元旦班會(huì)主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)下的社會(huì)中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的元旦班會(huì)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦班會(huì)主持詞1
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，新的一年如約而至 。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀 ，向著更高的目標(biāo)飛翔 ，田家炳小學(xué)502班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 。
甲：讓愛(ài)畫(huà)上幸運(yùn)的符號(hào) 用微笑加料 釀幸福味道
感情慢慢的發(fā)酵 像奶油蛋糕 給你甜蜜每一秒
讓愛(ài)畫(huà)上幸運(yùn)的符號(hào) 用微笑打造 幸福的城堡
每天都讓愛(ài)把你圍繞 生活變得更美好 更美好
有請(qǐng)何雨為我們帶來(lái)的【幸運(yùn)符號(hào)】。
乙：不知不覺(jué)你已經(jīng)離開(kāi)我
不知不覺(jué)我跟了這節(jié)奏
后知后覺(jué)又過(guò)了一個(gè)秋
后知后覺(jué)后知后覺(jué)
有請(qǐng)楊孟軒，林雨晗上場(chǎng)。
甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多姿多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。我說(shuō)，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。啊!童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞等人為我們帶來(lái)的【童年】。
乙：每一次 都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)
每一次 就算很受傷也不閃淚光
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
請(qǐng)聽(tīng)歌曲【隱形的翅膀】。
甲：今天可真是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)啊，讓我們有請(qǐng)下一位演唱家為我們帶來(lái)的竹笛演奏【清晨】。
乙：聽(tīng)了這么久了，下面就讓大家happy一下，請(qǐng)看小品【找家長(zhǎng)】。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩
請(qǐng)欣賞xx小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象
乙：健康平安和諧新校園
合：陽(yáng)光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《我健康我快樂(lè)》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合： 在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!”，
甲：請(qǐng)欣賞由xx等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情
乙： 感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，
甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞由李敏期、李凡陳琳等演唱的《感恩的心》
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下 。 我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌!
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》
甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;
乙：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
乙：讓我們一起隨同xx等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》，回到悠閑的`夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
乙：讓我們一起走進(jìn)學(xué)校校園的早晨，去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡!請(qǐng)聽(tīng)由蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來(lái)的節(jié)目《校園的早晨》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》
乙：五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx，等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》
乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者 xx
甲：聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)賮?lái)放松放松吧!就讓我們跟著俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。
甲：時(shí)光易逝
乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢?
乙：有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》
甲：看，xx的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈!~
甲：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情 ， 藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：
結(jié)束語(yǔ)：
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)組成一曲旋律開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好 。
元旦班會(huì)主持詞2
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一堂。
合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始！
甲：首先就請(qǐng)xx為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》，
乙：先請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的男生小組唱：《逆戰(zhàn)》
甲：下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演，
乙：真精彩！
甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才最重要。
乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開(kāi)心。
甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。
（游戲）
乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)xx和xx為大家講兩則笑話(huà)，輕松一下。
甲：新的一年又講來(lái)到，年味中有著神奇的.傳說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的《年的故事》，
乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》，
甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧！
乙：接下來(lái)，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。xx和xx準(zhǔn)備了字謎和謎語(yǔ)，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。
甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)（游戲）校合唱隊(duì)表演的《Young man》獲得了第一名，下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)xx為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《Young man》，
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》，
乙：聽(tīng)了故事之后，讓我們來(lái)欣賞xx給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》，
乙：在一次成功的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧�。ㄓ螒颍�，
甲：下面歡迎xx同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。
乙：我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)xx為我們彈奏的動(dòng)聽(tīng)的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》，
甲：時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕，
乙：小樹(shù)又增加一圈年輪，
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)！
乙：接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》，
甲：一份耕耘，一份收獲！
乙：我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，工作順利！
乙：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！
甲：xx班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！
元旦班會(huì)主持詞3
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準(zhǔn)備。
3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一）、隊(duì)列儀式
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向前看齊，向前看，稍息。
3、小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)隊(duì)員全部到齊，報(bào)告完畢。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）
5、小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息，坐下。
6、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，經(jīng)準(zhǔn)備，今天我們將在此舉行《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們開(kāi)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功！”
8、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布:《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”
中隊(duì)長(zhǎng)：1）、“出旗，全體立正敬隊(duì)禮。（禮畢)
2）、唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）”
3）、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：“隊(duì)員們，活動(dòng)就要開(kāi)始了，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二）、活動(dòng)開(kāi)始
主持人：敬愛(ài)的老師（男），親愛(ài)的隊(duì)員們（女），大家下午好！（合）
合：四（2）中隊(duì)《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2010年。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步
甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲:新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的'生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，請(qǐng)聽(tīng)女生合唱《童年在長(zhǎng)大》
1、女生合唱《》
2、新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答
甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。
甲：古人為什么稱(chēng)年三十為“年關(guān)”？為什么大年初一家家放鞭炮，見(jiàn)了面要稱(chēng)“恭喜恭喜”?這里面有個(gè)傳說(shuō)呢。請(qǐng)聽(tīng)
A、故事《過(guò)年的來(lái)歷》
B、習(xí)俗問(wèn)答
中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗
六個(gè)人
C、外國(guó)人過(guò)年
四個(gè)人
3、相聲《與眾不同》
甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺(jué)得自己非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽(tīng)相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《Behappy》
甲：希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。
合：我們四（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙：請(qǐng)欣賞韻律操《Behappy》
5、比賽接歇后語(yǔ)
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧
乙:不如我們先來(lái)跟兔親近親近吧.
