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寓言故事讀后感

時間:2023-12-05 06:55:05 讀后感 我要投稿

寓言故事讀后感15篇【集合】

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的寓言故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寓言故事讀后感15篇【集合】

寓言故事讀后感1

  “書是人類進(jìn)步的階梯!薄皶侵R的源泉。”書伴隨著我成長,是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌,時時在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

  在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

  《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現(xiàn)實生活中,我是多么需要這些道理啊!

  記得那是一次,黃老師發(fā)下了一張試卷。啊,我得了第一名!我心想:啊,原來我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。

  幾天后,我們進(jìn)行了一次測驗。幾天后,黃老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),最后終于流了下來。但是我不想被同學(xué)看見,就急忙擦去淚水。終于,一節(jié)課過去了。

  下課后,黃老師找到我,語重心長地對我說:“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因為驕傲!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第一名而驕傲!∧顺晒χ浮D悻F(xiàn)在可不能驕傲了,要努力學(xué)習(xí)把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了自己的成績。

  《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的.大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣!对⒀怨适隆愤@本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊!

寓言故事讀后感2

  在暑假里,我讀了一本叫《伊索寓言》的書,這里面有很多精彩的故事,其中我最喜歡看的是《蚯蚓和蟒蛇》。里面說的是,一個晴天的早晨,有一個蚯蚓在路邊散步,突然看見一個長長的身體,身上還有幾個斑點,蚯蚓走近一看,原來是一條蟒蛇!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息”。相信這句話,大家都不陌生!兑了髟⒀浴返淖髡撸闶沁@句話最好的實踐者之一。

  《伊索寓言》的'作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。我驚訝于他的低賤身份,他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但卻因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后的伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。現(xiàn)在他的寓言故事已傳播到世界的各個角落。我感慨于在當(dāng)時的奴隸當(dāng)中,伊索是如何做到了“眾人皆醉唯我獨醒”?如果是我,我會怎么做?

  蚯蚓被蟒蛇的身體吸引了,它就問蟒蛇:“你的身體怎么那么長?”蟒蛇說:“我的身體天生就那么長”,蚯蚓說:“不可能,我的身體怎么沒有那么長”,說完就走了。

  蚯蚓十分羨慕蟒蛇那長長的身體,回到家里就使勁的拉自己的身體,突然,叭的一聲蚯蚓的身體斷成了兩節(jié)。

  這個故事告訴我們,盲目的崇拜和羨慕別人,往往會失去自我,甚至造成非常嚴(yán)重的后果。我們在學(xué)習(xí)中不要看別人加班加點,你就跟著去學(xué),有可能學(xué)習(xí)沒學(xué)好,反而還傷害了身體。生活中,如果看到別人的東西比自己好,就想方設(shè)法得到它,那可能就會失去自我,傷害自己。

寓言故事讀后感3

  《中華寓言故事》這本書是由許多的寓言故事組成的。書中的故事看似很簡單,普通,但是每一個故事都包含著一個個深刻的道理。而且教育我們要做一個誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛的人。其中有:井底之蛙、守株待兔、揠苗助長、愚公移山和五十步笑百步經(jīng)典寓言故事,每個故事讀讓我明白了其中的道理。但最讓我受啟發(fā)的是愚公移山和井底之蛙這兩個故事。

  愚公移山講的是:從前有一個老人,名叫愚公,年齡快九十歲了。但在他家的們前有兩座大山擋著,所以出行很不方便。于是愚公有個想法:想把這兩座山挖走。他下定了決心,第二天早晨,早早的開始拿起鋤頭挖山。他天天挖呀挖,過了一個月,還是沒有什么進(jìn)展。隔壁的鄰居勸他說:你真是太愚蠢了,山怎么能挖走呢?你是不可能吧山挖走的。可愚公卻說:“雖然我年齡大了,快挖不動了。但是還有我的子子孫孫幫我挖,總有一天,我會把山給挖走的。于是愚公子子孫孫和家家戶戶的人都來幫愚公挖山。終于有一天,山被挖平了。這個故事告訴我們:干任何事,只要你堅持,一定會成功。

