科技作文（優(yōu)選10篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　�。∥覀冇钟瓉�(lái)了一年一度的科技節(jié)，大家個(gè)個(gè)都興奮不已。

　　首先，我們觀(guān)看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是：參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓，如果沒(méi)碎，重量又是最輕的，那就是冠軍了。大部分同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住，用膠帶粘緊，然后再粘上一個(gè)塑料袋，雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)了�？梢灿幸馔馀叮�有的同學(xué)也是利用降落傘的原理做的，可是沒(méi)丟好，袋子被三樓花盆里的樹(shù)枝給勾住了，這位同學(xué)真可惜��！每丟下一個(gè)雞蛋，不管是碎還是不碎都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的`呼喊聲。當(dāng)然，雞蛋撞地球這個(gè)比賽，也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦！

　　然后，我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車(chē)比賽，我們看了許多厲害的戰(zhàn)車(chē)，連續(xù)來(lái)了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒(méi)事，我跟同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了，就連一向不喜歡四驅(qū)車(chē)的我，也有點(diǎn)喜歡了。同學(xué)們的四驅(qū)車(chē)總是不讓大家失望，總能圓滿(mǎn)的跑完比賽，實(shí)在是太精彩了。

　　啊，這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了，每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆，希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。

科技作文 篇2

　　長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。近幾年關(guān)于水污染的話(huà)題不斷在電視與媒體上提起，但是我很少在意。有一天，我在洗澡時(shí)邊洗邊玩，看到下水管在嘩啦啦淌水，我心中突然有了個(gè)疑問(wèn)，這些臟水會(huì)流到哪里去呢？這些水是不是又直接進(jìn)入自來(lái)水管再次給我們用啊，那多臟啊？于是我趕緊去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，用過(guò)的水是不能直接再用的，必須要經(jīng)過(guò)污水處理廠(chǎng)處理達(dá)標(biāo)后才能排到河里。我一聽(tīng)特別好奇，水怎么能由臟的變成干凈的呢？我便央求媽媽帶我去參觀(guān)污水處理廠(chǎng)。

　　終于等到這一天了。媽媽帶我去的是一所大型的污水處理廠(chǎng)，每天可以處理30萬(wàn)噸的污水，相當(dāng)于我們合肥市市區(qū)四分之一人口的排水量。一進(jìn)污水廠(chǎng)大門(mén)，我就兩個(gè)感覺(jué)：一是大。整個(gè)廠(chǎng)區(qū)非常大，感覺(jué)都望不到邊。同時(shí)可以看到好多個(gè)非常大的高于地面的水池，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到嘩啦嘩啦的水聲。二是綠。我之前以為處理臟水的工廠(chǎng)一定又臭又臟，沒(méi)想到一進(jìn)廠(chǎng)，到處是綠樹(shù)與綠草，感覺(jué)就象是進(jìn)了一個(gè)公園。

　　我們決定按照水處理的順序進(jìn)行參觀(guān)。首先，我們?nèi)タ戳耸占�臟水的集水井。來(lái)到井口的池子一看，我差點(diǎn)吐了。水又黑又臭，水量特別大，水面上還漂浮著許多紙盒、塑料袋等的雜物。工作人員說(shuō)，這些水都是我們平常用的洗衣做飯洗澡后的水。水面上的垃圾是因?yàn)槿藗儊y丟，隨著雨水也被沖進(jìn)來(lái)了。在這里，我看到一種叫格柵的機(jī)器，相當(dāng)于爬犁，把這些水面上的垃圾清除掉了。我想到我平時(shí)那么浪費(fèi)水，也有過(guò)亂扔垃圾的行為，臉不禁紅了。

　　接下來(lái)，我們參觀(guān)了最主要的處理工藝點(diǎn)，爆氣池。就是我們一進(jìn)廠(chǎng)看到的那些好大好大的池子。我們順著梯子，爬到水池的頂上，站在廊道上放眼一看，好壯觀(guān)啊。巨量的水不停的翻滾，就象一大鍋燒開(kāi)的水一樣。我發(fā)現(xiàn)這里的水顏色不是我最先看到的黑色的，而是黃褐色，這是怎么回事？工作人員介紹說(shuō)，這是因?yàn)樗�里加了好多活性污泥，這些污泥里有許多微生物。不要小看這些微生物，它們可是污水“殺手”，就是靠它們，來(lái)吃掉水里很多的臟東西呢。這里的水不停翻滾，是因?yàn)樗�池底下有機(jī)器往水里充氧氣，一是可以讓水均勻混合，二是給微生物補(bǔ)充“動(dòng)力”，有了這些氧氣，污泥里的微生物能更勇猛做戰(zhàn)。

