半命題作文集錦(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

半命題作文1

　　在以往我的認(rèn)知中，愛是兩者之間的一種感受，你看不見，摸不著，卻能感受到。但是那杯牛奶卻顛覆了我的認(rèn)知。

　　臨近中考了，遠(yuǎn)在外地的媽媽問我需不需要她回來給我加油鼓氣，說實(shí)在的，在這么緊張的時(shí)刻，有誰不希望有個(gè)親人陪伴在自己身邊？但考慮到現(xiàn)在正是爭(zhēng)勝的時(shí)候，我拒絕了。臨掛電話時(shí)，媽媽說了一大堆鼓勵(lì)的話，要我好好干。

　　但是當(dāng)我推開家門看到媽媽在廚房里忙碌的身影時(shí)，我著實(shí)吃了一驚，媽媽居然回來了。我心里一陣感動(dòng)，看來她還是放不下我，才從外地風(fēng)塵仆仆的趕回來。

　　離中考只有一周了，每個(gè)人的心里都多了一份壓力，老師則一遍又一遍地告訴我們要注意飲食，注意睡眠，因此每天都睡得很早，媽媽則是每天給我做好吃的，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　離中考只有一天了，我的心仿佛被揪了起來。我知道，以我的成績(jī)，只要發(fā)揮正常，一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。但我怎么也壓不下心里的那份緊張。夜里，我躺在床上，將近一個(gè)小時(shí)了，仍然沒有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這在我的心里更多添了一份煩躁，終于，我猛地從床上坐了起來，喘著粗氣，面容猙獰。媽媽被驚醒了，她看著我的樣子，似乎知道了什么。但她什么也沒有說，只是開門出去了。

　　過了約二十分鐘，他氣喘吁吁地回來了。她手里拿著一瓶牛奶，看著她滿頭大汗，上氣不接下氣的樣子，我心里又是一酸。我不知道媽媽是怎么在這大半夜里買到那杯牛奶的，但我知道那絕對(duì)不容易。她在茶杯里倒了些開水把那瓶牛奶燙好后端到我面前，說：“電視上說睡前喝一杯牛奶有利于睡眠，你試試看�！蔽覍⒁槐�牛奶喝了下去，效果出奇的.好，不過十分鐘我就睡著了。

　　我知道一杯牛奶的效果斷然沒有那么神奇，那里面的愛卻除去了我心中的緊張。

　　愛不僅在那杯牛奶中，也在我們的心中。

半命題作文2

　　我在地淵里哭泣，黑暗無底，誰人又輕聲歌吟;我在青春中忘情，人生無題，誰人又予我潛移;我在樹梢上不語，狀似無意，誰人又靜候而聆聽。

　　一

　　我與辛打小便住在這冗長(zhǎng)的弄堂，每天看著日之朝暮，或是鳥的鳴啼。我們每天、每天地，擦過同一處潮濕高墻間墨綠色的苔，穿過同一簇人家門前娉婷的扶桑花，行過同一條斜陽溫柔崩塌的路，不曾多想那無常的云野何時(shí)變遷。被廢棄多年的老院里，我們躺在比自己老得多的矮小皂角樹下，兒時(shí)的風(fēng)揣著詩意的秋色撣落樹梢上美人的粉唇，將冷清的院子鋪成柔情的胭脂色�！爸挥形覀冎�道這兒哩�！鄙傩敛[著眼睛笑，那是水蔥一般的姣好的。落花似是唇瓣輕柔的一吻，頰上一陣癢，我扭了扭頭。辛自躺下后便有很多時(shí)沒吭一聲，我亟亟喚她：“辛、辛�！彼�背對(duì)著我，并不吭聲，我看不清她的`神色。我又喚她：“辛、辛�！彼�忽的轉(zhuǎn)過身來，用兩只手搭成個(gè)喇叭對(duì)著我大喊：“我在、我在!”

　　二

　　四月的木棉花搖搖欲墜，卻執(zhí)拗得像是個(gè)含淚的婦人，在枝椏上唱著盼君歸來的歌。我與辛的爭(zhēng)執(zhí)持續(xù)了三天之久，就像一朵妖嬈而婀娜的花莫名其妙地開在了極地里的鐵樹上。我坐在小小的矮凳上，用手指輕輕摳著老樹的皮表，然后看著滿地木皮屑，感到莫名的惶恐。老院里依舊透著一股隔世般的清涼，我將臉埋在雙手間，也許再多一點(diǎn)點(diǎn)蔭庇，我便能在午后的日光下安然睡去。許是幻覺，細(xì)碎的腳步聲漸漸明顯�；糜X涼涼地開口：“喂�！蔽覜]抬頭。幻覺又說：“喂，叫你呢!”我終于直起身來深吸了一口氣，抬眼望著辛。她突然神色大變，急急地指指上面，語無倫次了：“哎呀，你快閃開，那什么要掉下來了!”我茫然地抬頭。后來，我捂著發(fā)疼的額頭一邊用腳使勁蹂躪著讓我中獎(jiǎng)的碩大的木棉花，一邊齜著牙說：“謝謝你善意的提示啊，就是晚了點(diǎn)�！毙列覟�(zāi)樂禍地笑了，卻笑得很甜，幾秒鐘后，她成為了第二個(gè)中獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒。

