【合集】在路上作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在路上作文 篇1

　　那一天，我從沉睡中蘇醒，渾身的無力感讓我連睜開眼睛都感到吃力萬分。這時(shí)，我聽到了一個(gè)再熟悉不過的聲音，“醒了，醒了�。　笔菋寢�。我這才注意到我正坐在輪椅上，親人們圍著我，護(hù)工推著我，是在回病房的路上。記憶慢慢在腦海中復(fù)蘇，是呀，我終于完成了手術(shù)！我的右腳怎么樣了呢？在好奇心地驅(qū)使下，我試著用左腳輕輕地觸碰我的右腳，還不是特別清晰的神經(jīng)告訴我那里是那么的粗糙和沉重。媽媽看出了我的困惑，解釋到現(xiàn)在腳是用紗布纏著的，手術(shù)很成功。就這樣我踏出了康復(fù)之路的第一步。

　　那一天，媽媽辦完了出院手續(xù)，我離開了那間陪伴了我一個(gè)多星期的病房，坐著輪椅，出了住院部大樓。清風(fēng)習(xí)習(xí)，久違了一個(gè)多星期的新鮮空氣，爭(zhēng)先恐后地鉆入了我的鼻腔，一種難以置信又興奮不已的感覺油然而生—————我終于出院了！出院第一天，雖然內(nèi)心很是亢奮，但亢奮歸亢奮，做什么事情還是非常小心翼翼，而爸爸媽媽更是小心翼翼，生怕出現(xiàn)什么意外。我踏出了康復(fù)的'第二步。

　　那一天，我早早起床，在校門還未開放時(shí)就到達(dá)了學(xué)校，門衛(wèi)看到我的情況便明白了給我們開了門。接著爸爸背我上樓，一樓......二樓......三樓......我可以明顯感受到爸爸的腳步踩得越來越重，“你怎么這么重�。　卑职职腴_玩笑地抱怨著，雖然這么說，但是手還是抓著我的大腿用力往上抬了抬，猛吸了口氣開始往四樓走。因?yàn)槭軅�的腳不能下垂，必須平架著，所以按班主任老師的囑咐，我坐到了講臺(tái)桌旁邊，腳架在另一把椅子上�！澳悖瑳]事吧？”，“怎么這么嚴(yán)重��？”，“早日康復(fù)”......溫柔關(guān)切的話語(yǔ)縈繞在耳畔，本來陰郁的心也開始漸漸變得溫暖了起來。老師指定了同學(xué)幫我拿飯，陪我上洗手間，我在學(xué)校度過了特殊的一天又一天。我繼續(xù)在邊求學(xué)邊康復(fù)的路上努力前行。

　　那一天，六院門診擠滿了人。盡管媽媽很早起來排隊(duì)掛號(hào)，但還是等到了十點(diǎn)左右。醫(yī)生看著拍片單子，滿意地下著醫(yī)囑，“恢復(fù)的很好，骨骼線已經(jīng)模糊了，右腳可以稍微用點(diǎn)力了，不痛為界限，注意安全，下個(gè)月過來復(fù)查。”醫(yī)生的笑容，父母的笑容，我的笑容，大家都為我的康復(fù)感到欣慰。我仍走在康復(fù)之路上。

　　成長(zhǎng)是一條無邊無際的道路，這次受傷只是成長(zhǎng)路上的一小段路程，在父母的關(guān)懷、醫(yī)生的指導(dǎo)、老師同學(xué)的幫助、自己的努力下，我能夠早日地活蹦亂跳，早日到達(dá)痊愈的驛站。

　　在路上作文 篇2

　　旅行，在路上。山水有大美，它張開雙臂呼喚著你，在微風(fēng)中推動(dòng)著你的腳步，在晨曦里迎接著你的到來，用輕柔的話語(yǔ)輕輕地在你耳邊說：來吧，一個(gè)背包，一臺(tái)相機(jī)，一支畫筆，一個(gè)你，一場(chǎng)旅行……

　　憶江南，十里桃花開

　　旅行，在路上。佇立在江南的靈土，仰望冥冥的天空，風(fēng)煙俱凈。漫漫歲月中洋溢的是江南水鄉(xiāng)的清秀，古鎮(zhèn)的典雅，女子的溫柔……

　　江南的美，是古樸又朦朧的，大有“煙籠寒水月籠沙”之勢(shì)。它蘊(yùn)藏在落于棋盤上的殘葉里，蘊(yùn)藏在庭院靜謐的清泉里，蘊(yùn)藏在池中待放的花朵里。駕一葉扁舟，向青草更青處走去，在潺潺溪水中，化不開的，是那抹綻放在心頭的淡雅流年。

　　不慕名利的江南，便這樣存活在人們的心中。她不追逐、不攀比，帶著恬淡的微笑，看著世間的一切紛擾。我想這樣的江南只能用白色來描繪，一切都是最純潔的樣子，這樣的江南，誰(shuí)忍心來污染她呢？

　　旅行到江南，桃紅輕染，淡菊飄香，伊人似雪，獨(dú)享這里的安詳，是對(duì)心靈的撫慰。

　　到江南，折下一枝花，安置在庭院一隅，讓它芳香四溢，余味悠長(zhǎng)。

　　縱塞上，一朝醉方休

　　旅行，在路上。到那滿目蒼涼的塞上，賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗之景，品“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的黯然神傷。

　　今朝有酒今朝醉，何日歸家？這是每位邊塞游子的濃濃思鄉(xiāng)之情。澀的天，圓的月，枯的樹，孤的雁，聳的煙，吹拂不走的沉重的情，積壓在這暗淡的滿是灰塵的景色之上，它多么想要沖破這厚厚的塵，歸家!

　　旅行到塞上，感受黃澄澄的`沙子下沉淀著的守疆愛國(guó)之情,這情彌漫在的空氣中，那是對(duì)靈魂的呼喚!

