三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
我國一年一度的端午節(jié)又快要到了，這是一個非�？鞓返墓�(jié)日。
端午節(jié)又稱五月五，時間為農(nóng)歷五月初五，因此端午節(jié)的“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關(guān)于端午節(jié)的由來說法甚多：紀念愛國詩人屈原；紀念孝女曹娥；紀念伍子胥……
我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭食其身，并把這天定為端午節(jié)，以紀念屈原的`愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。
往年我家的端午節(jié)也過得非�？鞓罚淮笤�，媽媽就去菜場買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節(jié)仍是我國的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
你們知道嗎？我喜歡的節(jié)日是什么嗎？它不是春節(jié)，也不是國慶節(jié)，也不是圣誕節(jié)，告訴你們吧，我最喜歡“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)這一天，我可以看到同學(xué)們表演的精彩的節(jié)目，他們表演得有聲有色。有時我可以看到栩栩如生的'圖畫，有時高年級的同學(xué)在搞“義賣活動”，我也可以去買一些需要的物品，獻上我的愛心。我還可以參加熱烈的匯報演出，讓家長來觀看，評價。
兒童節(jié)這一天，爸爸媽媽送我許多禮物，我非常開心。記得有一次，媽媽送我一個可愛的小熊，這是我夢寐以求的東西，我高心地一蹦三尺高。還有一次，兒童節(jié)放假，爸媽帶我到游樂場去玩。在每一個兒童節(jié)的晚上，有許多親戚來向我祝福，還帶來禮物送給我。我吃飯吃得津津有味，那天，我做什么事情都是樂滋滋的。
兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在這歡樂的節(jié)日里，我們快樂地度過這一天。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
有人喜歡中秋節(jié)，有人喜歡春節(jié)，而我喜歡端午節(jié)。因為端午節(jié)可以吃粽子，還可以自己包粽子呢！
早上，媽媽和我們收好東西了，就去坐車回老家。一路上我邊看風景邊吃東西，不一會兒就到了老家！
我們走過橋就到了，我快速跑到家門口“咚咚咚”地敲起了門，沒有反應(yīng)？我又“咚咚咚”地敲起來。媽媽說：“沒有人就別敲了！”媽媽打了個電話給奶奶了，聽奶奶在電話那邊說道：“一下就回來了，在那里等我一下！”我們就在外面玩一下，過了大概20分鐘奶奶就來了。奶奶把門打開，就在聊了起來。光陰似箭，日月如梭。時間過得好快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我靈機一動，說道：“媽媽，要不要包粽子呀？”“你問奶奶吧！”媽媽回答道。“奶奶，要不要包粽子呀？”我又跑向奶奶那里�！耙欢ㄒ�，我都把東西都準備好了！”奶奶堅定地說道。
到了晚上6點，奶奶把糯米捧上來了，還有粽葉也拿了出來。我先觀察一下奶奶是怎么包的，觀看完一個粽子的產(chǎn)生過程，覺得并不是很難。我也拿了兩片粽葉放在手上，兩邊向中間一折，再用小杯子舀了一杯的糯米放在粽葉上，再把剩下的粽葉蓋上來。最后用不要的粽葉，撕下一條線型狀在我包好的粽子上捆上幾圈就包好了。欣賞著自己包的第一個粽子，別提我有多開心了。我自己一個個地包，包的.一個比一個好，奶奶夸我做得好。過了一會，糯米用完了，粽葉也正好用完了。
奶奶要開始煮粽子了，粽子在大鍋里“洗澡”，過了20分鐘我們就開始吃了。我先嘗了一口，味道好極了。感覺像走進了粽子樂園，我一下子吃了3個粽子。
我喜歡今年的端午節(jié)，我喜歡吃粽子，更喜歡包粽子！
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
農(nóng)歷的6月24日到了，彝族人民迎來了一年一度的火把節(jié)。
這一天，人們一大早就穿上節(jié)日的盛裝，像過年一樣高興。大街上人來人往很熱鬧，中午人們爭先恐后地去看精彩的歌舞表演，斗牛比賽……大街兩旁擺滿了火把，等待夜晚的來臨。
夜幕剛降臨，人們就點燃了火把，頓時，大街小巷升起一條條火龍，把夜晚照得如同白晝，人們你追我趕，玩起了各種花樣游戲。廣場上，人們手拉著手圍著火把跳起大三弦，夜空中升起無數(shù)孔明燈。
火把燃盡了，人們開始抹花臉，老人、孩子、姑娘、小伙，個個抹得像小花貓。黑灰是吉祥如意的.象征，誰臉上抹得多，就意味著誰得到的幸福多。
這夜石林成了不夜城。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
今年的端午節(jié)與往年小有區(qū)別，因為緊挨著“父親節(jié)”——兩個節(jié)日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統(tǒng)美德中最核心的要素，因此，在節(jié)日假期來臨之際，吐絲口小學(xué)金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節(jié)日。
首先，在輔導(dǎo)員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節(jié)日——端午”主題隊會，通過“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的習(xí)俗”、“端午節(jié)的'意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節(jié)日的意義非同一般。
接下來，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優(yōu)秀作品，供大家參觀學(xué)習(xí)，然后交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。
最后，在輔導(dǎo)老師的啟發(fā)下，隊員們又參與了一次“端午節(jié)前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學(xué)校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
中華民族有許多流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日，如元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……許多傳統(tǒng)節(jié)日。
我向大家介紹我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。端午節(jié)是來源于很久很久以前，自從屈原投江以后，他一直被人們所懷念，我也不例外。人們?yōu)榱思o念這位偉大的人物，將屈原投江的日子——每年的五月初五定為端午節(jié)。在每年的端午節(jié)，人們都要佩戴花線、荷包、喝雄黃酒，還要吃粽子和賽龍舟，這種習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了兩千年之久，這在中國是絕無僅有的。
滿懷愛國主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道后，紛紛來撈他的尸體，并向水中投放粽子，使魚蝦吃飽不再吃他的`尸體，這個古老的傳說就慢慢地沿襲了下來，變成為如今的端午節(jié)吃粽子，還有就是當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救，借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。于是就有了后來的五月初五賽龍舟的習(xí)俗。
屈原以自己強烈的愛國之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風亮節(jié)，贏得了后人對他的永世敬仰！我要向愛國詩人屈原一樣，擁有一顆強烈的愛國之心，將來做一個對祖國有用的棟梁之才！
【三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文】相關(guān)文章：
傳統(tǒng)節(jié)日三年級作文06-30
三年級傳統(tǒng)節(jié)日的作文(經(jīng)典)10-06
三年級傳統(tǒng)節(jié)日的作文(精選)10-31
（經(jīng)典）三年級傳統(tǒng)節(jié)日的作文10-02
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文【經(jīng)典】11-04
(經(jīng)典)三年級傳統(tǒng)節(jié)日的作文11-07
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文07-08
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文08-07