),有頑強(qiáng)的精神,你隨時都能感受到幸福的力量。
關(guān)于快樂作文3
一年一度的國慶節(jié)又來到了,我和爸爸媽媽一起去了陽西一個還沒開發(fā)的小島里玩!
我看過巴厘島令人震撼的藍(lán)海,玩過海南島那細(xì)如水的沙,但從沒看過這二合一的海灘。這里的沙真細(xì)啊,細(xì)得一踏下去就像被柔軟的棉花包住了腳似的;這里的`海真藍(lán)啊,藍(lán)得勝過那萬里無云的天空;這里的人真少啊,小得就像我們得私家海灘!我們乘著橡皮艇,差不多來到了海灘的中央,一望下去,有幾條可愛的小魚兒在我們的下面游來游去,仿佛在和我們“say hello”似的,我們用一些撕好的面包來喂它們,它們高興地吃著,吃完還對我們點頭致謝呢!
第二天我們到了陽西出名的沙扒灣,我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,一支箭似的沖出了海灘,爸爸也跟著追了上來。我發(fā)現(xiàn)原來這個海灘上還有沙灘摩托車玩,最終我們以每半小時50元的便宜價格租了一輛。開車了,一陣海風(fēng)吹來,讓我感到無不的清爽!“吃完風(fēng)餐后”我們看到海上有一個“安全島”上面有幾個人坐著,后來還不停地有人上去,我們也不妨過去湊一下熱鬧吧!我和爸爸比賽著向“安全島”游過去,結(jié)果當(dāng)然是我贏了,可是當(dāng)我爬上去的時候,卻不小心被一些貝殼之類的東西扎到了腳流血了,不過爸爸教我把一些海水放到傷口上讓它“刺激”一下,很快就沒事了!
很快,我們度假的三天過去了,“光陰似箭,日月如梭”我們一定要珍惜時間啊!
雖然只有短短的三天,但是我過了一個非?鞓返膰鴳c節(jié)!
關(guān)于快樂作文4
每個人都向往快樂渴望快樂,那快樂究竟是什么呢?許多人有不同的看法,是一步一步努力學(xué)習(xí)考上心儀的學(xué)校?還是努力學(xué)習(xí)贏得證書?快樂有許多種,只是獲得快樂時,有沒有感到快樂?
對于我來說,快樂就是努力,就拿件事來說吧。4月份時,我參加了一個電腦制作繪畫比賽,是電腦老師選中我讓我去的,所以,我不能讓老師的期望泡湯,因此,我2月份就開始了訓(xùn)練。
當(dāng)比賽的一個月過后,電腦老師把我?guī)У剿k公室,說先讓我蒙上眼睛,我閉上了,然后他從文件夾中拿出一個東西,說:“現(xiàn)在可以睜開眼睛了。”我睜開眼睛后,竟然是證書。上面寫著:王亞飛同學(xué)榮獲天河區(qū)學(xué)生組大賽一等獎。我看見以后,馬上歡呼雀躍。我真的'是太開心了,因為那是我第一次參加比賽,真是旗開得勝。∷越衲晡疫在努力,打算在拿一個證書回家。
這就是我的快樂,我的快樂不止這些,還是在考試中解決一道奧數(shù)題,或者是拿到97分以上的高分,我都恨不得飛上天去。我的快樂時跟有些人不同的。對于個別人,快樂只是一個字眼,但對于我來說快樂是一種享受!