  書中井底之蛙故事也使我受益匪淺,故事比喻見識狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀,把自己的一個小角落當(dāng)做整個世界,而要謙虛有禮,客觀地評價自我,不要自以為是。要多看、多聽、多想,不斷努力學(xué)習(xí)新的知識,開闊視野,拓寬思維,努力做到高瞻遠(yuǎn)矚、放眼長遠(yuǎn)。

  這也如同我們學(xué)習(xí)一樣,只學(xué)好課本上的“死”知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要去多讀一些有益的課外書籍、報刊雜志,這樣可以豐富知識、開闊視野。否則就會成為一只目光短淺的`“井底之蛙”。我們應(yīng)該做到:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”。用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個多變的世界。

  整本寓言故事書,雖然每個寓言故事看似短小,普通。但每一篇都蘊含著一個哲理,耐人尋味,使人深受啟發(fā)。也使我感到了中國古代文化的博大精深和中華古代文化的魅力所在。

寓言故事讀后感4

  “書是人類進(jìn)步的階梯!薄皶侵R的源泉。”書伴隨著我成長,是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌,時時在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

  《龜兔賽跑》的故事一個耳熟能詳?shù)囊了髟⒀,但又有誰能認(rèn)真去體會其中的含義呢?這個星期,我又細(xì)細(xì)回味了這個經(jīng)典的寓言故事。

  這個故事講的是春天到了,森林里的小動物們都出來玩。一只小白兔看見烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里,而把這場比賽當(dāng)作是一種消遣,只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達(dá)終點,戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。

  從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。(.)但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:“在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點!痹趯W(xué)習(xí)求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。這個故事的`寓意是只有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點。

  天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣。我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

  《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執(zhí)著為社會奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個人都如此,那末來祖國的明天將一片光明。

寓言故事讀后感5

  寓言,就是把一些難以理解的寓意寫成一個個故事,讓人么去讀懂。中國古代寓言故事收集了許多寓言,讓大家只要讀一本書,就可以明白許多道理。

  整本書中,講的最多的就是要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。如《守紀(jì)律的海鳥》這篇文章,里面講了一種海鳥,這種海鳥很傻,還很笨拙,但他們重視一群一群活動,很守紀(jì)律,一起飛,一起睡,就連吃東西也一起吃,從不爭先,所以,沒人敢傷害它們,可見,團(tuán)結(jié)友愛多么重要啊。

  此外,這本書還用《畫蛇添足》告訴我們:不要把事干過頭。用《亡羊補(bǔ)牢》讓我們明白,做錯了事,與其后悔,不如加以改正,做得更好……

  這本書里還有許多故事,許多寓言,這都是古人智慧結(jié)晶,讓我們?nèi)ズ煤米x一讀吧!

  中國古代寓言故事讀后感7

  在豐富多彩的寒假生活里,我讀了《中國古代寓言》這本書,里面有好多故事,比如說,“畫蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等,給我印象最深的是“五十步笑百步。” 這個故事講的'是有兩個國家對戰(zhàn),打的非常激烈,一個國家被打敗了,士兵們都紛紛丟盔棄甲,落荒而逃,有的士兵跑一百步停下了有的才跑五十步停下了。跑了五十步的士兵嘲笑跑了一百步的士兵,跑五十步的士兵說“你真沒用,跑的那么快。這個故事告訴我們跑五十步和跑一百步都是逃跑,怎么能嘲笑別人呢?