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語(yǔ)了,不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語(yǔ),讓咱們同學(xué)接接？
乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級(jí)和同學(xué)們，并貼在班級(jí)的許愿樹(shù)上吧.
甲:那我們就開(kāi)始吧.
乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,
甲：那么新的一年的到來(lái)，同學(xué)們你想做些什么呢？
6、生發(fā)表意見(jiàn)，展望未來(lái)。
7、詩(shī)朗誦《新年是什么》
甲：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;
乙：今天，我們送去我們的祝福;
甲：帶著祝愿、
乙：帶著囑托;
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
共:下面讓我們?cè)谌嗟脑?shī)歌中共同迎接2012年的到來(lái).
10、班主任總結(jié)。
甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話(huà)
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
三）、呼號(hào)，退旗。
元旦班會(huì)主持詞4
1:豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
2:綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
3:在滿(mǎn)目蔥蘢的綠色里，4:在物蘇醒的萌芽中。
合：新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)
5:今天，我們相約在這里。載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠。
6:今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
合;我宣布，五年三班元旦文藝班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
1：青春是那么火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面，請(qǐng)欣賞段譽(yù)欣、何澤君，為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《魅力四射》。
2：你是微風(fēng)縷縷，我是細(xì)雨綿綿；你是白云片片，我是月兒彎彎。
歲月如酒，友誼似樹(shù)，就讓這堆積的情感，化成四月的春蘭，讓那思念的繩綰，系著遙遠(yuǎn)的祈盼，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)相依相伴。請(qǐng)欣賞電子琴、二胡合奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
3:打造美麗的心情承載光榮的使命。用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息！讓我們共享激情燃燒的歲月，讓我們共同演繹燃燒激情的精彩靚麗！
請(qǐng)欣賞跆拳道表演《高麗品式》。
4:朋友，是風(fēng)雪中的一盆火。
朋友，是天邊的一道虹，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞何澤君為我們帶來(lái)的歌曲《極光的風(fēng)》
5；歌曲好聽(tīng)嗎？請(qǐng)她再為我們唱一首好不好？請(qǐng)欣賞歌曲《戀愛(ài)是什么》。
6:我們攜手走向春天，用清亮悅耳的音符，散落五彩繽紛的花雨。
走向春天，濃烈的深情書(shū)寫(xiě)壯志，暢快的豪情激蕩銳氣，飽滿(mǎn)的激情揮灑雄風(fēng)，沉穩(wěn)的步履踏破沉寂；請(qǐng)欣賞劉彥希為我們帶來(lái)的'古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
1:劉彥希的古箏曲實(shí)在太好聽(tīng)了!聽(tīng)說(shuō)李源堂等人還為我們準(zhǔn)備了一段說(shuō)唱，大家想聽(tīng)嗎？請(qǐng)欣賞說(shuō)唱《一人我飲酒醉》。
2:幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。請(qǐng)欣賞王鵬等人的小品《考試》。
3:請(qǐng)欣賞段譽(yù)欣、蔣小涵的二胡合奏《小星星》
4:還有段譽(yù)欣的電子琴獨(dú)奏呢。《綠袖子》。請(qǐng)大家欣賞。
5；媽媽是世界上最偉大的人，她們將我們帶到這個(gè)絢麗的世界，還把我們撫育成人。姜十懿說(shuō)她有一首歌要獻(xiàn)給媽媽?zhuān)秼寢屛蚁肽恪�。有�?qǐng)姜十懿。
6:蔣小涵還有一首二胡獨(dú)奏要獻(xiàn)給大家，那就是現(xiàn)在最流行的歌曲《小蘋(píng)果》
1:請(qǐng)欣賞吉他合奏《時(shí)光》，演奏者：段曉寒、朱新宇
2:我們班還有兩位小模仿家，模仿周杰倫的聲音，栩栩如生，請(qǐng)欣賞李新宇、張振為我們帶來(lái)的歌曲《青花瓷》
3:讓大家放松一下吧！請(qǐng)欣賞劉彥希和崔柳的繞口令《塔嘛和喇嘛》
4:我要代表月亮消滅你（對(duì)著段曉涵說(shuō)）。
3:哼！
4:你不理我也罷，只要《月亮代表我的心》就行。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《月亮代表我的心》。
5:請(qǐng)欣賞小品《代駕》
6:我們是一群快樂(lè)的小海娃，在操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑著。請(qǐng)欣賞林瑞等人帶來(lái)的小合唱《奔跑》。
1:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟刂环絻敉�，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您那甜甜的笑。更不會(huì)忘記，您笑起來(lái)那甜美的小酒窩。請(qǐng)欣賞李新宇等人的歌曲《小酒窩》
2:我們是中國(guó)人，說(shuō)的是中國(guó)話(huà)。請(qǐng)欣賞今天的壓軸曲目《中國(guó)話(huà)》，表演者：顧紅博等人。
結(jié)束語(yǔ)：
1；最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。
2:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你新年快樂(lè)、佳節(jié)如意。
3:告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)帶去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們有個(gè)美麗、燦爛的新年！
4:我把祝福和希望。放在將融的雪被下。讓他們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的封鎖與芬芳！
5:朋友們。今天的天空湛藍(lán)，今天的禮花燦爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx.迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx.愿這美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
