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藝術(shù)的作文9篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
素描、兒童畫、水墨畫、水粉畫……明明都是畫,為什么會(huì)相差這么大呢?而我沒有學(xué)過以上任何一種話,我自學(xué)了一種動(dòng)漫畫。
動(dòng)漫畫雖然沒有之前那幾種畫學(xué)得人多,但也是十分不錯(cuò)的。他有著素描的細(xì)節(jié),兒童畫的天真有趣,水墨畫的氣勢(shì),水粉畫的色彩……她將多種畫類融合在一起,不就是一門美妙的藝術(shù)嗎?
一開始,我看見同學(xué)在畫動(dòng)漫畫非常好奇,便湊過去看了一眼,沒想到我與漫畫之旅的緣分就此開始了。他的畫中有一位天使,她披著金發(fā),藍(lán)色雙眸中帶著一絲溫柔,身著優(yōu)雅的淡紫色長(zhǎng)裙,白皙的.皮膚在陽(yáng)光下籠罩下似乎鍍上了一層金粉。如此一位天使,明明沒有那兒潔白的雙翼,我卻似乎看見了,好美呀!我的腦海中只剩下來贊美和感嘆,等我這反應(yīng)過來時(shí),他已經(jīng)將畫收起來了。
說做就做,于是拿出紙畫了一個(gè)頭,可為什么這么圓,都沒有下巴了,一點(diǎn)美感都沒有了。這時(shí)他遞過來一張《零基礎(chǔ)學(xué)動(dòng)漫畫》的書,上面詳細(xì)介紹了頭的畫法,眼睛的畫法,身體的畫法……看得我眼花繚亂。從此,我開始了每天中午練習(xí)畫畫的路程。
一開始我都討厭我的繪畫技巧,因?yàn)槿宋镌谖业漠嬂锟偸菦]有靈氣。但我還是咬著牙堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地,我的畫勉強(qiáng)看得過去。再之后我感覺還可以,畫中似乎有了鮮活的氣息。
有一次,我畫出一張比較令我滿意的話。那雙黑色的眼眸很有靈氣的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很飄逸的,四肢還算挺靈活的。我忽然覺得看著我自己的畫,還真有些賞心悅目的感覺。她的美麗保存在了紙上,卻深深留在了我的心里,畢竟這可是令我滿意的作品!
動(dòng)漫畫是多么美妙的一門藝術(shù)啊!我希望我的動(dòng)漫畫可以更上一層樓,我好我自己!
藝術(shù)的作文 篇2
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。早上我參與了國(guó)畫比賽。開始畫之前,我的心早已怦怦直跳,激動(dòng)不已。我看見別人都開動(dòng)了,才知道已經(jīng)開始比賽了,我緊張地作畫,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于完成了我的`作品,把畫交給了老師,我這才松了一口氣。我東張西望地看其他同學(xué)畫的怎樣,我一看他們畫的都不錯(cuò)呀,看起來他們畫的比我畫的好多了。我想我還要更加努力,爭(zhēng)取以后畫得更好。
下午我們參加了群舞比賽。我們臉上灑上五彩繽紛的閃光,化上美麗的妝,換上光彩奪目的裙子。來到比賽現(xiàn)場(chǎng),我們耐心地觀看其他班的節(jié)目,終于輪到我們了。我心里又緊張又激動(dòng),生怕跳錯(cuò)一步步驟會(huì)影響到所有人。隨著音樂聲響起,我們跳起歡快的舞步。音樂聲結(jié)束后,我們贏得了響亮的掌聲。
今天可真是緊張與開心的一天!
藝術(shù)的作文 篇3
一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。
小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話,電話撥通后,小明說:“小方,你來我家做漂亮的'藝術(shù)品吧?”“好。 毙》胶芩斓卮饝(yīng)了。小明接著又給小紅打電話,邀請(qǐng)小紅到家里來做藝術(shù)品,小紅也答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了!澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著,小紅也來了。
三個(gè)朋友聚在一起,小明問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”小方說:“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”小紅問:“小方,那你說做什么呢?”小方想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說:“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說:“這是個(gè)好主意!”