　　那兒，我與辛一起玩耍、一起瘋狂、一起嬉笑怒罵的故居，與這個(gè)時(shí)尚的城市相比，盡管它是如此的破爛不堪，但因?yàn)橛辛诉@些鮮活的友誼，那兒，早已成了我永遠(yuǎn)的精神樂園。

半命題作文3

　　對(duì)我、我的爸爸和我的爺爺來說，我們村的小學(xué)就是我們心目中共同的圣地。因?yàn)槟莾菏俏�、我的爸爸、我的爺爺啟蒙求學(xué)讀書的地方。那兒，留下了我們祖孫三人的足跡。

　　爺爺不止一次地對(duì)我和我爸爸說過，他在這里讀書的時(shí)候，才剛剛解放，那時(shí)，那兒還是幾座廟宇，根本就不是什么學(xué)校。沒有教室，他們就將廟宇當(dāng)教室;沒有課桌，他們就用泥土堆起臺(tái)子當(dāng)課桌;沒有操場(chǎng)，他們就將廟宇前空曠處的雜草撥掉充當(dāng)操場(chǎng)……總之，那個(gè)時(shí)候的那個(gè)地方真是一無所有，包括沒有正式的老師等。而最讓他們受不了的事情則是每年的冬天，廟宇四處透風(fēng)的門窗擋不住一點(diǎn)嚴(yán)寒，而那個(gè)時(shí)候爺爺因?yàn)榧依锔F，所以穿得又單又破，一天上學(xué)下來，人幾乎會(huì)被凍成冰棍。爺爺說他直到現(xiàn)在也最怕冬天，就是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候被凍傷了……雖然這樣，但爺爺說，如果沒有國(guó)家的解放，他就不能在那兒讀書，這樣他一輩子就成為“睜眼瞎”，所以，他對(duì)那兒還是很有感情的。

　　聽爸爸說，他在那兒讀書的時(shí)候，這里的廟宇早已沒有了，取而代之的則是兩間整齊的土坯青瓦房。瓦房雖小，但都安裝了有明亮玻璃的窗戶，有的時(shí)候陽光透過窗花照在嶄新的課桌椅上，爸爸說，那才真叫享受呢。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候那兒不但有了正式的老師，而且還有許多是領(lǐng)工資的公辦教師呢。所以，也就有了教學(xué)計(jì)劃和統(tǒng)一的教科書等。爸爸說，那個(gè)時(shí)候不是他在那兒學(xué)了那么多重要的.基礎(chǔ)知識(shí)，今天無論如何他也沒法經(jīng)營(yíng)好我們家的家族企業(yè)的，所以他說對(duì)那兒很感激。

　　我沒有爺爺和爸爸的經(jīng)歷，我在那兒上學(xué)的時(shí)候，那兒已經(jīng)沒有了土坯青瓦房，有的只是漂亮的小樓房，而教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)將學(xué)校自然地分為三大區(qū)域，各個(gè)區(qū)域都被美化得像個(gè)小花園。教室里，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，一切現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。而最讓我們高興的是，我們?cè)谀莾荷蠈W(xué)，國(guó)家還不收我們學(xué)費(fèi)……我對(duì)這里的認(rèn)識(shí)，只有一個(gè)字：爽!

　　那兒，有我們祖孫三人的足印，而順著這個(gè)足印向前看，朋友們，你們是否看到我們偉大的祖國(guó)由貧到富，又由富到強(qiáng)的發(fā)展軌跡呢?一定是了!

半命題作文4

　　沒錯(cuò)，青春是無極限的，但是某一天回憶起自己的青春是，恐怕早已結(jié)束。

　　小學(xué)六年，初中三年，也許這就是人們口中的“黃金時(shí)期”，但是我們同學(xué)所認(rèn)為的這就是“青春”。在小學(xué)的最后一年里，迎接我們的是跟青春的第一次告別。教室里靜悄悄的，不是沒有人而是教室里坐滿了人，每一個(gè)人都低頭沉思著，誰也不知道誰在抬頭看著寂靜的教室。忽然老師的一句話打破了這寧靜的范圍，“同學(xué)們，這是我們相處的最后一天，都互相聊一聊天吧，也許以后沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了�！币膊恢�道誰出的主意，用六年來一直隨帶在身邊的紅領(lǐng)巾當(dāng)“同學(xué)錄”。

　　一個(gè)人拿出一條嶄新的的紅領(lǐng)巾，整齊劃一的放在講臺(tái)上，這時(shí)，教師又恢復(fù)到一開始的寧靜，場(chǎng)面十分嚴(yán)肅，平常嘻嘻哈哈打打鬧鬧的同學(xué)也安靜了起來。

