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讀西游記作文[精品5篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀西游記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀西游記作文 篇1
《西游記》是一本世界名著,更是我國(guó)的四大名著之一。四五年前我曾讀過(guò)這本書。今年寒假,我又一次拿起了它,津津有味地讀起來(lái)。
《西游記》是中國(guó)古代科幻小說(shuō)的代表之作,講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔,歷經(jīng)艱險(xiǎn)到西天取真經(jīng)的故事。作者細(xì)膩而深刻地塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的形象:富有反叛精神且嫉惡如仇的神猴孫悟空,好吃懶做但憨態(tài)可掬的豬八戒,任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚,慈悲寬厚而軟弱的師父唐僧……西行取經(jīng)的驚險(xiǎn)故事充分展現(xiàn)了作者豐富的知識(shí)與驚人的想象力、非同一般的幽默感和妙筆生花的高超寫作技巧。
從《西游記》問(wèn)世以來(lái),就一直被人們所喜歡,其主要原因就是里面的人物受到了人們的廣大歡迎,先從孫悟空開(kāi)始說(shuō)起,先不說(shuō)它神通廣大,就它那種正直,活潑的形象也深深的印在了人們的腦海里。大鬧天宮、三打白骨精,途經(jīng)女兒國(guó)等等,更是讓孫悟空大顯神威,使人們深深地喜歡上了孫悟空。
再說(shuō)豬八戒,一想到豬八戒,大家就會(huì)想到它呆頭呆腦,好吃懶做,貪圖美色,但是豬八戒它憨厚老實(shí),任勞任怨地保護(hù)師父,因此,也受到了廣大人民的喜歡。
還有沙和尚、唐僧,他們的思想性格無(wú)不折射著時(shí)代的痕跡。
其實(shí),我覺(jué)得看電視連續(xù)劇《西游記》不如讀原本的《西游記》好。對(duì)此,很多人很迷惑,“明明是看西游記好,有許多畫面還有背景音樂(lè),可比看西游記好多了”。每個(gè)人都有每個(gè)人的想法,我之所以那樣覺(jué)得,是因?yàn)闀軒俗哌M(jìn)神秘奇妙的想象世界,就像《西游記》這本書一樣,你讀的`越認(rèn)真,你想的就越豐富,就越能豐富你的想象力,所以,我覺(jué)得讀書要比看電視劇好得多。
讀完《西游記》,我不知不覺(jué)的學(xué)到了很多,學(xué)到了孫悟空身上的那種勇敢樂(lè)觀、在唐僧身上學(xué)到了仁慈與寬容……更重要的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的執(zhí)著堅(jiān)持的精神。
《西游記》是幾百年來(lái)一顆璀璨的明珠,它照耀人們的心靈,帶給人們歡樂(lè),同時(shí)它也教給了人們分辨真善美、假惡丑的尺度,明白了為人處事的深刻道理。
我想這也是《西游記》被人們百讀不厭的一個(gè)重要原因吧……
讀西游記作文 篇2
最近,我讀了西游記,我發(fā)現(xiàn)了之前未發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn):以前,我總以為孫悟空在西游記中無(wú)所不能,舉世無(wú)雙,無(wú)人能擋;八戒好吃懶做,愛(ài)睡覺(jué),呆;沙和尚無(wú)所事事,只是拉馬挑擔(dān);而唐僧更沒(méi)用,一天到晚坐在馬上吹風(fēng)休息,還經(jīng)常被妖怪抓走;以前我認(rèn)為去西天取經(jīng)只需悟空一人即可,但最近讀了一次西游記,讓我對(duì)4人的看法有所改變。
在以前,我覺(jué)得孫悟空就是孫悟空,西游記想表達(dá)的就是取經(jīng)路的艱難,現(xiàn)在我才知道,孫悟空代表的'是自由,人們渴望自由。
孫悟空還有一點(diǎn)打動(dòng)了我,他不計(jì)前嫌,每當(dāng)它打死一個(gè)“人”(妖怪扮的),唐僧都會(huì)念“緊箍咒”,孫悟空明知道自己被誤會(huì)了,還不計(jì)前嫌,繼續(xù)保護(hù)唐僧。比如說(shuō):孫悟空三打白骨精,唐僧肉眼凡胎,不知道是妖怪,以為悟空殺人了,就念緊箍咒,悟空有苦說(shuō)不出,但它一如既往的保護(hù)唐僧,好像沒(méi)被冤枉似得。
以上是我對(duì)西游記的看法,不知各位怎么看。
讀西游記作文 篇3
從我懂事開(kāi)始,我喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因?yàn)檫@,我沒(méi)少挨爸爸的“罵”。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》給我買了一套《西游記》的.連環(huán)畫和VCD片,在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個(gè)神通廣大的猴子上天入地,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)拘無(wú)束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛!罢娼(jīng)”已成了“成功”和“目標(biāo)”的象征。每每我碰到困難時(shí),我總會(huì)想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我會(huì)勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
讀西游記作文 篇4
晚上,旅游團(tuán)在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會(huì),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開(kāi)心極了.我感覺(jué)龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了;所以還是小心點(diǎn)為好,我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(zhǎng)友卷的棕發(fā),一副藍(lán)色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。
當(dāng)我看到這本書時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的'精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對(duì)了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒(méi)想到一本書對(duì)我的影響真大,我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
讀西游記作文 篇5
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國(guó)花果山水簾洞人氏,經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對(duì)師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一個(gè)想到的不是自己,而是師父。一路上,他保護(hù)師父,斬妖除魔。為了救師父,他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智,與妖怪勾心斗角,最終成為妖怪們懼怕的對(duì)手。孫悟空充滿凜然正氣。一次,他來(lái)到了一個(gè)國(guó)度,那個(gè)國(guó)家遲遲不下雨,人們的生活越來(lái)越艱辛。為此,他與豬八戒來(lái)到天宮,攪得天宮里一片混亂。最終,玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)地方下雨。從此,那個(gè)國(guó)家的人們過(guò)上了幸福的生活。
有時(shí)候,孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小摩擦?晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。因?yàn)閷O悟空把一群強(qiáng)盜殺死了,唐僧要孫悟空走,而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候,孫悟空只能再三懇求師父把他留下。可唐僧是這么狠心,孫悟空只能深情地和唐僧告別,獨(dú)自回花果山了。少了孫悟空,少了一個(gè)保護(hù)唐僧的.人。不久,唐僧被妖怪捉去,豬八戒便請(qǐng)孫悟空回來(lái),救出了師父。從此,師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽,兩人的摩擦也漸漸減少了。
《西游記》是中國(guó)文化歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它,我的心里很快樂(lè),很充實(shí)。同學(xué)們,能告訴我,你們最喜歡的《西游記》人物是誰(shuí)嗎?
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