　　下了爆氣池，我們?nèi)タ戳顺恋沓�。這里的水與爆氣池里翻滾的水完全相反，水面特別平靜，象個(gè)安靜的睡美人。平靜的水，才能讓水里的大顆粒雜質(zhì)沉到水底。這些雜質(zhì)里還有一些是在爆氣池里英勇作戰(zhàn)的污泥英雄們的“尸體”。這里，已經(jīng)可以看出上層的水已經(jīng)清澈透明了。

　　最后，我們來(lái)到了最終處理后往外排的出口處。這里與進(jìn)口臟水處完全不同了。銀白的水花翻騰著爭(zhēng)先恐后地往外流，好象在歡快地說(shuō)：我變干凈了，我又要回到大自然河流的懷抱了啦！工作人員很細(xì)心地分別取了兩管水，一管是進(jìn)口的臟水，一管是出口的.干凈水，給我比較看。兩管水真是天壤差別啊。處理前的水黑呼呼，處理后的水，就象我們用的自來(lái)水。但工作人員告訴我，別看這些水象自來(lái)水，但其實(shí)還達(dá)不到自來(lái)水使用標(biāo)準(zhǔn)，我們用的自來(lái)水，還要經(jīng)過(guò)更嚴(yán)格的處理，才能給居民使用。

　　今天，我只是簡(jiǎn)單的參觀(guān)了污水處理流程。工作人員說(shuō)，這里面學(xué)問(wèn)可大了，還有許多處理環(huán)節(jié)與工藝沒(méi)有介紹到。但是我已經(jīng)被深深地震撼到了。原來(lái)水資源的保護(hù)是那么一個(gè)復(fù)雜的工作。我們平時(shí)如果節(jié)約使用水，就是節(jié)約了水處理的資源。我真為我以前浪費(fèi)了那么多寶貴水的行為感到后悔。我決定今后后一定要節(jié)約每一滴的水，而且也呼吁我們的同學(xué)一起來(lái)保護(hù)水資源。我要大聲的喊：愛(ài)惜每一滴水，從我做起！

科技作文 篇3

　　一年一度的科技節(jié)到了！同學(xué)們穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。

　　學(xué)校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫(xiě)著“科技在心，創(chuàng)造在手”，老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球，這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球，有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著彩色的氣球，成了一個(gè)拱形的門(mén)，頓時(shí)覺(jué)得喜氣洋洋，別的`班上面掛著娃娃和鈴鐺，上面擺著小臺(tái)燈，有精致的樂(lè)高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車(chē)等，不一會(huì)兒我們的小制作有許多人參觀(guān)。

　　火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了，主席臺(tái)上的主持人說(shuō)：“邀請(qǐng)我們?nèi)珗?chǎng)到計(jì)時(shí)，十、九、八、七……一！”只聽(tīng)“砰”的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀(guān)眾都仰起了頭，有的在前面蹲著，后面踮起腳尖看著，一下子變成了五顏六色的降落傘，降落傘帶著火箭落了下來(lái)，這次的火箭發(fā)射真精彩呀！觀(guān)眾歡呼起來(lái)了！

　　現(xiàn)在走來(lái)的是方陣隊(duì)開(kāi)幕式，第一個(gè)是科幻畫(huà)方陣隊(duì)，他們踩著整齊的步伐走了過(guò)來(lái)，科幻畫(huà)絢麗多彩。第二個(gè)是無(wú)人機(jī)他們驕傲的走了過(guò)來(lái)，他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無(wú)人機(jī)精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)你看他們穿著黃色的坎肩，戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀！希望他給我們一個(gè)精彩的照片。

　　今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節(jié)！

科技作文 篇4

　　一次難忘的科技節(jié)

　　今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來(lái)。

　　這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”。我想：“學(xué)

　　校是通過(guò)這次科技節(jié)讓我們?cè)黾訉?duì)科技的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)”。全校的師生對(duì)這次科技節(jié)都很重視，都積極的參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的是十米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，我們班十米長(zhǎng)卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品，在參觀(guān)科技作品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂(lè)的飲料瓶。我仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是把一些電線(xiàn)按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的'燈光，原來(lái)這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺(tái)燈》。

