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科技的作文

時間：2023-12-06 11:08:33 科技我要投稿

（精品）科技的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的科技的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

（精品）科技的作文5篇

科技的作文篇1

　　科技與人類“科技”這個詞或許大家都不陌生，說出來大家都知道，可有誰能真正了解科技呢？沒有多少人，科技與人類作文。時代在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，科技當(dāng)然也在進(jìn)步。而科技真正的定義到底是什么？科技與人類到底有什么關(guān)系？這是一個謎，沒有人能全部了解。其實，科技一直在我們身邊。連大家熟知的《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)結(jié)，眼鏡，滑板，球鞋等都是高科技產(chǎn)品。由此可見，科技在我們的生活中是隨處可見，不可缺少的。比如說大家淋浴所要用的太陽能熱水器就是利用太陽能板吸收太陽光的熱量，再利用這種熱量來將水燒熱�，F(xiàn)在，這種高科技已在全國乃至全世界普及了。再比如說現(xiàn)在的風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電，風(fēng)能發(fā)電早在很久以前的荷蘭就已經(jīng)出現(xiàn)了，在荷蘭每棟房子上都裝有一個大風(fēng)車，聰明的荷蘭人就利用這個大風(fēng)車磨豆，利用風(fēng)力發(fā)電，這也是早期風(fēng)能發(fā)電的一種。水力發(fā)電是利用水流動的沖擊力，從而發(fā)電，這項高科技發(fā)明在昆侖山脈，橫斷山脈和祁連山脈比較普及。因為這三座山脈是中國地形劃分的第一階級和第二階級的分界線，哪里地形落差比較大，水的沖擊力也比其他地方大，很適合水力發(fā)電，小學(xué)六年級作文《科技與人類作文》。人類的科技活動不僅局限于地球。自我國第一次成功發(fā)射衛(wèi)星以來，就開始了向宇宙空間發(fā)展的進(jìn)程。近來，我國成功發(fā)射了“天宮”1號，“天宮”1號是中國第一所空間站，雖然還未完成，但這預(yù)示著中國向?qū)儆谧约旱目臻g站邁出了一大步。自從人類登上月球后，人們的目光就不再僅局限于這顆“地球的衛(wèi)星”了，而是把目光投向了更遠(yuǎn)更深的宇宙。自了解火星以來，對于這個地球的“孿生兄弟”上到底有沒有生命的存在，科學(xué)家們眾說紛紜。近期，美國飛船在火星北極發(fā)現(xiàn)了大量的冰，有水就有生命，冰就是一種固體的`水，科學(xué)們懷疑在火星上或許存在藍(lán)藻細(xì)菌。由于火星軌道極不穩(wěn)定，科學(xué)家們大膽推測，每隔500萬年，火星北極就會呈45度角正對太陽，那時火星上的冰就可以融化，火星上或許會出現(xiàn)短暫的生命跡象。是什么讓科學(xué)家們可以知道火星上有冰？是科技。是什么讓人類可以在太空中盡情遨游？是科技。是什么讓人類的生活越來越好？答案還是科技。由此可見，科技和人類是息息相關(guān)，互立互存的，是人類創(chuàng)造了科技，同時科技也推動了人類的發(fā)展，而科技的奧秘也更待人類的探索。

科技的作文篇2

　　“呼叫總部，呼叫總部，我現(xiàn)在已經(jīng)深潛至海底1萬4千米”西蒙對著手表說道。“請馬上確認(rèn)亞特蘭蒂斯的準(zhǔn)確位置”手表傳來總部發(fā)來的聲音。

　　西蒙馬上駕駛著海底摩托車高速地向著更深的海底下潛。23世紀(jì)的合金已經(jīng)能夠承受巨大的水壓，人類也得以探索3萬米以下的海底。西蒙一路上并沒有看到太多的海底生物，因為他已下潛至2萬米的海底。這里沒一縷陽光，一片漆黑，一般的海洋生物是無法在這里生存的，即使這里漆黑一片，但是西蒙仍舊看得一清二楚。因為西蒙作為一名富有經(jīng)驗的海底探索員，他的眼睛已植入了晶片，這使他能夠看清漆黑的環(huán)境。