三個(gè)人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來,他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……
看著這些漂亮的藝術(shù)品,大家都開心地笑了。
藝術(shù)的作文 篇4
拿上二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,心里無比的自豪,因?yàn)檫@是我第一個(gè)藝術(shù)類的很高榮譽(yù)。抱著榮譽(yù)證書,我想起了教我畫畫的潛水艇老師。
潛水艇是我們給他起的綽號(hào),當(dāng)然他也總?cè)鐫撍О闵癯龉頉]。每次到他那兒去畫畫,我都十分興奮,因?yàn)橛挚梢源笳谷_了!潛水艇老師的宗旨是鼓勵(lì)學(xué)生,藝術(shù)創(chuàng)想。我也不例外,每每聽到老師的夸獎(jiǎng),我都興奮得要命。老師畫畫的時(shí)候也挺特別的,他總是搜一大堆的資料,然后一幅一幅耐心給我們講解。畫的時(shí)間并不多,但想象卻飛快地飛了出去,靈感總是源源不斷閃過,看到我們的夸夸其談,潛水艇總是笑笑,然后就讓我們把思維搬到紙上。
當(dāng)然,我們也有想不出來的時(shí)候,潛水艇不會(huì)總讓我們冥思苦想,他提起筆,在紙上嘩嘩地幾下,一副山水圖便完成了,我們看著這圖,頓時(shí)靈感便涌上心頭,我們并沒有一味模仿,而是用老師說過的畫:用老師的思路去畫出自己的風(fēng)格。當(dāng)潛水艇看到我們的某些事物表現(xiàn)手法很好時(shí),便大加贊賞,在全班中展示,說出其中的玄妙。
有一次寫生,這可是都很受我們歡迎的.畫畫體驗(yàn)課。這次要畫的是樹。老師并沒有讓我們馬上畫,而是四處走走,拿起幾片落葉,又摸了摸樹干,讓我們都來感受,再拿起畫板,給我們示范松樹、柳樹等的畫法,并告訴我們要用自己的特色,不要生搬硬套,細(xì)心輔導(dǎo)我們,讓我們感受、聆聽大自然。
我的潛水艇老師,讓我受益匪淺的潛水艇老師,我最難忘的人。
藝術(shù)的作文 篇5
星期五下午,我來到了三{6}班教室參加藝術(shù)節(jié)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——“藝術(shù)課堂超市”之“趣味貼畫”。
走進(jìn)教室,找好座位后,我拿出了自己早就準(zhǔn)備好了的工具,把它們放在桌面上,開始聽老師講課。首先,我們對(duì)“巧”這個(gè)字進(jìn)行了理解。然后,我們開始了解浙江的工藝作品。東陽(yáng)木雕的細(xì)致令我們嘖嘖稱奇;王星記扇子的美觀讓大家贊不絕口;天竺筷的做工精細(xì)使我們嘆為觀止……其中,東陽(yáng)木雕是我最喜歡的。我的老家就在東陽(yáng),所以東陽(yáng)木雕對(duì)我來說是最熟悉不過的了。東陽(yáng)有千余年的木雕歷史,北京故宮及蘇、杭、皖等地,都有精美的木雕留世。它色澤清淡,保留原本天然紋理色澤,格調(diào)高雅,又稱“白木雕”。東陽(yáng)木雕是中華民族最優(yōu)秀的民間工藝之一,被譽(yù)為“國(guó)之瑰寶”。在外婆家的大客廳里,也有一塊巨型木雕。它是用大塊名貴的黃花梨木,由四個(gè)工匠花費(fèi)了六個(gè)月的時(shí)間雕刻成的,長(zhǎng)約2米。寬約1。5米,上面描述的'是王母娘娘的蟠桃盛會(huì)。這幅木雕上共有78個(gè)神仙,每一個(gè)神仙都雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)!要知道,它可是外婆家的“鎮(zhèn)宅之寶”哦!
后來,我們又欣賞了了幾張“貼”出來的畫。貼畫分為很多種,如樹葉貼畫、毛線貼畫、紙貼畫等等。最后,我們自己動(dòng)手,做了一副“原創(chuàng)版”的貼畫,我的計(jì)劃是做兩條小魚。我先剪好兩條的尾巴、身體等部分,把它們黏在畫紙上貼上幾片魚鱗,加上兩雙炯炯有神的大眼睛和魚鰭,兩條可愛的小魚躍然紙上!我又在小雨的身旁貼上石頭、水草和泡泡等作為裝飾。最后,連老師都直夸我的畫漂亮呢!
回到班級(jí)里,我又向大家展示了自己的作品,也和其他同學(xué)交流了心得。
本次“趣味貼畫”活動(dòng)不僅讓我領(lǐng)略了浙江富有特色的工藝文化,還親自動(dòng)手進(jìn)行了貼畫,勞逸結(jié)合,真有意義!
