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【精華】藝術(shù)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文 篇1
談起中國的民間藝術(shù),許多人都津津樂道。因為它不但歷史悠久,而且內(nèi)容豐富多彩。據(jù)我所知的民間藝術(shù)就有許多種,如:繪畫、舞蹈、建筑、服飾等。其實,我們小時候看的動畫片和某個民間藝術(shù)還真有幾分相似吶!
你一定好奇,是什么有趣的玩意兒?告訴你吧——皮影戲!
顧名思義,皮影是用皮革制成的。表演的`時候,有三至五個藝人在幕布后操縱戲曲人物。他們還會用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事。我想在過去電影、電視還不發(fā)達的年代,皮影戲一定是十分受歡迎的娛樂活動!
聽著就覺得心里癢癢?不要緊,一場好戲就要開始了!還不去看?
看戲的窗口竟是一個茶葉罐大小的圓孔!往里看,皮影戲鬧得有聲有色……只見一個手套金鐲、腰圍紅綾、足蹬風(fēng)火輪的俊俏男孩生有八臂。其中兩手使一桿火尖槍,其余六只手舞金磚、九龍烈火罩、混天綾、乾坤圈、陰陽雙劍六件法寶。哈,不用我說這就是哪吒鬧海的故事。以前只在電視上看過,哪知靠皮影也能弄得如此精彩:士兵被哪吒打得落花流水,準(zhǔn)備要逃,第一個士兵被石頭絆倒了,后面的士兵就像多米諾骨牌一樣,一個個倒地而亡……
我看到幕布上一個個鮮活的人物跳動著,興奮不已,情不自禁得也跟著影子舞動手腳。難怪我這樣,你見著了栩栩如生的皮影戲,不高興才叫怪呢!
中國的民間藝術(shù)真是勞動與智慧的結(jié)晶!我想她的魅力遠遠不僅止皮影戲。也許我們真的該細細品味,中華民族千百年來創(chuàng)造的文化——中國民間藝術(shù)!
藝術(shù)作文 篇2
這個暑假,爸爸給我報了一個藝術(shù)之旅寫生班,這也是我學(xué)畫的地方舉辦的。在這短短的四天中,我學(xué)到不少,也玩得樂不可支。下面我就為大家介紹介紹。
游韓美林藝術(shù)館
第一天,我們游玩的地方是我夢寐以求想去的地方——韓美林藝術(shù)館。那里的空氣非常新鮮、清爽,周圍都被一片綠油油的大樹“包”住了。在藝術(shù)館的入口處,有一些精美別致的雕像,其中我最喜歡的是一個獅子。它非常神氣,有一雙炯炯有神的眼睛和四只威武的爪子。
美術(shù)館十分美麗,非常有藝術(shù)感!剛進入館內(nèi),霎時我傻眼了,里面放著一個個精美的雕像,它們做工非常精致,使人看了驚奇,有雕像天鵝、大佛、小雞、獅子,也有飛奔的駿馬、飛鳥……我東張西望,左顧右盼,生怕漏看了什么。
帶隊老師給我們簡單的'講解了一下,就讓我們自己挑一個來寫生。它們實在都太美麗了,我都不知道要挑哪個來畫?纯催@個,很精致,看看那個,也很精致。突然,我眼睛一亮,看中了兩匹馬的一個雕像。這兩匹馬的外形和花紋都十分特殊,它們好像象一群在田野里飛奔的駿馬。于是我坐了下來,仔細地開始畫。畫到一半時,帶隊老師走了過來,表揚我說:“畫得真好!”我聽了別提有多高興!
后來,我又畫了一只神氣的大公雞和一頭四肢發(fā)達的牛,值得一提的是,都被老師表揚了呢!第一天我玩得真開心。
好朋友
在這次藝術(shù)之旅中,我也結(jié)識了一位新朋友——張一。
張一是在學(xué)軍小學(xué)讀書的,她是一個四年級學(xué)生。她的外表非常文靜,她每天都梳著一個整齊的馬尾辮來寫生,她的皮膚白白的,個子和我差不多,眼睛大大的,看起來十分文雅。而且她非常大方、開朗。很會和人打交道,一點兒也不內(nèi)向。還有,她畫畫的水平也很不錯,畫得認真極了!
這就是我的新朋友——張一。一個文靜、大方又開朗的張一,雖然我和她在一起只有短短的四天,但我們都有種相見恨晚的感覺,因為我們性格和愛好都差不多哦!
