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成長教育作文集錦(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長教育作文4篇,希望對大家有所幫助。
成長教育作文 篇1
進(jìn)入職校已經(jīng)一年了,在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里。我真的是成長了,長大了原來那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)不在了。現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練,已經(jīng)變得成熟了,不會再有小孩子的脾氣了。
剛進(jìn)校門,對一切的事物都充滿了強(qiáng)烈的好奇和向往。第一學(xué)期我是住校生,在沒有入校前,都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當(dāng)自己真正的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我才明白有什么叫做”自由“,在住校期間有許多的煩惱,剛進(jìn)學(xué)校許多人都不認(rèn)識,甚至哪是哪都不清楚,從小在溫室里長大的我,要是真正離開家,真不知道該怎么辦。那時(shí)候我看到那些走讀生,看著他們走出校門,我心里都有一種說不出地滋味。
我用這第一學(xué)期的.課余時(shí)間去認(rèn)識了職校的一切生活,知道了一些事情,在上課期間應(yīng)該怎么做,在課余時(shí)間又該怎么做。
俗話說:堅(jiān)持就是勝利。我在第一學(xué)期間學(xué)到的很多,也慢慢認(rèn)識了一些為人處事的道理。知道什么該做,什么不該做。在職校的生活我過的很好,很多事情本來做不下去,我就會想到一些給自己鼓勵(lì)。
在職校里,教育是很重要的,我很喜歡在職校所學(xué)的一切。當(dāng)我畢業(yè)時(shí),我還懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?傆X得,時(shí)間還很短,可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時(shí)候想想,時(shí)間如果能停留,那該有多好?墒,那也是自己心中所想的,卻不能成為現(xiàn)實(shí)。還是想想職校外面的生活。
所以,不管在何時(shí)何地都要記住一句話:“職業(yè)教育伴我成長”。
成長教育作文 篇2
迎著朝陽,伴著晨露,我們像一個(gè)個(gè)新生的嫩芽,在小學(xué)老師的培育之下,破土而出。
45中是每個(gè)學(xué)子向往的地方,也是我向往的地方。在45中這個(gè)大家庭里住著無數(shù)的同學(xué)、老師。其中,也就包括我們六班。而進(jìn)入美好校園生活要做的第一件事,那就是——國防教育。
國防教育的第一課,訓(xùn)的就是站軍姿。抬頭,挺胸,收腹,食指夾緊貼于褲縫,腳跟靠攏,腳尖分開60度。閉上眼睛,思緒又飛到了國防教育時(shí)。眼前又現(xiàn)出教官嚴(yán)厲的臉龐。只聽總教官一聲令下:“軍姿15分鐘,各教官組織訓(xùn)練。”話音剛落,我就聽到來自四面八方的嘆息聲。不得已!我們只能按照總教官說的,一動不動地站在操場上,太陽炙烤著大地,也炙烤著在操場上站著的.1000余名45中新生。時(shí)間一分一秒的流逝,平時(shí)過得飛快的15分鐘,在今日似乎長如15天。我的四肢都已經(jīng)麻木了,但精神沒有被摧毀,我用盡最后的力氣站了下去。腳站麻了,灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體,那時(shí)候,就算一兩秒的活動,對同學(xué),對我,都會覺得舒服和享受。
第二課則是轉(zhuǎn)體訓(xùn)練,教官把我們帶到操場上,排好隊(duì)伍,跟我們說:“今天訓(xùn)練轉(zhuǎn)體!蔽覀兏坦俎D(zhuǎn),聽到教官一聲向左轉(zhuǎn),我們便稀稀拉拉的轉(zhuǎn)了過去,有的聽到個(gè)“左”字就把身子轉(zhuǎn)了過去,有的聽完命令想了半天才反應(yīng)過來,慢吞吞的轉(zhuǎn)過去,有的甚至把方向都搞反了。我們都被教官訓(xùn)斥了一頓,所以,教官讓我們聽到“轉(zhuǎn)”字再執(zhí)行動作,轉(zhuǎn)的時(shí)候,只有下半身動,上半身不動。向左轉(zhuǎn)時(shí),左腳尖和右腳跟踮起來,以左腳為軸,向左轉(zhuǎn),右腳為支撐,轉(zhuǎn)完后把右腳收回,成立正姿勢。
第三課則是齊步走,齊步走的重點(diǎn)是整齊和有力,整齊又是重中之重?墒峭瑢W(xué)們踏得亂七八糟,不成樣子,不是他出腳慢了,就是你的手?jǐn)[亂了,反正步調(diào)很混亂,你的腳步聲接著他的腳步聲。手?jǐn)[動根本不是一個(gè)節(jié)奏,不是你的手在上面,就是我的手在上面,經(jīng)過教官好幾次耐心地糾正我們的錯(cuò)誤,并教給我們方法,我們的步伐才逐漸整齊了起來,手臂也開始擺動的有規(guī)律了。下午回到家以后,我坐在自己的書桌前,沉思著:為什么我們在齊步走的時(shí)候走的七零八落?是因?yàn)槲覀儧]有一起踏步,沒有一起擺動手臂。為什么我們沒有這么做?是因?yàn)槲覀內(nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作的精神。俗話說得好:人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)合作才是真正的力量。如果我們能夠在練習(xí)齊步走的時(shí)候,團(tuán)結(jié)合作,把自己的腳步融進(jìn)集體的節(jié)奏里,我們的齊步走一定能練好。