  現(xiàn)實中告訴我的不要只看自己的功勞,不顧集體”畫蛇添足”告訴我們,有時候做多余的事情有害無益,多此一舉,反而會壞事。讀完這本書,讓我知道了許多有趣的事情每個故事都會告訴我一個道理,我以后要多讀書。懂每個故事講的道理。

寓言故事讀后感6

  《伊索寓言》通過擬人化的方式描述了不同個性和偏好的鳥類和動物,用來比喻各種各樣的人,并通過它們揭示了世界的真實性、善惡和美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》,講的`是一只狐貍從未見過獅子。有一天,他們終于相遇了。當(dāng)我第一次看到這個強(qiáng)大的龐然大物時,狐貍嚇得要命,抱著頭鼠逃跑了。巧合的是,他們又見面了。雖然是第二次見面,但狐貍的心還是驚慌失措,但比上次好多了。當(dāng)他們第三次見面時,狐貍自信地走上前去,和獅子聊天。

  看完這個故事,我突然說出了寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級的時候,我很膽小。一上講臺,我的腿就會變軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;三年級的時候,我敢在臺下說話,但還是不敢在臺上說話;四年級的時候,我在臺上吐蓮花,自若,贏得了大家的掌聲;五年級還獲得了“英語口語比賽”一等獎。這表明,當(dāng)我們遇到困難時,我們應(yīng)該勇敢地面對和思考解決問題的方法。

  還有一個關(guān)于蒼蠅的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里淹死了。他對自己說:“哇,我吃飽了,喝夠了,洗了個澡,我死了,沒有后悔。”蒼蠅的話充分反映了它的自嘲精神,但也告訴我們,當(dāng)一個新的環(huán)境不可避免時,你也可以嘗試慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

  伊索寓言以故事的方式簡單地表達(dá)了深奧的哲學(xué),所以在古希臘,伊索寓言甚至衡量了一個人的知識規(guī)模。著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過這樣一句臺詞:“你甚至不熟悉伊索寓言,這表明你是多么無知和懶惰!边@真是一本好書。

寓言故事讀后感7

  在寒假之中,我迷上了很多書,其中有一本《世界寓言故事》這本書我非常喜愛。

  《世界寓言故事》共分為上中下三部,上部主要是中國古代寓言,中部主要是亞洲和美洲寓言故事,下部主要是希臘伊索寓言等。我讀的是中部,讀完這本書我了解了寓言是文學(xué)體裁的一種。他是日常生活經(jīng)驗的概括和總結(jié),內(nèi)容極為豐富,富有哲理,深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富的想象,對后世文學(xué)影響很大。寓言篇幅雖小,卻有故事情節(jié)。大多具有諷刺、勸喻或教訓(xùn)的寓意。

  其中我印象最深刻的一篇寓言故事叫做《狗和貓》這篇故事主要講了在很久以前只有貓才會用鼻子嗅出獵物的氣味,狗很羨慕,決定拜貓為師。狗決心請貓教會它如何根據(jù)氣味尋找各種東西和辨變道路的本領(lǐng)。貓同意了,狗就住在貓家里,貓開始教他。過了一段時間狗以為它一切都學(xué)會了變請示它的老師允許自己回家。可狗并不知道他學(xué)會的本領(lǐng)只是冰山一角,他師傅嘆了口氣說:“我讓你走但不是今天而是明天!边^了一天,狗來道別,師傅讓它來尋找自己,它卻找不到師傅,于是它這才領(lǐng)悟到它學(xué)會了的只是冰山一角。

  生活中有這樣的事例,你看圣人孔子也虛心向小孩學(xué)習(xí)過,春秋時期,孔子和他的`學(xué)生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國。一個孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”

  孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項橐,7歲!”孔子對學(xué)生們說:“項橐7歲懂禮,他可以做我的老師!”