　　剩下的是每一個(gè)人在每條紅領(lǐng)巾寫了十幾遍的名字，平常作業(yè)本上自己的名字不是連筆就是不寫名字，及時(shí)寫了幾遍也未感覺到手酸麻的感覺。

　　在下課鈴響之前，曾經(jīng)幾時(shí)想過下課不要太快？心中暗喜，下課鈴聲并沒有如約響起。

　　也許是為了憐憫我們這些畢業(yè)的孩子吧？老師說：“再玩一次游戲吧？再玩一次擊鼓傳花吧！”當(dāng)時(shí)哪有鼓哪有有花呢？只能用黑板擦敲擊著講桌，用較大的鉛筆盒當(dāng)花。雖然當(dāng)時(shí)一切的一切都是十分簡(jiǎn)單的，但是還是那樣高興，那樣快樂！

　　在游戲中誕生了幾位不幸者。他們有的人你講臺(tái)講冷笑話；有的人上講臺(tái)傻傻的愣在那里，十分的不好意思，臉上不自覺的浮起一片粉紅的'云彩；有的人還把自己的“好哥們”以欺騙到講臺(tái)上，倆個(gè)人一起站在講臺(tái)上，傻傻的愣在那里。班里的笑聲仿佛傳遍了整個(gè)學(xué)校的樓層。放學(xué)了，走幾步回頭望望，走幾步回頭望望，臉上的強(qiáng)顏歡笑，腳與地面釘在一起的感覺�；仡^望望，發(fā)自內(nèi)心的笑，心想：唉，真是舍不得，再見了我人生中第一次的青春，謝謝你，讓我收獲在這里獨(dú)一無二的六年友誼，這里全部的回憶！

半命題作文5

　　我上小學(xué)一年級(jí)的第一天，在學(xué)校門口遇到了一位交警叔叔，當(dāng)時(shí)學(xué)校門口的車特別多，特別亂，交警叔叔面對(duì)那些亂停亂放的車輛顯得特別嚴(yán)厲，臉上沒有一絲笑意，但是對(duì)我們這些小學(xué)生卻格外親切，當(dāng)交警叔叔走到我家車子外面時(shí)，我小心翼翼地看了一眼這位交警叔叔，他的臉瘦瘦的，黑黑的，眼睛炯炯有神，個(gè)子高高的，所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“長(zhǎng)腿叔叔”。

　　我每天上學(xué)、放學(xué)幾乎都能遇到他，如今我己經(jīng)上了三年級(jí)了，在這七百多天的日子里，“長(zhǎng)腿叔叔”無論是烈日炎炎，還是寒冬臘月，他都在馬路上指揮著車輛。但是他給我留下最深刻印象的'卻是在一個(gè)上學(xué)的早上。那天早上剛一起床，窗外就下起了滂沱大雨，在我的印象里這是綿陽下得最大的一場(chǎng)雨，雨像斷了線的珠子似的落了下來，狠狠地打在了路面上，路上的行人撐著傘，艱難地行走著，傘也搖搖晃晃的，路兩邊的大樹也被風(fēng)吹得東倒西歪的，媽媽開著車送我去上學(xué)，車上的雨刮器不停地左右搖擺，車窗外卻仍然白蒙蒙的，媽媽的車子就像烏龜似的在路上慢行，好不容易到了海棕路口了，我趴在車窗邊往外看去，心想這樣的天氣，“長(zhǎng)腿叔叔”應(yīng)該不會(huì)還在指揮交通吧。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是“長(zhǎng)腿叔叔”，此時(shí)，他正站在車水馬龍的馬路中央，猶如穿梭在槍林彈雨之中，“長(zhǎng)腿叔叔”面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛，盡管大雨無情地打在他的身上，但是他的眼神依然專注而堅(jiān)定，指揮車輛的動(dòng)作干凈利落，只見他時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而揮動(dòng)著手臂，本來亂哄哄的車輛在他的指揮下也變得井然有序，有條不亂。不知是雨水還是汗水濕透了他的全身，也濕透了我的心。盡管他在風(fēng)雨中的身影顯得那么的孤單和單薄，但是在我的心里，卻如同一棵高大挺拔的大樹一般。

　　車從“長(zhǎng)腿叔叔”的身邊緩緩駛過，我心里的敬意也漸漸充盈，有了“長(zhǎng)腿叔叔”風(fēng)雨中的堅(jiān)守，即使在這潮濕的雨季，我的心也是暖暖的。交警叔叔就是這么無私地奉獻(xiàn)，為我們維持著交通秩序，交警叔叔就是我們?nèi)嗣竦慕煌ㄊ刈o(hù)神。

半命題作文6

　　不知不覺中，離開小學(xué)，已過了一年。

　　那時(shí)怒放的鮮花，又有幾個(gè)人還記得?

