元宵節(jié)的作文[共9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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元宵節(jié)的作文 篇1
燈，固然不是普通的日光燈。而是形象可愛造型典雅的元宵花燈。
賞燈應(yīng)是元宵燈會(huì)的重點(diǎn)，可是賞人”倒成了焦點(diǎn)。
隨著人流，我緊攥著媽媽的手來到了一個(gè)賣燈的攤位前。火紅色的大棚子里，掛滿了各種各樣的燈籠。我瞪大雙眼，仔仔細(xì)細(xì)地看去，生怕稍不留神，有盞精美絕倫的燈籠就會(huì)被我錯(cuò)過。
這里的燈五光十色，每盞燈的電源開關(guān)都開著，有的能夠唱出歌來，有的能夠噴出塑料末兒，還有的能夠吹出無數(shù)色彩斑斕的泡泡來，就像處在一個(gè)炫爛的歌舞廳里。
專門掛提燈的白色架子也被映得五顏六色�？蓯鄣拿桌鲜螅{(diào)皮地朝我們眨著眼睛，兩只烏黑的、圓圓的耳朵很精神地豎在頭頂，張開的大嘴馬里“伊呀，伊呀”地唱著歌，掛在架子上的還有各種各樣的卡通人物。譬如：唐老鴨、布小強(qiáng)、布老虎、昆蟲寶貝、小珍妮……
當(dāng)然，除了這些經(jīng)典的卡通人物。還有中國傳統(tǒng)的元宵燈籠，那紅通通的，灑了金粉的大紅燈籠，中間還有一根未點(diǎn)的燭火，還有通身金黃的小金魚，那對(duì)圓鼓鼓的魚眼睛雖是瓶蓋兒做的，卻充滿了生機(jī)與活潑。
有了傳統(tǒng)的燈籠與魚燈籠，當(dāng)然少不了有飽含著大吉大利、富貴喻意的“二龍戲珠”。兩條龍與中間的一顆明珠雖都是用塑料做的，可依然掩蓋不了富貴的氣息。龍的胡須彎彎曲曲并且伸向兩邊。兩只龍眼瞪如銅鈴，閃閃發(fā)光。也對(duì)，自古以來，龍一直是中華民族的瑰寶。
今年是蛇年，肯定少不了蛇燈籠，雖提到蛇，人們便會(huì)不寒而栗，可是我們的'蛇燈籠，卻是可愛的小蛇造型。
燈籠是好看的，那么飄在湖面上的花燈籠也是清純而樸素的，就像一位美麗、典雅的少女。它們安靜地“坐”在地上，雪白的“臉上”泛著紅暈。綠色的裙子把它們襯托得格外美麗，婀娜多姿，氣宇非凡。
看完燈籠后，我與媽媽來到安定廣場(chǎng)，只能感嘆一句：“人頭攢動(dòng)，數(shù)不勝數(shù)��！”
這時(shí)，迎面走來一個(gè)老婆婆與一位小女孩。小女孩眉清目秀，興高采烈地跟老婆婆比劃著什么。女孩的頭上帶著一個(gè)會(huì)閃光，并且是超大號(hào)的粉色蝴蝶，手上提著一盞兔子燈。而那位老婆婆也顯得非常洋氣，頭上帶著紅色的牛角頭箍，手上拉著一個(gè)自家扎的大蛇燈。慈祥的笑著。
真是一派喜氣洋洋的景象。
走了好長(zhǎng)一段路，瘋玩了一陣子后，我與媽媽各捧了一只大綿花糖開心地吃著，今年雖然沒有了滿天的許愿燈，照亮黑暗的夜，卻有了一大批的燈籠與煙花代替了它們的工作，并且照亮了更多人的臉。
沖上天的煙花，頓時(shí)炸開，濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)，開出無數(shù)耀眼的花。
燈，炫爛耀眼。人，喜迎元宵。
元宵節(jié)的作文 篇2
正月十五是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。
今天吃完餃子，媽媽帶我下樓去看燈展。走到樓下，只看見街道上人山人海，電動(dòng)車與摩托車川流不息。街道兩旁掛上了五彩繽紛彩燈，光明照滿了整個(gè)縣城。