  我們也要向孔子學(xué)習(xí),虛心求教,不論是對誰。

寓言故事讀后感8

  先簡單介紹一下這本書——《中國古代寓言故事:有聲注音版》,這本書其實是一個系列的其中一本,整個系列的名字叫:《中國傳統(tǒng)故事系列套裝書(古代寓言。民間民俗。歷史名人。古代神話)有聲注音版(漢竹)》(這是當(dāng)當(dāng)搜索中的),一共是四本書,包括本書古代寓言、還有民間民俗、歷史名人以及古代神話?梢哉f這一系列對于給孩子普及中國的傳統(tǒng)文化是一本比較基礎(chǔ)的一套書。本書的主編趙家棟是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授,有過多部著作,所以這本書也是他比較成熟的作品了。

  下面來介紹這本書,《中國古代寓言故事:有聲注音版》,先說他的適用年齡,應(yīng)該是6歲以上的寶寶,能夠懂得書中故事的大概意思的。這本書的質(zhì)量可以說是沒的說了,就主要講講內(nèi)容吧。這本書是有拼音注釋的',這對于剛剛上小學(xué)的孩子來說是很實用的,可以鍛煉自主學(xué)習(xí)的意識;接著談?wù)勥@本書內(nèi)容,這里一共有100多個寓言故事,包括咱們耳熟能詳?shù)目讨矍髣、狐假虎威、東施效顰還有濫竽充數(shù)等還包括一些我比較陌生的寓言像魯侯養(yǎng)鳥、關(guān)尹子教箭、非其父不生其子等等,不僅擴(kuò)展了孩子的知識儲備而且對于我來說也是增長了新的知識。

  再談?wù)勊母袷剑侯}目、注音、寓意點播(這些是比較常規(guī)的)、它比較吸引我的是亮點一是有釋義,對一些孩子比較不懂的生詞像下里巴人、陽春白雪這樣的都有注釋,另外就是結(jié)合現(xiàn)在二維碼技術(shù)可以邊聽音頻邊看書,或者是在不方便看書的時候聽音頻,這對于有時候開長途車旅游的途中,我就可以打開音頻給孩子播放這里的故事,記載途中不無聊也能增長知識就算勞逸結(jié)合吧。

  總的來說,這本書的設(shè)計比較合理,內(nèi)容也很滿意,暫時我沒有什么感到不足的地方,再翻看看其他三本書,在總的做一個評價吧,這本書還是比較推薦的。

寓言故事讀后感9

  最近,我讀了一本書名為《中國寓言故事》。這本書中有許多奇妙的小故事,通過這些小故事我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。其中,給我留下了最深刻的印象是《重餌釣大魚》這個故事。

  《重餌釣大魚》這個故事講的是有一位公子下了決心要釣一條大魚,于是他精心的準(zhǔn)備了幾十斤重魚餌,在海邊等待魚上鉤。其間有人嘲笑他,有人議論他,有人甚至挖苦他。都說他異想天開。但他不為所動繼續(xù)釣魚。終于有一天,他釣到了一條很大很大的魚。他把大魚的肉分給了所有的鄉(xiāng)親。讀完這個故事,我懂得了一個人要干一件事情,必須要有堅定的信念,要不怕任何打擊與困難才能成功!

  我們只要有了堅定的信念,要不怕任何打擊與困難,做事就能成功!生活中,這樣的'例子比比皆是?丛诮衲晡覈l(fā)生了重大的疫情,全國人民都在做一件事—抗疫情?,八十三歲的鐘南山爺爺,他鄭重其事地告訴大家:“解決疫情最快,成本最低的方式是:全國人民自覺在家隔離兩周,是阻止疫情擴(kuò)散的最好方法。”然而他為了控制疫情,首當(dāng)先鋒,不顧個人的安危,自己卻踏上了馳援武漢的列車,第一時間沖到抗擊疫情的最前線,他在疫情面前毫無畏懼,他堅信一定能戰(zhàn)勝疫情。為了控制疫情,各地的醫(yī)護(hù)人員也冒著生命危險相繼趕赴武漢,在武漢他們想盡辦法克服一切困難,與疫情作戰(zhàn);國家也馬上啟動了一級預(yù)防疫情措施封存封路;我們也聽鐘南山爺爺?shù)脑挘瑘猿謨蓚星期要乖乖地呆在家里,不會為了一時半會兒的快樂而到處亂竄。我們?nèi)穸加袌远ǖ男拍睢軕?zhàn)勝疫情,人人堅持預(yù)防兇猛的新型冠狀病毒。現(xiàn)在,這只兇猛的新型冠狀病毒的怪獸已經(jīng)被醫(yī)護(hù)人員打敗它,并且想盡方法把它消滅。

