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(推薦)老師,我想對您說作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,我想對您說作文 篇1
老師,因我們是全校有名的差班,您走進(jìn)了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的,我們對您一點(diǎn)也不熟悉,所以全班同學(xué)根本沒把您放在眼里,然而,短短的半年時間里,您以您的學(xué)識、智慧、愛心折服了我們,改變了我們,看著您每天忙碌的身影,我衷心地說一聲:劉老師,您辛苦了。
記得您剛來我們班的時候,同學(xué)們誰都不聽您的話,您根本就鎮(zhèn)不住我們,每次上課的.時候,您都會時不時地敲桌子,而且力氣還非常大,敲的桌子“砰!砰!”得叫喚個不停,都快塌掉了,我的心也很配合,講桌悶哼一下,我的心就會跳一下。您敲桌子的時候,我有時會擔(dān)心地想:“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢?”不過現(xiàn)在我不用擔(dān)心患上心臟病了,因?yàn)槟F(xiàn)在管我們早已不用再敲桌子了,您只要一個眼神我們就知道該干什么了,就連那些愛搗亂的學(xué)生也變乖了,現(xiàn)在同學(xué)們都很聽您的話了。
記得您剛來我們班的時候,一到放學(xué)、做操站隊(duì)時就亂七八糟的,半天也站不好,一點(diǎn)兒也不像個隊(duì)伍,盡管您吼我們,甚至是發(fā)威,可是收效也不是太大,您只好戲謔地稱我們是威虎山上下來的。不過現(xiàn)在好了,就是您不說話,同學(xué)們已經(jīng)能自覺地找到自己的位置了,站的也像一個做操隊(duì)伍了,有時您不跟隊(duì),同學(xué)們也都老老實(shí)實(shí)的,說話的越來越少了,打鬧的就更沒有了,要是放在以前,那幾乎是不可能的。班里的紀(jì)律上去了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。就拿口語交際題來說吧,我們以前做這些題只寫一句話,但現(xiàn)在我們能寫一段話了,能把格占滿了,在您的嚴(yán)格管理下,我們許多方面都有了進(jìn)步,任課老師也愿意給我們上課了。
記得您剛來我們班的時候……
這些轉(zhuǎn)變看似簡單,其實(shí)凝聚了您多少的心血呀。您費(fèi)盡心思,嘔心瀝血,才使五(2)班變成現(xiàn)在這個樣子的。我們一定不辜負(fù)您對我們的殷切期望,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!
老師,我想對您說作文 篇2
老師!您是教會我怎么做人、怎樣做事的人。在我心中,您是對我最好的一個老師。我非常佩服您!您的這個職位很偉大,教書育人。您總說您只是我們生命中的一個過客,雖說過客,但您卻在我的生命中畫下了濃墨重彩的一筆,這徹底改變了我做事的態(tài)度。
老師,是您教會我很多東西,其中對我感觸最深的是您讓我愛上閱讀。有段時間,我非常喜歡看紀(jì)錄片,根本就不想看書,每一次我做完作業(yè)差不多剛好是紀(jì)錄片的播放時間,我不知道到底是要先看書還是看紀(jì)錄片,我躺在床上舉著書沒心思看,腦海里浮現(xiàn)出紀(jì)錄片里的野生動物,直到媽媽走過了,看到我,叫了我一聲,我才從幻想中驚醒。雖然媽媽也一直說我要多看課外書,不要老想著紀(jì)錄片,可是一想到看課外書我就頭皮發(fā)麻。我就向您請教,您告訴了我一個方法,你說:“喜歡看紀(jì)錄片就看唄,不要勉強(qiáng)自己去看課外書,這樣反而會事得其反,不如先把紀(jì)錄片看完了再看書,等我慢慢覺得紀(jì)錄片已經(jīng)不吸引我胃口了,再慢慢適應(yīng)看課外書。”我用著您告訴我的方法,后來真的喜歡上了課外書,甚至欲罷不能。老師您的這個方法真的很有效。
我感覺比以前大不相同。以前,考試的課外閱讀我根本不行,好多題都是瞎懵的,F(xiàn)在,自從看了課外書,寫課外閱讀真是小菜一碟。能讓我有這樣大的改變少不了您的教育和栽培!