　　到塞上，昂首飲一壺酒，醉的不是身，是心。這是塞上獨(dú)有的風(fēng)光，那塵土中朦朧的明月，見證了游子們滿腔愛國(guó)和思鄉(xiāng)之情。

　　念古城，歲月不饒人

　　旅行，在路上，登上滿布青痕的臺(tái)階，撫摸著斑痕累累的城墻，推開那深沉厚重的木門，我不得不對(duì)這雄偉的古城肅然起敬。

　　到古城，我用心感受著這殘?jiān)�背后的故事。是你在難過嗎？親眼看見倒在你腳下的人們；是你在歡笑嗎？親身感受著家人重逢的喜悅。歲月無情地在你身上留下斑斑傷痕，我無法撫平，但我會(huì)用靈魂為你驕傲。

　　旅行到古城，敬畏之情油然而生，那是對(duì)古人金戈鐵馬的肯定，是對(duì)歷史的追憶。

　　你或許愛上了江南的柔情與淡雅，但凈化你的，是不慕名利的隱士風(fēng)范；你或許驚嘆于邊塞的無限風(fēng)光，但震撼你的，是濃濃的思鄉(xiāng)與愛國(guó)之情；你或許傾心于古城的懷舊斑駁，但觸動(dòng)你的，是歷史的光輝歲月。

　　背上背包，無須任何理由，旅行在路上，從未停歇！

　　在路上作文 篇3

　　一天清晨，當(dāng)我還正做著美夢(mèng)時(shí)，突然一個(gè)很響亮的聲音傳入了我的耳朵：“張陽(yáng)，快起床吃飯。”我迷迷糊糊地回應(yīng)：“媽媽，讓我再睡五分鐘吧！”我聽到媽媽又說：“我們還沒有到‘服務(wù)區(qū)’呢，不能偷懶！快起來背政治。”沒辦法，我只好睜開睡意朦朧的雙眼，很不情愿地從暖暖的被窩里爬起來，穿好衣服，疊好被子，到衛(wèi)生間用涼水洗把臉，讓自己清醒清醒。從我上了中學(xué)后，每個(gè)上學(xué)的早上，類似的情景就一直在重復(fù)著。

　　確實(shí)，我正行進(jìn)在學(xué)習(xí)這條“高速公路”上，只有到了“服務(wù)區(qū)”才能休息。算來，我已經(jīng)有兩個(gè)多月都在這條“高速公路”上“行駛”了。從開學(xué)至今，我還沒有完全適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，說我適應(yīng)的有點(diǎn)慢，倒不如說我還有僥幸心理，還想著玩。上課時(shí)不時(shí)還會(huì)打瞌睡，還會(huì)出現(xiàn)英語(yǔ)課文沒背過，還有自習(xí)課上寫作業(yè)效率不高等等的問題，這也導(dǎo)致了我在兩次考試中都出現(xiàn)了“翻車”事故的發(fā)生，摔得我“鼻青臉腫”——月考時(shí)政治與歷史答不了，期中考試語(yǔ)文沒有寫作文。這下可慘了，我也驚醒了，語(yǔ)文的作文沒有寫，那就是直接不要五十分了，就掛科了呀！我這才意識(shí)到背記政治、歷史的重要性；還有語(yǔ)文學(xué)習(xí)練習(xí)寫作的重要性，還有考前復(fù)習(xí)各科課堂筆記的必要性。

　　盡管進(jìn)入中學(xué)后有了兩次“翻車”的經(jīng)歷，但我還是領(lǐng)略了“沿途”千姿百態(tài)的“風(fēng)景”。

　　在學(xué)了物理課后，生活中遇到的許多物理現(xiàn)象，自己都明白了。在洗手時(shí)，我想到手上的油漬是有機(jī)物，水是無機(jī)物，所以兩者不能溶解，必須用有機(jī)物肥皂來洗掉它；在黑夜，我就想到因?yàn)闆]有光照在物體上，所以也就沒有光反射到我們的眼睛，我們?cè)诤谝怪芯椭荒芸吹轿矬w的輪廓是黑色的或灰色的'。

　　在上過生物課后，我便明白了：水果是由于它體內(nèi)的細(xì)胞中液泡才十分香甜；吃柚子時(shí)，我就想這么水靈、透亮的一小瓣果肉會(huì)含有很多的細(xì)胞，還知道了我們吃飯是為了給體內(nèi)的細(xì)胞補(bǔ)充水分與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

　　在歷史課上，我見識(shí)到了古代的許多偉人：比如大禹治水、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)、項(xiàng)羽以少勝多、漢高祖統(tǒng)一中原等等，同時(shí)也讓我喜歡上了歷史課。

　　在數(shù)學(xué)課上，我更是學(xué)到了許多新的知識(shí)和做題技巧；在英語(yǔ)課上，我學(xué)到了更多的語(yǔ)法知識(shí)和句型；在地理課上，我學(xué)到了關(guān)于地球的許多知識(shí)。

　　在“服務(wù)區(qū)”進(jìn)行了短暫的休息和心理調(diào)整后，我還要繼續(xù)專注地“駕駛”著學(xué)習(xí)的“汽車”，練就精湛的“車技”，力爭(zhēng)以后不再出現(xiàn)“高速公路”上“翻車”的事故了。

　　在路上作文 篇4

　　時(shí)間那么長(zhǎng)，青春那么短，還記得那肆無忌憚的笑聲嗎？還記得那個(gè)嘴角帶笑的男孩嗎？還記得年輕女孩臉紅的臉頰嗎？紙飛機(jī)飛過我們的頭頂，紙屑飛走了，帶走了時(shí)間。但我感謝你一路陪伴我。

　　清晨的微風(fēng)拂過我的臉頰，帶來一絲涼意。我又一次走上了同一條上學(xué)的路。路上沒有吵鬧的汽車；沒有明亮的窗戶；沒有閃爍的霓虹燈，只有成群結(jié)隊(duì)一起上學(xué)的學(xué)生和他們從遠(yuǎn)處傳來的陣陣笑聲。我默默地看著他們，踢著路邊的小沙礫，向前走。想著認(rèn)識(shí)同學(xué)半個(gè)多學(xué)期，還是一個(gè)人。有一個(gè)伴侶會(huì)是什么樣子？我正期待著，突然耳邊響起了單調(diào)的準(zhǔn)備鈴聲。哦，不，我們要遲到了！我立刻跑到學(xué)校門口。沒想到，我在學(xué)校門口的'拐角處撞上了你，卻看到你被撞了，跌跌撞撞。差點(diǎn)坐在地上，只聽你說：哦，是你！我尷尬的說：對(duì)不起，你卻笑著說：沒事。如果我們繼續(xù)下去，我們都會(huì)受到懲罰。快跑！說完，你拉著我的手向校門跑去。我心中有一絲微笑，

