（通用）三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
近些年來(lái)，當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過(guò)洋節(jié)的時(shí)候，在海外的中國(guó)人，卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤Ｍ馊绻牭侥睦锶挤艧熁ū瘢欢〞?huì)感到非常親切。這種感覺我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式，這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起，處于一種沒落的.位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險(xiǎn)。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的尊重，更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化，恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害，但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對(duì)人類造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的安全是不可能的，如果因?yàn)闆]有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷售渠道的管理，加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從文化內(nèi)涵，節(jié)日形式等各方面，都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節(jié)日氣氛。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
元宵，既是主食，也可以算甜點(diǎn)。元宵也叫做湯圓，可大可小，里面的餡兒更是多種多樣，有甜甜的芝麻餡、清新的薺菜餡、咸咸的花生餡兒。光是那白白的、圓圓的`樣子，就能夠讓人直流口水了，更何況咬了以后還有香香的餡兒溢出來(lái)呢！
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
我國(guó)一年一度的端午節(jié)又快要到了，這是一個(gè)非�？鞓�(lè)的節(jié)日。
端午節(jié)又稱五月五，時(shí)間為農(nóng)歷五月初五，因此端午節(jié)的“端”字代表“初”的'意思，“午”同“五”字，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法甚多：紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原；紀(jì)念孝女曹娥；紀(jì)念伍子胥……
我還是簡(jiǎn)單地講講愛國(guó)詩(shī)人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭(zhēng)食其身，并把這天定為端午節(jié)，以紀(jì)念屈原的愛國(guó)精神和感人的詩(shī)辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。
往年我家的端午節(jié)也過(guò)得非常快樂(lè)，一大早，媽媽就去菜場(chǎng)買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節(jié)仍是我國(guó)的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
【三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文10-02
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文09-24
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文(經(jīng)典)10-06
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文【經(jīng)典】11-04
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日的作文(精選)10-31