6:這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的微笑，愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留我們的5年3班。
合：我宣布，5年3班元旦文娛班會(huì)，到此結(jié)束！
元旦班會(huì)主持詞5
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
新年好！
新的一年，我們要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。傳說(shuō)當(dāng)元旦12時(shí)指針重合的時(shí)候，會(huì)從天而降三聲祝福：第一聲是吉祥，第二聲是如意，第三聲是幸�！，F(xiàn)在鼠年即將來(lái)臨，愿大家常享平安、快樂(lè)。這是分享快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們相聚在一起，用我們的快樂(lè)、我們的`才華來(lái)祝福鼠年的每一天。
青年，是初升的太陽(yáng)，熱烈、奔放。讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。請(qǐng)欣賞《xxx》
請(qǐng)欣賞《xxx》
我們愛(ài)你，黃河長(zhǎng)江，感謝你哺育了中華民族五千年。我們愛(ài)你，泰山武夷，欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。請(qǐng)欣賞《xxx》。
她們將為大家預(yù)演新的一年的時(shí)尚潮流，大家掌聲歡迎。
請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》。
大家掌聲有請(qǐng)演唱《xxx》
下面歡迎帶來(lái)的舞蹈《xxx》。
你有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，冬天沒(méi)有一場(chǎng)象樣的雪，真讓人感到別扭。是啊，就象吃完豐盛的酒席，卻沒(méi)有水果盤(pán)結(jié)尾一樣難受。所以，在這個(gè)冬天，我們一起來(lái)欣賞《xxx》。
寒冷的冬天，卻阻止不了我們對(duì)大雪飛揚(yáng)的熱愛(ài)。堅(jiān)硬的冰山，也無(wú)法冷卻我們有火焰一般的熱情。請(qǐng)欣賞演唱：《xxx》。
在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新……不斷攻克難關(guān)，不斷開(kāi)疆拓土。我們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!展望即將迎來(lái)的一年，我們滿(mǎn)懷憧憬，激情澎湃。下面請(qǐng)欣賞《xxx》。
光陰流逝，斗轉(zhuǎn)星移。光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，讓我們歡聚于此，共同慶祝的元旦佳節(jié)!共同慶祝充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx。大家歡迎《xxx》
20xx年元旦迎新文藝主題班會(huì)到這里就結(jié)束了，讓我們滿(mǎn)懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
元旦班會(huì)主持詞6
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，送走了祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，期盼著新年鐘聲的到來(lái)
乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步
甲：舊的一年即將離去，乙：新年的鐘聲馬上敲響，甲：在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，乙：我們?nèi)晔嗳w師生共聚一堂，歡度佳節(jié)，甲：回憶已經(jīng)過(guò)去的歲月，乙：展望未來(lái)美好的前程，共：讓我們立足新起點(diǎn)，走向更加輝煌的新時(shí)代。
甲：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托，送出祝福；
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
共：在這新年到來(lái)之際，首先祝大家新年快樂(lè)!
甲：元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：
1、（乙）世界上最無(wú)私的愛(ài)是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，我們要尊敬老師，用我們的行動(dòng)，用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。請(qǐng)欣賞楊若培同學(xué)的笛子獨(dú)奏《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
�。祝钊襞嗤瑢W(xué)的笛子獨(dú)奏表演得太好了，請(qǐng)他再為我們演奏一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。
2、（乙）剛才我們跟著笛聲漫步在大海邊，現(xiàn)在我們?cè)偃ツЩ檬澜缫挥危旅嬗赏踝雍�、劉景元同學(xué)為我們表演——魔術(shù)。
3、（甲）人生最重要的資本是什么？是智慧！無(wú)論你走到哪里，哪怕你身上一無(wú)所有，但只要你擁有智慧，你就能擁有一切，下面要請(qǐng)我們的`聰明才子畢靈子陶笛獨(dú)奏《新年好》。
4、（乙）我們出生在二十一世紀(jì)，我們是新世紀(jì)的棟梁，我們要博才多學(xué)。下面請(qǐng)欣賞我們班的又一種才藝，宋沛學(xué)同學(xué)的口琴獨(dú)奏《金孔雀》。
5、（甲）我們生活在文明和諧大家庭里，我們要有愛(ài)心，要見(jiàn)義勇為，用行動(dòng)維護(hù)我們的幸福生活。掌聲有請(qǐng)王庶卉、暢雅楠、李林軒、李靜茹同學(xué)表演小品《警察抓小偷》。
6、（乙）小偷被緝拿歸案了，我們懸著的心放下了，接下來(lái)欣賞張思敏、李曉艷歌伴舞《詠鵝》。
7、（甲）英國(guó)大文豪雨果說(shuō)過(guò)，開(kāi)啟人類(lèi)智慧大門(mén)的三把鑰匙是：字母（語(yǔ)文）、數(shù)字（數(shù)學(xué)）、音符（音樂(lè)）。同其它樂(lè)器比起來(lái)，被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”的是鋼琴，有請(qǐng)高芳、王佳穎為大家表演鋼琴伴唱《隱形的翅膀》。
8、（乙）月有陰晴圓缺，人有貧富貴賤，我們不能欺貧幫富，要像一樣時(shí)刻準(zhǔn)備把愛(ài)心給予他人，下面由劉嘉、常雪妮、孟凡博、謝瑞軒表演小品《富人與乞丐》。
9、（甲）接著請(qǐng)聽(tīng)李曌華、王鐵梅、宋泓嫻歌伴舞《原諒我》。
10、（乙）兒童是最純真的，童心是最自由的，一根繩，一顆球任意拉伸，表演出一顆純真自由的童心，請(qǐng)欣賞楊磊、歐陽(yáng)俊豪溜溜球表演。
結(jié)束語(yǔ)：
共：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
共：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
元旦班會(huì)主持詞7
主持：任然、黃嘉駿
過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)篇
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了XX年的最后一個(gè)月了
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!
甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，甲：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開(kāi)了大門(mén)。
請(qǐng)聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目xx
二、新年知識(shí)篇
甲：日歷又翻開(kāi)了新的一頁(yè);
乙：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙：春天又向我們走來(lái);
合：新的一年又來(lái)到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去問(wèn)問(wèn)
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》
合：新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)
下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)xx
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂(lè)的
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè)的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。
三、快樂(lè)成長(zhǎng)篇
甲：在過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的'希望，擁抱盛夏的熱情，乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。
合：在過(guò)去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流XX年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。
發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》
四、辭舊感恩篇
甲：我們是快樂(lè)的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育
乙：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節(jié)目xx《感謝》
6小組xxxx
五：新年暢想篇
甲：新年是播種的時(shí)刻
乙：新年是希望的開(kāi)始
合：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)
下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>
合：同學(xué)們說(shuō)的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁!
請(qǐng)欣賞7小組xx《新年祝愿》。
8小組xxxx
六：結(jié)束篇
甲：20xx年，新的一年即將來(lái)到
乙：美好的春天，就要來(lái)到眼前
合：請(qǐng)陳老師講話(huà)
合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦班會(huì)主持詞8
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的兔年，
學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學(xué)生4：展望兔年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1：俗話(huà)說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。
學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的`每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車(chē)水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
（老師致辭）
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。
學(xué)生2：XXX同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——
�。ǜ枨戤叄�
學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——
�。ㄎ璧竿戤叄�
學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望XXX同學(xué)的小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
（小品完畢）
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語(yǔ)
學(xué)生1：飛向兔年，麒麟一躍，不能十步；
學(xué)生2：飛向兔年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向兔年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭；
學(xué)生4：飛向兔年，君子一言，駟馬難追。
�。ê希┪覀�?cè)谕媚昀镆欢ㄎㄩL(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成！
元旦班會(huì)主持詞9
女：各位老師
男：同學(xué)們
合：大家好！
男：時(shí)光荏苒,日月如梭！在即將過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來(lái)，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁！
男：讓我們唱起來(lái)吧！首先請(qǐng)欣賞由第一組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《千里之外》。
女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授給我們的豐富知識(shí)。有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。
男：此時(shí)此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來(lái)放聲歌唱，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢(shì)，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過(guò)的那片草地，請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)的詩(shī)朗誦《七律·長(zhǎng)征》。
男：說(shuō)新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請(qǐng)欣賞由xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《無(wú)敵砍價(jià)》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的神話(huà)讓人們津津樂(lè)道地傳誦了幾千年，此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢？請(qǐng)聽(tīng)由xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。
男：愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛(ài)的感覺(jué)會(huì)是什么感覺(jué)呢？請(qǐng)欣賞由第五組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《死了都要愛(ài)》。
女：愛(ài)不知糾纏了人類(lèi)多長(zhǎng)時(shí)間，我想知道，愛(ài)能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?qǐng)聽(tīng)由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單愛(ài)》。
男：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的.氣息了。在這春天即將到來(lái)的時(shí)刻，xx同學(xué)會(huì)給大家?guī)?lái)一曲什么歌兒呢，請(qǐng)聽(tīng)。
女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說(shuō)：高興嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說(shuō)：高興�。�，快樂(lè)嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說(shuō)：非�？鞓�(lè)！）。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歡樂(lè)送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過(guò)的歌詞是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶！大家還想聽(tīng)嗎？那就再欣賞一首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。
男：有一個(gè)神秘的國(guó)度，它叫馬德里，下面就讓我們?cè)趚xx、xxx同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party！有請(qǐng)xxx、xxx同學(xué)！
結(jié)束語(yǔ)：
女：歲月不居
男：天道酬勤
合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
謝謝！
元旦班會(huì)主持詞10
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一堂。
合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始!
甲：首先就請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》
乙：先請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生小組唱：《》
甲：下面請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)?lái)的表演
乙：真精彩!
甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才最重要。乙：別急啊，今天我們安排了很多，一定能讓大家共同參與，一起開(kāi)心。
甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。
(游戲)
乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青為大家講兩則笑話(huà)，輕松一下。
甲：新的一年又講來(lái)到，年味中有著神奇的，請(qǐng)聽(tīng)范灝瀛為我們帶來(lái)的《年的故事》
乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞陸原為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》
甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!
乙：接下來(lái)，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。
甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)(游戲)校合唱隊(duì)表演的《Youngman》獲得了第一名，下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的`同學(xué)應(yīng)穎華，張?chǎng)�、周嘉易、劉涵葶為我們帶�?lái)這首好聽(tīng)的《Youngman》
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》
乙：聽(tīng)了故事之后，讓我們來(lái)欣賞陸雯宸給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》
乙：在一次的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)
甲：下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。
乙：我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)周藝為我們彈奏的動(dòng)聽(tīng)的曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)小妞妞》
甲：時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕
乙：小樹(shù)又增加一圈年輪
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)!
