[通用]環(huán)境保護(hù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的環(huán)境保護(hù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境保護(hù)作文 篇1
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新、環(huán)境是那么的`優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎?在我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
作為少先隊(duì)員,我們能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂仍果皮、包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;在學(xué)校里,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里亮著的燈關(guān)掉只要大家做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把環(huán)境建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外的蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外的清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>
環(huán)境保護(hù)作文 篇2
媽媽告訴我周六(3月29日)的晚上8:009:00 停電一小時(shí)是世界環(huán);饡(huì)號(hào)召全世界的人們參加的一項(xiàng)節(jié)能的活動(dòng),媽媽問(wèn)我參加不參加。 我毫不猶豫的就回答:當(dāng)然參加 !
到了周六的晚上, 我們就準(zhǔn)時(shí)拉了電閘,家里都點(diǎn)著蠟燭。我電視也不看了,爸爸電腦也不看了,媽媽報(bào)紙也不讀了, 一家人圍坐在一起,講著這幾天發(fā)生的有趣的`事,在大家說(shuō)說(shuō)笑笑中,一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。家里又都亮了起來(lái),我卻還在興奮當(dāng)中,真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)哩,點(diǎn)著蠟燭和爸媽說(shuō)故事多有意思呀!直到今天我還在心里還在想著什么時(shí)候再來(lái)一次節(jié)能活動(dòng)呀!
環(huán)境保護(hù)作文 篇3
一天,我在看電視,忽然,電視上所有的頻道都出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的地球。她居然開(kāi)口說(shuō)話了:“華夏兒女們,你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的地球媽媽,你們太不孝順我了,我絞盡腦汁養(yǎng)育你們,你們卻不知感恩,把我的皮膚上,血液里,弄上了有毒的鉛、汞、砷和鎘,弄得我天天吐酸水。
廣東等地受到了酸雨的襲擊,更過(guò)分的.是,你們排放臭氣和毒氣來(lái)破壞我的‘保鏢’—臭氧層,現(xiàn)在四川等地被冰雹懲罰了,我真的好心痛哪!如果你們?cè)谶@么的執(zhí)迷不悟,我將會(huì)用洪水懲罰你們了,黃河和長(zhǎng)江兩位哥哥快要爆發(fā)了,這是我的最后的警告!”這時(shí),電視恢復(fù)了正常。
第二天,學(xué)校大喇叭講到:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境,人人皆知,可哪一個(gè)能真正的做到呢?
只要人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,環(huán)境怎能不好呢?
環(huán)境保護(hù)作文 篇4
今天,星期六。媽媽去集市上去買了一些水果和蔬菜,被我發(fā)現(xiàn)了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,電視上不是說(shuō)不讓用塑料袋了嗎?您怎么還用。俊眿寢尰卮鹫f(shuō):“不是為了方便嗎?”我又問(wèn):“那也不行。∧鞘菄(guó)家的規(guī)定。要是您把不用的塑料袋扔了,風(fēng)一吹,塑料袋就隨風(fēng)飄動(dòng),樹上、房子上、地上,全是垃圾袋。您要是看到那樣的世界,您覺(jué)的好嗎?
媽媽說(shuō):“雖然你們也知道保護(hù)環(huán)境,但是,我們以后趕集用什么來(lái)裝東西呢?”我回答說(shuō):“那我們用一些用植物做的.袋子來(lái)裝呀!我們也不能用那不環(huán)境的塑料袋來(lái)裝東西呀!您知道嗎?塑料袋是不容易分解,而且是一百多年以后也不容易分解,照這樣算,你仍一個(gè)我仍一個(gè)全世界的人個(gè)仍一個(gè)那將來(lái)會(huì)是什么樣子?”
這時(shí),媽媽醒悟了,說(shuō):“那可不,將來(lái)真的要變成那個(gè)樣子,真可怕,好了孩子,媽媽笑了,我要從我自己先做起,這樣才能喚周邊的人都從自我做起,是啊!保護(hù)環(huán)境真的要靠人人自覺(jué)。
環(huán)境保護(hù)作文 篇5
我以前,吃小零食的時(shí)候,每次我都是把吃完的垃圾隨地扔。
記得有一次,我在放學(xué)的時(shí)候買了一些零食吃,我把吃完的.垃圾都扔到了地上,我看見(jiàn)有一個(gè)清潔工阿姨過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你不要亂扔垃圾,這樣會(huì)破壞環(huán)境的。
阿姨說(shuō)的話我都告訴了小伙伴,告訴它們以后我們不要隨地扔垃圾了,這樣會(huì)破壞環(huán)境的,不是有這樣一句話嗎,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我和小朋友們分頭撿垃圾,把所有的垃圾都撿起來(lái)了。
如果在這個(gè)世界上,我們多愛(ài)護(hù)一些花草是樹木,就可以讓這個(gè)世界多增加一點(diǎn)綠色,讓我們大家一起行動(dòng)吧!
