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制作的作文

時(shí)間:2023-12-10 11:31:55 生活常識 我要投稿

制作的作文集錦(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的制作的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

制作的作文集錦(8篇)

制作的作文 篇1

  我制作過很多手工,其中讓我最滿意的就是搖頭公雞了。制作材料非常簡單,只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。

  我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線小心翼翼地剪下來。嘻嘻,因?yàn)槲沂莻(gè)心靈手巧的小女孩,所以剪得很好。就是雞冠有點(diǎn)難,它要用剪刀快速地彎來彎去,但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的兩端用細(xì)細(xì)的雙面膠粘貼起來,變成一個(gè)圓錐形。哈哈,頭真漂亮,粉的、綠的、黃的、藍(lán)的這么多的顏色。接著,我再在雞的頭上輕輕地把一半雞冠粘上去,看著還挺像的。咦,反過來怎么沒雞冠呢?哦,原來另一半雞冠沒被我粘上去。我準(zhǔn)備把另一半雞冠粘到雞頭上,可怎么也粘不好,一會(huì)兒就掉,又粘上去,不一會(huì)兒又掉了。最后,在媽媽的幫助下,我終于勉強(qiáng)粘好了。然后,我再把身體和頭連接起來,最后把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦!要先把尾巴兩側(cè)粘貼在一起。注意!一定要對齊,然后才能裝上去。

  哇!一只雄赳赳、氣昂昂的搖頭公雞神氣地出現(xiàn)在了我眼前。鮮紅的雞冠、嫩黃的.雞嘴,還有五彩斑斕的雞頭,真好看。一動(dòng)它的身子,它的頭就不停地?fù)u動(dòng),好像在說:“謝謝你,把我做得如此美麗!”我心里就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭,希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

制作的作文 篇2

 今天,我給你們介紹一個(gè)有趣的小制作,想不想學(xué)會(huì)呀?那個(gè)小制作是只可愛的小蝴蝶。我們需要準(zhǔn)備一些東西,有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛(wèi)生紙、火柴、四花毛條。制作過程是這樣的,首先把卡紙對折,畫好半只蝴蝶的輪廓,剪出一個(gè)蝴蝶外形,然后把衛(wèi)生紙搓個(gè)球做蝴蝶的頭部,并涂上色。接著剪出一個(gè)圓形和水滴形連接起來的形狀,作為它的身體,并把四花毛條剪下粗的一段和已經(jīng)做好的頭部粘在紙做的身體上,使它變的更立體,更形象。再剪一些五顏六色的'小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋,可別忘了用火柴做他的觸角呦!最后把翅膀和身體粘在一起,一只蝴蝶就做好了!

  可是,一只蝴蝶太孤單了,如果你學(xué)會(huì)了,就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個(gè)朋友吧!

制作的作文 篇3

  周末,陳老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做手工。先說我為什么要做布料畫,因?yàn)槲壹也剂咸,所以我選擇布料畫。

  我選擇了許多種顏色的布料:有紅的、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的`話,畫就會(huì)很美。

  我先剪下一個(gè)圓圈,接著剪下一片綠茵茵的草地。這時(shí),我被難住了。因?yàn)椴莸匾恢本砥饋恚晕胰フ埥贪职帧?/p>

  我剛跑上樓,只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來,果然不卷了,我又開始做了。我再把樹干、花朵、太陽都剪出來。最后再把它們貼上去,一幅畫就完成了。

  我對這幅畫很滿意,我給它取了一個(gè)名字叫“布料畫出的一個(gè)春天”。畫完這幅畫,我懂得了,勞動(dòng)了就會(huì)有美好的結(jié)果,勞動(dòng)了就會(huì)有喜悅。

制作的作文 篇4

  星期天,我在家里做了一個(gè)美麗的筆筒。

  我先拿出了一個(gè)美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟著,我把瓶子的上小部分用鋒利的剪刀把它剪去。接著,我在剩下部分的五分之一處,沿著瓶子的.一周畫了一條線。然后,我用剪刀均勻地把線上部分的罐子向下剪成一片一片的。隨后,我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這個(gè)塑料瓶子就變成了一朵盛開的花朵。最后,我在瓶子的四周張貼上了美麗的花紙。這樣一個(gè)簡單漂亮的筆筒就做成了。