在為期五天的國防教育的生活中,我嘗盡了生活中的五味。酸的是,在受到教官的批評下心中的難過。甜的是,和同學(xué)們在一起歡笑,一起奮斗,共同努力。苦的是,在驕陽似火和風(fēng)雨交加的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。辣的是,紀(jì)律就是紀(jì)律,規(guī)定就是規(guī)定,在他們面前沒有絲毫讓步可言。咸的是,做錯(cuò)事時(shí),心里的后悔和愧疚。我想,在這次的國防教育中體驗(yàn)到的五味,使我銘記于心,將鞭策著我走向光明之路。
成長教育作文 篇3
每個(gè)人都曾是被漠視的角色,你有什么好怕的,當(dāng)生活給了你一百個(gè)理由哭泣時(shí),你就要拿出一千個(gè)理由笑給它看;生活的路,本就不可能是一片坦途最后走到終點(diǎn)的。不一定是最聰明的,但一定是最執(zhí)著的;只有放棄,才是最大的失敗。不管天黑了多久,我依舊還是可以看到明天的艷陽。
花開花謝,潮漲潮落。
時(shí)光似箭,日月如梭,從芽芽學(xué)語的幼兒成為健壯的青少年。我們步入了高中的殿堂!敖裉,我要精心塑造自己”——第一封勵(lì)志信用激勵(lì)的`話語為我們驅(qū)逐了對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的陌生感。讓我們盡快融入集體生活中,伴隨著第一封勵(lì)志信,我開始了新的航程,我必將走向幸福和成功,從今天開始我要精心塑造自己,天天向上,用自己的意志戰(zhàn)勝挫折。
流水匆匆,花香陣陣。踏著消逝的昨宵,我們在行進(jìn)。
“我的未來我銘記。我的腳步我加緊,既然選擇了遠(yuǎn)方,我便只顧風(fēng)雨兼程”。朗朗勵(lì)志聲為我們送來了第二封勵(lì)志信——“天道酬勤,百遍奇跡”。古人云:“冰凍三尺非一日寒,滴水石穿非一日功”。成功的人背后總隱藏著無盡的艱辛與汗水。沒有人能夠隨隨便便成功,不通過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)永遠(yuǎn)無法成功。“操千曲而后曉聲,觀千劍而后知器;讀書百遍,其義自現(xiàn)”。我堅(jiān)信天道酬勤;我相信基礎(chǔ)重要,百遍奇跡;我一定要堅(jiān)持基礎(chǔ)訓(xùn)練,定能用汗水創(chuàng)造奇跡。
送走了昨日的關(guān)切;迎來的便是今日的導(dǎo)告。
“我能用愛心與人相處”——第三封勵(lì)志信,迎接它的那一刻我是如此的興奮與激動。正如勵(lì)志信里所說的一樣“愛心是心底的歌,給攜手共進(jìn)的人以真誠;愛心是冬日烈火,給需要幫助的人以熱情;愛心是雨中的傘,給身在難處的人以尊重;愛心是一脈春水,讓嫉妒仇恨的心化解!蔽叶昧塑囁R龍、信息化飛速發(fā)展的今天,作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該用愛心與人相處,對人真誠熱情,尊重他人,寬容他人,讓至真至純,至善至好的愛心永駐用鋼筋水泥筑成的鐵籠的今天。
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢的翅膀。
成長教育作文 篇4
今年開學(xué),我就是五年級的學(xué)生了。開學(xué)第一周,我們就要接受系個(gè)禮拜的國防教育訓(xùn)練。讓我印象最深的一天是第三天。
那天,天灰蒙蒙的',下著小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認(rèn)真練習(xí)。那天,我們學(xué)習(xí)的是正步走。教官說:“正步走其實(shí)跟齊步走差不多,只不過齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個(gè)人一組,試一試。在試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)正步走,腳繃直了會更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的表揚(yáng),就在這時(shí)雨也停了。
那天教官說,由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個(gè)新游戲,名叫:找零錢。這個(gè)游戲做完了,我們又要訓(xùn)練了,我們把昨天學(xué)的:轉(zhuǎn)體、向右看齊……復(fù)習(xí)了一遍,我們剛要練習(xí)正步走的時(shí)候,又開始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓(xùn)練,結(jié)果過了一會兒,雨越下越大。教官沒辦法,只好讓我們回班了,那天的訓(xùn)練就結(jié)束了。
經(jīng)過這次的國防教育我學(xué)到了許多知識,我一定會把這些知識牢記在心中的。
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