還有一次是寫字課,您走到我旁邊,看了看我寫的字,無奈的搖搖頭說:“你寫的字還是不好看,我來教你寫吧!闭f完,您握住我的手,輕輕的一筆一筆的.教我寫,嘴里還說著:“你寫字時要注意給字‘減減肥’不能寫太胖不然不好看哦!”您帶著我寫完了,看了看字,比我的好看多了,我試著老師您教我的寫,果然,我的字變得更好了一些,我看了看您,您微微的笑了。后來,我天天按照您告訴我的方法寫,一天比一天好,連我的媽媽也開始夸我的字寫的比以前好看多了。我心想:就算以后我和您分開了,只要看看我寫的字,就能想到老師您教我寫字的畫面。
謝謝您,老師!是您改變了我,是您讓我離我喜歡的樣子又進(jìn)了一步。遇見您就是我人生的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會忘記您!在我的小學(xué)里有過這么一個優(yōu)秀的老師!
老師,我想對您說作文 篇3
“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘,青蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代詩人李商隱在《無題》中寫下的兩句詩,老師,我想把這兩句話送給您!
老師,我們的相見不是上天早就安排好的,而是偶然,您正如李商隱筆下的那陣偶然的東風(fēng),我們就是他筆下的花朵。如果不是您對我們有力的教導(dǎo),那我們就可能像李商隱筆下的`東風(fēng)無力的百花一樣殘掉了,看著您那在三尺講臺上的身影,看著您在辦公室里辛苦的備課,看著您苦口婆心的教我們怎么做人,這些,我們都深深的記在心里。
老師,您暑假里就查出了咽喉不舒服,需要手術(shù),可您還在想著開學(xué)是否能給我們上課,您手術(shù)出來的第一句話就是:“醫(yī)生,我要多長時間才可以正常說話?”您無時無刻不在想著我們——您的學(xué)生。
老師心中事,能有幾人知?老師,您帶我們六年了,但在您心中,我們不管幾年級,有多大,都還是一群不懂事的孩子,您還在為我們的一些小事傷透了心。老師,我想對您說:“我們已經(jīng)長大了,不是那群什么也不懂的孩子了,請您不要再為我們傷心了,您要注意自己的身體,健康是最重要的!
隨著我們年齡的增長,您對我們的教導(dǎo)方式也在變化。一二年級,您輕聲溫柔的講道理,生怕嚇到我們了,三四年級,您開始了一些小懲罰,五六年級,您換上了一把戒尺,當(dāng)我們犯了錯誤,您用戒尺打我們手心的時候,我知道您的心里是矛盾的,一面是對我們的疼愛,舍不得,不忍心下手,另一面是我們大了,做錯事就要懲罰。您就要用戒尺給我們教訓(xùn),讓我們記住下次不要再犯了,那一尺里,藏著多少您對我們的愛!
老師,我想對您說,您陪我們六年了,我們就像您的孩子一樣,以后無論發(fā)生什么,無論我們走到哪里,無論我們做什么,在我們的心里,您永遠(yuǎn)都是我們最尊敬的老師!
老師,我想對您說作文 篇4
敬愛的張老師:
您好!馬上就要畢業(yè)了,大家也馬上就要分開了。回顧小學(xué)六年,您一年都不落,陪著我們,教育著我們,謝謝您!您和我們一起付出,一起收獲,一起感受著喜、怒、哀、樂,一起經(jīng)歷了許多難忘的事情,一起度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,F(xiàn)在回想起來,往事歷歷在目。
還記得三、四年級的時候,您在周末給我們班上語文興趣班,我因?yàn)橛姓n時間沖突,所以沒有來上。周末過去了,我們迎來了嶄新的一周。星期一的體育課上,您把我叫到辦公室,抽出時間給我補(bǔ)上興趣班的內(nèi)容。在這節(jié)課里,您認(rèn)真地教我,讓我知道了什么是主語、謂語、賓語,什么是定語、補(bǔ)語、狀語。您還給我找句子,細(xì)心地問我哪些是主語,哪些是謂語,哪些是賓語……謝謝您!如果不是您花那么多時間教我,我在這個方面將“一片空白”。
您是個好老師,這是我們班級同學(xué)都認(rèn)可的,說到您的好,我又想到了一件事情。
學(xué)校每年都會有一屆運(yùn)動會要舉辦,我們班有很多運(yùn)動健將,經(jīng)常會得到某某比賽的獎項(xiàng)。運(yùn)動會是全天制的,也就是說,我們要在操場上看一個上午和一個下午的比賽。比賽開始了,您總是會跟著運(yùn)動員,關(guān)心他(她),鼓勵他(她)。假如誰比賽沒有得到好成績,您也會安慰他(她),祝他(她)在下一次比賽中發(fā)揮出色。運(yùn)動會結(jié)束了,您總會用自己的錢,為我們每人買了一根冷飲。您的冷飲來得多么及時。∧菚r的我們都很滿足,開心。
在您陪伴我們這六年里,還有很多難忘的事情,我一一把它們收藏在記憶深處。再過幾個星期就要畢業(yè)了,但我不會忘記您的.!我不會忘記您那響亮的讀書聲,不會忘記您那爽朗的笑聲,不會忘記您那端正秀氣的粉筆字!