關(guān)于快樂作文5
快樂是無限的,它時刻圍繞在你身邊。世界如果沒有快樂,那一個人一生都是憂愁陪伴著。有了快樂,世界就有了光彩,有了歡聲笑語。有件事讓我真正的感受到快樂的力量。
那天,天氣很晴朗。下午,媽媽帶我去上街。我們乘車來到大街上,大街上車水馬龍,人來人往,川流不息,擠得我們氣喘吁吁。我拽著媽媽,走過斑馬線。走了不久,我隱約聽到一陣吵架聲,循著聲音的來途,我們來到熱鬧的地方。這兒是水果店,一位老態(tài)龍鐘的老爺爺路過這兒,不小心碰到了一箱蘋果。頓時,調(diào)皮的蘋果灑一地,有的溜到寬敞的馬路,被來來往往的車輛壓扁了,真是忍不慘睹。店主見了,心疼又生氣地說:“你賠我蘋果!”這位老爺爺無可奈何,結(jié)巴地說:“對不起,我……我沒帶錢。”店主才不管他,硬是要老爺爺賠錢。
我心動了,我感覺這位老爺爺很可憐,媽媽也有同感。于是,媽媽給我10元錢,我明白媽媽的'意思,走到老爺爺面前,遞給他小小的10元錢。也許,是在我的帶動下,圍觀的人都給這位老爺爺給上幾元。老爺爺激動地流淚,連忙說:“謝謝……”錢湊齊了,他把錢還給店主,店主才放老爺爺一馬。老爺爺握著我的手:“謝謝你!”“不用謝,這是少先隊員所應(yīng)該做的!
這小小的10元,帶給了別人幫助,還帶給了我快樂。快樂的力量是無窮的。
關(guān)于快樂作文6
“天灰,山野,風(fēng)吹草動,能見牛羊”。書里全是文字,山清浪跳。
自古以來,有多少學(xué)者留下了輝煌的詩句,在我面前,是已經(jīng)過去的時代?他們踩在丹青歷史上深深的腳印上,淌過淺淺的墨水,烙上清晰的字跡。司文非常敏捷,他的寫作非常流暢。他們的作品中似乎有神靈,他們用筆墨在流動?吹臅r候神清氣爽,很文藝。這時,“彩云淡風(fēng)輕”的感覺?“我胸中的灑脫”和“把詩帶到碧霄仙子”油然而生!凹t日遮萬里云,西山映溪”寫在紙上,更美。但是,這玩意不能和文學(xué)巨擘比。然而我心中的波瀾邁著歡快的步子跳躍著,已經(jīng)心滿意足了。
“書自有金屋,書自有顏如玉,書里車馬成群”。書上怎么可能只有幾個內(nèi)涵豐富的字,只有歷史熏陶無限的文藝才有更大的魅力?
三國志中的.恨是由義生的?戳诉@么一首悲涼的滄桑之歌,味道美,回味甘甜。書中各種東西匯聚成一個“義”。無論是義、忠、德、孝,都是慷慨激昂的。嘆息又從何說起?
至于《滿江紅》對李越將軍的仇恨,是對所有人的仇恨,是對朝臣的仇恨。最后的“天上缺”和開始的“天上熾”,是那么的壯烈悲壯。從這句歌詞中體會到的快樂有些沉重。
書里的快樂,回味無窮。為什么讀書讓人看起來很有遠(yuǎn)見,那是因為他們站在巨人的肩膀上,淹沒在藍(lán)色的書海中。
關(guān)于快樂作文7
前幾天,我和爸爸媽媽去美麗的桂林旅游。早就聽老師說過“桂林山水甲天下”,果然名不虛傳。我在那里親眼看見了象鼻山、駱駝山、還有筆架山,漓江的水非常清澈,清澈得一眼能看到底!
幾天玩下來,給我印象最深的`是:漂流、打水仗、爬瀑布。
玩漂流了,我們選的是猛士漂,我和爸爸媽媽坐在皮劃艇上。一開始我心里非常害怕,因為要從瀑布上面一下子往下沖,有7、8米高呢!為了保險,只能靠自己的雙手抓住皮劃艇兩側(cè)的扶手,爸爸媽媽不停地鼓勵我,看得出他們自己也挺緊張的。下來啦!我趕緊閉起眼睛。當(dāng)我睜開眼時,我們整個人泡在了水里,連呼吸都不能了!太刺激了!周圍全是笑聲和尖叫聲,我一下子喜歡上了漂流,我是那天最小的猛士!
打水仗是在遇龍河,我們?nèi)易谟珠L又窄的竹筏上,如果看見哪個人手中有水槍我們就拼命地打,我越玩越激動,站在了竹筏中央,差點掉下去!把老爸老媽嚇了一大跳!總算把別人打敗了!我們的全身也濕透了!