隨著人流，我與媽媽慢慢向前走去，當(dāng)我們走到靖宇廣場(chǎng)時(shí)看到了一場(chǎng)十分有趣燈展—四龍游球，四龍游球顯現(xiàn)是四條龍?jiān)趪@在地球旋轉(zhuǎn)這四條龍做得惟妙惟俏，十分逼真。龍是中華民族根！我與媽媽又往前走了走，當(dāng)走到一家店門前時(shí)，我被眼前景象吸引住了，一群人圍在店門前，我是前一看，什么都沒有，可當(dāng)我抬頭一看，在看見上面掛滿了燈籠，這家燈籠別具一格，只看見燈籠扁扁身上寫著幾行字，燈謎：鐵嘴巴，鐵牙齒，不咬別只咬紙。我看了一會(huì)兒不知是什么意思，于是，我問媽媽：“媽媽，這是什么意思呀”？媽媽說：“傻丫頭，你動(dòng)一動(dòng)腦筋自己想一想吧！”于是，“我想出了各種各樣怪答案�！弊詈�，我說是：“訂書機(jī)！”媽媽笑著說：“我好女兒，你真聰明�！�
隨著月光漸漸下沉，我與媽媽戀戀不舍回家了。
今年元宵節(jié)，與往年與眾不同，就像春晚歌曲里唱一樣，難忘今宵。
愿以后元宵燈展越辦越好，元宵節(jié)愈來愈好。民族昌盛，國富民強(qiáng)！
元宵節(jié)的作文 篇3
今年的元宵節(jié)又到了，元宵節(jié)將把我國春節(jié)民俗活動(dòng)帶向又一個(gè)高潮，同時(shí)也標(biāo)志著春節(jié)的正式結(jié)束。元宵節(jié)里鬧元宵，屆時(shí)稍有冷落的爆竹聲又將熱鬧起來，民間還有耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演，最重要的活動(dòng)當(dāng)數(shù)元宵節(jié)的燈會(huì)了，所以元宵節(jié)也叫燈節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。今天看報(bào)紙報(bào)道，夫子廟已經(jīng)上燈了。
可是今年的.元宵節(jié)天公不作美，據(jù)天氣預(yù)報(bào)，今天雨大風(fēng)急，元宵之夜有小雨。這樣的雨天雖然不能澆滅市民觀燈鬧元宵的興致，但是高懸的皓月怕是見不著了，這多少讓人有點(diǎn)掃興。
其實(shí)今年的元宵節(jié)沒有好天氣，在去年的中秋節(jié)的那天就已經(jīng)大略知道了。根據(jù)我國相關(guān)諺語：“八月十五云遮月，來歲元宵雨打燈”、“雨打上元燈，云罩中秋月”的說法，八月十五的那天夜晚如果是陰天，云遮住了月亮，看不到月亮了，來年元宵節(jié)那天一定是雨打燈的下雨天氣。我曾在去年的9月22日寫過一篇博客文章《但愿中秋不見月，博得元宵雨打燈——今年古諺還靈嗎》。在去年的中秋之夜我為了驗(yàn)證這個(gè)古諺，我特地觀察了當(dāng)夜的月亮，發(fā)現(xiàn)那夜的月亮在云彩的后面欲遮還露，朦朦朧朧的，最后甚至完全被籠罩在云層的后面了。(可惜當(dāng)時(shí)沒有拍下那個(gè)景象)
之后，我就留意今年的元宵節(jié)的天氣情況了。今天的天氣預(yù)報(bào)果不其然，證實(shí)了古諺還是靈驗(yàn)的。
有時(shí)的古諺的確很靈驗(yàn)，這是古人根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，一般是沒有錯(cuò)的。但是古諺說的是表象，是知其然，不知道所以然，其中的科學(xué)根據(jù)是什么?有的古諺，當(dāng)然可以按照現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí)給予解釋，但是“八月十五云遮月，來歲元宵雨打燈”這條古諺，它的科學(xué)根據(jù)是什么?誰又能給出答案?
