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考試后的作文

時間:2023-12-09 11:19:54 考試 我要投稿

考試后的作文優(yōu)選【9篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的考試后的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試后的作文優(yōu)選【9篇】

考試后的作文 篇1

  這一次考試我太粗心,語文、數(shù)學、英語,再加上區(qū)考,只有一個一百分,媽媽說我太粗心,下次還要加油努力,不要做完了就玩兒。一定要認真認真再認真、細心細心再細心,這次考試我錯的.都是不應該錯的,爭取下個學期,拿個五百分,媽媽對我很有信心,我也很有信心。

  相信一定能拿個好成績。

考試后的作文 篇2

  聽說張老師要發(fā)語文半期試卷,我很緊張,因為我考到95分以下,爸爸媽媽就要把我打成肉松,嚇死人了。

  張老師開始念分數(shù)了,當她念到李怡潔100分時,我心里很高興。我心想,我書寫寫得不好,所以沒有考到100+20,下次考試我一定要拿到書寫分。

  試卷終于發(fā)下來了,我一看:我把異口同聲的地寫成白字旁的的.了,我想下一次我一定要把這三個的分清楚。

考試后的作文 篇3

  前天,期中考試的卷子發(fā)下來了,我考了96分,錯了些不該錯的題,主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米,問周長是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應該是16厘米,我還錯了個非常簡單的題,就是數(shù)學書的厚度應該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了?,粗心害死人,我后悔極了。

  其實,這些題不是很難,就是我平時不注意復習或粗心大意,如果這些題沒錯的話,就一百分了,數(shù)學老師說我進步很大,我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀,95分以上的同學都有獎狀,我很開心。

  孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強多了。

  語文我的感覺不如數(shù)學考得好,短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞,所以沒有做。經(jīng)過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?

  以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認真仔細的做題,這樣就能考上好成績。

  篇四:期中考試后的總結(jié)

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼四年級上學期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應該總結(jié)一下,使下半學期考試考得更好。

  我的`成績是語文94,數(shù)學96,英語98,遠遠低于我的目標:語文95以上,數(shù)學100分,英語100分。哎,沒有一個達到我的目標的。

  通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數(shù)學有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯了,扣掉四分。

  英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!

  語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導致我失分太多。

  通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎不好的缺點,今后只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!

考試后的作文 篇4

  期中考試過后,老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結(jié)。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進的地方,學霸們也向我們敘述了他們學習生活的'日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到,且需要改進。

  1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的積極的態(tài)度。

  2、小組團結(jié)——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結(jié),我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。

  3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。

  我相信,以上幾條改正后我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。

考試后的作文 篇5

  我們剛剛考試之后,同學們都興奮的跑出教室。

  我們大家都站在宣傳欄前,都伸著脖子看什么,個子小的同學,還不停的在一躥一躥的跳著看,由于好奇,我馬上隨著人流向哪兒跑去。

  當我跑過去時,老師在桌子上改著試卷,原來他們一群群都好奇自己考了多少分,所以都來看看自己考了都少分。

  我們一直看啊看,有的考了100,大都考了100分,看著那100,100批在別人的試卷上,我很驚慌失措,不知道自己是不是能考100呢。我很著急,心里忐忑不安地想如果我考低了,爸爸媽媽又要罵我了,怎么辦。終于,老師改到我的試卷了,我的眼睛亮亮的,眨的.不眨的看著,改完以后我考了97分,雖然在班里有些不滿,爸爸媽媽告訴我一定加油,爭取那3分,一定能考100的。

考試后的作文 篇6

  期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等?傊,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

  常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的`結(jié)局固然可喜,但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養(yǎng)料,我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>

  老師還告訴我們不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

  期中考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。

考試后的作文 篇7

  今天成績發(fā)下來后,我的數(shù)學考得不錯,沈老師也表揚了我,夸我有進步,還給我發(fā)了獎品。但是我的`語文考得很差,都怪我考試時不專心,在考試時玩,連看圖寫話都沒寫。查老師也狠狠地懲罰了我,爸爸也狠狠地批評了我。

  我以后一定要認真學習,認真做題,考出好成績給十一班爭光。

考試后的作文 篇8

  上午終于考完閱讀,趙老師回來先對答案,有不少人錯了其中還有我,所以我該反思一下我為什么錯了。

  考試的時候我有壞的習慣,我還有好的習慣,我就先說我好的習慣吧。好的習慣有做的時候我認真審題,審完題了以后我就開始認真做題了,還有做完一道題我就檢查。這就是我的好習慣我以后還要這樣子做題。

  我的壞習慣就是做完卷子我就在那里玩沒有檢查因為我做題的時候我已經(jīng)檢查過了所以我就不檢查在那里玩,趙老師對答案的`時候我就錯了。我以后我一定會改掉這個壞習慣以后考完試就檢查不玩了。

  我一定要改掉壞習慣,有更多的好習慣,我在上課時后認真聽講然后在下次考試考前10名。

考試后的作文 篇9

  雖然月考結(jié)束了,但心久久不能平靜下來。

  盼望已久的月考終于來臨了,也終于過去了,本想好好發(fā)揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復習,反復讀、記、背,心想已經(jīng)十分把握好了,但考試之后才知道,考得很不好。便用心領悟試卷上老師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀,但離自己的目標還差一點,以后認真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!老師一再強調(diào)的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會出語文老師對我的激勵,讓我多閱讀,加強基礎,同樣也是在批評我。數(shù)學老師讓我不要粗心不仔細,努力奮進目標120分。英語老師讓我吸取教訓,不要老犯同樣的`錯誤,又鼓勵做得更好。

  窗外已經(jīng)黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對我的告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數(shù)學要認真,不讓小問題出現(xiàn),英語不能一錯再錯,認真記住告誡,只要認真,多花點時間,那么一定會從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯誤,下次都不能再犯。

  想到這里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今天,天不再會下雨了,天空中一定會掛著晴朗的太陽。

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