最后,祝張老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年5月23日
老師,我想對您說作文 篇5
在離開您之后,升入初中,我心里有好多話想對您說。剛上學(xué)時,我還是個什么都不懂的孩子。是您,教我們愛祖國,愛人民;是您,教我們學(xué)文化、學(xué)知識;是您,教我們互相理解,互相尊重。您像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們茁壯成長。
有一件事我至今忘不了,忘不了它給我?guī)淼耐纯嗯c迷茫,也忘不了它給我?guī)淼臏嘏c力量。
那是五年級的時候,一次期末考試,我以英語一百分和數(shù)學(xué)九十八分的優(yōu)勢,在班上名列前茅,這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果。可是由于我平時的'成績在班上一直中等,加上我在課堂上有點(diǎn)好動,同學(xué)們不怎么喜歡我。他們喜歡的“尖子生”這次落伍了,所以,引起同學(xué)們對我的懷疑。
成績揭曉時,我看見同學(xué)們一直用懷疑的眼光望著我。當(dāng)您喊到“劉思雨……第二名”時,班上立刻就有名男生插嘴了:“劉思雨一向成績平平,這次肯定不真實(shí)!”“什么,不真實(shí)?”天。∥业哪X袋“轟”的一炸,委屈極了,想申辨卻無語,全班四十多雙眼睛霎時直射向我。那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子順著我的臉頰流下來。當(dāng)時我真想說∶“這次成績是我用努力換來的,怎么可能不真實(shí)!”可是喉嚨像被什么東西堵住了一樣,一句話也說不出來,只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。
正在這時,一個溫暖的聲音洪亮地響起:“請不要這樣說,同學(xué)之間應(yīng)該少一些猜忌與懷疑,多一些理解與信任。劉思雨同學(xué)雖然前一段時間成績平平,但這段時間她一直兢兢業(yè)業(yè),付出了不少的努力,你們應(yīng)該能看到并向她學(xué)習(xí)!”
頓時,我心里似乎有一股暖流在傳遞,在翻騰……
老師,我想對您說,您溫暖的話語好似三月的春風(fēng),給了我無限的力量。正是憑著這股力量,我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難;也正是憑著這股力量,我和同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系;將來我還要憑著這股力量勇往直前,奔向遠(yuǎn)方!
老師,我想對您說作文 篇6
再度過這最后一個學(xué)期,我就要離開母校了,我在這里學(xué)習(xí)了六個春秋,遇到過很多好老師,其中我最忘不了的就是您:呂老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是您嘔心瀝血,教書育人的真實(shí)寫照。呂老師,是您教導(dǎo)了我們這么多年,在此,我真心的說一聲:“謝謝您的教導(dǎo),老師您辛苦了!