環(huán)境保護(hù)作文 篇6
不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在我們身邊,有許多人在破壞環(huán)境。
不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,把山坡上凈化空氣的樹給砍了;把美麗的花兒給摘了;把綠油油的,甚至剛剛出土的小草了連根拔起。山坡上顯得那樣難看丑陋。我來(lái)到外婆家的小河邊,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。以前清澈見(jiàn)底的小河變得如此渾濁。水面上盡是垃圾,而卻臭氣熏天。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河在唉聲嘆氣。
我巴不得自己在做噩夢(mèng),希望自己快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。我想,破壞環(huán)境的`人真是可惡,真是不應(yīng)該。∥覀円獜男○B(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,讓我們的環(huán)境更美好。
環(huán)境保護(hù)作文 篇7
“山西臨汾空氣污染指標(biāo)10級(jí),請(qǐng)大家務(wù)必每天把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里,以免發(fā)生意外。今天的報(bào)道到此結(jié)束,明天再見(jiàn)。”這時(shí),孫子搖著我的`手問(wèn):“爺爺,我們?yōu)槭裁疵刻毂衬敲闯恋难鯕馄磕?”我說(shuō):“因?yàn)榈厍蛏显絹?lái)越缺氧!人們?yōu)榱嘶钕氯,所以才背氧氣瓶。記得爺爺小時(shí)侯地球上有許多植物,人們呼出二氧化碳都被植物吸入了......咳,咳......它們又通過(guò)光合作用吐出氧氣,供人們呼吸。”“那現(xiàn)在呢?”孫子問(wèn)!艾F(xiàn)在啊......咳,咳,人類 大量排放污水、廢氣,使這種根莖葉的植物滅絕了。正因?yàn)檫@樣,空氣污染指標(biāo)越來(lái)越高,直接影響了人類的生存。像爺爺這么大歲數(shù)還活著,已經(jīng)很不容易了!
環(huán)境保護(hù)作文 篇8
我國(guó)有些多名勝古跡。以前,它們是那么干凈,是那么美麗,給游客留下了深刻的印象,美好的回憶,可是現(xiàn)在,名勝古跡已被游客破壞,比如,長(zhǎng)城的城墻上到處可以看見(jiàn)亂寫亂畫的現(xiàn)象。有些人在長(zhǎng)城旁邊建造一些不該建造的東西,破壞環(huán)境。
以前,小河帶著一張干凈的臉到處游玩兒,嘴里還不停的唱著歌,可是現(xiàn)在,人們到處扔垃圾,小河干凈的'臉被破壞了,他不再唱歌了,也不再歡樂(lè)的游玩了,只是停留在那兒里不動(dòng)了,人們走過(guò)去時(shí),都要捏著鼻子過(guò)去,因?yàn)樾『影l(fā)出一種腥臭的味道。
以前,天那么藍(lán),可是現(xiàn)在,天不在像以前那么藍(lán),可是現(xiàn)在,天不再像以前那么藍(lán)了,天被空氣污染了,小朋友們不高興了,宇航員們不高興了,全世界都不高興了。
讓我們保護(hù)環(huán)境吧!還大家一個(gè)“碧水藍(lán)天”的美好世界。
環(huán)境保護(hù)作文 篇9
“廣州是我家,清潔靠大家”瑯瑯上口深入民心,讓全城民眾都知道“清潔”與“大家”之間息息相關(guān)。
藍(lán)天白云下,街頭垃圾不見(jiàn)了。地面干凈,干凈得讓人不忍隨手亂丟亂吐。
多好的一種習(xí)慣!
多好的`一個(gè)環(huán)境!
一座城市的外在形象折射的是其內(nèi)在的文明素質(zhì)。但愿創(chuàng)文不僅僅改變廣州的城市面貌,而是更深刻地改變整座城市的行為方式。
9月22日 星期四 陰
今天是第五個(gè)“中國(guó)城市無(wú)車日”,主題是“綠色交通,城市未來(lái)”,包括廣州在內(nèi)的全國(guó)143個(gè)城市同時(shí)開(kāi)展“無(wú)車日”活動(dòng)。希望市民們?yōu)楸Wo(hù)地球多出一份力。
環(huán)境保護(hù)作文 篇10
從前,有一個(gè)美麗的地方,那里山清水秀、鳥語(yǔ)花香。一番生機(jī)勃勃的景色呈現(xiàn)在我們面前。所有來(lái)參觀的人都留連忘返。
可是,住在那兒的人們,生在福中不知福,隨地亂扔果皮紙屑,把美麗的環(huán)境弄得一塌糊涂。地上的垃圾撿也撿不完,湖中的垃圾撈也撈不盡。這兒變成了垃圾聲場(chǎng),隨處可見(jiàn)垃圾。
他們這樣破壞環(huán)境,那兒的鳥兒們?nèi)咳淌懿涣死捏a臟,全都飛走了,樹木也全都死了,這差不多成了一片荒廢。
他們一開(kāi)始在這無(wú)憂無(wú)慮地生活著,但是由于環(huán)境太差,人們最終也忍受不了了,也全都醒悟過(guò)來(lái)了。他們重新種花種樹種草,使這個(gè)地方回到了自己原來(lái)的樣子。人們堅(jiān)持不懈地努力著——————
幾年后,這個(gè)地方變得更美麗了,喜歡來(lái)游玩的'游客也越來(lái)越多了。大家都喜歡和朋友們來(lái)這兒,這里的居民們也交了越來(lái)越多的朋友。
大家都很喜歡這兒!
