教育了我作文【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的教育了我作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育了我作文 篇1
在我多姿多彩的小學生活里,發(fā)生過許許多多的事,有快樂的初中,也有悲傷的,有令人欣慰的,更有令人心酸的。在這些多如繁星的'往事中,始終有一件事是對我教育最深的。
在四年級下期時,快要到期末考試了,同學們個個都十分緊張,整天愁眉苦臉的,仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想:糟了,又要期末考試了,怎么辦呀?如果考試不及格,就免不了會“享受”家長“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想:哎呀,怎么又到了期末考試了,考不好怎么交待呀?可是,我卻一點也不緊張,那是因為,我在小學一年級至四年級上期,每一次考試我都取得了優(yōu)秀的成績,得了獎狀,爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎狀,我又有什么可緊張的呢?放松吧!
正因為這樣,所以我在復習期間也十分不認真,上課更不專心,心里總想著期末考試后,會得到什么樣的獎勵。
考試的那天,我就更高興了,早上,我準備好學習用具,早早來到學校。到了學校后,我看見同學們臉上那種神情還是絲毫沒有改變。我驕傲地想:哼哼,活該,誰讓你們以前不認真學習,成績那么差呢?
一會兒,試卷發(fā)下來了,我簡略地看了一下試卷上的題,又驕傲地說了一句:“太簡單了,這簡直不是給我做的題。”于是我在上面“龍飛鳳舞”地答起題來。不一會兒,一張試卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起來,根本沒有檢查試卷,心里想:得100分,小菜一碟。
幾天之后,我去領通知書,望著那上面的分數(shù),我驚呆了,腦子里反復重復那幾個字:“怎么可能,怎么可能……——語文87分,數(shù)學78分,”同學們個個都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。
這件事,給了我一個深刻的教訓,也使我明白了做什么事都應該謙虛謹慎,絕對不能驕傲自滿,自以為是。
教育了我作文 篇2
在我過11歲生日的那天,爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,在搭骨牌的過程中發(fā)生了一件事,這件事深深地教育了我。
記得那天吃過生日晚飯,我迫不及待地打開盒子,把一塊塊白色的骨牌倒在地上,興致勃勃的開始搭起來。不知是由于興奮、好奇還是緊張,沒搭幾塊,一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領教了什麼是“兵敗如山倒”,只見其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了。“再搭一次”媽媽在旁鼓勵我,我又重新毛手毛腳地“干”了起來。我三下五除二,沒一會兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好,我得意向爸爸、媽媽揮揮手,可沒想我的袖口一碰,那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時,急的我差點兒哭出來!安煌媪恕⒉煌媪恕蔽揖趩实睾傲似饋。
媽媽看到這種情形,走過來安慰我說:“爸爸給你買多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的精神!甭犃藡寢尩脑,當時還接受不了,可多米諾骨牌的`神奇吸引這我。我又開始重新振作起來,暗下決心這一次一定搭好。
這回我吸取前幾次的教訓,靜下心來,輕手輕腳地拿起骨牌,每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負有心人,這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來,把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來,和我分享這快樂的時刻。當我碰到第一塊骨牌時,其他骨牌就像軍人接到口令,一個個開始報起“數(shù)”來,“我成功了、我成功了!”
每當想起推倒多米諾骨牌的情景,媽媽那句:做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的話語總是縈繞著,因為從這件事上我受到了深深地教育。
教育了我作文 篇3
青春是一條河,右岸是美好的水木年華,左岸是無法忘卻的美好記憶,才發(fā)現(xiàn),有一件令我受益匪淺的事飄在時間的長河中,令我永生難忘一次考試的不如意,讓我沉浸在失敗的痛苦中,不能自拔。
我不明白,為什么上帝在給人歡樂的禮物同時,后面拴上失敗和痛苦。失敗侵蝕著我的意志我的夢想。風很冷,刺痛我麻木的神經(jīng)。外面的雨嘩嘩的下著,狂風在呼嘯著,在風雨中,有一朵不知名的小花,昂然的挺立在風雨中,雨水拍打著他的身軀,一次又一次的倒下,一次又一次的.站起來。
是哪般的不屈服,那般的堅強,昂首挺胸的站在那里,接受風雨的摧殘。我的內(nèi)心受到了極大的震撼,一朵小花都這般堅強,這般的坦然接受風雨的摧殘。而我呢。因為這一點點的失敗,放棄了夢想。沉浸在失敗中,卻不敢面對風雨。難道不應該站起來么?人生不可能一馬平川,正因為有了這些挫折和失敗,人生才如此精彩。這件小事,教育了我,讓我懂得:失敗是成功的墊腳石。是失敗讓我們耳邊警鐘長鳴,是失敗讓我們成長。
只要青春還在,我就不會悲哀;只要陽光還在,我就不會孤獨;只要希望還在,我就不會放棄;只要夢想還在,我就不會停歇。我堅信:黑暗過后,必定是黎明;陰天過后,必是晴天,暴風雨后的彩虹,總是最美麗的,不妨讓暴風雨來的更猛烈一些吧!曾經(jīng)的故事早已隨風飄散,成為過往云煙,但是我從那件事情所受的教育,讓我成長,讓我堅強,收益一生。夢想輕舞飛揚,青春永不止步!
教育了我作文 篇4
放學了,我向六年級走去。與一位六年級的同學交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來,我趕緊跑。可還是被老師逮住了(老師不讓我們往六年級走)。我被老師帶到辦公室里,老師給我講了許多大道理,最后還打電話給我媽媽。
老師帶著我到校門口等待我媽媽。在這漫長的等待中,老師搜到了我下午在77動漫買的甩棍,又批評了我一頓,直到媽媽來接我,老師讓媽媽回家后打電話給她。在回家的.路上,媽媽一個勁兒的指責我,說我好好不學習買什么甩棍。
回到家后,媽媽立刻把書房的門關上,還兇巴巴的對我說:“趕緊去做作業(yè)!”雖然媽媽關了門,可臥室和書房的墻隔音效果不好,我還是帶著憤怒的心情,聽到班主任對媽媽說:“子璇還是很乖的,她在路上會遇到很多挫折,也不會因為這一點小事而流淚,她很堅強!”我怔住了,是呀。我在將來的路上會遇到許多挫折,不能因為這一點挫折而憤怒,而流淚。如果我這點挫折都受不了,那以后我該怎么辦呢?我漸漸明白過來,在人生的道路上,不會順風順水,也不會艱難險阻。人生就是這樣,在你失敗時,總會有幾個人還在支持你,他們就是家人,就是老師!他們罵你,是因為愛你,不是因為閑著沒事。所以我不在聽下去,躺在床上靜靜反思著。
我要感謝父母,感謝他們讓我來到這個多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師,感謝他們悉心教導我如何做人,如何面對挫折!
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