  我把我做的筆筒拿給了父母看,他們都表揚(yáng)我。通過這次動(dòng)手,我體會(huì)到了,只要肯動(dòng)手做做看,許多美麗的東西可以從我們的雙手創(chuàng)造出來。

制作的作文 篇5

  中國,地大物博,幅員遼闊,每個(gè)區(qū)域都有美食,小到一個(gè)小村落都有當(dāng)?shù)鬲?dú)一無二小吃,比如:山西的肉夾饃、廣東的腸粉、江西的米粉、內(nèi)蒙古的羊肉全宴、東北三省的大燉菜、北京的烤鴨、福建的佛跳墻、重慶的火鍋和四川的兔頭……如果把世界的吃貨比作一尺,那其中的中國人就有八寸!

  今天,不說有名的佛跳墻,沒吃過也瞧不到,我主推畬族的烏米飯吧,下面我們開始制作。

  首先,需要采摘或者購買大量的原材料——烏稔葉。烏稔葉一般生長在矮小的灌木叢中。需要注意的是,要用葉子大的烏稔葉,因?yàn)樾∪~子的烏稔葉色淺且感不及大葉烏稔葉。再將烏稔葉搗碎碾成略黑的青色液汁后,將生糯米倒入充滿山野氣息的烏海中暢游,充分吸取天地日月之精華后,待到生米披玄時(shí),裝入木桶中。將木桶安放在倒上山泉水的柴火大灶的鐵鍋中,松針引火入灶,用柴木之氣燃大火,以蒸桶中之米。

  過了許久,一股股人間煙火伴著山林間的`清氣飄散在空中,那輕飄,那娉婷。灰蒙的錦緞,落下縹緲的雨,果然吃慣了瓊食玉液、山珍海味的天上神仙都饞哭了。高端的食材往往只需要最樸素的烹飪方法。在掀開蓋子的那一刻,濃郁的香味兒使人心曠神怡,熱氣彌漫房屋,漸漸化作了遠(yuǎn)山間朦朧的云霧。

  朝著桶中望去,隱隱約約可以看到粒粒飽滿,富有光澤、帶有水露的紫烏紫烏的米飯!

  這樣的烏米飯軟軟糯糯,十分可口。但是,遠(yuǎn)不夠完美,將它放在凜冽的風(fēng)中吹打,使它變得冷又硬。再將鳥米飯倒回鍋中,加入適量的油進(jìn)行翻炒。翻炒可出鍋時(shí),加入潔白無瑕的白砂糖、大而緊實(shí)的紅棗干、甜甜膩膩冬瓜糖、小巧玲瓏的花生米,最后再添加上點(diǎn)睛之筆——芝麻,這就大功告成了!

  喜歡吃甜食的,紛紛搶奪;肚子餓的,一口一個(gè)好吃。我喜歡我們福安特有的烏米飯。

制作的作文 篇6

  “馬上就要開學(xué)了,還要什么作業(yè)沒做?”老媽邊搜我的書包便問我。

  “沒什么了,作業(yè)早就做好了!蔽艺f。

  “那給我看看你抄作業(yè)的小本本。”老媽嘮叨著。

  “麻煩死了,給,給,給,我就不信你能找出來沒有做的作業(yè)!币?yàn)樵谕骐娔X,所以很生氣的說。

  “卷子做好了,句子抄好了,作文、日記寫好了,暑假生活寫好了,科幻畫寫好了,龍龍(我小名)還真有一個(gè)你沒做呢!”老媽說。

  “什么啊?我記得都做好了的啊!蔽艺f。

  “你看,科技小制作,你做了嗎?”老媽說。

  “額,那個(gè),那個(gè)!蔽蚁胫杩诿苫爝^關(guān)。

  “趕緊去做,馬上就要開學(xué)了,居然還有作業(yè)沒有做完,真不像話,看你上學(xué)以后怎么辦?”老媽不停地念叨著。

  我打開百度,拿出我打字的超級速度,找到了科技小制作的做法。

  O__O"…我被嚇萌了,一直以為,科技小制作老是剪啊剪,不停地剪紙片,原來還有高科技哦。

  O__O"…我又被嚇著了,想這個(gè)小制作的人自己都做不出來,怎么讓我們做啊,這小制作的材料上哪兒找去,看來我得去月球考察考察了,看看能不能找出關(guān)于這個(gè)小制作的零件+_+。