　　在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來(lái)了一輛大蓬車(chē)，我們參觀(guān)了大

　　篷車(chē)。在大篷車(chē)?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌罚�有倒鏡、磁力線(xiàn)、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)到了很多科技知識(shí)。

　　這次科技節(jié)不但讓我增加了對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，而且讓我明白

　　了很多科技原理。通過(guò)這次科技節(jié)，使我更加熱愛(ài)科學(xué)了，這是一次難忘的科技節(jié)。

科技作文 篇5

　　科技發(fā)展使我們的生活發(fā)生了很大的變化。我認(rèn)為這些變化大多都是朝著好的方向發(fā)展的。

　　汽車(chē)的發(fā)明，為人們出行帶來(lái)了方便；手機(jī)的發(fā)明，為人們通訊帶來(lái)了方便；電腦的發(fā)明，為人們工作帶來(lái)了方便……從古到今，科技的發(fā)展都是十分必要的，它不僅能給人們提供安穩(wěn)舒適的生活，還能防范外國(guó)的侵略。在清朝，正是因?yàn)橹袊?guó)科技的.落后，才引來(lái)外國(guó)入侵者，所謂“落后就要挨打”。在唐朝，中國(guó)的科技發(fā)展在世界遙遙領(lǐng)先，四大發(fā)明全都聞名于世，所以唐朝人才能過(guò)上安寧的日子。

　　不僅如此，科技發(fā)展還為現(xiàn)代人帶來(lái)許多便利，以前從廣州到北京，坐馬車(chē)需要幾個(gè)月，現(xiàn)在有了飛機(jī)，只需要幾個(gè)鐘頭。以前想要通訊，只能用信鴿進(jìn)行短距離交流，或是通過(guò)繁瑣的無(wú)線(xiàn)電報(bào)，現(xiàn)在要是想跟人通訊，只需要撥幾個(gè)號(hào)碼就能跟別人互相通話(huà)，或是通過(guò)QQ和電子郵箱與別人交流，這些最多都是幾秒鐘的事情。以前遇到不懂的問(wèn)題，還有翻箱倒柜地尋找書(shū)籍解決，現(xiàn)在只需要上網(wǎng)查找，既方便又快捷……

　　有很多人提到科技發(fā)展會(huì)給地球帶來(lái)極大的污染，或是讓地球的資源枯竭。其實(shí)，科技發(fā)展確實(shí)也有弊處，不過(guò)，憑現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，我相信不久的將來(lái)，科學(xué)家們便能想出對(duì)策去減少污染，讓地球資源再生。

　　總之，科技發(fā)展還是利大于弊的，這是不容爭(zhēng)辯的事實(shí)。科技的發(fā)展是能給人們帶來(lái)許多便利的，能把人類(lèi)文明向前推進(jìn)的。

科技作文 篇6

　　秋游那天，天氣晴朗。我們?nèi)�班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到東莞科技館參觀(guān)。

　　我們來(lái)到了東莞科技館，進(jìn)入第一室，就看到很多機(jī)器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機(jī)器人，看到它們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

　　它們真棒！有的在吹笛子，有的彈琴，有的彈琵琶，有的打鼓，有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下，一齊奏起悅耳的樂(lè)曲，真好聽(tīng)。

　　我們走進(jìn)第二室，看到一個(gè)個(gè)各種各樣的電話(huà)。別看它們的樣子普通，其實(shí)都是高科技電話(huà)。只要你拿起話(huà)筒，撥出號(hào)碼，對(duì)方就會(huì)響起來(lái)。另一種電話(huà)是讓我們蹲下拍打數(shù)字，對(duì)方就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字。第三種電話(huà)，是一個(gè)大型的電話(huà)，只要你在下面說(shuō)幾句話(huà)，上面的.人就能聽(tīng)到。這些電話(huà)使我們現(xiàn)代人通訊方便、快捷多了。

　　我們向前走，看到一個(gè)會(huì)煮飯，會(huì)炒菜的機(jī)器人。它要等到開(kāi)餐時(shí)間才動(dòng)手煮飯。

　　我們又轉(zhuǎn)到另一個(gè)室，看到古人的原始生活。古人在鉆木取火、用木砍樹(shù)枝，人拉耙耕地。

　　參觀(guān)完科技館，我感到我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步很大，科學(xué)發(fā)展很快。從鉆木取火到機(jī)器人，通訊發(fā)達(dá)，就是一個(gè)大飛躍。