　　放學(xué)后，每個(gè)人都沖出了門。像往常一樣，班里零星地坐著幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，我在安靜地打掃。隱約有雜音�？闯鎏帲�看到你和你同學(xué)竊竊私語(yǔ)什么的。早上的場(chǎng)景在我腦海里閃過。我趕緊整理了一下，轉(zhuǎn)身默默離開。學(xué)校外面，漆黑的天空吞噬著遠(yuǎn)處的高樓大廈。，我一個(gè)人走進(jìn)嘈雜的街道，突然有人拍了拍我的肩膀。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭去看，又驚又喜。然后我問：你怎么了？

　　你笑了：看到你今天值日，本來想等你一起去的，但是聊了一會(huì)你就不見了，追了出去。

　　你在等我嗎？我奇怪地問。

　　是的，我覺得你每天都是一個(gè)人。你一定很孤獨(dú)。讓我成為你的第一個(gè)朋友。

　　我欣喜若狂。一路上我們聊著同學(xué)，聊著校園里有趣的故事，聊著所有當(dāng)紅明星的八卦。對(duì)了，我們聊到了路邊商店櫥窗里的小飾品。你突然問我：你喜歡看電影嗎？周末一起去？我高興的答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間，我意識(shí)到我還沒意識(shí)到就到家了。第一次發(fā)現(xiàn)回家的路這么短。站在路燈下向你揮手告別，你遠(yuǎn)去的身影在燈光下越來越長(zhǎng)

　　從那以后，我們一直形影不離。在教室里，在走廊里，在操場(chǎng)上，在我們回家的路上，總會(huì)看到兩個(gè)人影在學(xué)習(xí)，在玩耍，總會(huì)聽到邊跳舞邊說，邊笑，邊爭(zhēng)論。

　　有時(shí)候，路很大，我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)遇見它。有時(shí)候，路很小，走一步就能看到不同的風(fēng)景。當(dāng)我們踏上陪伴的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你失意的時(shí)候，總會(huì)有人給你精神上的安慰；當(dāng)你難過的時(shí)候，總有人給你帶來溫暖；當(dāng)你成功的時(shí)候，總會(huì)有人為你加油。讓我們一起走過風(fēng)雨，走過無數(shù)個(gè)歡笑的日子，無數(shù)個(gè)交心的夜晚，無數(shù)個(gè)明亮單純的瞬間。然后一起長(zhǎng)大。

　　在路上作文 篇5

　　在漫漫人生路上，我們只走了不到六分之一，然而驀然回首，不免有些許傷感與惋惜，我經(jīng)常陷入回憶之中，腦中浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景，讓我在深夜里一次次落淚。那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道；是那江南船槳下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開一圈圈的漣漪。又或許是那滴在書間暈開的墨，某刻翻開，見著了，想起了，那些人，那些事……

　　上周五，我回到了小學(xué)。

　　輕輕地踏過那熟悉的小路，兩旁的楓樹嘩嘩作響，焦黃的楓葉隨風(fēng)飄落，踏過去，便或發(fā)出清脆的聲響。

　　我穿上不合身的校服，懷著忐忑的'心踏進(jìn)校門。相隔三年，我，回來了。我四下張望，發(fā)現(xiàn)了?學(xué)校有很大變化。樓，變高了，操場(chǎng)，變大了，甚至連地下的游泳池都有了。所有的，都變了，變的陌生。變得太快，快得可怕，快得使我校服一顯便短了一截，快得使我肩上的責(zé)任越來越沉……

　　我心里驚嘆著，這時(shí)，從我面前掠過了一個(gè)熟悉的身影，“袁老師”！下午好！我脫口而出，那位稍胖的人遲疑了一會(huì)兒，盯著我看了一會(huì)，便一下抱住了我。我與老師上了樓，在辦公室里促膝長(zhǎng)談。我與老師聊天，回憶到小時(shí)候的趣事，我有種淡淡的傷感，當(dāng)老師問到我與舊友有無聯(lián)系時(shí)，我遲疑了一下，開口說常有聯(lián)系，但或許老是也已知道，我們像蜘蛛網(wǎng)的各個(gè)端口，分離遙遠(yuǎn)而又不常聯(lián)系。

　　隨著夕陽(yáng)西下，靜校鈴聲響起，我結(jié)束了與老師的對(duì)話。我下樓的途中，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)部也有很多改變。我匆匆下樓，來到了久違的操場(chǎng)。

　　我漫步在跑道上，白色跑線記錄著我們的腳印。想想以前我們?cè)谶@條跑道上揮灑汗水，在綠茵場(chǎng)上放肆奔跑，在籃球場(chǎng)奮勇拼搏，傷感莫名地涌上心頭，我頹坐在階梯上，想起老師的話語(yǔ)，想起以前老師的訓(xùn)斥，竟覺得有幾分懷戀。

　　我暗自憂傷，目視著在追跑著的學(xué)弟學(xué)妹們，這不就是當(dāng)初的我們么，笑著鬧著，在操場(chǎng)上風(fēng)跑著，抄起球便互相砸向?qū)Ψ�，穿著臟兮兮的校服，互視傻笑著……

　　不知什么時(shí)候我走到了教學(xué)樓之前的墻，就是它，以前每每下課我們便會(huì)爭(zhēng)著爬上墻，比賽誰(shuí)第一。我來到這堵比我矮一頭的墻，蹲下尋找著，突然在指尖處發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年我們刻下的子，“XXX的領(lǐng)地”，“XXX到此一游”……我仿佛能看見我們刻畫時(shí)主任走來時(shí)我們拔腿就跑的情景，笑著，鬧著……歪歪扭扭的字跡讓我苦笑，可我多希望回到那時(shí)�。�

　　我隨著黃昏的余暉走出校門，駐足回頭，站了許久，我深吸一口氣，把對(duì)過去的留戀與不舍丟下，移步向著太陽(yáng)走去……

　　我懷念過去，我留戀過去，但這不應(yīng)該是停滯的理由，我會(huì)丟下不舍與留戀，帶著這份美好的回憶，在漫漫長(zhǎng)路上堅(jiān)持下去。

　　在路上作文 篇6

　　不斷演變的海岸線，長(zhǎng)出了最哀艷的水仙。一切都在變，只有人在路上才會(huì)映入眼簾。不要貪戀眼前的風(fēng)景，遙遠(yuǎn)的那邊雖不一定有我們想看到的世界。但一定不會(huì)令我們后悔，現(xiàn)在——風(fēng)景在路上。

