元旦的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的元旦的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
元旦,是一個(gè)辭舊迎新的日子,為了慶祝這個(gè)重要的節(jié)日,我校決定舉行一次慶元旦美食聯(lián)歡活動(dòng)。
“啪!啪!啪——”
你們?yōu)楹稳绱似饎诺毓恼?哈!那是我們在用掌聲來歡迎校長宣布美食節(jié)開幕呢!
開幕式設(shè)在操場上。主席臺上邊拉了一條橫幅,上面用黃色字寫著——20xx年小學(xué)慶元旦美食聯(lián)歡開幕儀式。臺下則站滿了全校師生,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,臉上洋溢著喜悅,整個(gè)操場一片喜氣洋洋。只見校長走上講臺,對全校師生宣布道:“我宣布xxx小學(xué)20xx年慶元旦美食連環(huán)活動(dòng)現(xiàn)在開始!”臺下頓時(shí)響起一片掌聲與尖叫,大家雖然十分激動(dòng),可也還是排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
剛回到教室,大家再也按耐不住自己激動(dòng)的心了,一起大叫著,教室里已經(jīng)打扮一新,課桌被分成六大桌,桌上擺滿了美食,有多汁的甘蔗,香嫩的烤香腸,松脆的餅干,滑韌的布丁等等,講臺桌上還“屹立”著一個(gè)插滿棒棒糖蛋糕的蛋糕塔,看得我們眼花繚亂,不知不覺中口水就滴下來了?墒敲朗硶r(shí)間未到,先是美食節(jié)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演。
六位主持人款款走上講臺,對大家致以節(jié)日的問候及祝福,并宣布五(6)班美食節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。第一個(gè)節(jié)目,是由鄭徐徐等六位同學(xué)帶來的文藝?yán)收b《永遠(yuǎn)的紅頭巾》。她們繪聲繪色、情感豐富的表演,使我們不禁拍手叫好。
接著,又是薛焯晨帶來的吉他獨(dú)奏《送別》,白延榆與馮子民帶來的小提琴重奏《天空之城》等節(jié)目,看得我們?nèi)绨V如醉。看完了節(jié)目,接下來就是最重要的美食品嘗啦!只聽老師一聲令下:“開吃!”大家好似一批批餓狼,大吃起來,吃得滿嘴流流油。
過了半個(gè)小時(shí),大家差不多都吃飽了便開始吃出花樣了,他們有的'把餅干放在額頭上,有的則把豆子一拋,想用嘴接著,搞怪方法五花八門,使人捧腹大笑?鞓返臅r(shí)間總是如此短暫,放學(xué)后,走在虹橋路上,我打著飽嗝想:“這次的元旦可真令人難忘!”
元旦的作文 篇2
元旦到了,學(xué)校放了三天假,我要好好想一想這三天佳節(jié)怎么安排。佳節(jié)的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家,姥姥家離我家很遠(yuǎn),到了姥姥家,媽媽在家陪姥姥做飯,爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天佳節(jié)過完了,但我過得很開心也很高興。
佳節(jié)的第二天,媽媽值班去了,爸爸在家陪我寫作業(yè),爸爸說:等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩,我趕緊快寫作業(yè),好讓爸爸帶我出去玩一會(huì),我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的'山上玩了一下午。佳節(jié)的第二天就這樣過完了。
明天是佳節(jié)的最后一天我要在家好好復(fù)習(xí),因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍荒茏尷蠋熀桶职謰寢屖乙汲鲆粋(gè)好最好成績來。
元旦的作文 篇3
方式一:全中國甚至是全世界都知道,很多國家都把元旦定為法定節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日,放假一天。
方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng),如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動(dòng)等。以前有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到。到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的'傳統(tǒng),在這一天放假了,隨你怎么玩都行。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就在于民間了,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會(huì)燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后,就是一家人團(tuán)圓,聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒見過。
元旦的作文 篇4
昨天下午,是我盼望已久的日子——慶元旦聯(lián)歡會(huì)。我一進(jìn)教室,就看見黑板上的彩色氣球,還寫著四個(gè)大字:慶祝元旦。
開始慶祝了,老師讓我們先觀看每個(gè)年級每個(gè)班的背誦,但是因?yàn)槲覀冏爝叺牧闶,老有同學(xué)要交換著吃,所以搞的老師也沒法好好的看,只好開始表演節(jié)目,看著每個(gè)同學(xué)的節(jié)目,都得到了很多掌聲,想著快輪到我們了,我即緊張又高興。
終于輪到!我們的'節(jié)目是表演跆拳道,先是曉曉,曉曉拿著一塊木板,曉曉大喊一聲然后用手一打,木板爛了,曉曉太厲害了!該我和曉曉打?qū)崙?zhàn),由于場地有限,曉曉攻擊我,能完全打到我,為了防守,我已經(jīng)到了盡頭,于是我冷不勝防的一下打三腿,打中了兩腿,打著打著,讓我感覺自己就和在擂臺上打?qū)崙?zhàn)一樣的刺激!