科技作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，我們?nèi)�班人盼望已久的秋游終于來(lái)到了，這次我們要去參觀(guān)新科技館，真是太好了。

　　走到了科技館門(mén)口，大家別提多興奮了，我被楊老師“任命”為男生二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)了一份重任。

　　進(jìn)了門(mén)，我們開(kāi)始了快樂(lè)的“科技館之旅”，我們參觀(guān)了許多小館，最讓我難忘的是華夏之光和機(jī)器人展廳。先說(shuō)說(shuō)華夏之光吧，這里面全是古代發(fā)明的東西，首先映入眼簾的是水車(chē)，這個(gè)古發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，原理清晰，之后，我們還看見(jiàn)了石磨（碾），方便的指南車(chē)等古代的工具，我們還看了華佗創(chuàng)制的健身操《五禽戲》，這個(gè)館真讓人們拍案叫絕。

　　機(jī)器人館里有很多現(xiàn)代的機(jī)器，他們有的'個(gè)頭雖小，本領(lǐng)卻大，還有的專(zhuān)門(mén)為工業(yè)領(lǐng)域做貢獻(xiàn)，在這個(gè)館里最讓人過(guò)目不忘的，還是那高掛在空中的“水鐘”，水鐘的體形巨大，里面裝著水，搖擺起來(lái)十分美麗。

　　最后，我們還看了球（巨）幕電影，有些人不太習(xí)慣，可是效果還是超好，我們二隊(duì)的成員都很喜歡。

　　“科技館之旅”結(jié)束了，我們都有些意猶未盡，下次一定玩?zhèn)�痛快。這次“科技館之旅”讓我打開(kāi)了眼界，也讓我知道了當(dāng)一名隊(duì)長(zhǎng)的辛苦。

科技作文 篇8

　　早上，我看見(jiàn)媽媽蹲在洗水池下面搗鼓，我很好奇，于是便跑過(guò)去問(wèn):"媽媽您在干什么呀？"媽媽道:"是洗水池的管子又堵了，就算把過(guò)濾網(wǎng)放上去還是堵。沒(méi)關(guān)系，都是老毛病了。" "那為什么不再買(mǎi)一個(gè)呢？這樣每天蹲著疏通多累呀！"我疑惑的問(wèn)道。媽媽回答:“就算再買(mǎi)一個(gè)也沒(méi)有用，還是會(huì)堵住的。就像咱隔壁祥祥他家，他家的下水管也是堵。前兩天剛買(mǎi)了一個(gè)，可剛就在昨天，又堵了�！笨粗鴭寢屆刻於自谙旅媸柰ü茏拥臉幼�，我很是心疼。

　　于是，我想發(fā)明一種增壓渦輪洗水池。這種洗水池不用擔(dān)心會(huì)堵住。因?yàn)榫退惆咽ｏ埵２说惯M(jìn)去也不會(huì)。因?yàn)樗�的那個(gè)洞里有一個(gè)過(guò)濾器，這種過(guò)濾器不像其他的過(guò)濾網(wǎng)一樣。它會(huì)把進(jìn)來(lái)的東西分為兩類(lèi)，一類(lèi)是液體，一類(lèi)是固體。它可以將兩物歸到不同的地方。這樣固體就不會(huì)到下水道里了。而固體去哪里了呢？這很簡(jiǎn)單，這個(gè)洗水池配套的兩個(gè)桶，是專(zhuān)門(mén)放置固體的。是不用那樣天天疏通的，只要提起來(lái)每天一傾倒就可以了。

　　所謂增壓渦輪那，就是普通的洗水池水下去的很慢很慢，而這個(gè)增壓渦輪安裝在這個(gè)洗水池上的！就會(huì)把洗水池的水吸進(jìn)洞里，而且吸的特別快，這樣就不用擔(dān)心洗水池滿(mǎn)水了，也并不會(huì)溢出來(lái)水了。而且這個(gè)裝置也是不用電的，也就是說(shuō)，他很環(huán)保，而且還是增壓的'，它的壓力不會(huì)斷，所以一般也不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。但最重要的是它很便宜，什么家庭條件的人都能買(mǎi)的起，這樣這個(gè)東西是會(huì)供每家使用的，很實(shí)惠。