　　雪萊的回憶：“我曾是遠(yuǎn)方原野的浪人，我曾航過大河”幾乎每個(gè)人都有遠(yuǎn)行的沖動(dòng)，遠(yuǎn)方的漫游雖然摻著鄉(xiāng)愁。卻一直在開展人們的胸懷，成熟人們的思想。山是縱的遠(yuǎn)方，有限的高峻是無限的疑惑。常年的沉默是不變的磁力，善不迷人，人自迷是使人自動(dòng)的往它那里去。登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。

　　看吧，最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)停留，它將在路上向往遠(yuǎn)方。古希臘的兩位史學(xué)家希羅多德與修西底德斯和我們的司馬遷一樣，曾漫游過遠(yuǎn)方而寫出那么有氣魄的歷史！年輕時(shí)遠(yuǎn)游埃及，看到了與雅典不同的另一形態(tài)的文化使柏拉圖了開拓視野，而影響到他“理想國(guó)”的著作。人間到處可以找到異鄉(xiāng)人，遠(yuǎn)方的憧憬把他們帶到異鄉(xiāng)，甚至在異鄉(xiāng)成就了他們的事業(yè)。瞧！三百多年前，英國(guó)有個(gè)年輕人離開了故鄉(xiāng)來到他的遠(yuǎn)方倫敦給了我們及不朽的禮物——莎士比亞的戲劇。遠(yuǎn)方是那樣值得縈繞在人們的`心懷！

　　幻想可以點(diǎn)綴生命，但只有遠(yuǎn)方的風(fēng)景中的白云不能構(gòu)成浩瀚的天空。向往可以活潑生命，但只有美好的憧憬不能書寫精彩的人生。我們不能成天幻想遠(yuǎn)方，而拋棄現(xiàn)實(shí)的道路。曾經(jīng)看過塞克爵士寫的《探索史》那是人類從古到今用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)抵達(dá)遠(yuǎn)方的。奮斗記錄到遠(yuǎn)方去吧！風(fēng)景仍在路上，而不是一時(shí)的片段。

　　無論我們到哪里，天空總在上面。遠(yuǎn)方的星辰以常年的靜默逗人遐思，我們發(fā)現(xiàn)一顆星又有另一顆星。如果人生是無涯的嵯峨山脈，那么活著就是一連串對(duì)遠(yuǎn)方的向往與朝圣。我們到了一個(gè)遠(yuǎn)方卻又有另一個(gè)遠(yuǎn)方在呼喚，我們一直都將在路上。

　　無窮的遠(yuǎn)方，有限的生命。使人抱志飲恨，多少英雄要以有限的生命去征服無窮的遠(yuǎn)方。但遠(yuǎn)方依然微笑，而英雄卻一個(gè)個(gè)倒下。圣海倫島曾經(jīng)是年輕拿破侖的遠(yuǎn)方，卻也是老邁英雄倒下的孤島�！澳恪比松�旅途上的英雄，有一天也會(huì)在遠(yuǎn)方的微笑里倒下——那不是悲劇，那是命運(yùn)。至少，你還能見到別人未見到的風(fēng)景。

　　風(fēng)景在路上，這句話無疑是致命的誘惑。誰(shuí)不想看到獨(dú)一無二的風(fēng)景，誰(shuí)愿意眼前的景物一成不變。那么，去遠(yuǎn)方尋找關(guān)于你、屬于你的風(fēng)景吧！

　　在路上作文 篇7

　　在路上作文 篇8

　　我，在路上，在學(xué)會(huì)放下的路上。

　　這一路上，有太多太多美好的事物。我們只顧著撿啊撿，把好的東西都撿起來，當(dāng)然，連同那些看似美好，實(shí)則不然的東西也一同收進(jìn)行囊。而事實(shí)上，這些，不但在日后會(huì)成為負(fù)擔(dān)，走的路越遠(yuǎn)，“包袱”就越重，人，也越累。

　　我要學(xué)會(huì)放下，放下我的虛榮心。

　　“第一”這個(gè)名詞就好比一個(gè)束縛，總是緊緊地拉扯著我。我渴望得到第一，無論是考試，還是比賽。因?yàn)槲矣X得只有第一，才能得到別人的目光。每每我如愿以償，父母欣慰的笑臉，朋友嘖嘖的稱贊，同學(xué)羨慕的神情，這種榮耀感，總能讓我心中像吃了蜜似的甜。給我一陣風(fēng)，我就輕易的上了天。最后一根稻草，壓倒了駱駝。我就是那個(gè)駱駝。經(jīng)歷了一次兩次失利，繃著的弦斷了，我這才發(fā)現(xiàn)所謂的第一變質(zhì)了。它原本是一個(gè)成功的象征，是對(duì)自己努力的肯定。而我卻將它視作一個(gè)工具，一個(gè)能讓我站在光下的工具。是誰(shuí)讓它變了質(zhì)？是我自己，是我的虛榮心。一代文豪蘇東坡，之所以名垂千古，也因?yàn)樗�放下了他的自�?fù)。“識(shí)遍天下字，讀盡人間書”到“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，前后不過多了四個(gè)字，中間包含的`，是他從肯定的志氣到高遠(yuǎn)的目標(biāo)的蛻變。

　　黑塞說：“一切為自我完善而作出的努力，本身便有意義。”我不要因?yàn)樘摌s心而獲得的第一，我要以超越自己為目標(biāo)的第一。

　　我要學(xué)會(huì)放下，放下我的惰性。

　　惰性是一種心理狀態(tài)，是人的本性之一。實(shí)在是很不容易克服的一件東西。身邊一切一切存在的事物，都會(huì)使我放出這個(gè)“惡魔”�！霸龠^一會(huì)就做”、“整點(diǎn)了就做”、“明天一定做”，諸如此類。這樣的結(jié)果，過程看起來是美好的。我可以不用因?yàn)榉比叩淖鳂I(yè)而傷透腦子；不用因?yàn)樾枰�完成的任�?wù)而熬夜奮戰(zhàn)。但結(jié)果就是我一拖再拖，每到最后時(shí)刻都要拼命地將“欠下的債”還清。需要付出的是更多的精力。要強(qiáng)的我，面對(duì)惰性，也顯得弱小起來。我想要有“頭懸梁錐刺股”的精神。可以不用在時(shí)間還富余的時(shí)候無所事事，到最后才臨時(shí)抱佛腳，而是一直在努力的路上。于是每每學(xué)校、班級(jí)有所活動(dòng)，都能看見我忙前忙后的身影，主動(dòng)挑起重活。雖然也時(shí)常不堪重負(fù)，但相較最后時(shí)刻拼命，我身累，心卻輕。

