小制作作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小制作作文3篇，希望對大家有所幫助。

小制作作文 篇1

　　今天課堂上，在韋老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次小制作活動，同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧�，我做的是布娃娃，一個(gè)可愛的布娃娃。你們想學(xué)嗎？就讓我來告訴你們吧。

　　做布娃娃的材料很簡單，廢舊的.布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊扎起來，布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭，用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā)，當(dāng)然，頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個(gè)洞，用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊，分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內(nèi)，并用針線縫制好。然后，用剪刀將白紙剪上兩只手，用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷兩條腿，用線縫好后，安裝在身體的后側(cè)，自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞著幸福！把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內(nèi)，布娃娃還能動呢，一會兒向你招手示意，一會兒又向你擺手“bey-bey”，樣子可愛極了！怎么樣，要不你也來試試吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說不定你比我做得更好呢！日記大全

　　教室里熱鬧非凡，同學(xué)們的小制作更是五花八門，花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭著給韋老師介紹自己的小制作呢！

　　通過這次小制作活動，既培養(yǎng)了同學(xué)們動手動腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作，開心極了！

小制作作文 篇2

　　星期天，老師給我們大家布置了一個(gè)作業(yè)叫我們制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？過了一會我終于想到了，我很喜歡小魚，所以我做一條活潑可愛的小魚吧。

　　做小魚需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對折，折出一個(gè)正方形，然后將多余的部分剪去，將三角形再斜對折，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細(xì)條，就當(dāng)是小魚的鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀，接下來就做小魚的眼睛了，先用白色的`紙剪兩個(gè)圓形，再用記號筆在紙上畫上兩個(gè)小圓點(diǎn)，把它粘在魚頭的兩邊，然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭，把魚鰭粘在魚肚子兩邊，再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說做得很漂亮呢！

　　做完了這條小魚第二天我就交給了老師，老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片，然后展現(xiàn)給了我們看，大家都做得很漂亮，不過我的小魚也不錯(cuò)，下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。

小制作作文 篇3

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、讀懂“例文”《剪紙人》，初步感知介紹做小制作一類文章的寫法。

　　2、讀懂“習(xí)作要點(diǎn)討論”，通過討論進(jìn)一步領(lǐng)會介紹做小制作類習(xí)作的寫作要領(lǐng)：講明所用的材料、制作的方法和過程。

　　3、弄清習(xí)作要求，摹仿例文的寫法寫一篇介紹自己做小制作情況的寫法。

　　二、作前準(zhǔn)備

　　認(rèn)真想一想，需要哪些材料，應(yīng)該怎么做。把材料帶進(jìn)來。

　　三、教學(xué)設(shè)計(jì)

　�。ㄒ唬┭凶x例文，感知寫法

　　1、人人都有一雙能干的手，它能創(chuàng)造出各種各樣的東西。今天我們先來看一看一位小朋友的巧手創(chuàng)造出了什么。

　　2、自讀思考：

　�。�1）例文寫了什么？

　�。�2）為了把情況介紹清楚，抓住了哪些要點(diǎn)？

　　3、交流總結(jié)：抓住介紹的`要點(diǎn)——制作所用的材料、制作的方法和過程

　　重點(diǎn)要把制作的具體方法和過程交代清楚，動詞運(yùn)用很準(zhǔn)確。

　　為了使習(xí)作生動，可以寫進(jìn)遇到的困難及其克服的過程。

　�。ǘ�）明確要求，現(xiàn)場制作

　　1、師明確要求：

　�。�1）動手做一做，記住制作過程，以及制作中發(fā)生的小插曲。

　�。�2）虛心聽一聽，傾聽別人的意見。

　�。�3）詳細(xì)記一記，記下制作的材料，制作的過程，記下小插曲，以及心情的變化。

　　2、生動手制作，師巡回指導(dǎo)。

　　3、組織生生之間的互評。

　　4、指導(dǎo)大家記一記。

　�。ㄈ�）詞語超市

　　笨手笨腳 奇思妙想 精雕細(xì)琢 畫龍點(diǎn)睛

　　不聽使喚 折折疊疊 妙手巧繪 神來之筆

　　笨拙可愛 咬牙切齒 心灰意冷 煩躁不安

　　半途而廢 有始有終 嘖嘖稱贊 愛不釋手

　�。ㄋ模┬薷牧�(xí)作

　　１、自改。

　�。病⒄遗笥鸦ジ�。

　�。�、指名讀，集體修改。

　�。ㄎ澹┲`寫習(xí)作

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