　　媽媽聽(tīng)了我的建議之后，很欣慰，覺(jué)得我很有想象，很有想法。

科技作文 篇9

　　這周五，學(xué)校組織春游去了中國(guó)科技館。我們?nèi)�班分成了四人一組的小組去參觀(guān)科技館，參觀(guān)項(xiàng)目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。

　　我們小組首先參觀(guān)了“生命之密”和“健康之路”。參觀(guān)過(guò)程中，我們先參觀(guān)了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識(shí)，比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的狀態(tài)。

　　接下來(lái)我們參觀(guān)了“光影之絢”這個(gè)主題，這個(gè)展廳里的有許多設(shè)施。比如說(shuō)空中自行車(chē)和光學(xué)迷宮等項(xiàng)目。不過(guò)我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識(shí)時(shí)，幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉(zhuǎn)了個(gè)遍也沒(méi)找到，而只看到了一些“光是什么”的介紹。

　　我們最后參觀(guān)了一個(gè)關(guān)于機(jī)械的.展廳，參觀(guān)完所有展廳，我們班許多小組的組員都在科技館賣(mài)了一些紀(jì)念品。

　　雖然沒(méi)有找到光的反射的項(xiàng)目讓我們有點(diǎn)遺憾，但是這次游覽科技館還是帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。

科技作文 篇10

　　今天考完試后，老師說(shuō)要領(lǐng)我們?nèi)�參觀(guān)科技展覽，還要拍照。一路上同學(xué)們議論紛紛：“看科技展覽，人會(huì)不會(huì)很多呀？”“應(yīng)該會(huì)很多，聽(tīng)說(shuō)是從哈爾濱運(yùn)來(lái)的……”不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了存放科學(xué)儀器的體育館。

　　只見(jiàn)體育館靠墻的部位都放了許多儀器。我不禁在想；人類(lèi)的科技真?zhèn)ゴ螅�竟有這

　　么多的科技模型�。∥遗d致勃勃的來(lái)到一個(gè)大腦模型面前，這個(gè)大腦模型有許多的小褶皺，

　　說(shuō)明了只要輕觸大腦模型的任何部位可以為我們講解這個(gè)大腦部位的用途和掌握你身體的什么地方。我試了一下，嘿，還真靈！不料現(xiàn)在的科學(xué)如此發(fā)達(dá)，竟然都攻破人類(lèi)的大腦了！

　　后來(lái)，我又體驗(yàn)了一個(gè)用空心放大鏡在一個(gè)粗鐵絲上滑動(dòng)，若空心放大鏡的`任何一個(gè)地方觸碰到了粗鐵絲，上面的數(shù)字顯示器就會(huì)顯示觸碰的次數(shù)。真神奇，人類(lèi)的科學(xué)真?zhèn)ゴ螅�我相信，日后人�?lèi)的科學(xué)肯定會(huì)更加先進(jìn)的。

　　后來(lái)我又看見(jiàn)一個(gè)玻璃板，上面有一個(gè)彎曲并可以轉(zhuǎn)圈的玻璃管。將玻璃管推動(dòng)，使它轉(zhuǎn)起圈來(lái)�？刹ＡЧ軈s不會(huì)撞到玻璃板。真好玩，也不知道是哪位高人發(fā)現(xiàn)這個(gè)原理的。

　　然后我又聽(tīng)了古代房屋的建筑原理。原來(lái)，古代房屋是彎形的是因?yàn)橄掠陼r(shí)雨水從房梁上滑落時(shí)是直線(xiàn)降落。雨水會(huì)把窗戶(hù)澆濕，所以把房檐建成彎形的可以將雨水退到窗戶(hù)外面，就不會(huì)澆到窗戶(hù)了。古人真是聰明，這個(gè)辦法真是太妙了。我們中國(guó)的古人就是這么聰慧。

　　最后，我又看了一個(gè)木板，上面用紅外線(xiàn)拼成了一個(gè)豎琴。奇怪的是你用手指輕碰木板上用紅外線(xiàn)拼成的音弦時(shí)，它也會(huì)發(fā)出美妙的音律，真好玩。

　　不一會(huì)，我就依依不舍的離開(kāi)了科技展覽。今天的科技展覽讓我受益匪淺，我從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力的為科學(xué)發(fā)展再邁出一大步！

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