藝術(shù)的作文 篇6
大家都知道“王昭君出塞”的故事吧!今天我就來介紹一下我的藝術(shù)品王昭君。
她,紅紅的臉蛋,一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),粉紅的臉蛋,一身漂亮的紅色衣服,披著一身錦毛披風(fēng),手拿一個(gè)棕色的琵琶,好像在為我彈奏一首動(dòng)聽、悅耳的歌曲。他,就是美麗、動(dòng)人的王昭君。
記得那年春天,我和爸爸媽媽一起去北京游玩。忽然,看見了一家賣工藝品的商店,我便拉著爸爸媽媽的手來到了那。攤位上擺著一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的人物,都是古代的著名人物。我看過后,便讓爸爸買給我,爸爸爽快的答應(yīng)了。便給我買了王昭君這個(gè)人物。我甚是珍愛他們,每天都拿著雞毛撣子把她的衣服弄得干干凈凈。
記得,有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上,我生氣極了,就給弟弟打了幾天的冷戰(zhàn)。這時(shí),我好像看見王昭君笑著對(duì)我說︰“沒事,我這不是好好的嗎?你和你弟弟的`友情才是最重要的!”這時(shí),我才極不情愿的把我和弟弟破碎的友情粘好。
“王昭君”,謝謝你讓我懂得了甚么是友誼。
藝術(shù)的作文 篇7
今天是我們買魚橋小學(xué)一年級(jí)段的藝術(shù)節(jié)表演比賽,我們是第四個(gè)出場(chǎng)的,唱了一首《七色花之歌》,大家穿上了新買的漂亮班服,男生和女生都化了妝,每個(gè)小朋友都非常漂亮,上臺(tái)表演的時(shí)候我們表現(xiàn)非常好。就是有個(gè)別同學(xué)在做小動(dòng)作哦,這樣很不好。所有的班級(jí)唱完以后我們就坐在自己的位置看表演,第一個(gè)出場(chǎng)的是一只小貓,她是由一個(gè)小姑娘扮的,跳得非常吸引人,大家都為她鼓掌。
在后來的節(jié)目中我發(fā)現(xiàn)我原來幼兒園大一班的同學(xué)都上臺(tái)表演了,其中有表演小提琴的、有表演葫蘆絲的`、還有表演童話劇的,還有唱歌跳舞,彈鋼琴,講故事,他們都非常的優(yōu)秀,我在下面為他們鼓掌加油。
藝術(shù)的作文 篇8
12月2日,我校在獅嶺(國(guó)際)皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術(shù)節(jié)。今天雖然天氣十分寒冷,但是我們還是一大清早就來到了學(xué)校。等老師清點(diǎn)好人數(shù)后,我們興奮地坐車來到了皮革皮具城。
皮革城今天熱鬧非凡,一眼望去,真是人山人海啊!舞臺(tái)上有三部超大的屏幕,周圍擺滿了美麗的鮮花,好看極了!
這個(gè)藝術(shù)節(jié),上午是文藝匯演,下午是閉幕式,我作為閉幕式的主持人之一,感到十分自豪。另外,我還參加了舞蹈《月滿地》,參加表演的演員們穿著各式各樣鮮艷的演出服,化好了妝,在后臺(tái)等侍自己的節(jié)目,我?guī)е染o張又興奮的心情來跳這個(gè)舞蹈,同學(xué)們都夸我們表跳得很好看!
文藝匯演結(jié)束了,休息時(shí)間,我跑到我們班檔口和售貨員一起賣我們班的皮包、發(fā)夾等,我?guī)兔u了幾十元錢,我們班的售貨員使出了渾身解數(shù)向每一個(gè)顧客介紹我們的產(chǎn)品。在我們和老師的.努力下,我們班一天共賣出了七百多元。
在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們通過設(shè)計(jì)、制作、銷售、展示以及表演等一系列的活動(dòng),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了發(fā)展,學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí),也提高了自己的動(dòng)手能力,表達(dá)能力以及與人交往的能力。我們學(xué)校將把這些善款捐給了一些貧困的山區(qū)的孩子們。我覺得很有意義!
藝術(shù)的作文 篇9
憤怒是一團(tuán)火,它燃?xì)饽銉?nèi)心的力量,你的憤怒讓對(duì)方看到你的尊嚴(yán)。如果你壓抑憤怒,這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ,這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量,是一種情緒的藝術(shù)。
一天,陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對(duì)他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的'信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對(duì)了,對(duì)了!绷挚细呗暯泻,“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓!
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”
“寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧。林肯大聲說,這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫第二封信吧!
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