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科技的作文

時(shí)間:2023-12-09 09:15:07 科技 我要投稿

科技的作文[必備8篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技的作文[必備8篇]

科技的作文 篇1

  你好,李明海同學(xué)。我以太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班同學(xué)的身份,向你介紹我們學(xué)校將要舉行的科技節(jié)。

  在科技節(jié)的那一天,我們會(huì)舉行飛機(jī)模型比賽、車模比賽和四旋翼飛機(jī)比賽。

  飛機(jī)模型比賽

  在操場(chǎng)的西邊,正在舉行的是飛機(jī)模型比賽。同學(xué)們用自己最快的速度拼裝好了“水星號(hào)”飛機(jī)了,要參賽的隊(duì)員們各個(gè)摩拳擦掌。只見我們班的多多,他先把橡皮筋繞了一百圈,再讓飛機(jī)向左邊傾斜,裁判一吹哨,他立馬把手松開,飛機(jī)就像一支離弦的箭飛了出去。飛機(jī)在空中盤旋了一圈又一圈,像一只輕盈玲瓏的燕子在大樹間穿梭,最后落在了操場(chǎng)的塑膠跑道上。與此同時(shí),啦啦隊(duì)員們正在吶喊:“千萬別落地,別落!”

  最終,他以15秒的好成績榮獲四年級(jí)“水星號(hào)”橡筋動(dòng)力飛機(jī)的一等獎(jiǎng)。

  車模比賽

  在操場(chǎng)的東邊,正在舉行車模比賽。我們班的選手也已經(jīng)拼好了車模,并裝好了全新的電池,他們各個(gè)躍躍欲試。只見裁判的紅旗往下一甩,他們就打開開關(guān),賽車就像一道閃電沖了出去,它按照著軌道的痕跡繞來繞去。啦啦隊(duì)員們有的喊加速,快加速;有的喊左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),快到終點(diǎn)了,加速啊;有的興奮得都跑到比賽區(qū)域來了。

  現(xiàn)場(chǎng)正展開一場(chǎng)車模之間的.激烈角逐,最終,我們班的同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。

  四旋翼飛機(jī)比賽

  在體育館,正在舉行的是四旋翼飛機(jī)比賽。只見包義誠的眼睛死死地盯著他的四旋翼飛機(jī),手在不停地按著一些按鈕。最后,四旋翼飛機(jī)完美地落在了地上。

  這就是我眼中的科技節(jié),科技節(jié)讓我們對(duì)科學(xué)更加感興趣了。此外,我們學(xué)校還有體育節(jié)、閱讀節(jié)和藝術(shù)節(jié)。

  李明海同學(xué),歡迎你來我們四(6)班這個(gè)溫馨又快樂的大家庭,希望你以后可以跟我們一起參加各種有趣的活動(dòng)。

科技的作文 篇2

  今天是科技課,老師走進(jìn)的教室,手里帶著工具,老師給我們講解了里面原理,我們的工具有:螺旋槳,輪子,木架,釘子,雙面膠,電池盒,電池和馬達(dá)。

  老師把這些工具發(fā)到我們手里,按照老師說的`步驟安裝,第一把木架擺好,再把四個(gè)輪子按上,在用釘子定在木架的兩端,這樣便于輪子的轉(zhuǎn)動(dòng),燃后在木架的上面按上馬達(dá),在中間用雙面膠把電池盒子沾上,裝上電池。就這樣我們的螺旋電車制作成功,看著我親手做的電車,在地上跑來跑去心里無比高興。

科技的作文 篇3

  汽車,是我們身邊必需的交通工具。但是它們會(huì)排放汽車尾氣,污染空氣。如果世界上有不用汽油,不排放汽車尾氣的汽車就可以減少環(huán)境污染。于是,我決定發(fā)明一種新型汽車。

  這種新型汽車與其它的汽車有一定的差別。它的外形小巧玲瓏,不阻擋來車行駛。這個(gè)車能裝下姚明嗎?能,它的高度可以隨時(shí)調(diào)節(jié)適合高、矮、肥、瘦的人乘坐。你別看它小,坐不了幾個(gè)人。但它隨時(shí)都能坐下上千人,甚至整個(gè)清華大學(xué)的師生都能容納。它的車身可以前后伸縮,內(nèi)部十分寬敞,絲毫也不擁擠。

  如今有許多都是充汽油的汽車,而新型的.汽車絕不使用汽油。那它用什么啟動(dòng)呢?答案是

  ——水。是什么水呢?就是我們平時(shí)喝的白開水。新型汽車像大樹一樣,吸收外界的有害氣體。經(jīng)過高溫消毒、過渡后,從排氣管口排放氧氣,車開多長時(shí)間,就排出多少,比大樹排除的氧氣清新好幾十倍。