　　突然，西蒙開著車向著不遠(yuǎn)處駛?cè)�，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么。西蒙走下了車被眼前的景象驚呆了。西蒙在海底執(zhí)行過無數(shù)次任務(wù)，但是他卻從來沒見過眼前的景象。無數(shù)座華麗的宮殿整齊地聳立在海底。即使它在海底，但仍舊金碧輝煌�！皼]錯，這就是傳說中失落的文明—亞特蘭蒂斯”西蒙心想。此時他已迫不及待地告訴總部亞特蘭蒂斯的準(zhǔn)確坐標(biāo)。

　　大概過了10分鐘，有30輛海底探險車組成的海底考古隊到達(dá)了亞特蘭蒂斯。到達(dá)的考古學(xué)家同樣被眼前的壯觀景象驚呆了。他們正在談?wù)撝鼩绲脑�。又過了10分鐘，各路的考古專家也陸續(xù)到達(dá)了。考古活動開始了，考古學(xué)家們迫不及待地進(jìn)入了其中一座最豪華的宮殿，西門也尾隨其后。突然，其中一間房間傳來了尖叫聲，西蒙聽到聲音后馬上趕了過去。只見一位考古學(xué)家呆呆地站在那個房間的'門口。當(dāng)西蒙正想上前詢問時，他看到了那位考古學(xué)家為之震驚的東西——房間里整齊地堆砌著無數(shù)的黃金和白銀，周圍還有許多珍珠。此時，西蒙也有點不相信自己的眼睛了。后來，考古學(xué)家還在其他宮殿發(fā)現(xiàn)了大量黃金和白銀。同時，西蒙腦中也充滿了疑惑，為什么擁有高度文明和無數(shù)財富的亞特蘭蒂斯會毀滅呢？

　　一個月后，正當(dāng)他為這個問題感到疑惑不已的時候。考古學(xué)家們一致得出了結(jié)論：古代的亞特蘭蒂斯人擁有比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)的科技，比現(xiàn)在更多的財富。為此他們砍伐了大量的樹木，開采了大量的金礦、銀礦，才建造了各種華麗的宮殿。他們一直在試圖征服地球，但最終還是逃不過自然的懲罰。最后海平面不斷上升，淹沒了亞特蘭蒂斯，從此亞特蘭蒂斯永遠(yuǎn)沉入了2萬米的海底。

　　看到這里，西蒙似乎若有所思。

科技的作文篇3

　　春游，我們來到了上�？萍拣^。走進(jìn)科技館，就看見“動物世界”四個大字，這也是我們參觀的第一站。長頸鹿正吃著樹葉，一群野狗在捕食獵物，還有一對獅子趴在石頭上……雖然這是人工的塑像，但卻那么逼真，惟妙惟肖，讓人好像來到了非洲大草原，眼前如此空曠遼闊。在“動物世界”里，我們還看到一座假山，山上有水和植物、據(jù)說還能聽到動物的叫聲。我們懷著好奇心，踏上假山的探奇之旅，找到了蝙蝠洞、蝴蝶展覽館、鳥群展覽館等。

　　我們來到科技館的二樓，這里是關(guān)于人體知識的`世界。給我印象最深的是展示人體的電影，影片以“夸父追日”的故事為引導(dǎo)，帶領(lǐng)我們認(rèn)識了人體的肌肉、骨骼等器官，以及保護(hù)它們的方法。

　　三樓是“機(jī)器人世界”。這里有機(jī)器人的精彩表演，參觀者可以和機(jī)器人對弈，還可以對機(jī)器人下指令，命令它們抓起各種顏色的包包。最令人不可思議的是，機(jī)器人還能根據(jù)參觀者選擇的歌曲，彈奏出美妙的樂曲。我看著這一個個神秘的機(jī)器人，不禁贊嘆：祖國的科技發(fā)展真是快�。�

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一天的行程結(jié)束了。這真是一次有意義的春游活動，它不僅充實了我們業(yè)余生活，更讓我們增長了許多課外知識。

科技的作文篇4

　　科技使人們生活更加便利，從而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。

　　可是，爸爸卻不認(rèn)同：“科技雖好，但他讓人們忘記了世界原本美好的樣子�！蔽也幻靼装职譃楹芜@么說，于是，我決定一個星期不再使用跟科技有關(guān)的東西，來探尋這句話的道理。