　　所謂“不積跬步，無以至千里”。便是要一步一步走好，腳踏實(shí)地，穩(wěn)中求勝。

　　人生如棋，不懂的舍棄某些兵卒，又何來以巧取勝？我要放下的，是一個(gè)兩個(gè)不必要的沉重的負(fù)擔(dān)，達(dá)到精神和心靈的完善的追求。在放下的同時(shí)，得到輕松，得到快樂，得到成功，得到享受。

　　學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)得到。

　　我，在路上，在學(xué)會(huì)放下后的路上。

　　在路上作文 篇9

　　攜一縷陽(yáng)光，走在喧鬧的街上，街上人來人往，車水馬龍，車輛掀起的滾滾灰塵，湮沒了行走的人群。

　　“嘀嘀”，持續(xù)不斷的車?guó)Q聲，有的人探出車窗在謾罵，有的人直接打開車門走上前去，我跟隨人們的腳步走上前去，只見一團(tuán)人影，在好奇心的驅(qū)使下，在人群的夾縫中挪動(dòng)想一探究竟。

　　人們的議論聲在我耳邊嗡嗡作響，但仍不知發(fā)生了什么，終于在我頑強(qiáng)的掙扎下沖出重圍，只見一位年邁的老奶奶在地上躺著，身旁有一個(gè)綠色麻袋里裝著滿滿的塑料瓶，在她的`頭前有一根“年事已高”的枯木，蓬亂的頭發(fā)夾著幾片枯葉，在陽(yáng)光的照耀下，身上的衣服反過光來，腳上穿著一雙破了洞的鞋，我轉(zhuǎn)過頭來只見路人們的閃光燈一閃一閃的，相機(jī)發(fā)出的聲音令我從心底感到厭惡，就在我身旁的一個(gè)妝容精致的婦女大聲說道：“你這是碰瓷的吧，像你這樣的騙子我見得多了，裝什么可憐�！逼沉艘谎�，扭過身子就走了，老奶奶在可憐地呻吟著。

　　老奶奶的臉龐已被皺紋爬滿，看起來就像黃土高原那樣“溝壑縱橫”，嘴唇一暗淡無色，想要尋求一點(diǎn)幫助，卻又無力呼喊，身邊有的人打了救護(hù)車，有的人則是帶著一副嫌棄，鄙夷的目光從老奶奶身邊走過去，更有甚者在竊竊私語(yǔ)，似有煩膩，但好像人們都在關(guān)注著這老奶奶，只為等待一個(gè)超級(jí)英雄的來臨。

　　我也有些愣了，不知道該怎么辦……

　　當(dāng)我想上前把老奶奶扶起時(shí)，只見我身后的大哥哥一把將我推開，上前將老奶奶扶起并溫柔的問候道：“奶奶，你沒事吧�！彪S后把老奶奶抱上了自己的車，然后飛快的步伐走到了那個(gè)綠色的麻袋前，并認(rèn)真的拾起每一個(gè)散落的瓶子，并撿起那跟枯木，那一刻我感覺我看到了大哥哥的光環(huán)和天使翅膀，人群又一次將大哥哥聚攏起來，拾起自己腳下的瓶瓶罐罐……

　　不一會(huì)兒，救護(hù)車，警車都來了，交警詢查著這次事故，醫(yī)生檢查著奶奶的身體，大哥哥的一抱，讓人們冰冷的內(nèi)心多了一份敬佩與感動(dòng)，老奶奶也得到了溫暖，感覺當(dāng)天的陽(yáng)光和大哥哥很配。

　　在路上，有形形色色的人，每一個(gè)路人都有不一樣的面孔，在路上，發(fā)生著許多不一樣的事，走同一條路，但卻做不同事，擦肩過后，你是你，我是我，走在同一條路上。

　　人群隨著救護(hù)車的離去而散去，我看見了那個(gè)大哥哥，他坐上了車，然后跟在了救護(hù)車的后面。

　　在路上作文 篇10

　　在路上，只為溫暖我的人。

　　從小到大，我和爺爺?shù)纳碛翱偸窃诜艑W(xué)路上成為一道靚麗的風(fēng)景線。

　　在路上，爺爺總是會(huì)給我講許多有趣的故事，逗得我咯咯笑。還有還有，爺爺?shù)目诖�就像魔法袋一樣，總能掏出我喜歡的零食和玩具。所以當(dāng)爺爺故作玄虛地將手伸進(jìn)口袋時(shí)，我總會(huì)兩眼放光，哈哈，又有吃的了。爺爺從來不介意我的調(diào)皮，總是寵愛地摸摸我的頭。

　　一年，兩年，三年……我長(zhǎng)大了，也越來越厭煩老掉牙的故事。

　　有一天，我和同學(xué)鬧了矛盾，一回到家就把所有的怨氣都撒在了爺爺?shù)纳砩希骸澳阋院蟛灰獊斫游伊耍瑹┎粺┌�，真是的�！痹捳f完的剎那，雖然眼見著爺爺?shù)?臉上充滿了遲鈍與孤寂，但還是頭也不回地甩門就走。

　　后來的幾天里，爺爺總會(huì)在門口望著我，等我快到家門口了才匆匆地坐到沙發(fā)上假裝看報(bào)紙。他以為他很聰明其實(shí)我都知道。說來也奇怪，這幾天一直稀稀落落下著小雨，天空被烏云籠罩著，小草也像是生病了一樣奄奄一息，活潑的鳥兒也失去了往日的激情，躲在巢里睡著懶覺。我獨(dú)自一人撐著雨傘，走在雨中，心里空落落的，像是少了點(diǎn)什么，但又說不出來。突然，一聲清脆入耳的笑聲打斷了我的思緒，我轉(zhuǎn)身一看，哦，多么熟悉的身影：一個(gè)小女孩和一位老爺爺互相攙扶地走著，老爺爺臉上洋溢著幸福的笑容。雨越下越大，雷聲越來越響，我的腦中一直浮現(xiàn)出我和爺爺打鬧的身影……是啊，我的路上怎么能少了爺爺?shù)纳碛澳兀?/p>

　　烏云漸漸地散開，露出了光明。就像我此時(shí)的心情一般。我興奮地收起傘，直往家里沖，還沒等爺爺“演戲”，就一把抱住他：“爺爺，以后偶爾來接接我吧。”爺爺轉(zhuǎn)過身來，我們相視而笑。