乙：接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》
甲：一份耕耘，一份收獲
乙：我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，工作順利!
乙：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上!
甲：三(4)班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成!
元旦班會(huì)主持詞11
女：親愛(ài)的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)！
合：大家新年好！
女：新的鐘聲，男：新的一年，合：新的祝福，合：新的期待。
女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，男：20xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情；
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，合：讓燭光如故，光明永恒！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)！
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)；
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)！
女：讓我們手牽手；
男：讓我們肩并肩，合：我們宣布20xx年“元旦快樂(lè)”主題班會(huì)正式開(kāi)始！
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類(lèi)）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、吸管運(yùn)輸
同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。
3、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
4、夾氣球跑
這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、爆竹聲響，瞎子吞蛋
各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開(kāi)始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤(pán)3、雞蛋）
6、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的'人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、金雞獨(dú)立
這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的）
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意！
男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈！
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！
合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶；
女：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)！
男：今天的班會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望！
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
合：今天的班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
元旦班會(huì)主持詞12
A：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們。
B：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門(mén)。
B：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。
A：我們又迎來(lái)了新的一年，迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始！
B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。
A：讓我們肩并肩一起歡笑！
B：讓我們手牽手一起祝福！
A：下面我宣布。
合：2015供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
A：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《中國(guó)少年夢(mèng)》
B：掌聲有請(qǐng)。
B：是啊，中國(guó)夢(mèng)，這三個(gè)字今年是隨處可見(jiàn)，希望大家都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就是幸福的人！(停頓)粉色年華，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛(ài)的領(lǐng)域，接下來(lái)欣賞到的是由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)頌》！
A：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺(tái)上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的！現(xiàn)在就請(qǐng)大家來(lái)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《為自己鼓掌》。
B：四年級(jí)的手語(yǔ)表演的真棒，請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲！新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來(lái)迎接春的到來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《大家一起來(lái)》！
A：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色！這是我們渴望的彩虹！接下來(lái)，活潑可愛(ài)的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)?lái)溫馨的親子操《彩虹的約定》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們！
B：雙簧！這種表演形式，平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過(guò)吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)了這種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的給我們帶來(lái)的表演！
A：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號(hào)：全民運(yùn)動(dòng)！是啊，動(dòng)一動(dòng)，更快樂(lè)，動(dòng)一動(dòng)，更健康！瞧！二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》！請(qǐng)大家欣賞！
B：俗話(huà)說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《甩蔥舞》！大家掌聲歡迎！
A：幼兒班的小朋友可不可愛(ài)?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼疲∫雇淼奈灮�，白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《紅蜻蜓》！
B：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了！那接下來(lái)就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰(shuí)在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《好想和你在一起》！大家掌聲歡迎！
A：三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)�。×�?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”少年的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
B：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話(huà)送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋�(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)在人間》掌聲歡迎！
A：大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們?cè)谖覀兊男@里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來(lái)了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《curiosity》。
B：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)，如今又開(kāi)始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動(dòng)感的音點(diǎn)，讓我們一起來(lái)跳《nobody》。
A：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
B：幼兒班的小朋友們真是好可愛(ài)呀，請(qǐng)大家再為他們的勇敢鼓掌！笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎！
A：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶?yáng)，充滿(mǎn)著生機(jī)和活力，陽(yáng)光下，我們張揚(yáng)個(gè)性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級(jí)這幾位充滿(mǎn)活力的.女生特為我們帶來(lái)舞蹈《DiDi節(jié)奏操》。
B：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無(wú)拘無(wú)束的奔跑！那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱《大海》！大家掌聲歡迎！
A：時(shí)光飛逝，我們都不再是天真可愛(ài)的小孩子，但已經(jīng)長(zhǎng)大的我們總是懷念那段快樂(lè)的時(shí)光。那段時(shí)光里，有我們無(wú)無(wú)慮的童年，有我們?cè)S下誓言的朋友，還有一直愛(ài)護(hù)著我們的親人。流星劃過(guò)，我們對(duì)著流星許下心愿：讓時(shí)光倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱《心愿》。
結(jié)束語(yǔ)：
A：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂(lè)的生活。
A：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
B：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
A：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。
B：好了，親愛(ài)的朋友們，今天的盛會(huì)到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來(lái)年事事順心，心想事成。
A：再次祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
合：讓我們相約明年。
元旦班會(huì)主持詞13
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一堂。
合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始！
甲：首先就請(qǐng)小王為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》
乙：先請(qǐng)欣賞小偉、小王等同學(xué)表演的男生小組唱：
甲：下面請(qǐng)欣賞小偉·為大家?guī)?lái)的表演
乙：真精彩！
甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才最重要。
乙：別急啊，今天我們安排了很多，一定能讓大家共同參與，一起開(kāi)心。
甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。
�。ㄓ螒颍�
乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青為大家講兩則笑話(huà)，輕松一下。
甲：新的一年又講來(lái)到，年味中有著神奇的，請(qǐng)聽(tīng)范灝瀛為我們帶來(lái)的《年的故事》
乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的`未來(lái)，請(qǐng)欣賞小明為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》
甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧！
乙：接下來(lái)，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。小月和小明準(zhǔn)備了字謎和，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。
甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)（游戲）校合唱隊(duì)表演的《Youngman》獲得了第一名，下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)小楊、小米為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《Youngman》
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》
乙：聽(tīng)了故事之后，讓我們來(lái)欣賞小陸給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》
乙：在一次的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧�。ㄓ螒颍�
甲：下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。
乙：我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)小周為我們彈奏的動(dòng)聽(tīng)的曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)小妞妞》
甲：時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕
乙：小樹(shù)又增加一圈年輪
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)！
乙：接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》
甲：一份耕耘，一份收獲
乙：我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，工作順利！
乙：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！
甲：三（4）班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！
元旦班會(huì)主持詞14
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，送走了祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，期盼著新年鐘聲的到來(lái)
乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步
甲：舊的一年即將離去，
乙：新年的鐘聲馬上敲響，
甲：在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，
乙：我們?nèi)晔嗳w師生共聚一堂，歡度佳節(jié)，
甲：回憶已經(jīng)過(guò)去的歲月，
乙：展望未來(lái)美好的前程，
共：讓我們立足新起點(diǎn)，走向更加輝煌的新時(shí)代。
甲：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托，送出祝福；
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
共：在這新年到來(lái)之際，首先祝家新年快樂(lè)!