  所以,學(xué)習(xí)上,作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該要有堅定的信念,要不怕任何打擊與困難,努力學(xué)習(xí)!只有這樣,才能在知識的海洋里自由翱翔。

寓言故事讀后感10

  我比較喜歡讀一些寓言故事書,因為寓言故事總可以告訴我們一個道理,在這個寒假,我就讀了一本這樣的書。但不是一個人寫的寓言,有我們知道的《伊索寓言》中抽出來的,也有從別的寓言書中抽出來的,這可能就是吸取百家之精華吧?呵呵。

  在這本寓言故事書中,有些是讓我們不要太貪心的,也有教給我們?nèi)松览淼模有提醒我們不要干壞事的寓言故事,我覺得對我很有用,下面我就給大家講一個寓言吧:

  孔雀惜尾

  有一只雄孔雀的長尾巴真是漂亮極了,金黃和翠綠的顏色互相交錯,在陽光下閃爍著艷麗的光澤,令人驚嘆大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作,這絕不是一般的畫家用七彩筆所能描繪得出來的。

  豈止是人類羨慕雄孔雀美麗的尾羽,就連這雄孔雀自身也因這美麗而陶醉,以至進(jìn)一步養(yǎng)成了嫉妒的惡習(xí)。它雖然已經(jīng)被人類馴養(yǎng)很久了,但只要是見到了有少男少女們穿著顏色鮮艷的服裝在大街上行走,仍然禁不住妒火中燒,總要攆上去啄咬幾口,才肯罷休。

  早先,這只雄孔雀每逢在山里棲息的時候,總是要首先選擇好一個能掩藏尾羽的'地方,然后再來安置身體的其他部位。可是有一天,天上突然下起了大雨,雄孔雀因躲避不及,而淋濕了漂亮的尾羽,這使它好痛心呀。恰在此時,手持羅網(wǎng)捕鳥的人又來到了面前,而這只孔雀還在珍惜顧盼自己漂亮的尾羽,不肯展翅高飛逃離現(xiàn)場,于是只好落入了捕鳥人撒下的羅網(wǎng)。

  雄孔雀有著美麗的長尾羽,這本來是一件值得驕傲的事。但它卻對自己的這一優(yōu)長之處珍愛得太過分了,其結(jié)果是反而招致了禍患。

  雄孔雀的下場警示人們:如果有誰對自己缺乏自知之明,將某個長處當(dāng)包袱背起來,為其所累,這時好事就有可能變成壞事,引出本來不該發(fā)生的后果。

  人怕出名豬怕壯,其實,我們身邊也有許多這樣的事,我們不應(yīng)該去學(xué)這只孔雀,我們就一定能走在成功的道路上!

寓言故事讀后感11

  俗話說:“讀書可以醫(yī)愚!币簿褪钦f可以使人變得聰明。自從得知了這句名言,我便喜歡讀書了。

  我讀過許多書,其中令我印象最深刻的是:《寓言故事》書中有一個名叫《窮和尚和富和尚》的故事,這個故事深深地吸引著我,故事的內(nèi)容是這樣的:

  很久以前,在四川的一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)里,有一座廟,廟里有一個窮和尚和一個富和尚。當(dāng)時,南海的佛教圣地,全國的和尚都把去南海朝圣當(dāng)做一生的理想。

  有一天,窮和尚對富和尚說:“我想去南海朝圣!

  富和尚不敢相信自己的耳朵,問:“你想去哪里?”