有趣的恐龍蛋
由于我在藝術(shù)之旅中表現(xiàn)突出,所以帶隊老師獎勵給我一個恐龍蛋。恐龍蛋的外表十分奇特,它是綠色和銀色相間的。我對這個蛋十分好奇,這里面真的有恐龍嗎?怎么才能讓恐龍出來?出來后怎么養(yǎng)?我有一連串的問題想不通!可是等帶隊老師說出答案后,我大吃一驚,原來放在水里養(yǎng)就可以了!到家后,我興奮的把恐龍蛋放入水里。一個小時。二個小時,三個小時……我等啊等,恐龍的蛋殼終于破裂了!里面藏著一個又橙又黃的恐龍,我慢慢地把它弄出來,生怕弄破。弄出來后,我很吃驚——這個恐龍的摸樣實在太奇怪了!它竟然長著長長的翅膀,又長又細的脖子,一個巨大號的頭,四肢瘦弱的腿,雖然看起來很不匹配,但很藝術(shù)哦!
我摸摸,它真像一塊海綿!可好玩了!可是我的手上卻粘滿了許許多多的透明小珠珠,這又是什么呢?我又感到好奇,你們知道哪是什么嗎?
在這短短的四天中,我玩得樂不可支。顯然我的藝術(shù)之旅畫上了完美的句號!
藝術(shù)作文 篇3
提起老虎,大家心里一定會發(fā)怵,可是我對老虎卻有著獨特的感情。
在我家的玻璃柜里,放著一件泥塑上釉的精致工藝品:有號稱“森林之王”的動物——老虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿塑得惟妙惟肖,它高達一遲,寬約3寸,它的周圍還有許多奇異美妙的`小工藝品,可是我卻獨獨喜愛它。
你看,一只昂首仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個身軀是土黃色的,它身上的黑色花紋給猛虎添上了美麗的色彩,下面的巖石是由白色和綠色配成的,襯著上面土黃色的虎身,色彩是那么鮮明和諧,給人以高雅的藝術(shù)享受。
猛虎頭部有兩三寸長,額頭有一個黑色的“王”字,這個“王”字不動聲色地表明了它既是百獸之王,又是大森林的主宰。它的耳朵向后豎著,雖然很小,但 充滿了力量,仿佛正靜聽著山中的動靜。它的雙眼怒視著前方,虎視眈眈。它張開了血盆大口,大吼一聲,仿佛威震山林,群樹顫抖。你們看了一定會望而生畏,可 我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子豎起了大姆指。
猛虎的身軀,比頭部長兩倍,虎背微微隆起。由于它用力向前撲,把皮膚撐得很緊,露出了兩根堅實的肋骨。兩只前腿已越出了巖石,利爪緊收,兩只后腿用 力地蹬著巖石,做騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長,向后甩了一圈,尾梢得意地盤在左腿上,像一條剛勁有力的鋼鞭。我看著看著,情不自禁地被這咄咄逼人的虎威懾 服了。
我贊美虎,因為虎是百獸之王。它沒有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),卻不懼風(fēng)霜雨雪,它是生命中的強者,雖然什么動物對它都聞風(fēng)而逃。它有一種對任何困難和對手都一屑一顧的性格,我喜歡這種性格,難道我們不該學(xué)學(xué)這種性格嗎?
藝術(shù)作文 篇4
傅雷先生是我國著名的文學(xué)藝術(shù)家和翻譯家,他創(chuàng)作的作品和他翻譯的法國文學(xué)作品,在我國讀者中一直享有很高的聲譽。傅雷先生不但寫的作品漂亮,翻譯的作品文筆優(yōu)美,而且他對藝術(shù)家和做人也有很多精辟的見解。令人肅然起敬的是,這些見解都被他身體力行,因此我想傅雷先生算得上是當(dāng)代中國文人中言行一致的楷模。展讀《傅雷家書》,我常常為他清澈的思想和高尚的人格所激動。他的言行在今天仍然有現(xiàn)實意義,如果有文學(xué)藝術(shù)家沉靜下來,看一看他的書,一定會獲利非淺。關(guān)于藝術(shù)家,傅雷先生說,一個藝術(shù)家必須要能把自己的感情升華,才能于人有益。藝術(shù)家特別需要冥思苦想。凡是一天到晚鬧技巧的,就是藝術(shù)工匠而不是藝術(shù)家。一個人跳不出這一關(guān),一輩子也休想夢見藝術(shù)!藝術(shù)家要永遠保持赤子之心,到老也不會落伍。藝術(shù)不但不能限于感性認識,還不能限于理性認識,必須要進行第三步的感情深入。藝術(shù)家除了理智以外,還有一個愛字!所謂赤子之心,不但指純潔無邪,指清新,而且還指愛。這個愛決不是庸俗的,婆婆媽媽的感情,而是熱烈的、真誠的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。藝術(shù)家要提防兩個方面:一是僵死的'學(xué)院主義,一是低級趣味的感官刺激。藝術(shù)家一定要比別人更真誠,更敏感,更虛心,更勇敢,更堅忍