是啊,時光如水,稍縱即逝,今年的盛夏,我們便將離開您。呂老師,我很敬愛您,在我的眼里,您不僅是良師,更是益友。您對我們的付出真的很多,以(致)至您頭上的黑發(fā)被鍍上了一層銀光,眼角多了絲絲的魚尾紋,您為了讓我們擁有遠(yuǎn)大(抱負(fù))前程,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,您奉獻(xiàn)了青春,也犧牲了很多……
呂老師,我記得在上學(xué)期,學(xué)校組織去薊縣旅游,一向嚴(yán)肅的您也變得和藹起來,和我們一起爬山,一起看風(fēng)景,共同度過了一個愉快的周末。
當(dāng)然您也有批評我的'時候,但我根本沒有記恨過,我知道您是對我好,它和鼓勵對我來說都有很大的益處。我就像一艘小船,這艘小船不能因左邊的批評而吹翻,也不能因右邊的鼓勵而刮倒。只有兩股齊做,才能勇往直前,直至成功,到達(dá)幸福的彼岸。
呂老師,現(xiàn)在正是寒假期間,我的眼前還會常常浮現(xiàn)出您給我們講課時投入的神情您臉上帶有自信的微笑,口中吐字清晰有力。我們沒有一個同學(xué)會走神,因?yàn)槟娘L(fēng)采吸引了我們,調(diào)動了我們,我們不由自主地喜歡上了和您一起拼讀生字,一起研讀課文。我的腦海常常想起您對我們指導(dǎo)生活時的慈祥話語。是啊,您的言語行動如抒情詩般的陶冶著每個同學(xué)的情操。呂老師,我更忘不了您對我的諄諄教導(dǎo),是您告訴我們?nèi)烁竦母呱,人性的善良,是您教育我們怎樣做人?/p>
呂老師,我想對您說無數(shù)句心里話,但只能寫成這最濃的幾行:老師,您是我的啟明星,照亮我前方的路;您是太陽,溫暖我的身體;您是甘露,滋潤我的心田;您是清泉,洗凈我的靈魂!
老師,我想對您說作文 篇7
老師,你每天教給我無窮的知識,我要在我的字里行間里感謝您!
老師,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往學(xué)校,急匆匆地吃完早飯就進(jìn)入教室,開始一天的教學(xué)之旅。每次上課,您都是站著教給我們知識,而我們卻是坐著聽課,一節(jié)課40分鐘,您一直在講課,肯定口干舌燥了吧!可是你忍著,依然口齒清晰地為我們講課,顧不上喝水,老師,您辛苦了!
您對我們的學(xué)習(xí)又是那么負(fù)責(zé)。課上有同學(xué)不專注,眼神迷茫,您一定會上前提醒她,讓她能專心聽講。下課了,您去辦公室只簡單喝了幾口水,就開始批改我們昨天的家庭作業(yè)。那么多的作業(yè),而且我們的錯誤又多,可你依然堅(jiān)持批改著,沒有一句抱怨的話。我們在教室里嬉戲著,而您卻在辦公室里枯燥地批改著作業(yè),老師,您辛苦了!
老師,您還記得那一個下午嗎?鈴聲打響了,這節(jié)課是您的,我們靜息著等著您的到來。等了一會兒,卻遲遲不在教室門口,看見您的身影。我于是就到辦公室找您,發(fā)現(xiàn)您趴在辦公桌上休息呢,那時,你已經(jīng)睡著了……
陽光灑在您的樺木桌和你的頭發(fā)上,您雙眼輕閉著,您睡著了都面帶著微笑的……那時,我呆呆的'看著您,不知所措。我轉(zhuǎn)過頭從門縫看見班級已經(jīng)亂成了一鍋粥,我又看看您,又看看班級,不知如何是好。您因?yàn)樘诙耍绻F(xiàn)在就把您叫醒,是不是有點(diǎn)不太好?因?yàn)槟衔缣量嗔,上了課,又批改作業(yè),是應(yīng)該好好休息,可是我們班怎么辦呢?唉,該怎么辦?我左右猶豫著,最后我選擇把你叫醒。您看見了我,知道已經(jīng)打了上課鈴,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦朧的出了辦公室,可一進(jìn)教室就精神了起來,跟平常沒什么兩樣。
老師,我想對您說:“您辛苦了!”我一定會用優(yōu)異的成績和良好的品德來回報您!