　　我抬頭仰望蒼穹，浮云慢慢地飄過，浮云的一頭，是剛上小學(xué)一年級(jí)的我們，小小的，天真的，單純的，手里拿著一朵尚不知名的花兒，擦擦臉上的灰塵，可愛地微笑。

　　而浮云的另一頭，是已上八年級(jí)的我們，一眼看過就可道出那是榕樹花。一年級(jí)時(shí)覺得這種花是世界上最美麗的東西，八年級(jí)時(shí)卻早已能說出許多花名;一年級(jí)時(shí)為拾到一朵榕樹花而欣喜不已，八年級(jí)時(shí)只是冷漠地看它們一眼，隨后繼續(xù)聽Jay的歌曲……

　　隨著這一點(diǎn)一滴的變化，我們?cè)诼�慢地長(zhǎng)大，幾年后，驀然回首時(shí)，才發(fā)覺我們居然已變了這么多，我們?cè)僖不夭坏綇那暗臅r(shí)光。

　　再也無法看見，那時(shí)的花開。

　　一個(gè)人的一生中只能做一次那樣的夢(mèng)。

　　小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們承諾永遠(yuǎn)也不忘記彼此，永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　原來，記憶是可以消失得這么快的'。

　　當(dāng)中學(xué)的校園里又涌進(jìn)一批新生時(shí)，我們突然驚覺，我們已記不起小學(xué)同學(xué)的名字、面貌。

　　無數(shù)次地，在街道上，我們看到一個(gè)人，與他擦肩而過的同時(shí)，還在拼命地想著：那個(gè)人是誰啊，好面熟。

　　而“那個(gè)人”，是你承諾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的小學(xué)同學(xué)。

　　時(shí)間的潮流，帶著同學(xué)們的面容，帶著那些花兒，帶著那些你認(rèn)為絕對(duì)不會(huì)忘記的事，越流越遠(yuǎn)。

　　而你只是站在原處，茫然地看著記憶流失。一回首，恍惚中，在榕樹下，花兒紅紅的，格外醒目。

　　長(zhǎng)大的我們，看著年幼的我們，我們也想走過去，卻發(fā)現(xiàn)一堵名叫“時(shí)間”的墻隔在我們中間，與此同時(shí)，我們兒時(shí)的身影，也越來越淡，直至消失，唯有那時(shí)的花兒，紅紅的，分外耀眼。

　　遠(yuǎn)處，隱隱傳來樸樹的歌：

　　“她們都走了吧，她們?cè)谀睦镅剑�幸運(yùn)的是我，曾陪她們綻放�！�

　　“她們都走了吧，她們?cè)谀睦镅�，我們就這樣各奔天涯�！�

　　風(fēng)吹起，滿樹的花兒緩緩綻放。

半命題作文7

　　小時(shí)候的我是快樂的，長(zhǎng)大后就不免有些多愁善感了。

　　父母眼中的我大都是個(gè)叛逆的孩子，而又是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。我會(huì)用很兇的語氣說話，我會(huì)不加修飾地指責(zé)別人，我也會(huì)瘋狂地用各種方法折磨別人。父母說我是壞孩子，又說我是個(gè)小孩子。

　　也許，我是個(gè)長(zhǎng)不大的壞孩子吧。

　　我不喜歡學(xué)習(xí)，甚至討厭學(xué)習(xí)，可是，我會(huì)用書來麻痹自己，也許，那良好的成績(jī)就是那一點(diǎn)小小的安慰吧。

　　也許有人認(rèn)為我很聰明，也許我很傻。

　　我會(huì)一昧地幫助別人，喜歡看著別人快樂。在這個(gè)不受陽光關(guān)注的角落里，感受到一點(diǎn)溫暖。

　　也許我很沉默，好像是的，因?yàn)槲业淖旖且呀?jīng)沒有感覺了。

　　記得曾經(jīng)的朋友說過一個(gè)笑話，她總結(jié)出四種人，而我恰恰是那第五種，只是“呵呵”傻笑兩聲，不同于他人的樂開懷。

　　我突然發(fā)現(xiàn)我很久沒有笑了。記得我拍單人照時(shí)，攝影師是想方設(shè)法地逗我笑，可拍出來的感覺就是假；而我和姐姐一起拍照時(shí)，看到曾經(jīng)關(guān)心我的姐姐，就不自覺地笑了，也許我只是淡忘了笑容。

　　曾經(jīng)有人說我，快樂的有些憂傷，那是令人不敢信任的感覺。也許，是的，因?yàn)槊總�(gè)人都有說不出的痛楚。

　　我曾經(jīng)把這句話轉(zhuǎn)告給別人，并問她為什么，她說我的快樂是裝的。

　　我不快樂嗎？我有每天陪我散步的'父親，天天為我做可口飯菜的媽媽，噓寒問暖的親人，當(dāng)然還有朋友。

　　可是，那好像都是曾經(jīng)，現(xiàn)在只剩下回憶。

　　也許我真的很寂寞，在某個(gè)孤獨(dú)的夜晚，卻只能看到自己的身影。

　　我會(huì)寫文章寫到瘋狂，聽歌聽到耳聾，看書看到眼發(fā)麻。有人說我是在自我麻痹，的確，正是因?yàn)樯�活的不充�?shí)。

　　有人說我長(zhǎng)相和言語不同，說我長(zhǎng)得可愛，更多的是幼稚。我似乎也覺得，我長(zhǎng)得不符合我。

　　也許我長(zhǎng)不大，也許我很壞，也許我很傻，也許我很沉默，也許我很孤獨(dú)，也許我很幼稚，也許我根本不適合快樂。

　　曾經(jīng)一度認(rèn)為內(nèi)心是最安全的，我卻義無返顧地跑出來傷害自己。也許這個(gè)世界真的很小，容不下我。

　　也許，這就是我。

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　　我還小吧。

　　可是天空真的好暗。

　　我真的無法呼吸。

半命題作文8

　　山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動(dòng)，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。