元宵節(jié)的作文 篇4
元宵節(jié)那天，我和媽媽一起去園博園看燈展了! 剛從大門進(jìn)去就看到了琳瑯滿目的燈籠，有各種形態(tài)的，小兔子形 的、蓮花的樣子，還有參天的大燈籠 ！等等。
當(dāng)我看完時(shí)，就覺得我想要去做 一個(gè)和燈展上一樣的美麗的燈籠。我一回家，便馬上把我的彩紙啊、卡紙啊什么的都翻出來了�？僧�(dāng)我都準(zhǔn)備好時(shí)，又有困難了!我的腦海里倒什么都構(gòu)思不出來了！無奈，我只好上網(wǎng)去搜了。當(dāng)我一搜，只見網(wǎng)頁上快速的蹦出來了好多種做法，看得我頓時(shí)有些迷茫。這么多，我得挑多長(zhǎng)時(shí)間�。〉�好，我的目光突然之間定到了這個(gè)看似精巧的小燈籠，我在定睛一瞧，��！
制作的東西我都有！哈哈，真是天助我也。想著，我便行動(dòng)起來，先拿出紅色的卡紙，把它剪成四份一樣大的長(zhǎng)方形紙片，之后再找出來幾根筷子，把筷子拼成長(zhǎng)方形，之后，固定。把紅紙貼到那個(gè)用筷子拼成的.長(zhǎng)方體上，加點(diǎn)裝飾，和一個(gè)提燈把，完成了�？粗矣H手做的燈籠，我心里喜洋洋的，當(dāng)然，我自己對(duì)自己動(dòng)手做的燈籠也很滿意！
元宵節(jié)的作文 篇5
志向——對(duì)于奮發(fā)的人來說，是一種動(dòng)力；對(duì)于迷惘的人來說，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)于失敗 的人來說是一種鞭策，對(duì)于整天無所事事的人來說，更是一種希望！而對(duì)于我來說，志向，就是一種執(zhí)著 的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！
志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師 ！
成為老師，是我近幾年來一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè)，也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn)�，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生 以技能知識(shí)，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說嗎？“教師 ，人類靈魂的工程師，太陽 底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。
當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，老師對(duì)我說過的話�！班�，老師相信你！”這是一句多么>溫暖 的話語，這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道，那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的.肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來，我也會(huì)像我的老師一樣，當(dāng)一個(gè)合格稱職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！
我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——老師！
元宵節(jié)的作文 篇6
今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。我的婆婆說：“過完元宵節(jié)，春節(jié)就算過完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓滿滿！”
可是我們家里沒有人會(huì)做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按我的婆婆教的'方法：先把鍋里的水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)小。過了一會(huì)兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！
媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會(huì)兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。我的爸爸說：“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎，看誰贏了，誰就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)
湯圓。”大家都贊成這個(gè)辦法�？墒俏业陌职殖龅闹i語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說：“看來這個(gè)湯圓歸我了！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個(gè)不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會(huì)出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個(gè)‘雪’字啊！”