  “我想去南海朝圣!备F和尚認(rèn)真的重復(fù)了一遍。

  富和尚聽了哈哈大笑,問:“到南海好幾里地呢,你打算怎么去呢?”

  窮和尚說:“帶一個水瓶和一個飯缽就行了!

  第二天,窮和尚就去南海了!一路上他忍饑挨餓!經(jīng)歷了各種艱難和痛苦,始終沒有放棄。

  三年過去了,窮和尚從南;貋!當(dāng)時他已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的得道高僧了!而富和尚還在計劃要幾個水手幾個保鏢呢。

  讀了這個故事我得到這樣的啟示:同一個愿望,窮和尚實現(xiàn)了,富和尚卻沒有實現(xiàn)。因為富和尚的計劃都是在口頭上,根本沒有利用當(dāng)前的時間去積累行動。俗話說“計劃趕不上變化”,一切都在變,所以我們無法預(yù)知未來是,所能做的,就是要把握好今天,把握好現(xiàn)在,把握住沒一個機(jī)會。紙上談兵只是一些“虛招”,要靠行動才可以證明一切,只要肯去做,就沒有做不成的事!像富和尚那樣,口頭計劃猶如“一枕美夢”,任何時候不要想著可以坐享其成,是要靠自己腳踏實地的.去努力。踏踏實實的辛勤勞動,才能把愿望成為現(xiàn)實!

  讀書讓我懂得了很多做人的道理,讀書是我成長路上的指明燈,它為我指明方向,伴我茁壯成長。它為我的未來描繪出了美好藍(lán)圖。因此,我愛讀書,我將繼續(xù)在書的海洋里徜徉。

寓言故事讀后感12

  我讀過很多書,其中有一本書是我的最愛,它就是《寓言故事》。

  每當(dāng)晚上臨睡前我就會把它拿起來讀上一篇然后再甜甜的入睡。它的每一則故事都令人受益匪淺,其中‘《拔苗助長》,《南轅北轍》,《農(nóng)夫和蛇》給我的印象尤為深刻。從《拔苗助長》我明白了,無論做任何事情都要有耐心,不能違反了自然發(fā)展的客觀規(guī)律,而急于求成,要多加思考,否則會把事情弄糟!赌限@北轍》明白了不能不聽別人善意的勸告,無論做什么事,都要首先看好方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件,如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的.作用。從《農(nóng)夫和蛇》我明白了善待敵人就是對自己殘忍!洱斖觅惻堋,《烏鴉找水喝》,這兩個故事大家肯定也不陌生,可是生活中又有幾人能有烏鴉的毅力,卻有很多人一不小心變成了那個兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點,或者是比別人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。在我的身邊就有這樣的同學(xué),其實也包括我自己,讀了這個故事后,我明白了,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點,聰明一點,那你得勿驕勿躁,如果比別人‘笨’一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要像烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。這樣到最后你一定會成功,一定會勝利!稙貘f找水喝》又讓我們明白了另外一個道理,不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,遇到了困難不要害怕,要勇敢的面對,堅持就是勝利,努力就有希望,懶惰的人是永遠(yuǎn)也不會成功的。

  同學(xué)們現(xiàn)在明白了我為什么喜歡這本書了嗎?相信你們也會喜歡的。

寓言故事讀后感13

  寓言故事有很多很多,但《呂氏春秋》里有一篇誰都知道的寓言故事,我對它情有獨鐘。這篇故事就是---《掩耳盜鈴》。

  這篇故事主要講的是古時候有個愛占便宜的人,不管走到哪里都得順便偷些東西回家。有一次,他看到一戶人家門上掛著一只大鈴鐺,這只鈴鐺非希美麗、精致,他就起了貪念:要把鈴鐺偷走。司是這只鈴鐺的聲音很清脆、響亮。只要一碰,就會“丁零丁零”地響。鈴鐺一響,就會被人發(fā)現(xiàn)。突然,他靈機(jī)一動,他想,把自已耳朵捂住不就聽不到了嗎?于是,一天晚上,他捂住自己的耳朵,然后就去偷,結(jié)果被當(dāng)場抓住。