　　有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國(guó)風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　我的家鄉(xiāng)在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時(shí)無刻不留在我的記憶深處。

　　家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長(zhǎng)嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。

　　山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的'云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石子，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤(rùn)了花草樹木，也滋潤(rùn)了我的心田。

　　無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠(chéng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉(xiāng)的山河。

半命題作文9

　　人生就像是一杯茶。

　　起初只是幾片葉子罷了，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)，沒有茶香只有像樹葉兒一樣的綠色的葉子。當(dāng)滾燙的水沖擊著它的身軀，心便變得寬敞了膨脹了似乎能能包容下所有痛苦。在灼熱的考驗(yàn)鍛煉之中，它終于敞開了心扉給人生擺出最完美的姿態(tài)。之后便進(jìn)入了第三時(shí)間段，那是生命散發(fā)優(yōu)雅茶香的時(shí)候，淡雅的茶香飄飛入鼻，心也變得安靜多了。最后一時(shí)間段茶水便變得香淡色清了，生活平靜的像一杯水，即使有過美那也只是過去了。這時(shí)人便變的淡泊、安靜了，它又歸于原始了，仍舊是綠色的葉子，卻比原來更加豐盈、更水潤(rùn)、更可親了。曾經(jīng)豐盈過，這就足夠了，什么都不需要了，只讓心歸于原始的淡定。或許有的人并沒有經(jīng)歷最后一階段，因?yàn)樗�的人生中少了一種元素——淡泊。命運(yùn)注定缺少淡泊的人生很累，缺少淡泊的人很可憐。

　　共享一個(gè)世界，共享一杯香茗。我愿意給香茗添上清純的色，那是三月梅花的風(fēng)姿，那是六月筀竹的俊俏，那是八月荷花的淡香，那是十月秋菊的高雅，那是臘月雪松的挺拔。我愿給我的香茗添上一年四季的花開，譜上日日月月的斑斕色彩，更愿意讓生命在枯燥中流光溢彩。

　　今生今世，同一本丹青;今生今世，同樣的呼吸;今生今世，同樣的扶搖萬里。

　　年輕就是奇跡的母體，狂傲就是奇跡的呼吸。我們擁有時(shí)間，擁有廣闊的天地，我們擁有鋪展虹霓的浩氣。世上最值得的就是狂放不羈，在不羈的歲月中譜寫激昂的曲;世上最珍貴的是桀驁不馴，不要對(duì)月傷心，要藐視天下群雄，有氣沖凌霄的.決心，有勇爭(zhēng)第一的壯志;世上最浪漫的是閑坐靜閣，看一彎秋月冷，是靜心竹林，吟詩作曲。我和李白生活在同一個(gè)世界里，共享一杯香茗，他的癲狂我的歌，他的爛漫我的詩。共享一杯香茗，便共擁有屬于人生的奇跡。

　　我不怕這甘甜的滋味來的緩，對(duì)愛也從不失去信心，“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住”，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，“任花凋水流，相思閑愁”手中的香茗便是眾里尋他的永恒的甜蜜單曲。

半命題作文10

　　那一年，一曲《我和你》響徹全球，在那兒，我們每一個(gè)華夏兒女都盡享了金牌豐收的喜悅和奧林匹克的榮光。在那兒，既表達(dá)了我們對(duì)世人的熱情，也留下了我們文明的一面，見證了全人類的成長(zhǎng)與和諧。

　　那兒，讓我們不再狹隘

　　曾幾何時(shí)，觀看比賽的我們只會(huì)為金牌歡呼，而對(duì)運(yùn)動(dòng)員的失誤則是噓聲不已，甚至責(zé)備與冷眼。是在那兒，我們的觀眾開始懂得給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的精彩和付出鼓掌與喝彩，即使面對(duì)我們的勁敵也同樣不會(huì)吝嗇自己的溢美之詞。真切的意，率真的情，我們也同樣傳遞給那些失意者，如無奈退賽的劉翔，兩度惜敗的埃蒙斯。

　　我們不再狹隘，那兒讓我們開始具備冷靜、理智的比賽心態(tài)，我們用掌聲贊揚(yáng)勝利者的顧盼自雄，也用掌聲傳達(dá)對(duì)雖敗猶榮者的尊重與鼓勵(lì)。