　　剛開始，沒有了手機(jī)我很不習(xí)慣，因為老師布置的很多題目我都不會做，下意識地拿出手機(jī)想上網(wǎng)搜尋，可腦海中又想起了對自己的規(guī)定，便放下手機(jī)，走出房門，跨上自行車快速的向同學(xué)家駛?cè)�，無暇顧慮一旁的一切事物。

　　“�！蔽野戳税此议T鈴，過了一會，門開了，對上上的是一雙冷漠的`眼睛和一張面無表情的臉。氣氛略顯的有些尷尬，我忙將書拿到她的眼前問她怎么做，可她卻推開我的書，冷冷的回了一句“自己上網(wǎng)查啊！我可不想在這跟你浪費時間，我還要玩游戲呢！”說完便將門狠狠關(guān)上，差點撞到我的鼻子，我愣了片刻，轉(zhuǎn)身離開。

　　騎車回家的路上，我不斷問自己：科技讓人與人之間的交往如此冷淡，是我們太依賴于科技了，反倒是被他“俘虜”了我們。我甩了甩頭，想將這些煩惱的思緒都消除干凈，便停下車，抬起頭，仰望藍(lán)天，突然，我驚呆了——

　　我從未發(fā)現(xiàn)過，天空原來這么藍(lán)，一片一片的云朵似乎咧開了嘴向著我微笑，打招呼了，又害羞似的飄走，而那天空唯一的一抹紅——夕陽，如今像是被我看見后驚慌地拉過兩片云擋在跟前，許久之后才露出臉來，讓我細(xì)細(xì)品味這一抹紅。

　　咦，這是什么聲音？我忙將視線轉(zhuǎn)移到路邊的幾棵大樹上來，枝頭上剛露出的幾個新鮮的小嫩芽似乎在迎接春天，小鳥正站在嫩芽的旁邊嘰喳地叫個不停，似乎在高興樹媽媽又添了幾個小“寶貝”。

　　街道上一幅春天的景象，偶爾吹過來幾縷風(fēng)，溫暖了我的心田�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，街道上來來往往的人幾乎都是低著頭看這自己手中的手機(jī)，即使坐在公交車上也只是躺著休息，從來沒有去發(fā)現(xiàn)窗外景色的美好。

　　后來的幾天中，我跟著爸媽玩遍了所有地方，放下手機(jī)，才明白爸爸話中的道理；才發(fā)現(xiàn)，原來科技之外的景色是如此之美！

科技的作文篇5

　　現(xiàn)在社會上科技很發(fā)達(dá)，有電視，有手機(jī)，還有電腦，有許多許多科技產(chǎn)品出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，我們想想，假如這些科技產(chǎn)品全都沒有了，人們的日子是怎么過的呢？手機(jī)是我們生活中不可缺少的物品，有了手機(jī)，我們可以打電話給朋友，互相問候一聲，有了困難，我們也可以打電話尋求幫助。要是沒有了手機(jī)，人們的通訊就會很麻煩。假如有一個人病了，在醫(yī)院里準(zhǔn)備動手術(shù)，必須要家屬陪同才能做這個手術(shù)的話，醫(yī)院要聯(lián)系家人，如果沒有手機(jī)，就會很麻煩。聯(lián)系不到病人的`家屬，就會威脅到病人的生命，所以，我們沒有手機(jī)是不行的。電視也在我們的生活中占有很大的位置，也是人們生活中不可缺少的物品。

　　有了電視，我們可以看新聞聯(lián)播，知道世界各地新奇又有趣的事情，也可以在電視上看電視劇，可以笑，可以哭，為生活增添了不少樂趣。如果沒有了電視，人們就不會知道新聞，假如有一座高架橋斷了，人們也不知道，還像往常一樣走那座橋的話，一定會發(fā)生很多慘案。所以，電視是不能沒有的。人們都離不開電腦，有了電腦，人們可以上網(wǎng)查資料，連小學(xué)生也要上網(wǎng)學(xué)習(xí)呢！人們也可以在網(wǎng)上看一些新聞，甚至還能把幾年以前的新聞翻出來看呢！如果沒有了電腦，人們查不了資料，只能翻百科全書或者翻字典，會非常的不方便。人人都說電腦是萬能的，所以，人們離不開電腦。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技，我們小學(xué)生也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了發(fā)明出更多更有用的高科技產(chǎn)品。

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