爬瀑布也非常有意思,換上了草鞋,戴上了頭盔,穿上了雨衣,開始啦,我緊緊地?fù)缸∈^上面的小洞,小心翼翼的往上爬,水直朝我的身上沖,心里好緊張,千萬別掉下去呀,好幾米高呢,好象過了很長時間我終于爬上去了!爸爸媽媽夸我真的很棒!
這就是我的快樂之旅!朋友們,有時間你們也去吧!
關(guān)于快樂作文8
單純的快樂,就是懂得知足。有些人總是抱怨自己擁有的不夠,而不是珍惜現(xiàn)在擁有的。其實幸福不是因為他擁有的多,而是因為他在乎的少。
那一次,我看到了同學(xué)的來信。原來寫的是一個初三的學(xué)生,因為父親早逝,母親心里積了水,需要10萬元做手術(shù)。和這位同學(xué)比起來,我們真的很開心,還有一些學(xué)習(xí)條件這么好,還要求這樣那樣的人,因為達(dá)不到要求而苦惱不開心。這不是一個不懂得知足的人嗎?所以他們不開心。而我,每次?偸菫槟呈麻_心;蛟S,在某人眼里,這是小事,不值一提。
不知道哪一天,我在街上遇到了以前的好朋友,很久沒有聯(lián)系了。遇見她的時候。給了我燦爛的笑容。我很開心,也跟其他朋友說了這件事。他們說我很無聊,我很開心這個小東西。我認(rèn)為這是一件值得高興的事情。至少。這說明我們的友誼不會被一道屏障隔開。雖然我們很久沒一起玩了。
我就是這么開心。很簡單。
親切的問候讓我很開心。
溫暖的.微笑讓我開心。
很多燦爛的陽光讓我很開心。
……
我們應(yīng)該從幸福出發(fā),坐幸福的車去尋找簡單的幸福。
要快樂,記住你不能假裝的快樂。遇到困難的時候,要往好的方面想。如果不行,你可以哭,可以開心的哭。懂得知足,至少這會兒你會哭,別人沒有!
關(guān)于快樂作文9
記得兩年前的冬天,天氣非常寒冷。我和一個不知名的小男孩分享過肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。
那天,媽媽騎電動車接我回家,在家樂福門口時,只聽“啪”的一聲,電動車爆胎了,媽媽吧車子推到了一個修車鋪修車,看到我又冷又餓的樣子,便到肯德基店給我買了兩對香辣雞翅,突然,我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個小男孩眼巴巴地看著我手中的香辣雞翅,并不停地抿著嘴唇,咽著口水。我看到他的`樣子,便走向他,友好地說:“小弟弟,我們一起分享吧!”他聽完后立刻從破舊的口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手,以迅雷不及掩耳的速度搶過我手中的兩袋香辣雞翅,立刻轉(zhuǎn)過身去,狼吞虎咽地吃了起來,當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來時,只見裝香辣雞翅的袋子空空如也,只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個雞翅時,不好意思低著頭,咬著下嘴唇,靦腆地對我笑了笑。就在這時,媽媽的電動車修好了,在上電動車之前,我把我心愛的手套悄悄塞到他的懷里。
雖然事隔兩年,但我依然記得這個小弟弟,腦中不時晃過小弟弟的影子,我不禁會想:這個小弟弟現(xiàn)在過得怎么樣?是否吃得飽?穿得暖?還記不記得我這個曾經(jīng)與他分享過香辣雞翅的小哥哥?雖然我不認(rèn)識他,但我卻很想念他。
這件事讓我懂得分享的快樂:予人玫瑰,手有余香的道理。
關(guān)于快樂作文10
快樂是什么?快樂有各種各樣的,比如:春游、旅行、做游戲……都是快樂,而我的快樂則是這樣的。