　　那兒，讓我們更懂尊重

　　還記得嗎，在那兒，男子體操吊環(huán)決賽正在進(jìn)行，陳一冰倒數(shù)第二出場(chǎng)，他以近乎完美的表現(xiàn)征服了裁判和現(xiàn)場(chǎng)，16.600的高分足以讓他提前慶祝這得之不易的勝利，觀眾開始以排山倒海般的喝彩為“吊環(huán)王”祝賀，此時(shí)，陳一冰卻頗有大將風(fēng)度，他站起來，用手勢(shì)和平靜的.眼神示意大家保持安靜，因?yàn)�，后面還有一位選手即將登場(chǎng)比賽。

　　對(duì)比賽的尊重，對(duì)同臺(tái)競(jìng)技者的尊重，讓我們看到了這位小將身上的職業(yè)道德，也深深體會(huì)到了體育界一直頌揚(yáng)的比金牌更有魅力的“涅氏風(fēng)度”正在發(fā)揚(yáng)光大。

　　那兒，讓戰(zhàn)爭(zhēng)繞道而行

　　格魯吉亞先手薩魯克瓦澤放下槍，悄悄地拭去眼角的淚水，她獲得了這個(gè)項(xiàng)目的銅牌。銀牌獲得者是俄羅斯選手帕杰琳娜。就在幾天前，她們的祖國(guó)之間發(fā)生了軍事沖突，頒獎(jiǎng)儀式上，二人互相握手致意，隨后，薩魯克瓦澤干脆走到帕杰琳娜身邊，兩人擁抱在一起向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾致意。

　　奧運(yùn)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)繞道而行。讓我們記住她令人心碎又心動(dòng)的話語“在運(yùn)動(dòng)員和人民之間是沒有仇恨的……我們畢竟生活在21世紀(jì)，真的不應(yīng)該有戰(zhàn)爭(zhēng)在我們中間�！闭�(qǐng)記住這兩個(gè)朋友之間真誠(chéng)的相擁，她們給了世人一個(gè)最滿意也最精彩的答案。

　　那兒，讓你和我都在悄然改變……

半命題作文11

　　這幾天，爸爸讓我嘗試晨跑，他說目標(biāo)就是每天長(zhǎng)跑三千米。

　　聽了這話，我全身的細(xì)胞即刻活躍了起來�！叭�千米對(duì)我來說，小菜一碟！”我滿不在乎地回答道。可是我一想，還是忐忑不安地問了句“三千米有多遠(yuǎn)？”爸爸笑著說：“我們學(xué)校的跑道一圈是250米，你要跑12圈，三千米長(zhǎng)跑也是體育測(cè)試項(xiàng)目之一。我相信你能成功！”爸爸的語氣溫和而充滿期待。我聽后，瞪大了眼睛，倒吸了一口涼氣，但轉(zhuǎn)念一想：開弓沒有回頭箭，跑就跑！

　　今天早晨，我和爸爸來到學(xué)校操場(chǎng)。站在起跑線上，我不由的一陣緊張。暈，12圈��！在爸爸的鼓勵(lì)下，我只是瞬間的猶豫，便定下心來，猛吸一口氣，向前奔去。我握緊雙拳，揮動(dòng)雙臂，均勻地吸氣，吐氣，吸氣，吐氣。不知不覺中，我已跑下了兩圈，不時(shí)對(duì)一旁的'爸爸揮揮手，做出勝利的手勢(shì)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，第四圈下來就氣喘吁吁了，爸爸在一旁不斷地鼓勵(lì)我，為我助威。跑第五圈時(shí)，我的雙腿越來越沉，兩腿麻木，有點(diǎn)兒不聽使喚了。漸漸的，似乎一不留神就會(huì)栽個(gè)大跟頭。我不斷地喘著粗氣，呼吸愈加緊促，仿佛置身于空氣稀薄的高原。不久我真的是筋疲力盡了，嘴里似乎有股血腥味，急促地呼著粗氣，但我始終艱難地堅(jiān)持著，盡管速度越來越慢……

　　終于跑到了第七圈，我拖著疲憊的身子敗下陣來，向爸爸“投降”。爸爸邊扶著我，邊走著說：“好小子，今天第一次就跑下了6圈，這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。要知道，長(zhǎng)跑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)靠的就是毅力，千萬不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)。你要對(duì)自己有信心，明天繼續(xù)努力！”聽了爸爸的一番話，我暗暗地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回家的路上，我在想，其實(shí)人生旅途中，有無數(shù)個(gè)“三千米”，每條路上都可能充滿著艱難，充滿著坎坷，甚至荊棘載途。只要不言放棄，昂首挺胸，希望就在前方！

　　明天，我繼續(xù)向三千米出發(fā)！

半命題作文12

　　天空依舊蔚藍(lán)，河水依舊清澈。踏著綠色的羊腸小道，我已經(jīng)按奈不住滿溢的思念之情，加快了腳步......哦，我日夜思念的慈母，一定焦急的倚門而望......

