[集合]讀西游記作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀西游記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀西游記作文 篇1

　　《西游記》是很古老的一本書了，雖然以前簡(jiǎn)單翻閱過這本書，但我都不怎么注意它。今天，經(jīng)過媽媽不斷推薦，又因它是四大名著，我再次翻開那本書。以前的記憶完整地呈現(xiàn)在我的腦子里，一旦看上這本書就會(huì)覺得很有趣。

　　我認(rèn)為孫悟空很自信。因?yàn)橛颀埲�太子吃了他師父的馬，他卻叫玉龍三太子“臭泥鰍”，這完全是一種挑戰(zhàn)。

　　我覺得孫悟空也很輕敵。比如：在“大鬧天宮”那個(gè)片段中，他在那么多“JC”面前不退縮，而是想：就你們這些小兵還能打過我？放馬過來呀！

　　孫悟空也不服管教。比如：當(dāng)他問到自己的官職時(shí)，他們說是最小的，他一口氣打回了花果山呢！還非要讓玉皇大帝封他為“齊天大圣”。還有他師父批評(píng)他時(shí)，他竟然嗖的一下子離開了師父，真是調(diào)皮！

　　在《西游記》里，不僅僅只有孫悟空，還有詭計(jì)多端的太白金星，就是他把孫悟空變成“弼馬溫”和空頭銜“齊天大圣”的。太白金星還足智多謀，我認(rèn)為他是《西游記》里最聰明的人物。

　　“孫悟空三打白骨精”是《西游記》里最精彩、最家喻戶曉的片段。講的是：有一天，白骨精化妝成年輕的女子，騙過了唐僧和老豬，可是卻逃不過悟空的`火眼金睛。孫悟空一棒打下去，白骨精化成靈魂逃走了。倒把唐僧嚇了個(gè)正著，一直念緊箍咒，孫悟空疼的嗷嗷直叫。經(jīng)過悟空反復(fù)求饒，唐僧才不念了。師徒四人繼續(xù)往前走，白骨精又來了，孫悟空再打下去。白骨精又用剛才的法子逃走。唐僧又念上了緊箍咒。后來白骨精第三次變成老爺爺來，悟空舉起金箍棒就打，雖然把妖怪打死了，但卻被唐僧趕走了，只好再回花果山。

　　我對(duì)這段印象深刻是因?yàn)閷O悟空時(shí)時(shí)刻刻想保護(hù)師父，卻被人妖不分的唐僧誤解，真是可憐！

　　不過，在看這本書的時(shí)候我有個(gè)問題想不明白：在如來佛讓孫悟空翻出手掌心的時(shí)候，悟空為什么不先往上，再往下到土地上刻他的名字，撒他的尿呢？

　　這是一本很好的書，里面的人物很有勇氣，這些故事告訴我們要用于挑戰(zhàn)，遇到困難不要退縮，怪不得是四大名著之一呢！

讀西游記作文 篇2

　　自從懂事開始，我就特別喜歡聽媽媽講西游記里的故事；我能自己認(rèn)字讀書以后，就喜歡看有關(guān)《西游記》的書。同時(shí)，我也很喜歡看電視劇《西游記》，在我的印象中，《西游記》這部片我至少已經(jīng)看過十遍了。只要電視里播放西游記，我就會(huì)馬上飛跑到電視機(jī)面前如癡如醉地看起來了。

　　《西游記》里的人物我都能倒背如流，唐僧四師徒，天上的'神仙，地上的妖魔鬼怪，只要你下課看到誰在教室里眉飛色舞地講《西游記》里的故事，那個(gè)人就是我。如果你要問我在《西游記》里最喜歡誰，當(dāng)然是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空了。他本領(lǐng)高超，會(huì)七十二變，還能騰云駕霧，一個(gè)筋斗云十萬八千里，真是讓我羨慕不已。更讓我佩服的是孫悟空有正義感，他除妖斬魔，一心一意保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。

　　后來有一次，媽媽帶我到書店買書，我還特意買了一根金箍棒，我還上網(wǎng)去查閱孫悟空的緊箍咒，并把我了解的告訴媽媽。

讀西游記作文 篇3

　　西游記是一本神奇小說，是中國(guó)四大名著之一。描述了孫悟空、唐僧、豬八戒和沙師徒四人度過九九八十一難去西天取經(jīng)的故事�！段饔斡洝分刑粕�、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！孫悟空一路為唐僧降妖除魔，不知把唐僧從鬼門關(guān)里拉過來多少次，可以說，唐僧可以平安的去回真經(jīng)，幾乎都是靠了孫悟空。

　　最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚腵白骨精，而被師傅氣的他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空總是想著師傅的安危，可見他對(duì)是師傅的真心。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。最終，當(dāng)取經(jīng)事業(yè)完成之后，取經(jīng)集團(tuán)所有成員都修成了正果。但我們應(yīng)該注意到的是，所謂的“正果”應(yīng)該只是一種喻意，和佛教的教義并不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什么呢？如來給他的“政治鑒定”認(rèn)為孫悟空成佛是因?yàn)槠洹盁捘Ы倒钟泄Α�，可見他得成正果�?/p>