甲：元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：
1、（乙）世界上最無(wú)私的愛(ài)是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，我們要尊敬老師，用我們的行動(dòng)，用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。請(qǐng)欣賞楊若培同學(xué)的笛子奏《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
�。祝钊襞嗤瑢W(xué)的笛子奏表演得太好了，請(qǐng)他再為我們演奏一首《海啊，故鄉(xiāng)》。
2、（乙）剛才我們跟著笛聲漫步在海邊，現(xiàn)在我們?cè)偃ツЩ檬澜缫挥�，下面由王子豪、劉景元同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
3、（甲）人生最重要的資本是什么？是智慧！無(wú)論你走到哪里，哪怕你身上一無(wú)所有，但只要你擁有智慧，你就能擁有一切，下面要請(qǐng)我們的聰明才子畢靈子陶笛奏《新年好》。
4、（乙）我們出生在二十一世紀(jì)，我們是新世紀(jì)的棟梁，我們要博才多學(xué)。下面請(qǐng)欣賞我們班的又一種才藝，宋沛學(xué)同學(xué)的口琴奏《金孔雀》。
5、（甲）我們生活在文明和諧家庭里，我們要有愛(ài)心，要見(jiàn)義勇為，用行動(dòng)維護(hù)我們的幸福生活。掌聲有請(qǐng)王庶卉、暢雅楠、李林軒、李靜茹同學(xué)表演小品《警察抓小偷》。
6、（乙）小偷被緝拿歸案了，我們懸著的心放下了，接下來(lái)欣賞張思敏、李曉艷歌伴舞《詠鵝》。
7、（甲）英國(guó)文豪雨果說(shuō)過(guò)，開(kāi)啟人類(lèi)智慧門(mén)的三把鑰匙是：字母（語(yǔ)文）、數(shù)字（數(shù)學(xué)）、音符（音樂(lè)）。同其它樂(lè)器比起來(lái)，被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”的是鋼琴，有請(qǐng)高芳、王佳穎為家表演鋼琴伴唱《隱形的翅膀》。
8、（乙）月有陰晴圓缺，人有貧富貴賤，我們不能欺貧富，要像一樣時(shí)刻準(zhǔn)備把愛(ài)心給予他人，下面由劉嘉、常雪妮、孟凡博、謝瑞軒表演小品《富人與乞丐》。
9、（甲）接著請(qǐng)聽(tīng)李華、王鐵梅、宋泓嫻歌伴舞《原諒我》。
10、（乙）兒童是最純真的，童心是最自由的，一根繩，一顆球任意拉伸，表演出一顆純真自由的童心，請(qǐng)欣賞楊磊、歐陽(yáng)俊豪溜溜球表演。
結(jié)束語(yǔ)：
共：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
共：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
2、班會(huì)主持稿
男：敬愛(ài)的教師，
女：親愛(ài)的`同學(xué)們，
合：家午時(shí)好！
男：今日，我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女：為了我們都能提高得更快，在新學(xué)期剛開(kāi)始每個(gè)人都制定了自我的新打算。
男：是的，光口頭上說(shuō)是不行的，應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
女：行動(dòng)是最好的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。
合：說(shuō)的好，不如做的好。
男：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自我的諾言。
女：落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自我的行動(dòng)。
男：下面我們就來(lái)談一談自我的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和之后落實(shí)的情景吧。
女：你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢？
男：接下來(lái)有請(qǐng)xx和。xx。和xx同學(xué)來(lái)談一談。
女：再有請(qǐng)xx、xx和xx同學(xué)來(lái)談一談。
男：十分好，家都談出了自我心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自我做的怎樣樣了呢？真正落實(shí)了嗎？
女：xx同學(xué)你來(lái)談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
男：xx同學(xué)你來(lái)談一談吧，（能夠再叫幾位，自由掌握）
女：期望這次班隊(duì)會(huì)能給家敲一次警鐘
男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間，期望家繼續(xù)努力，加油！
合：今日的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，多謝家！
3、班會(huì)主持稿
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是時(shí)間
甲：請(qǐng)同學(xué)們將眼睛閉上，聽(tīng)聽(tīng)著是什么聲音？
乙：是的，這就是一去將不再?gòu)?fù)返的時(shí)間。
甲：同學(xué)們，為了讓家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，我們今天召開(kāi)“珍貴的時(shí)光”主題班會(huì)。
乙：同學(xué)們，“珍貴的時(shí)光”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：請(qǐng)欣賞由梁瀾子帶來(lái)的《時(shí)光老人》朗誦。謝謝梁瀾子帶來(lái)的精彩朗誦！
乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝
甲：時(shí)間是不等人的。
乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。
甲：無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。
乙：是�。r(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！
甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就意味著什么？
乙：時(shí)間就是知識(shí)。
甲：對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是產(chǎn)品。
甲：對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是糧食。
甲：對(duì)于人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是勝利。
甲：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是金錢(qián)。
甲：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
乙：時(shí)間就是生命。
甲：俗話(huà)說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。
乙：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