有一天,我送作業(yè)回到教室時,看見一位女生正愁眉苦臉地思考著一道題目。頭發(fā)被她抓得亂蓬蓬的,筆頭都要咬“斷”了,我連忙“雪中送炭”走了過去,問道:“你怎么了?這道題目不會做嗎?”那位女生點點頭說:“對,這道題我想了一晚上還沒想出來,愁死我了!”我說:“這題并不難,應(yīng)該這樣做……懂了嗎?”女生聽后拿起筆飛快地寫了起來。
過了一會兒,那個女生抬起頭來對我感激的一笑。我當(dāng)時心里像吃了蜜一樣開心!爸x謝你!迸⑿χ鴮ξ艺f了一聲。我連忙擺擺手說:“不用謝!比缓箝_心地笑了。這種發(fā)自內(nèi)心的.快樂,恐怕只有在樂于助人時才能感受得到。這時,我想起了一句話:贈人玫瑰,手有余香。
事后,我決心要幫助更多需要幫助的人,因為幫助別人使我快樂。最后,我總結(jié)出一句話:快樂其實很簡單,只要我們勇于發(fā)現(xiàn),快樂就在我們身邊。
關(guān)于快樂作文11
付出就是奉獻(xiàn)?在我的字典里,給予是對人的無私奉獻(xiàn)。大自然給予地球的一切也是一種奉獻(xiàn),給予是一種幸福。
早上,鳥兒在樹林里吱吱地歌唱。它給樹林帶來了自然美妙的音樂,給寂靜的早晨增添了無限的愉悅。鳥兒感到快樂。
窗外的雨在下,這是它給生物提供最多維生素的天然牛奶。它每次都在地球上哺育一片綠色的土地。雨也覺得把最美味的牛奶給生物是一種享受。一場大雨后,太陽從烏云的家里出來,釋放出它的能量,給剛剛喝完雨的.植物帶來溫暖。太陽還會在剛剛被雨水擦洗過的天空中架起一條七色絲線,給人一種自然而美好的畫面。太陽給植物和人類以溫暖,給人類以美麗的自然景觀,感覺是幸福的!
風(fēng)來了,姑娘烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨之飄動,植物隨之起舞,荷蘭草原上的風(fēng)車也同時轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn).風(fēng)笑著說:“我給大自然一個姿態(tài),給地球一個能量,我很開心!”
群山連綿不斷,屹立在天空下幾千年,幾萬年,風(fēng)雨過后依然那樣堅強(qiáng)。山給了大自然美麗的畫面,也給了人類登高望遠(yuǎn)的感覺。他們賦予人類強(qiáng)大的意志,甚至默默為地球做貢獻(xiàn)。山感覺人來找我,輕松愉快,就忘了。我給人以快樂,給大自然增添美麗。我很開心!
耶!無論鳥,雨,太陽,風(fēng),山,都為地球和人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。給予是從靈魂奉獻(xiàn)虔誠的花朵,也是一種無限的快樂!
關(guān)于快樂作文12
當(dāng)今大時代,有人忙著干活;有的人忙著旅游;有些人忙于運動…作為一個五年級小學(xué)生,我也很忙,但是我很忙,很開心。
前段時間川沙中學(xué)南校舉辦了“川南杯”小學(xué)數(shù)學(xué)英語邀請賽。我也是參賽選手之一,難免會有小論文滿是難題。
每天早上來上課的時候,都會發(fā)現(xiàn)桌子上有一張薄薄的小試卷在等我。雖然很瘦,但是有些問題,即使絞盡腦汁也無法入手。剩下的時間只能看同學(xué)們在操場上玩啊玩,只能無奈的做題目。放學(xué)后,英語老師離開我們?nèi)シ治鲈嚲怼N铱戳丝丛嚲怼,有些題像天書一樣,我看不懂。
放學(xué)后,我想回家休息一下。但是我媽媽給了我一些課外練習(xí)。題目做不了,但是想了很久還是沒有頭緒,就這么坐在那里浪費時間。
我睡覺的時候,媽媽在我的'床頭柜上放了一本課外數(shù)學(xué)練習(xí)冊。哦,我的上帝!連一點睡覺的時間都不放過,這簡直就是“魔鬼訓(xùn)練”!