  雖然這個故事家喻戶曉,偷鈴的'人的結(jié)局大家也都知道,但總是有自作聰明的人去鋌而走險。

  比如說有些人考試沒復(fù)習(xí),就說自己復(fù)習(xí)了,給果一考試,慘不忍睹。

  這則寓言告訴我們不要自欺欺人,不懂裝懂,自己欺騙自己。不然到頭來吃苦的不是別人,而是自己。

  說到“自欺欺人”,我深有感觸。比較近不能去學(xué)校改成了在網(wǎng)上上課,所以我使用屏幕的時間也越來越多。有時候我感覺我的玩心已經(jīng)大大超過了我的學(xué)心。有點控制不住自己。我有一點點近視,媽媽提醒我,用眼時間二十分鐘,就需要休息可是我常常忘記了時間。媽媽一走過來問我,我就跟媽媽說我已經(jīng)休息好了?赐辍堆诙I鈴》這則寓言后我突然覺得我自己的行為跟這個掩耳盜鈴的人有什么區(qū)別呢?長此以往,我的近視度數(shù)就會逐漸地加深,沒有占到一點好處,而且到真正去查的時候,就露餡了。讀了這則寓言之后,我決定不能自欺欺人、要做一個誠實的孩子。

寓言故事讀后感14

  寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,透過它,能夠從復(fù)雜走向簡單,又能夠從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在好處。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

  《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自我的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不就應(yīng)和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補(bǔ)己之長了嗎?也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德因此,世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人,也沒有自認(rèn)為百不如人的`男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什么樣貌呢?真是無從想象。

  《烏龜和老鷹》透過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的杯具告訴我們:任何事情都有自我的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農(nóng)民嫌自我的莊稼長的太慢,便想出了一個自認(rèn)為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時光把自我地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快?杉依锶寺犝f這事之后,就又立刻跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

寓言故事讀后感15

  每一本寶貴的書籍在孩子的成長中,都能發(fā)揮巨大的影響力,書籍就像一把鑰匙,把蒙昧中的孩子解脫出來,讓他們在知識的圣殿里盡情地攝取營養(yǎng)來滋補(bǔ)心田那大家一定讀過《愚言故事》吧,內(nèi)容是不是很精彩很好看,而且從中還可以得到一些哲理和知識,讓大家讀著很有趣。我就從中說一個故事的道理,比如說:鐵杵磨成針。這李白本身就是個天才,如果沒有遇到這位磨鐵杵的老婆婆,沒有聽到老婆婆的那番話,那么他能不能成為日后的詩仙,那還不一定呢。這個故事告訴我們功夫不負(fù)有心人。我們無論做什么事情,只要選對方向,堅持不懈,永不言棄,就一定會成功的。這就是說,每一個寓言故事都對我們有利。

  在故事中暢游,大家會感到全身放松,從而真正享受到讀書的樂趣。通過富于智慧、充滿想象、飽含大愛、深情的故事,大家能看到世間善惡,并擴(kuò)展心中的天地。許多故事還可以幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀念。我們不僅要讀《寓言故事》,還要讀《神話故事》《童話故事》《科技故事》《三國故事》《動物故事》《民間故事》《歷史故事》《智慧故事》《成語故事》《偵探故事》……讀這些故事都能增長寫作水平。我們在書的百花園里,采擷最豐碩的.花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們來到了一個魅力無窮的大千世界。

  書籍可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們的情感,使我們成為以讀書為樂趣的好孩子吧!一個名篇或一部名著,能使我們情感上受到震撼,心靈得到凈化,甚至在做人上、學(xué)習(xí)上、生活上、事業(yè)上影響我們的一生。這就是我讀《寓言故事》的感想。

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