讀西游記作文 篇4

　　快樂的寒假到來了，我認(rèn)為，應(yīng)該好好地閱讀閱讀課外書，這不，我剛讀完《西游記》這本書。

　　《西游記》這書主要講了：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人向西而行去拜佛求經(jīng)，孫悟空、豬八戒、沙僧在路途中保護(hù)他們的師傅，歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過了九九八十一難，不怕艱難，終于來到西天，取了真經(jīng)，并修得正果。

　　這本書里的人物更是栩栩如生。有一心想修得正果，雷也打不動(dòng)的信仰的唐僧；武功高強(qiáng)，能降妖除魔、神通廣大，天不怕，地不怕，果敢無畏的孫悟空，他有著令妖魔害怕的火眼金睛和金箍棒，每當(dāng)他的師傅被抓，他總是率先去救，不管妖魔說些什么，他總是拼盡全力，一心只想著救師傅，最終沒有讓師傅被妖魔吃掉，孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)；豬八戒，貪生怕死又好吃貪睡，他的形象在幾個(gè)人之間可謂是最滑稽，最好笑，許多人都嘲笑他，但我認(rèn)為，豬八戒的人物性格最現(xiàn)實(shí)，怨恨、猜忌、惰性，不正是我們每個(gè)人的真實(shí)寫照嗎？豬八戒就是那個(gè)我們每一個(gè)人不得不承認(rèn)和面對(duì)的自己；而沙僧，是四個(gè)人中最勤勤懇懇、任勞任怨的.化身，信念和勇氣如果不具備一份平穩(wěn)的心態(tài)，最后只會(huì)與失敗告終，所以，沒有沙僧，他們根本不會(huì)取得真經(jīng)。

　　這本書還有著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，讓人回味無窮。其中，我認(rèn)為取得真經(jīng)一段比較好：唐僧師徒四人來到靈山，領(lǐng)了經(jīng)，卻不知是無字真經(jīng)，中途真經(jīng)被搶，奪回后，才發(fā)現(xiàn)是無字真經(jīng)，又重回靈山，取了有字真經(jīng)。但是，唐僧師徒四人離取經(jīng)成功還有八天一難，于是他們又經(jīng)歷了一難，來到大唐，又回到靈山，剛好八天，終于，他們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，封了職:唐僧為旃檀功德佛，孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢，白龍馬為八部天龍……

　　讀了這本書，我認(rèn)為他們遇到困難時(shí)能同心協(xié)力，互相幫助渡過難關(guān)這種團(tuán)隊(duì)精神值得我們學(xué)習(xí)，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想而不斷進(jìn)取的精神將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

讀西游記作文 篇5

　　一個(gè)星期天的下午，我寫完作業(yè)，離晚飯時(shí)間還早。于是，就翻開我最喜歡的《西游記》，打算和書一起度過剩下的時(shí)間，看著看著，突然眼前一黑，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……

　　我被眼前的一幕驚呆了，地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花，天花板變成了湛藍(lán)而透亮的天空，窗簾則變成了百年大樹和小溪，墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的'聲音，我往前走了幾步，隱隱看到孫悟空拿著金箍棒、豬八戒扛著釘筢子、沙僧挑著行李擔(dān)，正護(hù)送騎著白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢，真是令人震驚。我連忙迎上去攔著他們，唐僧問我：“請(qǐng)問施主何事？”“請(qǐng)問師傅是去西天取經(jīng)嗎？我可以和你們一起去嗎？”“施主容我考慮一下�！币粫�(huì)唐僧對(duì)我說：“取經(jīng)路上可能會(huì)遇到很多挫折和困難，不知施主能否承受得著啊？”我想了想認(rèn)真的說：“在磨難中成長(zhǎng)才能體會(huì)成功后的喜悅！”唐僧看著我高興的答應(yīng)了。

讀西游記作文 篇6

　　讀了整整十天，我終于把這本少兒版的《西游記》讀完了。這本書共四十回，我一天讀四回，并且我一邊讀還一邊把里面的四字詞用橫線給劃出來。

　　這本書講了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事，他們一路上歷盡了千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了各路妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本書的.開頭講述了大徒弟孫悟空的出生，講述了他如何拜師學(xué)藝，如何挑選兵器。故事還講述了三個(gè)徒弟拜唐僧為師的經(jīng)過。

　　這本書文字優(yōu)美，語言流暢，內(nèi)容豐富，并且是白話文，很適合我們小孩子看。我很喜歡這本書，我打算開學(xué)后抽空還要再讀一遍。

讀西游記作文 篇7

　　《西游記》是我國(guó)文學(xué)史上成就最高的一部浪漫主義神魔古典小說，寫了孫悟空皈依佛門后，與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷九九八十一難，戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪，終于取得了真經(jīng)，他們自己也修成了“正果”。