乙：感謝三位同學(xué)的分享，時(shí)間是最公平、最無(wú)私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。
甲：愚蠢者等待時(shí)間聰明者利用時(shí)間
乙：懶惰者喪失時(shí)間勤奮者珍惜時(shí)間
甲：無(wú)為者放棄時(shí)間有志著贏得時(shí)間
乙：閑聊著消磨時(shí)間求知者抓緊時(shí)間
甲：糊涂者糟蹋時(shí)間勞動(dòng)者積累時(shí)間
乙：好學(xué)者創(chuàng)造時(shí)間自滿(mǎn)者蔑視時(shí)間
甲：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。
乙：它不因人們酣睡，無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。
甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，
乙：現(xiàn)在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。
甲：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，通過(guò)今天的活動(dòng)，我們明白時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著眼于“今天”。
乙：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去，明天還未到來(lái)，能夠把握住的只有“今天”。愿家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。通過(guò)這次班會(huì)，讓你想到了
什么？說(shuō)說(shuō)你的收獲？（點(diǎn)10個(gè)同學(xué)說(shuō)）
甲：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。今后，我們要做時(shí)間的主人，跟上時(shí)間匆匆的腳步！請(qǐng)同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時(shí)間的格言或詩(shī)歌，我們之間還可以互相贈(zèng)送。
�。ê希骸墩湎У臅r(shí)光》主題班會(huì)到此結(jié)束！
4、班會(huì)主持稿
主持人：同學(xué)們，這位是徐老師，今天他在給我們上主題班會(huì)課前，會(huì)給們帶來(lái)一個(gè)神秘的禮物，家請(qǐng)看!
徐老師：同學(xué)們，現(xiàn)在每人手上都有一張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)的填寫(xiě)，不需要寫(xiě)姓名，不需要交，請(qǐng)做吧!
徐老師：同學(xué)們，如果你們剛才是如實(shí)的填寫(xiě)這張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表，那就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。那么什么是誠(chéng)信呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。
主持人：“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí)、守信。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)，不欺騙別人，為人處世光明磊落。 “信”就是守信、講信用，不論對(duì)自己還是對(duì)別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。家一起讀。
主持人：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一切。那么接下來(lái)讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音，邊聽(tīng)邊想：為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?
徐老師：因?yàn)樾苋盏恼\(chéng)實(shí)讓他能成為王位的繼承人，這個(gè)故事讓我們所有人都明白了誠(chéng)信是多么重要!
主持人：誠(chéng)信之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康作伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相隨。但，失去了誠(chéng)信呢?下面我們一起來(lái)看情景再現(xiàn)。
徐老師：同學(xué)們，看完了上邊的情景再現(xiàn)，那為什么這個(gè)人輾轉(zhuǎn)各處尋找工作，都不能被錄用呢?
徐老師：坐船人首先拋開(kāi)了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。所以，在我們的人生道路上，不管遇到什么風(fēng)浪，我們都不能丟棄的是什么?學(xué)生：是誠(chéng)信。是啊，“誠(chéng)信”才是人生真正的擺渡人啊!那誰(shuí)來(lái)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剾](méi)有誠(chéng)信的危害。
主持人：失去誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏都不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。既然誠(chéng)信如此的重要，那就讓我們一起追求誠(chéng)信，攜手誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《追求誠(chéng)信，攜手誠(chéng)信》
主持人：走進(jìn)誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，我們的日子流光溢彩，我們的生活甜美芬芳，我們身邊有許多誠(chéng)信的人和事，但也存在一些不誠(chéng)信的人和事，那么就請(qǐng)一起看下面的事例。徐老師：
主持人：以上的事例告訴我們，要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)，我們平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別不誠(chéng)信的行為。
徐老師：也許我們以前也有不誠(chéng)信的行為，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就一起把不誠(chéng)信的行為寫(xiě)下來(lái)，撕成碎片，揉成團(tuán)，頭也不回的扔進(jìn)紙簍里，和不誠(chéng)信的行為說(shuō)“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”
主持人：我們已經(jīng)和不誠(chéng)信的行為說(shuō)了“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”。既然誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是金，那我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信的呢?
徐老師：
下面就讓我們一起來(lái)制定誠(chéng)信公約，讓誠(chéng)信之樹(shù)綻放誠(chéng)信之花吧!