從此,這兒的人們發(fā)憤把這兒打扮得更完美!
環(huán)境保護(hù)作文 篇11
一天,我為了完成老師布置的作業(yè),就和顧紹偉,劉海龍,一起出發(fā)去撿垃圾。我正在走著,忽然,劉海龍說(shuō):你看,好大一堆垃圾。
我這時(shí)發(fā)現(xiàn)他的臉上充滿了喜悅,我猜他的'心里也一樣。我再順著他得手指望去,啊’不得了拉,一堆垃圾已經(jīng)形成了一條白色的小路。我們急忙去撿垃圾。撿完時(shí),我們累的滿頭大汗,我建議我們回去拿材料來(lái)做木牌,大家一致同意,我們就回家了。我拿了萬(wàn)能膠和一個(gè)木牌,他們拿了一個(gè)木棍和彩筆。
我們把木牌粘在木棍上,用彩筆在上面寫著:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。然后就回家了。
當(dāng)時(shí)我們的心中充滿了喜悅,高興,與開(kāi)心。
環(huán)境保護(hù)作文 篇12
今天我們看了一部名叫《大氣層消失后》的片子,我很感動(dòng),但我也為人們那破壞環(huán)境,不愛(ài)護(hù)動(dòng)物朋友的行為而感到憤恨與不滿。
這部片子講的是一個(gè)男孩兒突然聽(tīng)懂了動(dòng)物的語(yǔ)言,他的`貓告訴他臭氧層有了個(gè)大洞,全世界的生命都會(huì)死掉,連人也不能幸免。他便開(kāi)始找污染源,經(jīng)過(guò)重重困難他找到并摧毀了它。
問(wèn):他直接告訴大人,告訴科學(xué)家,讓他們來(lái)辦,不就得了。干嘛還要冒著生命危險(xiǎn)自己去干呀!答:因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘运缓米约喝チ。?wèn):他不管這件事不就得了,還有科學(xué)家那!要是他一個(gè)小孩兒就能拯救世界,那那些科學(xué)家是干什么吃的!?答:他們不是也在努力嗎?
不愛(ài)護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的行為到處都是,例如:偷獵珍稀動(dòng)物,亂砍亂伐森林里的樹木,到處排放污水,汽車的增多,不節(jié)約用水······我們應(yīng)該多做些綠色的環(huán)保的事情。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切的一切美好的事物,世上只有一個(gè)地球。
環(huán)境保護(hù)作文 篇13
有一天,我看到了一則漫畫,描述的大概是這樣一個(gè)故事:啄木鳥依舊在和同伴們?yōu)榇髽渲尾。w著飛著,聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚,咚咚咚”的.聲音,它們飛過(guò)去看了看,一個(gè)“榆木腦袋”的人在砍樹(因?yàn)槟莻(gè)人的腦袋像木頭),一顆顆樹在慢慢地倒下,啄木鳥想制止他,就在他的旁邊使勁地?fù)涑岚颍饨,好像在說(shuō):“別砍樹了,看砍了樹,動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有食物,沒(méi)有家,我知道你們砍樹是為了蓋房子,造家具,但如果沒(méi)有樹木,還會(huì)有地球嗎?”啄木鳥見(jiàn)“雨幕腦袋”沒(méi)有反應(yīng),就站在他的肩膀上,使勁地琢,想把吃掉他腦袋里的蟲子。
這幅漫畫告訴我們:我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。我還學(xué)到過(guò)這些宣傳口號(hào):“保護(hù)地球就是保護(hù)自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。”
現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越瘋狂地砍樹,我覺(jué)得我們應(yīng)該得到警示了,我想要在這里呼吁一下大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)作文 篇14
我們共同居住在同一個(gè)地球上,擁有同一個(gè)世界。保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任。在強(qiáng)大的災(zāi)害面前,我們?nèi)祟愶@得是如此的無(wú)助與渺小。許多災(zāi)害都是由我們破壞環(huán)境造成的。是的,災(zāi)害是不可避免的,但是我們完全可以減少災(zāi)害的發(fā)生。有這樣一條廣告語(yǔ),您欣賞花的美麗,花欣賞您的.高貴。你愿意為了得到一朵美麗的花而丟掉你的尊嚴(yán)嗎?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,使我們的地球變得更加美麗。
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