　　母愛，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯。當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過，我發(fā)現(xiàn)，原來它一直與我相隨。

　　小時(shí)候，母愛是那溫馨的小屋——

　　我靜靜的'坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)那樣神奇地出現(xiàn)。腳步聲!我驚喜的跑到門前。“吱——”門被輕輕推開，門外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺到那熟悉的身影帶著光亮，帶著溫暖�！拔一貋韲D——”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我�！岸亲羽I了嗎?冷不冷?一個(gè)人在家想媽媽嗎?......”媽媽的雙眸中充滿無盡的擔(dān)憂與心疼。溫馨的小屋內(nèi)，無盡的母愛在蕩漾。

　　后來啊，母愛是那雙拭淚的手——

　　我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有燈，獨(dú)自忍受著考試失利的心痛......“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著疼惜......“媽——”我更加心痛。突然，一雙印記著勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指在我眼角滑過，帶走那已變冷的淚水，帶來了那滿是鼓勵(lì)的話語：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你!”

　　那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

　　而現(xiàn)在，母愛是那幸福的叮嚀——

　　吃完早餐，媽媽早已為我推好車子，在清晨的陽光中，笑著等待我。她陽光下的笑容閃耀著金色的光輝，我被幸福的觸動(dòng)著，輕輕推起車子�！暗睫D(zhuǎn)彎處要小心啊，中午吃飯一定要多打菜，一定要吃飽......”于是，我?guī)е�清晨陽光般的幸福，騎向?qū)W校......

　　時(shí)光點(diǎn)滴逝去，母愛如泉涌來!

　　思緒從記憶回到現(xiàn)實(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了!我離母親更近了!我不由得加快腳步，想一下子飛到家中，意味著母親，繼續(xù)讓那愛包圍著我，永隨著我......

半命題作文13

　　每個(gè)人都有自己的理想：音樂家、發(fā)明家、老師、軍人之類的。我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名“文章大師”。這個(gè)理想一直伴隨我在坎坷曲折中輝煌的前行。

　　其實(shí)，我很小的時(shí)候便有人夸我作文寫得好。從那時(shí)我便立志成為一名“文章大師”�；�本上什么作文都攔不住我的沖刺。就這樣，我一路領(lǐng)先“沖”到了三年級(jí)。三年級(jí)時(shí)，我的作文成績(jī)突然跌了一個(gè)跟頭似的，猛然下降。自從何老師來了之后，我們每周都要寫周記，至此，我便覺得身邊沒什么可寫的，開始覺得作文難了起來······

　　當(dāng)何老師下死命令讓我寫關(guān)于“過年”的作文時(shí)，我一下子就懵了：過年怎么寫呀？我當(dāng)時(shí)沒有一絲靈感，怎么交差呀······突然，靈光一閃，我想起來了！于是下筆如有神······第一篇令我自豪的作文出版在了叫《桂花香了》的一本書上，我頓時(shí)有了信心，又繼續(xù)開始了我的沖刺，加油！

　　三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，強(qiáng)敵來了，正當(dāng)我作文寫得超好時(shí)，“半路殺出個(gè)梁奕萱”。她的.作文引人入勝，每次總是妙筆生花，寫的作文，叫那個(gè)好啊。這讓我的作文排名又開始下降了，甚至有次我竟沒寫周記，這可被何老師逮了個(gè)正著：“明天交一篇一千字的作文來。”“什么？一千字，三年級(jí)怎么可能？”我抱怨道······

　　回到家，我就開始了我的“宏偉巨制”。當(dāng)我寫完作文時(shí)，本以為寫的肯定不夠一千字，可一細(xì)數(shù)，呀！一千五百多，這下可以交差了！

　　早上，我把作文交給了何老師。上語文課時(shí)，老師點(diǎn)了我的名，我正懊喪地準(zhǔn)備挨訓(xùn)時(shí)，沒想到，他竟然是把我的作文在班上朗讀并連連稱贊；于是，第二篇令我自豪的作文《插秧記》也在班上廣為流傳······

　　從此，我愛上了寫作。特別是在六年級(jí)這一年，我的佳作源源不斷——《毛毛蟲的遭遇》、《愛的接力棒》、《驚險(xiǎn)一幕》、《釣鞋》等等。我既要感謝當(dāng)初何老師的嚴(yán)厲，也要感謝如今陳老師的悉心指導(dǎo)。

　　從我矮小的身材看起，哪點(diǎn)像一個(gè)小作家呀？從以上我的寫作發(fā)展史來看，我想驕傲地說一句——文章大師，我當(dāng)定了�。�776字）

半命題作文14

　　“愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛共產(chǎn)黨”這一句話是老師從小學(xué)就開始教我們的，也是每個(gè)中國(guó)人民牢記在心里的一句話，而這也是我所要講的內(nèi)容。

　　祖國(guó)，我愛你!你就像我親愛的媽媽，我在你溫暖的懷里健康快樂的成長(zhǎng)；你就像一個(gè)大花園，我是里面的小小花朵，幸福的開放。

　　我們青少年熱愛著祖國(guó)，但同時(shí)我們也是祖國(guó)的希望�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”我們要從小樹立起愛國(guó)精神。同時(shí)我們還要提高自己的自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意識(shí)和勞動(dòng)觀念，全面提高道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，到那時(shí)，我們將真正成為蓬勃朝氣，昂首向上，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。我們要愛國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人民造福，讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!