我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了，自己贏來的東西才是最好吃的��！
元宵節(jié)的作文 篇7
“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨……”又到一年一度的元宵節(jié)了。吃過了圓溜溜的湯圓，我們一家人來到大街上，我看見道路兩旁的樹上掛著紅通通的小燈籠，真有節(jié)日的氣氛！看，興隆門口還有踩高蹺的、猜謎語的呢，又敲鑼又打鼓的，真熱鬧！
夜幕降臨，金黃的月亮慢慢揭開了面紗，它像一面潔白的大玉盤，高高地掛在天上，皎潔的月光照在我的身上，讓人感覺很清新。天空是淡淡的墨色，月亮像夜空中一顆明珠一樣，照耀著大地。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，人們?nèi)齼蓛傻爻鲩T“走百步”了，街上人越來越多，忽然，“嘭”的一聲，一條金色的煙花如一條火蛇，搖搖晃晃沖上天空，只聽“唰——”煙花在空中綻放了，像一朵富麗堂皇的牡丹，花瓣五顏六色，隨后這些巨大的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像下了一場(chǎng)花瓣雨一樣。這朵煙花還沒凋謝，另一朵煙花又迫不及待地沖上云端，綻放出更加耀眼的花朵，天空中玫瑰花、菊花、桂花……競(jìng)相天放，整個(gè)天空瞬間成了百花齊放的美麗花海，星星們?cè)僖膊患拍�，調(diào)皮地眨著眼睛。我拿起手機(jī)，記錄這一精彩的`時(shí)刻。
隨著熙熙攘攘的人群，我們又來到市政府廣場(chǎng)，這里人頭攢動(dòng)，政府花園里的長(zhǎng)廊掛滿了燈籠，有長(zhǎng)方的，有圓形的，一排排，一串串，人們的臉都被燈籠映得通紅。長(zhǎng)廊兩側(cè)整齊地掛著攝影作品，有北海風(fēng)光、有赤山景色，還有各行各業(yè)的工作者的風(fēng)采，展示著家鄉(xiāng)的變化。大家有的交頭接耳地議論，有的豎起大拇指，有的情不自禁地贊嘆。
回到小區(qū)里，月亮已經(jīng)升得老高了，爸爸讓我圍著小樹左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，希望新的一年里，我和小樹一起健康地成長(zhǎng)，把所有的不快樂都驅(qū)逐掉。
躺在我的小床上，月光透過窗戶射進(jìn)來，暖暖的，柔柔的，多么美好的元宵夜啊！
元宵節(jié)的作文 篇8
今天是正月十五，我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。我問媽媽為什么今天稱“元宵節(jié)”呢?媽媽告訴我：“古人稱“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。一下子我明白了，原來“元宵節(jié)”就是這樣由來的。我們這里的元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來慶祝。元宵節(jié)過后，也就是說這個(gè)年才算真正過完了。
由于今年疫情害得我們都不能出家門，賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來慶祝元宵節(jié)，我都忍不住了，希望快點(diǎn)吃上湯圓。首先，媽媽把水放到鍋里，然后點(diǎn)開煤氣，媽媽一邊做一邊告訴我說：“等水燒開后再把湯圓入鍋。”水開了，我看媽媽把湯圓放入鍋中，一邊攪一邊還不忘告訴我：“等湯圓飄上來，慢慢煮一會(huì)兒，等變大了就好了�！敝蠛昧耍瑡寢尠褞讉�(gè)湯圓放到神像前供奉，把剩下的讓我吃，我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓，媽媽說：“要吹一下才能吃。”我一邊吹一邊吃，吃到嘴里真的是又軟又香，簡(jiǎn)直回味無窮。
吃完湯圓，我和媽媽玩猜燈謎，媽媽給我出了一個(gè)謎面：上下一條心(打一字)，我脫口而出：謎底是“卡”。媽媽說我回答正確，接點(diǎn)媽媽又出了一個(gè)謎面：化裝完人顯俏(打一節(jié)日名)，我冥思苦想了好一會(huì)兒都沒猜出來，媽媽提醒我：今天是什么節(jié)日?我立馬明白了，趕快回答：謎底是“元宵”，媽媽點(diǎn)了一下頭。后來媽媽又給我出了很多謎面，有猜人名的、地方名的`……原來猜燈謎真有意思。
過元宵節(jié)真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓，還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!
元宵節(jié)的作文 篇9
一年一度的元宵節(jié)又到了，爸爸、媽媽帶我去夫子廟賞花燈。
夫子廟元宵節(jié)的夜晚，大街上燈火通明，街道兩旁掛滿了五顏六色的花燈，各種各樣，爭(zhēng)奇斗艷。有變化多端的走馬燈，有紙糊的金魚燈，有美麗的荷花燈，還有生機(jī)勃勃的.長(zhǎng)龍燈……真是數(shù)不勝數(shù)。大街被打扮得火樹銀花，如同白晝，引來了賞燈的游人觀者如堵，你挨著我，我挨著你，人們都沉浸在歡樂的海洋之中……
元宵節(jié)多熱鬧��！
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