　　后來的幾天啊，我和爺爺?shù)纳碛坝种噩F(xiàn)江湖。我總是會(huì)給爺爺講許多學(xué)校里有趣的事情，就像以前爺爺給我講故事一樣；我總是會(huì)給爺爺帶好吃的，就像爺爺?shù)哪Хù�一樣；我們還會(huì)停下步伐欣賞沿路的美景，談人生，講大道理�？傆腥藭�(huì)投來羨慕的眼光，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他們說，我爺爺帥吧，哈哈哈。

　　有一天，爺爺累了。我們便在沿路的木椅上坐下。我仔細(xì)看了一眼爺爺，不知何時(shí)，爺爺變得消瘦而憔悴，眼角的皺紋隨著急促的呼吸而顫抖著。他身上的一切都老了，除了那雙眼睛，清澈如初。年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)漸漸消失了，取而代之的是雪白的頭發(fā)，根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。我坐在爺爺身旁，抓起他的手。這也已經(jīng)不是以前撫摸我臉蛋的手了。爺爺?shù)氖执植诹嗽S多，紋絡(luò)又深又粗，手指肥大粗圓，布滿了老繭。

　　是啊，在路上這么久，一直是爺爺為我遮風(fēng)擋雨，為我解決困難。這剩下的路，我要好好走，只為了溫暖過我的人。

　　在路上作文 篇11

　　我們都是追夢(mèng)的冒險(xiǎn)家，在那條名叫“拼搏”的路上，勇敢地向成功進(jìn)發(fā)。

　　我在路上。早晨的操場(chǎng)還裹著一層薄薄的露水，在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出溫和的光芒。大多數(shù)學(xué)生在此時(shí)還在與周公流連，微微訴說著夢(mèng)囈。而我們卻早已告別了舒適的被窩，踏著清晨的露水，在鮮紅的跑道上奔跑。當(dāng)別人才剛穿好衣服，吃父母準(zhǔn)備的早飯時(shí)，我們卻在嫩綠的操場(chǎng)上練習(xí)俯臥撐。

　　說來也慚愧，七年級(jí)與八年級(jí)上期體育課全用在了玩耍、聊天上，全然不知體育的重要性，現(xiàn)在才突然醒悟。與其他班的學(xué)生們一比，差距就明顯地顯現(xiàn)了出來。別人沖三圈，做蹲起，彈跳，俯臥撐，照樣可以正常走路、說笑。可我慢跑三圈還算勉強(qiáng)，只跑步都已經(jīng)浪費(fèi)掉了我所有的力氣，只能氣喘吁吁地盡量繼續(xù)堅(jiān)持。第二天，腿連抬也抬不起來，手連動(dòng)也動(dòng)不了了�？晌抑�道，我在努力�，F(xiàn)在，雖然跑步速度還是不快，可我能堅(jiān)持下來三圈，后面的項(xiàng)目也可以努力坐下來。我的腿在第二天不會(huì)再劇痛地連走路都疼，而是只有一點(diǎn)點(diǎn)酸痛，并不礙著我跑跳。別人也許不會(huì)在意，可我是知道的，我把汗水灑在跑道，我把雙腿狠狠邁開。這是信念在驅(qū)使我別放棄，這是不服輸在叫我繼續(xù)努力。這，是夢(mèng)啊，是進(jìn)市高的火種��！

　　我在路上。初夏的太陽(yáng)雖沒有盛夏的'太陽(yáng)那般毒辣，卻還是無比炙熱的。這個(gè)時(shí)候若是可以在家中，開著空調(diào)與電視，蜷在沙發(fā)上舒適地享受微涼的空氣，再配上一塊脆甜的冰鎮(zhèn)西瓜，這簡(jiǎn)直是神仙般的日子！可是現(xiàn)實(shí)卻是我們?cè)诮淌依锫犞鴶?shù)學(xué)，寫著習(xí)題。我并不認(rèn)為我想快點(diǎn)放學(xué)回家，我想的是一會(huì)兒我要上去講哪道數(shù)學(xué)題。

　　我不禁回想起了七年級(jí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。那時(shí)的我同樣仰著臉聽老師講課，可是心卻早已飄到了九霄云外。老師讓我說某題的思路，我也是什么都不會(huì)�？墒乾F(xiàn)在，我可以自如地現(xiàn)在講臺(tái)上，清晰地表達(dá)自己的思路。我還經(jīng)常被老師夸，說我講的詳細(xì)清楚。我知道我這些進(jìn)步是為了什么。中招啊，市高啊，你可曾看到，我在向你跑來，在向你招手？你，可是我的夢(mèng)，是我腳下的路啊。

　　我在路上，揮舞大刀，一路披荊斬棘，像無所畏懼的戰(zhàn)士。即使摔得鮮血淋漓，痛得撕心裂肺，也不忍停止�？墒悄�，越往前走，荊棘越多。轉(zhuǎn)身一看，才發(fā)覺腳下的路早已被鮮血染紅。然而我只能往前走，我的腿，我的手，我的大腦，我的心，都只有一個(gè)指令，那就是：到達(dá)這條路的盡頭。這就是我的使命！

　　我們是勇敢的冒險(xiǎn)家。我們是那自信地向天上的星星伸出手的人。為了夢(mèng)，為了那滿天的群星，要腳踏實(shí)地地走在路上�。�

　　在路上作文 篇12

　　陽(yáng)光透過行道樹的枝葉，零零落落，灑在鄉(xiāng)間的小路上，青春在上面走過，留下一片塵土飛揚(yáng)。

　　——題記。

　　今天，是我們初中生活的最后一次春游。怎么說好像都有些傷感�？芍钡阶咴诼飞�，才知道，也許這就是一種青春的體現(xiàn)，現(xiàn)在的我們?cè)陬}海中呆久了，也會(huì)四處找地方發(fā)泄。春游，在路上悠閑地走著，沒有秒表計(jì)時(shí)，有陽(yáng)光、同學(xué)、綠樹相伴，在路上，也是多了些一個(gè)人走時(shí)不曾有過的趣味。一路上，我們談天上飛的、地上爬的、水里游的、土里呆的。雖說不是很懂，可也談得其樂融融。

　　太陽(yáng)似乎也很快樂，漸漸向上爬著，想看看這群走在路上的孩子�！暗搅�!到了!”也不知道哪個(gè)壞家伙喊了一聲，打破了我在烈日下暫時(shí)得到的寧?kù)o。眼前，一座座廟宇坐落在山腳，遮住那廟后成片的綠，紅墻、黃瓦似乎與皇宮的顏色碰上了。我們走到寺廟的正大門前，那朱紅色的大門上爬滿了時(shí)間的裂痕。即使經(jīng)歷過重修，卻也掩飾不了它曾經(jīng)的歷史。它面前那飛揚(yáng)著塵土的大地不也說明了一切么?或許以后我們的臉上也會(huì)留下時(shí)間、流年的痕跡，可現(xiàn)在我們是年輕的，不是么?我們?cè)谇啻旱拇蟮郎闲凶撸�也許會(huì)被世界的繁華而改變理想，可這卻不會(huì)蒙蔽我們那顆年輕、充滿活力的心啊!