老師,我想對您說作文 篇8
窗外下著淅淅瀝瀝的春雨,讓人猜不透要下到什么時候才停?當(dāng)聽到朗朗書聲時,讓我不禁想起了您——親愛的馬老師,想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
報名那天,我背著書包,悶悶不樂的跟媽媽來報名,當(dāng)走到教室門口,就再也不肯挪動腳步了,那時候,我覺得教室是一個巨大的蜘蛛網(wǎng),只要我一進(jìn)去就會被老師們吃了。我緊緊地拉住媽媽的手,無論媽媽怎么罵,怎么打,我都不肯進(jìn)教室,知道您過來,溫柔地把我牽進(jìn)教室,才讓我感到老師并沒有我想得那么可怕。
老師是您一筆一劃地教我,才讓我的本子上留下了歪歪斜斜的“一、二、三”:您不厭其煩地教我,才讓我認(rèn)清了像蚯蚓在爬的'“a、o、e”:您逐字逐句地教我,從此,我的生命中開始有了李白和杜甫……您略顯疲憊的眼神,日漸沙啞的嗓音,無不書寫著對學(xué)生濃濃的愛。
您不僅給予了我知識,還教會了我做人的道理。
有一天,同桌拿來了一盒嶄新的水彩筆,我十分羨慕,下課時,我趁同桌不在座位上時,我偷偷地把他的水彩筆拿來玩,一不小心把水彩筆弄壞了,我趕緊把水彩筆放回了他的桌子里。上課時,同桌發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆壞了,跟您說了,當(dāng)您問我是不是我搞壞的,我矢口否認(rèn),當(dāng)您說做人要誠實(shí)時,我向您承認(rèn)了,并向同桌道歉,他也原諒了我,您也不批評我。您用您的寬容教育我,人的胸襟要像天空那么廣闊;您用您的智慧教育我,人的精神要像浮云那樣自由;您用您的理想教育我,人的追求要像火焰那樣熱烈。
我在這想向您提三點(diǎn)意見:
1、您有時候分析課文,有些地方分析的不夠清楚,要是分析清楚的話,我們學(xué)起來會更加簡單;
2、您有些時候作業(yè)實(shí)在布置的太多了,讓我們無法勞逸結(jié)合;
3、您上課時,有些時候?qū)嵲谔珒戳,讓我們都不敢回答您問的問題。
我在這謝謝馬老師,您不僅給予了我知識,還教會了我做人的道理。
老師,我想對您說作文 篇9
明天就是教師節(jié)了,在這個節(jié)日里,我感慨萬千,不由得想起幾年來老師對我無微不至的關(guān)懷與教誨,此時此刻我有千言萬語想對老師您說:“老師,謝謝!是您的關(guān)懷把我從一個無知的小孩教育成一個懂事的少年。一年級的時候,我因?yàn)槟懶∨率露恢辈桓遗e手發(fā)言,是您的鼓勵讓我充滿了自信。您曾經(jīng)親切地告訴我,在您的印象中,我是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生,考試成績一直都名列前茅,但唯一的弱點(diǎn)就是不敢發(fā)言,為什么不多說說,多笑笑呢?您的一番話,好象把我從麻團(tuán)中抽了出來。我不敢發(fā)言的原因就是怕說錯,既然您表揚(yáng)我是個優(yōu)秀的學(xué)生,那我就理應(yīng)要把自己的答案拿出來與大家分享!
“老師,謝謝您!是您的教育讓我變成了一個對班級負(fù)責(zé)的人。二年級的時候,因?yàn)槌煽儍?yōu)秀被同學(xué)們選為副班長。當(dāng)時,我很不情愿,心想當(dāng)了班干部就要管理班級,如果我善意提醒某些同學(xué),他們不聽反而來打我怎么辦呀。您似乎看出了我的心事,事后把我叫到辦公室,對我說:‘顧羽昕,我相信你有能力管理好班級,記住,老師不在時,班干部就是老師,誰要不聽你們的.話,就相當(dāng)于不聽老師的話,課后把這些同學(xué)告訴我,我來教育他們!瘡拇艘院,我就用自己的威嚴(yán)來管住這些不安分的同學(xué),充分地執(zhí)使了班干部的責(zé)任與權(quán)力,做老師的小助手!
“老師,謝謝!您的教誨之恩讓我終身難忘!老師,這是一個多么崇高的稱呼!‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!@句詩用在您的身上真是再合適不過了。在教師節(jié)來臨之際,我再送您一首自己寫的小詩:
老師,如果您是太陽,
我們就是幼苗,
在您的照耀下茁壯成長!
老師,如果您是牧羊人,
我們就是可愛的羊兒,
在您的教誨下快樂成長!
老師,您還是一根燃燒的蠟燭,
燃燒自己,照亮別人;
您也是一顆耀眼的恒星,
沒有飄動,
離開自己的軌跡,
只知道做一個春天……
老師,您辛苦了!”