  不行不行,那些都太難太難了,我一個(gè)小學(xué)生上哪兒那么好的智商,再說最主要的是上哪兒找那材料去呢?還是找?guī)讉(gè)簡單一點(diǎn)的.,別人已經(jīng)做出來了的小制作吧,應(yīng)該不會(huì)太傷腦筋。

  O__O"…這就是所謂的小制作了,跟幼兒園小朋友的游戲差不多了,哪一個(gè)低智商的人想出來的嘛,我知道了一定會(huì)揍他一拳,詛咒他一輩子用不了電腦,那笨蛋都可以想出來的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來的小制作,這種小制作在我們一年級的時(shí)候就已經(jīng)被老師嚴(yán)重淘汰了,還敢發(fā)在網(wǎng)上。

  能不能有中級的小制作,買得到的材料,在我們的智商范圍之類,不要太低級了,也不要太難太難,超過我們的智商范圍了,難道這個(gè)世界上真的沒有適合我們要求的小制作嗎?

制作的作文 篇7

  這個(gè)寒假,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過來,看見我在想問題,就問:“有什么問題不會(huì)嗎?”我說:“老師要叫我們做一個(gè)燈籠,我不會(huì)做!卑职终f:“來爸爸教你做一個(gè)漂亮的燈籠!

  說干就干,爸爸帶我去買來了皺紋紙、膠水、剪刀等工具,還到竹林里撿了一些竹子回來。爸爸先把竹子劈成細(xì)條,然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說:“只要包上紅色皺紙,就會(huì)變成漂亮的紅蘿卜燈籠了!蔽蚁氚职职研螤疃荚昧耍鼈(gè)外形有什么難的,就自告奮勇地說:“我來!蔽易蟀野垓v了好長時(shí)間什么也沒包上去。只好再求助老爸了。只看見老爸三下五除二的把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍,可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。

  爸爸說:“包不圓,我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說:“還是老爸聰明。”說完我們又重新開始做了。

  爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好,把一頭伸出來做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個(gè)一個(gè)一張一張地粘了上去,我左看看,右看看總覺得少了什么。哦,我知道了今年是龍年,少了龍的影子,這時(shí)我想起旺旺大禮包上有兩個(gè)漂亮的`龍頭,就了粘兩個(gè)龍頭上去……燈籠終于做好了。

  平時(shí)看起來那一個(gè)個(gè)燈籠覺得很簡單,其實(shí)做起來很難的,不過還是很有趣的,我以后還要多制作燈籠。

制作的作文 篇8

  我們的教室總是熱鬧非凡,有時(shí)候我們做甜甜的糖葫蘆,有時(shí)候我們做香香的奶茶,而今天,甩干機(jī)也走進(jìn)了我們的教室。

  老師說今天要做甩干機(jī)時(shí),同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,他們難以置信。老師發(fā)下材料包,我眼前一亮,最吸引我的是那個(gè)操作板,它像一個(gè)小床,又像一個(gè)樂高,第二個(gè)吸引我的東西,它是一個(gè)黑色的電池盒,電池盒上面有一根紅線,一根黑線,它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲,就像小姑娘的頭發(fā),還像天上的煙花。馬達(dá)雖然只有橡皮那么大,但它在甩干機(jī)里就是動(dòng)力的`源泉,現(xiàn)在它們組成了一個(gè)三角形。

  我學(xué)著大人的樣子,用螺絲刀先把開關(guān)固定,再把電池盒固定好,讓馬達(dá)帶上帽子站在操作板上,我已經(jīng)想到了成功的樣子,該固定小碗了,我在小碗上粘上雙面膠,黃色的小碗是最難安的,我費(fèi)了九牛二虎之力才安裝好。

  安裝好電池以后,按下開關(guān),我既緊張又興奮,耶,我成功了!

  只要我們細(xì)心觀察,多多思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。

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