　　青春的康莊大道上，有許許多多為我們守護(hù)的長(zhǎng)明燈，照亮我們前進(jìn)的路，那兩旁的.行道樹，不也正是象征了奉獻(xiàn)么?

　　走到朱紅色的墻內(nèi)，看見的沒有破敗，只有一個(gè)個(gè)支架，在維護(hù)著正在新建的大殿。兩旁的墻角，雖沒有雜草叢生，卻也雜亂無章，絲毫看不出曾經(jīng)的香火興旺。

　　可不是么，至少它曾經(jīng)輝煌過，讓人們記下它了，并且會(huì)世代流傳下去。可我們呢?不好好利用自己的青春年華怎么讓大家記住我們?cè)��?jīng)來過呢?難道是在樹皮上、墻上刻下“某某某到此一游”?算了吧!誰(shuí)知道你是哪里來的阿貓阿狗呢?

　　對(duì)，現(xiàn)在我們還年輕，以后還有更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)、更難的路要走，現(xiàn)在不打好路基，將來路要是再加高的時(shí)候，指不定哪里就陷下去了呢!

　　既然有那么好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，為何不用點(diǎn)心去學(xué)呢?我問自己，也問我們這群走在青春路上的孩子。

　　那朱紅色大門前飛揚(yáng)的塵土，知道我們來過，可當(dāng)它們塵埃落定的時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì)記得我們?cè)��?jīng)來過呢?也許只有那路邊的行道樹記得，曾經(jīng)來過的我們——那群渴望愛和被愛的孩子，也許是渴望在青春中被人注意的孩子。

　　在路上作文 篇13

　　每當(dāng)可惡的鬧鐘惡狠狠地把睡夢(mèng)中的我無情地拖起，每當(dāng)睡意矇眬的太陽(yáng)緩慢地探出半個(gè)腦袋，懶洋洋地把晨光撒向沉睡中的南京，每當(dāng)早起的鳥兒亮出美麗的歌喉時(shí)，我也終于踏在上學(xué)的路上。時(shí)間似乎一下子跳入了快鏡頭，走得比平常任何時(shí)候都要快。

　　6:45的那班公交車空蕩蕩的，我好不容易在座位中找到幾個(gè)熟睡的腦袋。早，也許是他們不遲到的唯一辦法。車開了，一聲洪亮的轟鳴聲，把如夢(mèng)如幻的我驚醒。但這輛車似乎上了年紀(jì)，行動(dòng)像老牛拉車，異常緩慢，“哼哧，哼哧”地在空曠的路上散步。一縷朝陽(yáng)不遮不擋地照在早已犯困的車廂里，把影子拉得好長(zhǎng)。路邊，玄武湖睜開睡眼，抖擻著身體，泛起了一陣陣微波。稀疏的行人踏著緩慢的步子，一群水鳥緩緩掠過上空，它們的上面是一片悠悠的白云。一切慢了下來，也顯得格外清靜。

　　唯有時(shí)間在加速，飛速地流過身旁。也許它也在趕時(shí)間吧？我永遠(yuǎn)抓不住它，永遠(yuǎn)。車上的人漸漸多了，有拉大箱子的，有手提公文包的，有拎小提包的，還有背著書包的學(xué)生。這些乘客無論在哪里工作，從事什么職業(yè)，他們的眼神都是一致的，齊刷刷地看向遠(yuǎn)方，流露出急切。還好，老牛也有發(fā)力時(shí)，一陣顛簸過后，我掐著遲到前的幾秒沖入教室，真是不幸中的萬幸。

　　十個(gè)小時(shí)后，放學(xué)的鈴聲回蕩在教室間。校門口的人，一下子比早晨多出了幾十倍。家長(zhǎng)們似乎在比個(gè)兒，沒有不踮著腳的.。人的海洋，同時(shí)也是車的海洋。像魚兒在快干枯的泥潭中奮力掙扎，汽車在似乎黏結(jié)的人群中奮力突圍。公交站臺(tái)人滿為患，好像一群擠在一塊過冬的企鵝，螞蟻似的公交車在人山人海中穿行。司機(jī)一腳油門，一腳剎車，時(shí)停時(shí)開。車上的乘客全都亂了陣腳，我?guī)缀醪鹊搅巳�四個(gè)人的腳，而我的頭也與同一根桿子來了兩次親密接觸。

　　司機(jī)技術(shù)精湛，左沖右突，終于沖了出去。原先略顯笨拙的公交車，一下又如魚得水，變得輕快，仿佛剛從沉重的藍(lán)調(diào)變成了輕盈的華爾茲。夕陽(yáng)斜射進(jìn)來，醺得人睜不開眼，令人昏昏沉沉，懶懶散散。車行至新莊高架上，身下是一汪碧藍(lán)湖水，頭頂一片碧藍(lán)的天空。若不是天邊幾片碎棉花似的白云，根本分不清是天上有湖，還是地上有天。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)處的紫峰大廈反射出耀眼的光芒。這是自然與現(xiàn)代化的完美結(jié)合，令人舒服，使人愜意。我在想，天上會(huì)不會(huì)還有個(gè)人間？車快了，時(shí)間卻幾乎凝滯，在這樣的意境中，誰(shuí)還想回家呢？

　　人生的道路漫長(zhǎng)艱辛，現(xiàn)在的我們?nèi)缟硖幵绯浚�千萬別“矇眬”著，時(shí)間是抓不住的，青春年華很快就會(huì)從我們手中不知不覺地溜走。只有早晨的奮斗，才能享受傍晚的安逸。不想了，下一站就下車了。指導(dǎo)老師李瑋

　　在路上作文 篇14

　　在旅途之路上，我們會(huì)看到各種各樣的美。春天那隨風(fēng)搖曳的楊柳，夏天那競(jìng)相開放的荷花，秋天那金黃色的落葉，冬天那白雪皚皚的天地。只要你肯發(fā)現(xiàn)美，感受美，這旅途之路也變得生動(dòng)有趣了許多。