　　翻開《西游記》，你會(huì)看到孫悟空那純凈的笑臉。

　　孫悟空是個(gè)可愛的孩子。他率真、勇敢、無畏。他具備了一個(gè)孩子的特征。孩子很單純，就像孫悟空一樣無邪。當(dāng)孫悟空從石頭里蹦出來的時(shí)候，我們看到了他的孩子氣，他爭(zhēng)做“美猴王”，固執(zhí)且無畏；他伸張正義，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。

　　孫悟空和孩子一樣會(huì)難過歡愉。當(dāng)贏得與妖魔鬼怪的斗爭(zhēng)時(shí)，他會(huì)咧嘴笑著；當(dāng)唐僧冤枉他并將他逐出師門時(shí)，他委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，最后任性地騰空而去。

　　孫悟空是個(gè)任性的孩子，正直的`孩子。

　　而他在慢慢成長(zhǎng)中，變成了豬八戒。

　　豬八戒是個(gè)青年，他一直做唐僧的跟班，為師父效忠，寸步不離。然而，有人認(rèn)為，豬八戒是好色懶惰的，忽略了他的勤懇辛勞。

　　豬八戒很懷念兒時(shí)的單純，但時(shí)光變遷，他變成了沙悟凈。

　　沙悟凈勤勤懇懇，忠心耿耿地為師父效勞。

　　沙悟凈很老實(shí)，他一手挑著擔(dān)子，一手牽著師父的馬。他專心致志的做著自己的事，老實(shí)地做好自己的本分工作。然后慢慢進(jìn)入老年。

　　唐僧被人敬重。他不被世俗的名利財(cái)色所誘惑，他經(jīng)歷了世間種種后，看破紅塵，看開世事。

　　唐僧用一種沉穩(wěn)。寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)所發(fā)生的一切，祈禱佛祖，心如止水。

　　孫悟空的單純，豬八戒的無奈，沙悟凈的老實(shí)，唐僧的淡然，詮釋了一個(gè)人從少年到老年的內(nèi)心的蛻變。

讀西游記作文 篇8

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基這樣說道。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x書，讀好書能增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，是一件大有裨益的事。我常常會(huì)沉浸在那散發(fā)著油墨清香的字里行間，去感受那無與倫比的快樂。

　　我最喜歡讀《西游記》。它是明代杰出小說家吳承恩寫的。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了這本書。那時(shí)的我，只是因?yàn)闀�中那一幅幅栩栩如生的插圖讓我看得津津有味。有時(shí)，我還會(huì)不由自主地把老家屋后的大山想象成花果山。把懸泉瀑布想象成水簾洞。我自己仿佛身臨其間，和孫悟空一起飲酒作樂。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我再拿起這本書時(shí)，便不再只看插圖了。在這密密麻麻的字里行間中，我看出唐僧師徒三打白骨精時(shí)，妖精驚慌逃竄的情景，看見孫悟空借不到芭蕉扇時(shí)，抓耳撓腮的樣子。我沉浸在其中，感受無比的快樂。一次，正是周末，我心里暗喜，終于可以痛痛快快地看《西游記》了。我連忙從書架上取出我心愛的《西游記》，像得到了珍寶，捧在手里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一遍。接著，我拿著“寶貝”來到書桌旁，陽光斜斜地散在書上，投出窗外樹葉斑駁的影來。我小心地翻開了第一頁，這時(shí)，我耳邊仿佛響起了一聲巨響，一塊巨石迸裂開來，蹦出一只猴子。我高興地大聲喊道：美猴王出世了！也許是太激動(dòng)的`緣故，這叫聲被媽媽聽見了，她一臉茫然地看著我，我不好意思地笑了笑。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，可我還沉浸在悟空打白骨精的場(chǎng)景中。媽媽把飯都做好了，大聲說“飯好了，快來吃飯！”我有口無心地應(yīng)著“馬上來”，雙眼還像掃描儀一樣，把一行行的文字輸入大腦。媽媽都把飯盛好了，發(fā)現(xiàn)我還沒有來，便發(fā)火了，大吼道：“快來吃飯，不然不讓你看了！”聽了這話，我只好乖乖地去吃飯。飯桌上還不停地給媽媽講著故事情節(jié)，以至于飯菜都涼了。終于，我心愛的書被沒收了，我難過極了。晚上，我躺在床上想：唐僧會(huì)不會(huì)把悟空找回來呢？悟空會(huì)不會(huì)原諒師父呢……

　　現(xiàn)在讀《西游記》，我有了更深刻的理解。我從中明白了許多道理。我從孫悟空身上學(xué)到了勇敢，在唐僧師徒身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)的精神與品質(zhì)。這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有了更多的信心。我也要勇往直前去面對(duì)困難。

　　書就像朋友，能撫慰你心靈的傷口；書就像老師，能豐富你內(nèi)心的世界。與書為伴，去感覺它字里行間的奧秘吧！

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