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我的新老師作文

時間:2023-12-10 10:45:33 教師 我要投稿

[優(yōu)]我的新老師作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的新老師作文,歡迎大家分享。

[優(yōu)]我的新老師作文

我的新老師作文1

  新的學期,就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗,我們的數(shù)學老師換掉了,變成了賀老師,暫時代替我們班主任。

  賀老師的年齡大概三十多歲,身高一米七多,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一樣帶著一副大大的眼鏡。

  賀老師平時非常嚴格,他的心情如同六月的天,孩子的.臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚,下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師開心時也會很有趣,與同學們開心地玩耍,可當我們做錯了事,他的嘴就像“加特林”一樣,向我們無情地射過來,那緊箍咒般的威力好似火山噴發(fā)、洪水決堤。作為代替的班主任,賀老師定了許多規(guī)矩,其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動,不能剩下一樣菜,許多平時亂剩菜的同學就慘了,被嚴厲批評,有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的成果,本來就不能浪費!”慢慢地,我們班調(diào)皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。

  我喜歡賀老師上的課,他講得生動形象,講到精彩的時候就會手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同學們都會認真地聽著。希望在賀老師的幫助下,我們班的數(shù)學成績快速提高,也希望我的成績越來越好!

我的新老師作文2

  我的新老師是誰呢?當然是我的鄭老師了。鄭老師是一個平易近人,讓人們可以對它友好相處的人,她很喜歡同學,而且每次畫完畫都會給我們講一些小故事的'東東西等等。

  我很喜歡我的鄭老師,因為上課期間他很嚴肅,因為他生怕學生畫不好,就會比善良的批評一下學生,但是學生并不會責備她,而是對她更有愛了。因為管得嚴才是對學生關(guān)愛,家管的松,那就是對學生的一種不負責任。我們的鄭老師上課眼神兇狠無比,手段兇殘。簡直就是一個大老虎,下課的時候溫柔可親,平易近人,就是一只乖巧的小兔子一樣。

  前天我去上課,眼看我們八點半上課已經(jīng)8:22了,老師還沒有過來我們這幾天,一位于是就在外面等待老師看了一會兒,老師還是沒有過來。等了一會兒,老師像小壁虎一樣從墻上攀爬而來,嚇得我們趕緊回教室,坐到自己的位置上。不敢露出驚艷的表現(xiàn),這樣老師就會懷疑我們是不是又出來偷看他了。

  我們老師很好,因為他是一個有責任心的老師,她很可愛,有時很乖巧,有時很兇嗎?這就是我們的老師,可愛又可怕的老師,鄭老師。

我的新老師作文3

  哈哈!太好了,教我們數(shù)學的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。

  我們可喜歡這位新數(shù)學老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學搞惡作劇,如果按當時朱老師的.脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學們,請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來,“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。

  放學時,李校長沒給我們布置數(shù)學作業(yè),同學們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)!蔽覀兏械胶眯腋!

  轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學習數(shù)學。

我的新老師作文4

  老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。

  他上課嚴肅,一絲不茍,回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天,當英語老師踏進門的那一刻,同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的.真標準,一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師!拔覀兙妄R聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!

我的新老師作文5

  這學期,我們班換了一位新的數(shù)學老師。她姓朱,個子很高,留著長頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。

  朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間,但是他沒有反應。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什么,于是他問老師,剛才是什么問題,老師重復了剛才的.問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學生哄堂大笑,因為剛開始上小學的是一年級的學生,當想到他們的母親時,他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?

  朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準了作業(yè),所以老師也要求我們快速準確地完成數(shù)學作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。

  朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應該努力學習。

我的新老師作文6

  昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學老師,教導主任是我們的新數(shù)學老師!

  一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學老師,繆瑞琪說:“原來的.數(shù)學老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學老師一定沒原來老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  第二天,第一節(jié)課是數(shù)學課,走進教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時候,我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。

  原來新數(shù)學老師也好。

我的新老師作文7

  開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。

  她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。

  湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。

  湯老師是嚴厲的!皬恼f簽‘安全責任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。

  湯老師也是關(guān)心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊?蓜傄怀鲆魳方淌业腵門,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。

  這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。

我的新老師作文8

  xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學老師姓高,叫高衛(wèi)國。

  他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的`學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。

  但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

  如果你是他的學生,你也會喜歡他的。

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