  這種汽車還有許多功能:有鋼鐵般的輪胎,不容易爆胎;當(dāng)你的手機(jī)響了,車會(huì)立即自己減慢車速,直到通話完畢;當(dāng)你去到別的地方迷路了,有電子衛(wèi)星導(dǎo)航,它會(huì)一路指引你,走錯(cuò)了會(huì)立即幫你糾正,直到到達(dá)了目的地;當(dāng)你看見前方有車,來不及剎車,車會(huì)自己剎車;它的車座很軟,坐上去就像坐在棉花上;它的安全帶是自動(dòng)的,一上車就能幫你帶上;除了前座,其他人都有一個(gè)小電腦,想干嘛干嘛……新型汽車的功能就像大樹的葉子多,數(shù)也數(shù)不清。

  至今,我還沒有能力去發(fā)明這種汽車。因此,我要勤奮學(xué)習(xí),多研究,多思考。我相信,只要我努力,我的未來將不是一個(gè)夢(mèng)!

科技的作文 篇4

  經(jīng)過漫長的等待,我們終于盼來了我們年級(jí)主辦的科技藝術(shù)節(jié)。

  這天中午,我一點(diǎn)就來到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學(xué)們?cè)诎⒁痰难b扮下,一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。

  我先來到擦粉底的地方,。∵@里的人好多呀!就像一條龍一樣,過了好大一會(huì),才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時(shí)候,我想:我還是放棄這個(gè)節(jié)目吧,如果我表演不好,會(huì)拖集體的'后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:還是參加吧,我對(duì)自己有信心,我一定能演好。

  過了好一會(huì)時(shí)間,我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著。在這段時(shí)間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……

  時(shí)間老爺爺走得真快,不一會(huì)兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因?yàn)椋液ε挛姨缓谩?/p>

  不過一會(huì)兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來,然后面帶微笑的走上臺(tái)表演?蓜傄婚_始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場(chǎng),我長舒一口氣:呼!終于完了!

  通過這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。

科技的作文 篇5

  俗話說得好“萬物有利也有弊”。高科技產(chǎn)品給人類帶來了許多便利,同時(shí),他們的心里也藏著不為人知的秘密弊端。

  電視機(jī),應(yīng)該是我們最熟悉的高科技產(chǎn)品了吧。它在人們寂寞的時(shí)候,為大家解憂,播出一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力,把我們的心緊緊拴住了。但是,它的內(nèi)心深處有著許多“陰謀”。而且,總是那么深藏不露,讓孩子們不肯學(xué)習(xí),讓大人們厭倦工作。總之,它們可有心機(jī)了。

  電梯已經(jīng)伴著人類走過了一個(gè)多世紀(jì)。它們天天載著人們往更高的地方爬走,減輕了人們的`負(fù)擔(dān)。但它早就在心里打好了如意算盤——它想讓所有乘電梯的人都變懶,再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。

  電腦更是與時(shí)俱進(jìn)。它在人們求知和工作的時(shí)候,伸出援助之手。它的腦袋在迅速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,很快就能給你一個(gè)答復(fù)。可是,別看它那副文質(zhì)彬彬的樣子,它可比電視狡猾多了!它讓許多孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,荒廢了學(xué)業(yè),真是“物”不可貌相。

  這回,你可知道高科技的危害了吧,它們是真正的兩面派。所以,我們要合理使用用高科技產(chǎn)品,發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì),控制自己的意志。這樣,我們不僅可以不再上它們的當(dāng),而且還能節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境呢!

科技的作文 篇6

  我校一年一度的科技節(jié)不知不覺到來了,我們的科學(xué)老師讓一些對(duì)科技感興趣的同學(xué),可以做一些生活科技小發(fā)明。這勾起了我的興趣,一到家便開始了我的發(fā)明。

  我雖然對(duì)發(fā)明有興趣,但是想來想去也不知道要做些什么發(fā)明,我需要尋找一些靈感。當(dāng)我走到了陽臺(tái)上,看見貓咪正在用自動(dòng)飲水器喝水時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):貓咪的自動(dòng)飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理,嘗試做一個(gè)小鳥、倉鼠,一些體型小的動(dòng)物的飲水器呢?于是,我開始了我的飲水器的發(fā)明。

  我仔細(xì)觀察了貓咪的自動(dòng)飲水器,發(fā)現(xiàn)在瓶子的下方有一個(gè)孔,我看到下面的孔正在出水,我按順序進(jìn)行了細(xì)致的觀察,在全面了解飲水器的工作原理以后,我便開始準(zhǔn)備材料了:礦泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。