徐老師：請(qǐng)同學(xué)們把我們的誠(chéng)信公約寫(xiě)在花朵上，然后貼在我們的誠(chéng)信樹(shù)上。
徐老師：調(diào)查表誠(chéng)信宣誓
主持人：讓我們每個(gè)人捧出誠(chéng)信的心，舉起誠(chéng)信的雙手，真誠(chéng)地對(duì)待我們身邊的人和事，我們相信明天會(huì)更好!
主持人：古羅小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝家。
5、班會(huì)主持稿
�。ǖ谝粋�(gè)搶答到的小組獲得一分）
主持人（女）：那么什么才是正確的學(xué)習(xí)方法？同學(xué)們心中是否有答案呢？（第一個(gè)回答的小組獲得一分）
主持人（男）：在一定意義上，學(xué)習(xí)方法是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。為什么這么說(shuō)呢？有科學(xué)根據(jù)的。
主持人（女）：那么家怎么理解循序漸進(jìn)呢？（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（男）：那么熟讀精思呢？
�。ǜ鱾�(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（女）：自求自得
（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（男）：博約結(jié)合
�。ǜ鱾�(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（女）：知行統(tǒng)一
（各個(gè)小組搶答，搶答的小組可以獲得一分。）
主持人（男）：感謝同學(xué)們的配合以及精彩的表演。接下來(lái)我們進(jìn)入我主題班會(huì)的第二個(gè)篇章，愛(ài)校如家，看我行動(dòng)主持人（女）：同學(xué)們，我們的校園是美麗、和諧的，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒落地，降臨校園是，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞詞美文。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成了我們溫中每個(gè)學(xué)生的追求。主持人（男）：我們的學(xué)校是一個(gè)恢、幸福的家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。
主持人（女）：那么美好的一個(gè)家庭，我們有什么理由不愛(ài)我們的學(xué)校呢？
主持人（男）：咦，我有一個(gè)疑問(wèn)，就是愛(ài)校如家的愛(ài)字我們?cè)趺慈ダ斫猓?/p>
主持人（女）：同學(xué)們，你們知道嗎？
各小組搶答：愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮譽(yù)
主持人（男）：美麗的校園人人愛(ài)，但是美麗的東西，總有些人不懂得珍惜，不懂得愛(ài)護(hù)
主持人（女）：是啊，我們卻經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃河械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上、桌上亂涂亂畫(huà)，有的同學(xué)不懂得節(jié)約用水用電，不愛(ài)護(hù)公物，更有甚者，在校園內(nèi)外吸煙、打架、等以恥為榮的行為。
主持人（男）：看到這些行為真的令人很氣憤，同學(xué)們，看到這些你有什么感受？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？家一起討論一下。
主持人（女）：我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么？
（組織小組討論然后搶答：我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么？并自由發(fā)言，發(fā)言的小組加一分。）
主持人（女）：自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，我們義不容辭。
主持人（男）：以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添彩，我們責(zé)無(wú)旁貸。
主持人（女）：今天，我們?cè)谶@里祝愿母校早日騰飛。
主持人（男）：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。
主持人（女）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
主持人（男）：好啦，恢的時(shí)間總是特別快，天下沒(méi)有不散之筵席。（播放音樂(lè)）
主持人（女）：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人（男）：我想，家通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都掌握了好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。同時(shí)我相信同學(xué)們也會(huì)以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添彩。
主持人（合）：現(xiàn)在我宣布，班會(huì)《篤實(shí)好學(xué)，愛(ài)校如家》圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝家。
班主任講話(huà)：通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)同學(xué)們也要熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級(jí)學(xué)校形成一個(gè)良好的氣氛，懂得一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育和良好的校園環(huán)境，讓我貌同努力，創(chuàng)建和諧美麗校園。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個(gè)度同船過(guò)渡，八百年修行，相聚是緣分。全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。
元旦班會(huì)主持詞15
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。
乙：滿(mǎn)懷無(wú)比喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年元旦。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
乙：新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄吧！
乙：現(xiàn)在，我宣布“喜迎新年”現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國(guó)人常把“春節(jié)”叫做“過(guò)年”，這是我國(guó)最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。
乙：你們知道為什么稱(chēng)為“元旦”嗎？“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱(chēng)為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線(xiàn)�！暗奔刺�(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。
甲：你懂得可真不少呢！我們是怎樣過(guò)春節(jié)的呢？哪位小朋友愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？（掃塵、貼年畫(huà)、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。）
乙：關(guān)于新年還有一首詩(shī)呢！下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩(shī)：元日，
甲：一年之計(jì)在于春，新的.一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年快樂(lè)！
乙：新年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，世界上有一些其他國(guó)家也有過(guò)新年的傳統(tǒng)呢！誰(shuí)愿意來(lái)念一念這些國(guó)家的習(xí)俗資料呢？
甲：下面請(qǐng)全班和我一起念一念這一首詩(shī)歌《飛進(jìn)新年的大門(mén)》（生齊聲朗誦詩(shī)歌），
乙：新年是播種的時(shí)刻，新年是希望的開(kāi)始，讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚氚桑。ㄉ涣餍履陼诚耄?/p>
甲：最后我們以一首《新年好》來(lái)結(jié)束今天的xx會(huì)吧！
合：新年就要到來(lái)了，在新年到來(lái)之際，我們祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
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