早上,我想早點去學(xué)校,擺脫我的練習(xí),也許騰出時間玩一會兒!但是我媽阻止了我:“不行,你得完成一次英語測試才能上學(xué)!”我只好悻悻地往回走,拿出試卷,“努力”。完成的時候已經(jīng)7: 05了,唉!玩的希望又沒了!
后來事實證明,我的“忙”是值得的!我獲得了“數(shù)學(xué)競賽特別獎”和“英語競賽一等獎”。同學(xué)們都很羨慕我,我很開心。但是他們不知道:成功的背后是我的汗水!"
我很忙,但是很開心!
關(guān)于快樂作文13
——游玩蓮花山
暑假,我們來到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M,是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長長的臺階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階,心里想著:這…如果我們拾級而上,那應(yīng)該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的`旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鉆進(jìn)大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!
到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!
關(guān)于快樂作文14
有你相陪,快樂永遠(yuǎn)都在。
——題記
沒有華麗的修飾,沒有善意的欺騙,只有真誠的信賴,但你為什么不懂?還記得,周末作業(yè)一大堆,而我只做了容易的,其余沒做。猛地,想起你這里還有一張英語試卷。英語大多是選擇題,做起來快,且容易,想到這,不由地對你大吼:會不會發(fā)英語試卷,快點發(fā),我要做。不知你是被嚇到了,還是......竟打了個哆嗦,好久才反應(yīng)過來,望著我說:你兇什么,就知道在我面前兇,在別人面前就......我反駁道:是又怎樣,你想如何?你不語,默默地離開了,望著你離去的背影,我竟毫無愧疚。
時光流逝,沒有你的問候,竟變得冷清。砰地,一大旮本子從我手中滑落,沒有伸出援助的手,我竟手忙腳亂起來,撿一本,掉一本,未免有些好笑。然而,這時你看見了,一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著,直到完全拾起,你才起身離開。不知怎地,望著你離開的背影,眼淚竟大顆大顆地落下來,腦海里浮現(xiàn)出你的笑容,你幫助我的情景:作業(yè)有難題時,你細(xì)心地為我解答,雖然你說受不了我。生活上,為一些事而心情低落時,你總會努力地逗我笑。頓時,我像掙脫了韁繩的'馬兒,向你飛奔而去,一把抓住你的手臂,笑著對你說:對不起。你望著我笑了。
是呀!人與人之間要有心與心的交流,互相寬容,互相理解,才會有真正的快樂。讓我們手牽著手,肩并著肩,迎著風(fēng),去尋找屬于我們的快樂。
關(guān)于快樂作文15
年輕的時候,我以為如果流星能滿足我的愿望,我會對他說,我希望有一雙美麗的翅膀,讓他帶我去實現(xiàn)我的夢想——,和世界各地的人交朋友,讓他們和我一起攜手飛向天空。
我還想代表人民向?qū)O的岳父表示哀悼,向月亮的岳母表示慰問,并與星星一起唱歌跳舞。把我的快樂灑向每一片土地,讓不快樂的人和我一起在藍(lán)天上快樂飛翔,讓陽光撫摸我們的臉龐。
有一天,我來到了悲傷的城市,那里沒有陽光和月光,但整個城市都被燈光照亮了。悲傷的城市里每個人都很悲傷。有的被父母拋棄,有的是自雇人士來來往往的繁華街道。沒有人能笑,甚至不知道幸福的'意義。他們認(rèn)為活在世上沒有意義。他們低著頭,苦著臉。這時,一個小女孩走過來,把我拉到一個角落,對我說:“你把翅膀項鏈掛在胸前。你需要的時候,他會幫忙的!闭f完就消失了。
我對我的翅膀說,帶我去了解整個故事。
突然,我來了一個人。你好,我主動跟他打招呼。他看上去比城里的人更煩惱。我坦誠地說:“你有什么煩惱嗎?”他的嘴唇動了兩下,但沒有聲音,他的預(yù)測停止了。我又說:“別說了,我懂!蔽夷贸龀岚?qū)λf,讓我充滿他的身體,讓我們一起飛翔,飛得更高。我們穿過群山和云層,一點陽光照射在我和他身上,他笑了.
給我一雙翅膀,讓我把飛翔的快樂帶給大家。
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