　　我們愛祖國(guó)，同樣我們也愛著社會(huì)。我愛著每一個(gè)人，每一個(gè)細(xì)節(jié)，去愛整個(gè)社會(huì)。畫壇里新生了幾株碧草，我會(huì)蹲下身會(huì)心地微笑；路邊躥出只小花貓，我會(huì)用手輕輕撫摸它的身體；同桌幫我拾起掉地的鋼筆，我會(huì)大聲說一句“謝謝”。于是乎，在別人眼里，我渾身上下充滿了“愛的細(xì)胞”。我用愛回報(bào)我的生命，回報(bào)整個(gè)社會(huì)。

　　當(dāng)然我還有第三個(gè)主題，那就是愛共產(chǎn)黨。在我眼中，共產(chǎn)黨的力量是強(qiáng)大的，中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是人民的.支柱，而現(xiàn)在美好的中國(guó)都是由共產(chǎn)黨來創(chuàng)造的，共產(chǎn)黨用自己的雙手，用自己的智慧創(chuàng)造了如今美好的中國(guó)，讓我們這樣一代80、90后，生活在如今繁榮而又充滿生機(jī)的這樣的一個(gè)時(shí)代里，中國(guó)人民的快樂是你們創(chuàng)造的，我們的痛苦由你們來承擔(dān)，你們?cè)谖覀冄壑芯陀肋h(yuǎn)是“鐵人”，永遠(yuǎn)沒有生病的時(shí)候，永遠(yuǎn)沒有勞累的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是精神煥發(fā)。我愛您，共產(chǎn)黨。

　　在這里，我要大聲喊道：“祖國(guó)，我愛您!社會(huì)，我愛您!共產(chǎn)黨，我愛您!”

半命題作文15

　　閃閃的星星掛在天上，大大的眼睛嵌在臉上。天上的星星眨啊眨，眼里的淚花閃啊閃。--題記

　　揉揉干澀的眼睛，從鏡中透射出了我那大而無神的雙眼，還微帶些渾濁。

　　我嚇得趕緊往我自己的眼里不停地滴入眼藥水。微感到些許清涼之意，卻還是那雙無神渾濁的雙眼，從眼眶中流下的那帶有化學(xué)味道的液體是什么呀?我開始感到恐懼了!我突然意識(shí)到--我已好久沒哭了，好久沒從眼眶中流下那清新的純天然的液體了!

　　是自己突然冷血了，還是自己已忘了怎么哭?

　　每天，我按部就班的，準(zhǔn)時(shí)的坐在那張長(zhǎng)一米多，寬五十多厘米，高一米多的課桌前，那濃濃的油漆味，重重的刺激著我的嗅覺神經(jīng)。雖然惡心難奈，卻起到了提神的作用，以至我上課時(shí)聚精會(huì)神，目光直視，不讓自己與它物親密接觸。這種感覺很糟糕，我好想拿著空氣清新劑上上下下，左左右右，前前后后，里里外外好好地噴個(gè)夠!

　　我感受到了壓抑，可雙眼仍死死地盯著那些討厭的電路圖，繞來繞去的。漸漸地開始干燥，漸漸地開始遺忘那咸咸的味道。

　　什么時(shí)候，我規(guī)劃了生活?什么時(shí)候我變的如此無味?曾幾何時(shí)，坐在電視前的我，為主人公那悲慘的命運(yùn)，感嘆這世上怎么會(huì)有那種事，而痛哭流涕;曾幾何時(shí)，我拿著小說，席地而坐，笑得合不攏嘴，以致涕落;回首，那仿佛不是我……

　　微風(fēng)掠過，親吻著那嶄新的書本，翻動(dòng)著，那聲音是如此的清脆，那感覺是如此的美妙。然而耳朵里傳來的'是老師手上的粉筆沙沙的聲音，不時(shí)的一兩聲還挺刺耳，同學(xué)們筆下那刷刷的流星般飛走，無不讓我驚醒。那些老師常常談，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“孩子好好學(xué)習(xí)，將來才有好工作�！�

　　真的煩透了，真的累了!

　　終于，從前那精力旺盛，活力十足的我，不得不在那知了泛濫的午后進(jìn)行著血液輸送，葡萄糖能量補(bǔ)充了。倒在床上，塞上小喇叭，不知不覺中傳來了張涵韻那童稚的聲音:親愛的爸爸媽媽，雖然我很聽話，并不代表我沒有想法……

　　眼眶里濕潤(rùn)了，滿了，溢了出來的是那久別的熟悉的淚珠兒，墜落成了無比晶瑩透亮的淚花。

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