是啊,老師真?zhèn)ゴ螅□r花盛開,是你們悉心護(hù)理的獎賞;樹木成材,是你們嘔心瀝血的結(jié)晶!您用愛,滋潤著我們幼小的心田。衷心地祝福所有的老師:節(jié)日快樂!
老師,我想對您說作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,六年級已經(jīng)過半,我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這樣的日子里,我發(fā)自內(nèi)心地感謝老師們,是你們,把我從一個不懂事的孩子教育培養(yǎng)成了知書達(dá)禮、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。特別是我們的王老師,更是為我們付出了許多心血。謝謝您,王老師!此時此刻,我有許多心里話想對您說——
王老師,您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)之路;您是一位辛勤的園丁,用一顆堅(jiān)毅的心和無盡的汗水,把我們培育成祖國的棟梁之才;您是我們開啟智慧大門的鑰匙,讓我們在知識的海洋遨游。
王老師,您辛苦了!您堅(jiān)持每天為我們備課、批改作業(yè),節(jié)假日還在為我們忙碌,犧牲了與家人相聚的'美好時刻,甚至忙到深夜也不能好好休息,簡直為我們操碎了心,您的付出讓我們感受很深。謝謝您,王老師!
記得您剛教我們班的時候,一些同學(xué)上課不愛發(fā)言,由于膽子小,我也是其中一個。每次上課,您提議讓大家發(fā)言回答問題時,我都是躲躲閃閃,不敢看您的眼睛,使得您很少看到我勇敢舉手的身影。后來,您發(fā)現(xiàn)了這個問題,便把我叫到跟前,親切地問我為什么不舉手發(fā)言。您鼓勵我要大膽,沒什么可怕的,大家都是同學(xué),即使回答錯了也沒有關(guān)系。在您的鼓勵和幫助下,如今,我經(jīng)常在課堂上高高地舉起手發(fā)言。我也因此越來越自信了。在您的帶動下,整個課堂氛圍也變得更熱烈了。
您在我們眼里,既是嚴(yán)師又是慈母,我們喜歡您。記得有一次,有些同學(xué)因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,沒有寫完家庭作業(yè),質(zhì)量也沒有達(dá)標(biāo)。您在課堂上狠狠地批評了這些同學(xué),放學(xué)后,您放棄了及時下班,陪著這些同學(xué)在教室里繼續(xù)完成作業(yè),直到一個個全部過關(guān)。您犧牲了休息時間,督促同學(xué)們進(jìn)步,您的良苦用心,相信大家都懂,您都是為了我們更好地成長。放心吧,王老師,我們一定會更加嚴(yán)格要求自己,更努力地學(xué)習(xí),來報答您的恩情。
王老師,上面就是我想對您說的話,再次謝謝您的教誨,謝謝您傳授我們知識,教育我們懂得學(xué)習(xí)和做人的道理。王老師,您辛苦了,祝您身體健康,工作順利!
老師,我想對您說作文 篇11
敬愛的語文老師:
您好!
自從您病倒以后,我們便分開了,剛開始我只是單純的認(rèn)為您只是普通的感冒而已,并沒有什么大礙,到下午就可能回來了。但是,當(dāng)我從數(shù)學(xué)老師的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且還知道你的病癥——腦出血。我的心一下子揪緊了,多么可怕的三個字,這三個字怎么會與您有聯(lián)系呢?我不敢相信,甚至在感覺數(shù)學(xué)老師是不是騙我們,可是事實(shí)就是這樣。
您是一位多么開朗而樂觀的好老師,對待工作一絲不茍,對待我們的`學(xué)習(xí)更是付出了無數(shù)的心血。我竟沒有想到有一天您也會病倒,想起我們與您這兩年之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有了一種從未有過的危機(jī)感,心想:“如果您退休了,誰還能管得住我們呢?不知道畢業(yè)時還能不能再見到您啊!币幌氲竭@兒,眼眶里便不知不覺溢滿了淚水。
回想起您為我們付出的件件往事,心中的感激與傷感不禁油然而而起。也許可能連您自己都沒發(fā)覺,您竟然在不知不覺中,為我們做了那么多的事情。有時在餐廳里如果您遇到比較瘦的同學(xué),總是會給他多打點(diǎn)菜,多盛點(diǎn)湯;有時在辦公室里,總是不見你悠閑的樣子,見到的都是您在改作業(yè),改卷子,整日忙碌的樣子;還有時會在教室里,您把自己的嗓子都喊啞了,卻還是依然堅(jiān)持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁,一件件,似乎多的猶如天上的繁星河,沙漠中的顆粒一樣,數(shù)也數(shù)不清。您為我們每天盡心盡力的操勞,我們怎能不以優(yōu)異的成績來回報您呢?