　　“北海的菊花開了，我推著你去看看吧”，今天，父親、母親和我一起追隨著史鐵生的足跡來到了北海，開啟了一段“北海之旅”。

　　初秋的北海，像一個(gè)四五十歲的壯年，樹葉雖然開始變紅，荷花也失去了夏天那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的樣子。但柳樹、小草卻依舊青翠。北海最有名的景點(diǎn)是白塔，在走過別有洞天的靜心齋，寓意吉祥的九龍壁，終于到達(dá)了白塔。登上塔頂，我發(fā)現(xiàn)景色直接升了一個(gè)檔次，湖面上各式各樣的船，有的在原地打著轉(zhuǎn)，有的在筆直地前進(jìn)，想從上往下看一看仿膳，卻被一片綠樹叢覆蓋�！斑@景色真是美不勝收”，我對(duì)母親感嘆到。“這里的景色確實(shí)不錯(cuò)，可我卻看到了更美的風(fēng)景！”母親回答到。“更美麗的？您是從哪里看到的，手機(jī)里嗎？”我十分納悶。

　　這時(shí)，母親攬住我的肩頭，望著遠(yuǎn)方的湖面，輕輕的對(duì)我說，讓我給你講個(gè)故事吧�！霸�經(jīng)有一個(gè)很出名的攝影師。一次，他在風(fēng)景怡人的公園給一家人拍照片。這家人發(fā)現(xiàn)攝影師拍出的照片，人像總是很漂亮清晰，但后面的景色卻拍的有些模糊”。講到這時(shí)，母親目光深邃的看著我，微笑著問我“你知道為什么嗎”？我搖了搖頭。母親說“攝影師告訴這家人，公園里的風(fēng)景幾十年或幾百年都不會(huì)改變，但你我是會(huì)變老的。在這個(gè)繁忙的社會(huì)中，除了放假，家人們能有多少次花一天的時(shí)間出來游玩呢？時(shí)光在飛速的流逝，在你最不經(jīng)意間悄悄的.溜走。相比這些美麗的風(fēng)景，哪一個(gè)更美麗，更需要加倍珍惜和呵護(hù)呢！到你們年老時(shí)再看到這張照片，一定會(huì)感嘆，我年青時(shí)曾如此英俊��！”聽到這兒，我恍然大悟，我和母親相視一笑，頓時(shí)領(lǐng)悟到母親口中最美的風(fēng)景。但想到以前與母親出游會(huì)經(jīng)常不耐煩，又讓我不禁紅了臉。原來親人之間的相互陪伴與珍惜才是我們?nèi)松�中最美的風(fēng)景。

　　人這一生，十分漫長(zhǎng)，但與那可以停留數(shù)百年的風(fēng)景相比，是否又顯得很短，美麗的風(fēng)景在眼前，而親情之美卻在心中�？粗�母親慈祥的面容，父親健碩的背影，我對(duì)母親說“今天咱們?nèi)�家一起出游，我們一起，讓這一路變得更美！”。

　　在路上作文 篇15

　　小區(qū)旁邊有一條路，是條我上學(xué)的路。這條路旁綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，我每天都從這路走過，有時(shí)遇見淫雨霏霏，有時(shí)看見天高氣爽－－我與這路息息相關(guān)。

　　那天，陽(yáng)光暖融融的灑在身上，天色一片湛藍(lán)－－本來應(yīng)該是一個(gè)美好的下午，而我因考試成績(jī)不好，受不住媽媽的責(zé)罵，與她大吵一頓，奪門而出。我一路跑一路哭，我背著大大的書包，攥緊手機(jī)上在這條路上徘徊著。我緊緊咬著下嘴唇，揉了揉因委屈而紅腫的眼睛，小聲嘀咕：“學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不容易，就連這條路上都沒人陪我。”

　　“叮鈴鈴”手機(jī)響了，我看了一眼，屏幕上顯示著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“媽媽”。我愣了兩秒，一咬牙掛斷了電話。我將手機(jī)放進(jìn)兜里，把書包重重摔在地上，然后一股腦坐在地上，回想著剛剛發(fā)生的事情，抱頭大哭。

　　不知道過了多久，我的哭聲止住了。我抬起臉，瞄了眼遠(yuǎn)處家的窗臺(tái)，暗暗慶幸剛剛沒有跑遠(yuǎn)，而是在這里停住了腳步－－這樣?jì)寢屵�能在窗臺(tái)上看到我，不用擔(dān)心我。我把眼淚抹掉，掏出了手機(jī)－－32個(gè)未接來電－－都是媽媽打來的。

　　我滑了一下屏幕最下方的消息：再不回家，不給你留飯了。我突然鼻尖一酸，好像又有眼淚奪眶而出，我不覺地發(fā)出抽噎的聲音。我看了看左邊的`夕陽(yáng)，又看了看右邊被拉長(zhǎng)的影子，腳尖轉(zhuǎn)了幾次，猶豫著要不要掉頭回家。終究是少年心性，不愿丟臉，在幾次猶豫后，我腳尖終于邁向相反方向－－我還是想逃。

　　逆著陽(yáng)光在路上走著，我想在這條路上就和我在學(xué)習(xí)的路上一樣，終究只有我一人。我深吸兩口氣，打算醞釀一下情緒，做一個(gè)憂郁少女�？蛇�沒等凝結(jié)出那個(gè)意境就被一個(gè)中年婦女的聲音給打散了：“你快給我回家吃飯！菜都熱了幾道了，電話也不接，全家等你一個(gè)人。你想干啥？逆天嗎？”

　　我轉(zhuǎn)身一看是一個(gè)熟悉的身影：除了媽媽，還有哪個(gè)？我破涕為笑沖她大喊道：“不是說沒我的份了嗎？”

　　不遠(yuǎn)處她作威脅狀朝我比劃兩下，嘴上不饒人：“待會(huì)兒還要給你講試卷，飯不吃我怎么給你講！快回來，不然我走了�！蔽彝敌α寺暎�立馬提起書包，沖上前去，嘴里說著“來了來了！”然后挽住了母親的手臂，一起沿著這條路回家。

　　夕陽(yáng)下，我們倆的背影被拉得很長(zhǎng)，我轉(zhuǎn)頭看了眼地上交錯(cuò)在一起的影子。我突然明白了：其實(shí)在這條路上我并不孤單。

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