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科技作文300字

時間:2023-12-07 12:26:08 科技 我要投稿
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實用的科技作文300字4篇(優(yōu))

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的科技作文300字4篇,歡迎大家分享。

實用的科技作文300字4篇(優(yōu))

科技作文300字 篇1

  秋游啦!今天我們懷著興奮又期待的心情坐車前往了吳江科技館。

  來到科技館,我們一班一班排好隊有秩序地進入館內(nèi)。首先來到第一層,觀看了機器人音樂演奏會,隨著指揮官的指揮,樂手們操縱著自己手中的樂器,奏出了無比美妙的音樂,令我陶醉。

  然后來到了第二層,我看到了一個類似秋千的游樂設(shè)施,中間有一根繩子。我坐了上去,把繩子使勁地往下拽,自己升了起來。我閉上眼睛,把繩子一放,頓時像乘天梯一樣滑落到了地面,原來這是一個測試?yán)Φ摹?/p>

  來到第三層,有個激光球吸引了我,我先碰了一下,頓時感到了一陣刺痛,原來這個激光球會發(fā)射出激光,使人麻痹。

  午餐時間到了,我和沈小喬、顧樂一、張芷琦一組。我們先把桌布鋪平,然后用書包把桌布壓住,接著開始分享午餐。吃得沒多少時,小喬拿出了一包漁趣,我們見了蜂擁而上,一會兒就吃掉了一大半。我們發(fā)現(xiàn)食物不夠了,于是想了個辦法用漁趣去“釣魚”。不是真的釣魚,而是用漁趣來吸引男生,換他們的零食,一會兒就換來了十多包零食,我們樂極了。在歡樂的.時光中,我們的秋游結(jié)束了。

  這次秋游讓我見到了時代發(fā)展的迅速,真神奇!

科技作文300字 篇2

  前幾天,我和媽媽去了濮陽氣象科技館。雖然我已經(jīng)去過三次了,但是我還是很想去,因為里面有我喜歡的各種科學(xué)

  實驗,那些東西實在太好玩了。

  一進科技館大門,我就看見了磁懸浮地球,在磁力的作用下正懸在半空中。然后我又去了氣象展廳,在那里可以體驗人工降雨,了解龍卷風(fēng)的形成,沙塵暴的分類,還有風(fēng)力測速儀。通過測試,我吹 出來的風(fēng)力可以達(dá)到五級風(fēng)速。

  在外面的展廳,我還看到了“消失的自已”、“萬丈深淵”、“雙胞胎”,這些都是利用鏡子的反射原理制造的。我還體驗了各種科學(xué)實驗,有測手上靜電的.,有測振動的,有測反應(yīng)能力的。

  最后,我又登上了高達(dá)106米的旋轉(zhuǎn)餐廳,從餐廳上往下看,下面的人都像螞蟻那么小,汽車像火柴盒那么小,房子有鞋盒那么大。

  我玩得很開心,還學(xué)到了很多知識,下次我還想來!

科技作文300字 篇3

  科學(xué)有一種奇特的魅力,有一種神奇的力量,它無處不在,他常常存在與我們的生活中。

  一天,媽媽要用一個飲料瓶并讓我洗一洗,我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發(fā)現(xiàn)瓶子竟然癟了!我十分驚奇,便去問媽媽這是為什么?媽媽笑著對我“說你自己尋找答案吧”。于是我就去書中找、去上網(wǎng)查,終于我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子里的空氣,空氣產(chǎn)生了膨脹又導(dǎo)致了瓶子產(chǎn)生了膨脹,而當(dāng)瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮,這時候形成了瓶子里面的氣壓比瓶子外的'氣壓更低,所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈,我明白了,原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。

  生活中處處有科學(xué),只要我們多多留意就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡,讓科學(xué)為我們服務(wù)。

科技作文300字 篇4

  今天下午,我們學(xué)校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。

  到了三樓體育館,我們找位置坐下來,等待著比賽的開始。比賽開始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接著是五(2)班的表演,過了一會兒,到我們班上場了,同學(xué)們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做:“氣壓的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了,辛博超負(fù)責(zé)解說,康有華和辛博超的'媽媽負(fù)責(zé)操作。

  首先,康有華先把清水倒進盤子里,插上一根蠟燭,并點燃它,接著,到幾滴墨汁進去,然后,把玻璃杯蓋住蠟燭,一會兒,水竟然上升了,奇了!同學(xué)們個個目瞪口呆,接著,辛博超胸有成竹,振振有詞地說:“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時,需要氧氣,當(dāng)杯子蓋住蠟燭時,杯里的氧氣很快被蠟燭消耗,導(dǎo)致杯內(nèi)的氣壓比杯外的氣壓小,所以水就會上升!痹捯魟偮洌涤腥A還小心翼翼的端著盤子給評委展示氣壓的魔力。接著,我們還看了六年級的小實驗,精彩極了……

  看了這次比賽,我知道了:科學(xué)來源我們的生活,只要以探究的目光對待事物,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!

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