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科技節(jié)的作文

時間:2023-12-09 17:13:57 科技 我要投稿

科技節(jié)的作文優(yōu)秀3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的科技節(jié)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科技節(jié)的作文優(yōu)秀3篇

科技節(jié)的作文 篇1

  時間飛逝,一年一度的科技節(jié)又來了。

  今年是我校創(chuàng)辦以來的第13屆科技節(jié),今年的科技節(jié)與往年截然不同,除了有低年級的科技作品展外,學校還為我們買來了各種珍奇動物的`圖片和簡介。不僅如此,還有各種各樣的模型,如:魚的視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學。

  各式各樣的模型吸引著我們的眼球,而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術表演。

  活動當天下午,當老師一聲令下:“解散!”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現(xiàn)場。與我同來的還有葉昱希。哇,比賽已經(jīng)開始啦!我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中,沒想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點一點地向前移動,就像一位老奶奶在慢悠悠地走動。當我知道下一個參賽同學是我們班的同學時,我十分激動。終于,劉恰亨上場了,他嫻熟地操縱著他的快艇,一會兒快,一會兒慢,不費吹灰之力就到達了終點,雖然中途有點小失誤,但他還是順利地完成了比賽。

  后來,我還觀看了車!白闱颉辟、魔術表演等節(jié)目。

  這次科技節(jié),真是一次令我難忘的科技節(jié)!

科技節(jié)的作文 篇2

  期待已久的科技節(jié)終于到了,為了這次活動我們準備了很久,也期待了好久,同學們聽到科技節(jié)到了,都非常興奮,也包括我。

  星期五,我期待的科技節(jié)終于要開始了,為了這次科技節(jié)的開幕式,我們精心準備了很久,老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”,全校的同學們都來到報告廳焦急的等待著,隨著動聽的音樂聲,科技節(jié)開模式正式開始了。我和同學們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺的中央,同學們雙手揮舞著五星紅旗,在燈光的照耀下格外莊嚴,最后在同學們的歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。

  科技節(jié)的節(jié)目很多,也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場閉燈閃舞,大廳的燈光全都熄滅了,隨著炫酷的音樂聲舞臺上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔,隨著音樂聲跳起了勁舞,臺下的同學們也都跟著節(jié)奏歡呼起來。還有機器人跳舞也都非常精彩。

  表演結束后,老師帶我們去了項目體驗區(qū),在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗,我們嘗試了如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機等,其中最討大家喜歡的是飛蝶杯,首先把六個杯子依次排放,然后快速的把杯子疊成一個高塔,誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機器人是用手機控制的.,有些機器人還能跳舞,我覺得非常神奇。每個項目都讓我們眼前一亮,為之興奮,時間過的真快,上課的時間到了,同學們都意猶未盡地回到班級。

  學校組織了這樣的活動,不但讓同學們有了異乎尋常的體驗,也教會了我們許多知識,我的收獲相當大。這一天我終身難忘。

科技節(jié)的作文 篇3

  11月22日,我們仁小的校園熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為今天是我們仁小的科技節(jié)。

  中午,同學們都在為科技節(jié)的活動做準備,有的在討論搭撲克牌高樓的.技巧;有的在四人小組中津津有味的聊著天;有的在動手練習搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。

  突然,阮老師拿著一袋彩紙走進了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機,大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話就做吧!過了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室,我們頓時有了各種猜想,有的說可能要舉行一場紙飛機比賽;有的說要在開幕式上扔出去;有的……來到操場,主持人走上演講臺宣布開幕式正式開始后,老師一一介紹本次科技節(jié)的各個項目。當開幕式結束的那一刻,主持人說:“同學們,現(xiàn)在,放飛你們手中的紙飛機吧!”全校的同學幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空,操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了,壯觀的場面令人贊嘆不已!

  現(xiàn)在,撲克牌高樓比賽開始啦!我的小組開始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

  科技節(jié)既可以讓我們多動腦,多動手,也可以讓我們認識科學的美妙,真是一舉兩得。

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