關(guān)于做人,傅雷先生說,我始終認為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是要把一個人盡量發(fā)展,沒成為某某家某某家以前,先要學(xué)做人;否則那種家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻。我一生做事,第一是坦白,第二是坦白,第三還是坦白。光明正大,實話實說,只要態(tài)度誠懇、謙遜、恭敬,無論如何人家不會對你怎么的。我覺得人最主要的還是本質(zhì)的善良,天性的溫厚,開闊的胸襟。有了這三樣,其他都可以漸漸的培養(yǎng)。熱衷名利而得不到名利的人,懷著野心而明明不能實現(xiàn)了人,經(jīng)常忌妒別人、仇恨別人的人,那一類苦悶便是與己與人都有大害的。只有一個其大無比的頭腦而四肢萎縮的人,和只知道飲酒吃肉,貪歡縱欲,沒有半點文化生活的人同樣是怪物
傅雷先生在給傅聰?shù)男胖,不厭其煩地教育傅聰在藝術(shù)修養(yǎng)、為人處世甚至演奏姿勢和生活細節(jié)方面,都要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),從而使傅聰成為一個熱愛祖國的德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。傅雷先生的心血終于沒有白費,他成功了。而他本人則以獨立而高貴的形象留給世界,為正直的人們所崇敬。
藝術(shù)作文 篇5
今天是藝術(shù)節(jié),我比賽的項目是:繪畫,。來到學(xué)校,心里帶有一點點緊張和激動,鄒老師來了,告訴我們8:30開始比賽,在這個之前大家都先進行早讀,聽了鄒老師的話,我的心中又多了一些緊張和激動的心情。時間一分一秒的過去了,比賽時間快到了,我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級——六(1)班,頓時感到煥然一新,時間到了,監(jiān)畫老師——林老師來了
我挑選了一個地形很好的位置,便坐了下來。老師開始發(fā)紙了,哇!這么大的紙,原來覺得3個小時太長了,現(xiàn)在覺得3個小時還不夠,一下子我心跳加速,腦子里一片空白,不知道該畫什么,就覺得要哭出來了,咦!我不是帶了校園足球畫的材料嗎,可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動筆畫,先畫3圈跑道,再畫足球架,緊著是小草......這些很快就畫完了,但是新的問題又來了人物畫了幾個,就畫不出來了,變苦惱了起來,便開始東瞧瞧西看看,最后從別人那里得到畫的目標(biāo)。隨著時間一分一秒的過去,我的畫也一步一步的完成了。
當(dāng)我的畫快畫的時候,正巧看見六(4)班徐雅歆畫的.畫,我不禁說了一句:“哇!畫的真好,肯定得第一名!庇谑潜懔粝聛砜磩e人畫畫,發(fā)現(xiàn):4班的兩個選手畫的很好;1班的男生畫的不怎么好,但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪,說不定連第三名都沒有了,想著,便走出了1班教室;氐浇淌液螅匆娡瑢W(xué)們正在看喜劇片,于是我也加入到這個歡笑中去了。
這可真是一個有趣的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)作文 篇6
熾熱的光焦烤著地面,我置身班集體,靜候外出收看藝術(shù)節(jié)表演,在歷史課之后主題活動開始了。
我和學(xué)生們飛步踏入體育場坐著,希望著,希望著,表演開始了。最先是開幕會,看過學(xué)哥跳蠅技術(shù)性,令我贊美,宛如換掉飛毛腿,嗖嗖嗖一跳便是2個,我確實被吸引住了,深陷對跳蠅無盡思索。沒多久,我確乎感覺好累了,想舍棄,被這烈日烤串比不上回課室涼爽去吶,但忽然釋放一首了解的歌曲,我心再度被牽了回家,看啊,那不更是大家07,08的讀書的收獲嗎?我看見,細心仔細地,我確實覺得我那時候神情不遜色于喂海鷗的老人,不一會兒這一段表演伴隨著折扇一揮告一段落。但藝術(shù)節(jié)仍在再次。
說起難以忘懷,教師的表演應(yīng)當(dāng)算作數(shù)一數(shù)二的了,最初,和別的綜藝節(jié)目一樣,全是拿著折扇在那里揮兩下,我看厭了,但不一會有二只竄天猴飛走了出去,細心一看,是倆位體育教師一起從身后竄出去,雖然有驚險刺激,但大量的.是意外驚喜。那一刻,空氣中枯燥乏味的氣氛被擺脫了,諸位同學(xué)們浮想聯(lián)翩地瞪著演出舞臺,是樣用心。的確,因為我為老師們震撼的主要表現(xiàn)而贊嘆不已。
“這么快就結(jié)束了啊”。我禁不住感慨萬千:“那樣的歲月,下一次還會有嗎?”回答是毫無疑問的,相信二中藝術(shù)節(jié)會越辦越高,因為我會融進在其中,持續(xù)勤奮!
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