表演結(jié)束之后,最后一個(gè)項(xiàng)目是抽簽交換禮物,但是由于禮物不全,有的同學(xué)還帶糖之類的,最后一個(gè)項(xiàng)目只好取消,改成給我們?nèi)址N自己交換禮物,我們都唉聲嘆氣的答應(yīng)了。開始交換,我看到龐雅心拿著她的紅卡紙包著的禮物左換右換,誰也不愿意跟她換,于是我就拿我的小老虎跟她交換了?粗Y物外表,還以為里面裝著一個(gè)水瓶什么的,結(jié)果到家拆開一看,竟然是一盒彩筆!驚喜的同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:別看外表不好看,有可能里面會(huì)給你一個(gè)驚喜哦!
這次的元旦聯(lián)歡會(huì),是我過的最快樂最難忘的一次。因?yàn),一年級的時(shí)候,我連表演也沒表演上就結(jié)束了,這次居然表演了,還得到了許多掌聲。
元旦的作文 篇5
時(shí)間就像我們用雙臂滑動(dòng)的一只小船,
就要駛出小學(xué)的港灣,
我是多么想和同學(xué)老師一起歡度這第六個(gè)元旦,
讓情誼在這愉快的.節(jié)日里凝固得更深一點(diǎn)。
躺在病床上,
我想象這第六個(gè)元旦聯(lián)歡應(yīng)該和往年一樣,
教室換上了元旦“禮服”,
同學(xué)們載歌載舞,
一起迎接新的一年。
只是大家彼此間多了些留戀,
是留戀昔日在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。
留戀往日誨人不倦的老師,
還是留戀將要駛出去的童年?
元旦的作文 篇6
年的鐘聲已經(jīng)敲響,我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪,這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì)……
那天早上,我早早地離開家,走向?qū)W校。那滿天飛舞的雪花,猶如一位位美麗、純潔的.小天使,正歡聚在一起,也為我們的聯(lián)歡會(huì)慶賀著。那一座座大高樓自豪地挺起腰身,仰起頭顱,精神抖擻地迎接我們的盛會(huì)。
到了教室,呵,一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著新年帶來的歡喜,每個(gè)人的臉上都涂滿了光亮紅潤的快樂胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來跑去,和朋友們互相贈(zèng)送禮物,傳遞祝福。
鈴聲一響,那喜慶而又歡樂的聯(lián)歡會(huì)便開始了。瞧,那一位位主持人正讀著對大家的祝福語,臉上也洋溢著歡喜與期待,從中仿佛可以讀出幾分詩意與喜慶。
只見我們班的“小胖子”正一邊吃著零食,一邊看著臺上精彩的節(jié)目,有時(shí)還哈哈大笑。過一會(huì)兒,他又拿來一袋薯片,使勁一撕,便把手伸進(jìn)去!鞍选保S著一聲“哀鳴”,周圍的同學(xué)紛紛把目光向他投去,緊接著爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來,是他的手太胖,被小食品袋卡住了,好容易才“虎口脫險(xiǎn)”,嘴里還嘟囔著“臭薯片,臭薯片……”話雖說著,口袋里的薯片也正以光速消失著。
時(shí)間飛快地流逝,輪到我和筱雨的節(jié)目了。我們一上臺,同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非;南嗦。時(shí)而弄得大家滿頭霧水,時(shí)而搞得大家驚訝不已,時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì),它將會(huì)停滯在我們每個(gè)人的心里,以童年和快樂的名義……
元旦的作文 篇7
12月29日,寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>
走進(jìn)教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰會(huì)不高興呢!