  我先用針,在礦泉水瓶的下方戳了一個(gè)小孔,這和貓咪的自動(dòng)飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好讓小動(dòng)物們把頭伸進(jìn)去喝水,我把礦泉水瓶的.瓶蓋拿了下來,用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間,可是卻怎么也黏不上去了,然后我想了個(gè)辦法,我把瓶蓋中間用細(xì)針扎了幾個(gè)小孔,在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠,果然掉不下來了,最后我就要試驗(yàn)了,我把水裝滿,把瓶子立馬倒過來,可是水卻沒有快速流出來,而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔細(xì)觀察了幾遍貓咪飲水,發(fā)現(xiàn),原來下面有兩個(gè)孔,其中一個(gè)孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢,我馬上就知道了:原來,一個(gè)孔是來進(jìn)空氣的、一個(gè)孔是用來出水的。這是,我又把自己的自動(dòng)飲水機(jī)下方鉆了個(gè)洞。果然,水從小孔里流了出來,到了一定程度便不流了,俗話說得好:“耳聽不如一見,一見不如實(shí)驗(yàn)”,看來這樣嘗試、修正、再嘗試的過程就是走向成功的過程。

  這個(gè)科技節(jié)不僅讓我做了我的第一個(gè)小發(fā)明,還讓我知道了做事情一定要仔細(xì),只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功,就像愛迪生的燈泡發(fā)明過程一樣,俗話說:“世上無難事,只怕有心人!”

科技的作文 篇7

  今天,老師布置了一篇作文。要求是:把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽,請(qǐng)他們說說科技發(fā)展帶來的變化,再把他們的話寫下來。晚上,爸爸回來,我迫不及待地問:“爸爸,請(qǐng)您告訴我,科技給我們帶來了哪些變化?”爸爸說:“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)科可發(fā)達(dá)了,發(fā)明了熱水器,電燈等,給我們的生活增添了方便!蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸鞍职,你們那時(shí)候又是怎樣生活的.呢?”爸爸回答說:“那時(shí)候我們只能用煤炭燒水,用火柴點(diǎn)燈,不像現(xiàn)在這么舒服,熱水器,電燈!蔽掖蚱粕冲亞柕降祝骸鞍职,你們那時(shí)怎么收割吃的呢?”爸爸說:“以前收割的工具是鐮刀,而現(xiàn)在有了收割機(jī)嘟嘟的開著,農(nóng)民坐在收割機(jī)上,滿臉的笑容,好似一朵綻放的花。這些高科技給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅和無限的希望,這些科技的發(fā)展給我們的生活帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

  。】萍及l(fā)展的今天,我們的生活越來越好,我相信通過我們的不斷努力,我們的生活一定會(huì)錦上添花!

科技的作文 篇8

  科技現(xiàn)在愈來愈先進(jìn),家務(wù)活有機(jī)器人,出門有汽車,消磨時(shí)間有電腦手機(jī)……通信方便,一切看起來都很美好快樂,可是,當(dāng)天空不在湛藍(lán),當(dāng)花兒不再美麗,當(dāng)?shù)厍颦h(huán)境越來越差,科技的發(fā)展真的給人類帶來好處了嗎?到底,科技發(fā)展利大還是弊大?我在這給大家做一個(gè)總結(jié)。

  今天,每家每戶都跨入了信息技術(shù)時(shí)代,中國也逐漸因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展逐漸強(qiáng)大,當(dāng)神舟五號(hào)發(fā)射成功,當(dāng)醫(yī)學(xué)的腳步快到如光速,我們不得不承認(rèn),科技發(fā)展太快!

  翻開科技進(jìn)步的史冊(cè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),科技發(fā)展給人類帶來了許多生活上的'便利,不知不覺,我們一出門就會(huì)搭上車子,看著手機(jī),足不出戶,就可以買到自己喜愛的東西,不需費(fèi)力,便可以知道今天發(fā)生了什么事情,隔著十萬八千里,可是一個(gè)屏幕就可以輕輕松松與人交流,網(wǎng)上的許多平臺(tái)滿足了我們的創(chuàng)造和想象……我們不得不驚嘆科技給人類帶來了太多太多便利和輕松的快樂。

  但是,從實(shí)際生活來說說,科技的發(fā)展,也是帶來了許多壞處?萍嫉娜招略庐惤o小河帶來黑乎乎的臟水,污染了小魚的家,工廠往天空排放的廢氣,汽車尾排放出的二氧化碳,早上也會(huì)有塵埃撲面而來,不知不覺,樹木差不多被砍個(gè)清光……環(huán)境在一步一步地惡化,地球一步一步接近毀滅,這就是科技發(fā)展帶來的后果,難道人類會(huì)幸免嗎?不會(huì)的,環(huán)境的惡化也在侵蝕著人類的身體健康。人類是多么的愚昧。

  但如果每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,每個(gè)人都做個(gè)有心人,那么環(huán)境還會(huì)惡化嗎?

  不是說科技的發(fā)展是不好的,而是說,在科技發(fā)展的同時(shí),也應(yīng)該注意到環(huán)境,科技發(fā)展利和弊是成比例的,所以說,今天的環(huán)境是人類造成的,而“科技的發(fā)展”就是人類的借口,逃避最終結(jié)果是面對(duì)更壞的結(jié)果,如果人類不保護(hù)環(huán)境,那么,很難保證,地球以后會(huì)發(fā)生什么,難道,僅僅只是全球變暖這么簡單嗎?不,絕對(duì)不會(huì)。

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