也是您的確太累了,到了該退休的年齡了,卻還是想再多教給我們一些東西,多給我們傳授一些知識,您對我們的關(guān)心,您對我們的關(guān)懷,讓我們感覺到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校,忽然感覺我們班就像失去了母親的孩子,斷了線的風(fēng)箏一般。
最后,我想對您說:“老師,您辛苦了,我們班的學(xué)生都在等您回家,回到我們這個大家庭來!
祝您:
早日康復(fù),事事如意。
您的學(xué)生
20xx年5月11日
老師,我想對您說作文 篇12
雨水為了萬物輕輕滴落;河流為了山川緩緩流淌;鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您,我的老師,為了每一個同學(xué)嘔心瀝血。
過后,總是想對您說一聲“對不起”,總是想對您道一次歉?僧(dāng)我站在您面前時,不知為何,我次次選擇了逃避。并沒有張開嘴,而是咽下了那千言萬語。
而您,對于我們所有的同學(xué),那些曾經(jīng)犯下的錯誤,甚至我們用謊言掩蓋自己時,雖說您氣得怒火中燒。但是只要我們認(rèn)識了錯誤,懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間,似乎您把這一切都忘記,無聲無息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上,看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識。讓我心生感激,想對您說上一句:“老師,謝謝您傳授著我們知識!
那個呵護(hù)并關(guān)照我們的人,是您;那個對我們無私奉獻(xiàn)的人,是您;那個讓我們掌握了自律性的.人也是您……。
我們對于您的感激,不單單是您授予我們知識,更是您教會了我們做人的道理,是您教會了我們什么是團(tuán)結(jié),什么是自律。是您讓我從一年級的膽小如鼠,到五年級身邊擁有無數(shù)的玩伴,這一切,都是因?yàn)槟墓膭睿?/p>
記得是一年級,剛剛步入校園的時候。有一個同學(xué)想要跟我玩耍,卻被當(dāng)時的我誤當(dāng)成了欺負(fù),內(nèi)心充滿絕望與恐慌,甚至升出了輟學(xué)的念頭。當(dāng)時,是您教會了我為人處世的道理,讓我收獲更多的友情。
一年級的時光緩緩流逝,期末時,我的成績并不完美。擔(dān)心到家受到父親的責(zé)罵,因此想出了一個改名的餿主意。當(dāng)時的我改名換卷,不料最后被揭穿。當(dāng)時的我年齡幼小,根本不知犯了錯,直到觸碰到父親底線時,才知道了事情的嚴(yán)重。
新的學(xué)季開始時,我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔(dān)心您會當(dāng)著同學(xué)們的面,講述這件事并且狠狠的批評我。但令我為之震驚的是,您選擇了無限的寬容。
可是,您似乎根本不嫌臟,為我擦拭著桌面,在那一刻,我感覺到了母親的身影,在我心中余下了一份份情、一份愛……
老師,謝謝您對我們的關(guān)心,給予我們的溫暖——;感恩的心說也說不盡,道也道不完,只好將這份恩情流露在筆尖,恩師既慈母——
老師,我想對您說作文 篇13
老師,彈指一揮間,和您相處快一年了,在這一年里,您教會了我許多知識,也教會了我如何面對困難和挫折,讓我成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
老師,還記得三年級那次競選班干的事嗎?開學(xué)之初,您對我們說:“同學(xué)們,這個學(xué)期我們要進(jìn)行班干競選,我希望有能力或者想嘗試的同學(xué)大膽參加,你們可要準(zhǔn)備好競選稿哦!”我一聽心里暗暗給自己加油:這次我一定會選上班長的。一、二年級我是班長,老師那么喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,他們一定會投我一票的,我想一定會。