班級元旦晚會(huì)即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目,同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備,我們更是激動(dòng)了!
同學(xué)的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏----[賽馬]了,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的'空曠無邊,始人感到輕松無比,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……
一眨眼的功夫,元旦晚會(huì)就結(jié)束了,同學(xué)們用歡笑送走了元旦,教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學(xué)都從快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦晚會(huì)吧!
元旦的作文 篇8
時(shí)間過的可真快,又一年馬上要過去了,元旦節(jié)的到來就預(yù)示著新的一邊即將開始,中考也快要到來,我們的壓力也隨著沉重起來。
元旦節(jié)的到來,小朋友們很高興,可我們這些畢業(yè)生卻不怎么快樂,因?yàn)槲覀兌紱]時(shí)間玩起節(jié)目來,都準(zhǔn)備迎接中考的到來,都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。我記得在小學(xué)三年級的`時(shí)候,同學(xué)們都在安排各種節(jié)目來慶祝元旦這個(gè)高興的節(jié)日,有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品,可惟獨(dú)我們班沒有安排節(jié)目,老師要求不準(zhǔn)玩,認(rèn)真聽課,為小學(xué)的基礎(chǔ)打牢固一些,我知道,老師這是為我們好,可心中難免有點(diǎn)不滿似的,那個(gè)元旦節(jié)過得也挺乏味的,因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒怎么玩,元旦節(jié),每年都有。
作為初三的學(xué)生,我們沒有資格過什么元旦節(jié),因?yàn)檫@不是玩的時(shí)候,我們還要向著自己的目標(biāo)努力奮斗,相信自己一定能行!。⌒W(xué)的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比,初中的元旦節(jié)顯得跟單調(diào)些,氣氛也比較沉重,“元旦”這個(gè)詞聽起來也越離我們遠(yuǎn)了,因?yàn)榧磳厴I(yè),考上了就上,沒考上就去外面闖出自己的一片天地來,所以也沒機(jī)會(huì)過元旦了,因?yàn)檫@是小朋友們的節(jié)日。
記得小學(xué)的時(shí)候,元旦就是快樂的使者,總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個(gè)很好放松的好機(jī)會(huì),而且每年第二天,學(xué)?偸墙M織活動(dòng)讓大家一起參加,我們每次都玩得很開心,回想起來我還記憶記憶猶新呢!
到了中學(xué),元旦越過越不是滋味,雖然過了兩個(gè)元旦,但一點(diǎn)意思也沒有?磥磉@初中最后一個(gè)元旦也一定不會(huì)開心。但是,為了初中最后一個(gè)元旦,我一定要好好策劃策劃,讓這初中最后一個(gè)元旦過得非常開心和快樂.
然后呢!當(dāng)然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后,我要為下下個(gè)元旦,以至于下下個(gè)元旦留個(gè)最美好的初中回憶。
元旦節(jié),這個(gè)帶著點(diǎn)乏味氣氛的節(jié)日,即將伴隨我們的未來遠(yuǎn)去,我們的目標(biāo)也隨著時(shí)間的推移,慢慢向我們駛來。
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