晚上回到家里,我精心準(zhǔn)備好競選班長的發(fā)言稿,第二天,競選班長終于拉開了帷幕,參加競選班長的有八位同學(xué),他們都信心十足地走上講臺,更令人驚喜的是,他們個個都演說得相當(dāng)精彩,教室不時發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。我心里開始緊張了,我會不會被選上呢?到我上臺發(fā)言了,我懷著緊張的心情走上了講臺,對著幾十張帶著微笑而又熟悉的臉孔,我有點(diǎn)不知所措,畢竟這是我第一次面對這么多同學(xué),原來背得滾瓜爛熟的發(fā)言稿也記不起了,老師在我旁邊給我打氣說:“別害怕,慢慢說!庇谑,我又鼓起勇氣開始演講……
最緊張的投票時刻到了,我僅得幾票,跟幾位票數(shù)多的同學(xué)相比,真丟人。自然我這競選上班長的夢也破滅了。我拖著沉重的步子回到座位,難過極了,淚水也不知不覺流了下來。更氣的`是還有幾個男同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)告訴了您這一情況后,您把我拉到面前,撫摸著我的頭溫柔地說:“小茵,這一次沒選上沒關(guān)系,以后這樣的挫折也許會還有許多,你要學(xué)會面對,不能為這么一點(diǎn)小事而傷心、流淚,你只要做好自己,努力學(xué)習(xí),知道嗎?”說完,您還幫我擦拭了眼淚。我聽了您的一番話后心里舒服多了,慢慢地,我也從苦惱中走了出來。
老師,這一年來您從不吝嗇您的愛心、您的知識,也從不吝嗇您的一句鼓勵、一個信任的眼神,是您教會我如何勇敢面對困難和挫折。在此,我想再一次深情向您說一句:“老師,您辛苦了,謝謝你!”
老師,我想對您說作文 篇14
茉莉花開,飄香四野,老師,九月了,您桌前的茉莉又香了幾層?
老師,又是一年九月,去年的九月一切都剛剛開始,今年的九月,一切都來不及說聲再見就已結(jié)束…
老師,我想對您說:謝謝您。
一直銘記,您給我們講的第一堂課,沒有威嚴(yán)的訓(xùn)導(dǎo),也沒有華麗的詞藻,只有平凡而又不平凡的五個字“仁,義,禮,孝,智” 。我一直銘刻在心,謝謝您賜予我們這五個字,讓我在以后的漫漫人生之路,總想起您和您的這五個字的諄諄教導(dǎo)。老師,謝謝您,陪我度過我成長的一年,在這一年里,您待我們是如此的好,在周六周日都看到您匆忙的身影,都沒有時間去陪您的`寶貝兒。老師,謝謝您,您為我們付出了那樣的多,謝謝您,每日為我們奔波勞走,謝謝您,在那些風(fēng)雨歲月里,有您,陪我一起走過。
老師,我想對您說:對不起。
這一年,是我成長的一年;這一年,經(jīng)歷了許許多多,從幼稚開始蛻變的一年,這一年,有您,所以我成長。
您,脾氣溫和,很愛笑,待人仁至義盡,即使您是那么優(yōu)秀,可是在過去一年里,我還是很不懂事,有時扣分,對您不滿,甚至有一次對著您宣泄我的自卑心理。老師,在過去一年里,很不讓您省心,讓您勞心勞力的為我們,我有時還不領(lǐng)情,老師,進(jìn)入一個新環(huán)境后,我才發(fā)現(xiàn)我是如此愧疚您,我才發(fā)現(xiàn)以前的您是有多累,而從前我是多么的不懂事,老師,對不起,沒有體諒過您,希望您能原諒。
老師,我想對您說:我好想您。
時光消逝,我已經(jīng)邁入了一個新的臺階,可是我好懷念以前的人,以前的事,以前的一切…
如今,也時常見到您,只不過是身影匆匆,來不及道一聲好,留一張笑臉給你,您便已遠(yuǎn)去。老師,老師,您還像以前那樣忙碌,老師,請您為自己留一些時間別讓忙碌湮滅了您的所有。老師啊,我好想您啊,想您再站那威嚴(yán)的講臺上,再給我們開一次班會,想您再與我們探究地球的陰晴圓缺,想您的笑,想您總愛一杯茉莉花茶,老師啊,老師,您可知道我有多想…一切…
老師,您就像一枝茉莉花,茉莉花開,飄香四野,自己獨(dú)自散發(fā)悠香,香飄而長遠(yuǎn),溫馨他人。
我永遠(yuǎn)的班主任——您。
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