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元旦的作文

時(shí)間:2023-12-11 09:57:20 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的元旦的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  十二月正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴慢悠悠地前行,一月卻早已耐不住性子,蹦跳著來了,我們尚能瞧見圣誕老人的身影,元旦卻踩著歡愉的步子向我們走來。

  說來也巧,今年我的生日是1月2日。同學(xué)們?yōu)榱藲g慶元旦,也順便幫我慶生,于是決定在元旦那天晚上狂歡,并靜靜等待凌晨十二點(diǎn)的到來。那天晚上發(fā)生的一切就像印章一樣刻在我的心上,那么刻骨,那么銘心。我想,等到我四十歲生日時(shí)再來回憶這段快樂生活,我會(huì)說:那是我們最美的時(shí)光!

  時(shí)間很快來到了元旦這天。晚自習(xí)后我們?cè)缭绲鼗氐搅怂奚,洗刷完,我們便圍坐在拼好的小桌子旁。開一盞燈,讓橘黃的燈光傾撒下來,充盈滿室的浪漫,好不溫馨!

  按照順序坐定后,我們開始了第一項(xiàng)活動(dòng):狂吃。桌子上擺滿了我們?cè)缦热コ小皰呤帯钡牧闶,整整的一大桌,旁邊還有可口的果汁和可樂。我們挑選著自己愛吃的零食,并不時(shí)地聊上幾句,以后我們就談自己的理想,有的說相當(dāng)設(shè)計(jì)師,希望將來有更多的人穿上自己設(shè)計(jì)的服裝;有的說相當(dāng)建筑師,最喜歡看著自己的作品出現(xiàn)在城市中;有的說想辦慈善機(jī)構(gòu),希望幫助更多的貧困山區(qū)的孩子,讓他們可以學(xué)習(xí)知識(shí)……

  我們?cè)跉g暢的討論著我們的未來,不覺間時(shí)間的腳步已來到11:55!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),要十二點(diǎn)了”、“哎,知道了”大家手忙腳亂的拿出事先準(zhǔn)備好的蛋糕,點(diǎn)燃蠟燭,靜靜地等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻!笆⒕拧蔽铱吹胶糜褌兡钦鎿吹'臉龐,感覺自己真的好幸福!拔濉⑺摹蔽也恢缹淼奈覀儠(huì)不會(huì)還在一起,但是謝謝你們一直的陪伴!叭、二、一!”“生日快樂!”“耶,你又老了一歲了哦!”聽到朋友們的祝福,我真的很高興,同時(shí)也很慶幸。謝謝上天賜予我這么多可愛真誠(chéng)的朋友。

  20xx的尾聲,我們告別了過去;20xx的伊始,我們收獲了友情!

  20xx,我們都要加油!

元旦的作文 篇2

  第一集里面有個(gè)聰明的'喜羊羊,他被抓到羊堡里去了,大家不知道怎么去救喜羊羊。后來大家想了一個(gè)好主意,就是從窗戶跳進(jìn)狼堡,然后躲起來等著灰太郎來,他們要找灰太郎報(bào)仇;姨刹豢下牐谑谴蠹揖徒o他猜了個(gè)謎語(yǔ)。謎語(yǔ)就是:有頭沒有嘴,會(huì)跑沒有腿,說他象烏龜,從來不下水;姨刹虏怀鰜,大家說你猜不出來的話我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來,就把喜羊羊給放了。但是他沒有猜出來,只好放了喜羊羊。大家歡呼著,噢喜羊羊被放出來啦!然后大家高高興興地回羊村了。

  我的故事講完了,我和媽媽都很高興。

元旦的作文 篇3

  今天,是元旦的前夕,我們的同學(xué)都十分注重這一次的元旦,所以我們要后得特殊一些,上午放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對(duì)的來到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。

  教室里的桌子都白城了u字形,上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊,還放了各樣各式的噴雪,噴絲等搞怪物品,在我們談笑自若的時(shí)候,突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時(shí),使我們?nèi)喽及察o了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個(gè)在我們班有這相當(dāng)高的.地位的人物——吳彥文從門口進(jìn)來說:”今天一年級(jí)的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“

  隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長(zhǎng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩。

  時(shí)間如白駒過隙般飛逝,很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺(tái)講到:“時(shí)間像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。啊!時(shí)間過得好快轉(zhuǎn)眼之間我們就快要離開了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說了,下面有請(qǐng)我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家?guī)淼摹懂厴I(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺(tái)中央并在那里醞釀了片刻,當(dāng)她開始唱的時(shí)候,那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽如同百鳥之王的啼叫。

  她唱的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了,不一會(huì),吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。!聽在這一首歌,我的腦海在一切的煩勞憂愁,動(dòng)拋到了九霄云外了,聽這首歌我仿佛獲得了無(wú)數(shù)的精神上的糧食,真是百聽不厭啊!意猶未盡……··最后我們?nèi)嗄猩詔fboys的《幸運(yùn)符號(hào)》得到女生熱烈掌聲。

  雖然這只有短暫兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。

元旦的作文 篇4

  伴隨著時(shí)間老人的腳步,我的記憶也如水般流走,一去不復(fù)返,可那別開生面的元旦晚會(huì)卻令我久久不能忘懷,我始終記憶猶新!

  我走進(jìn)煥然一新的教室,老師同學(xué)們?cè)缫寻呀淌也贾玫镁袟l,氣球們?nèi)缤粋(gè)個(gè)頑皮的娃娃,不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間,好似一條條別致的彩繩,將同學(xué)們的`心串聯(lián)起來。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位,我們開始發(fā)同學(xué)們帶來的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開始了,同學(xué)們也許是太興奮了,使勁的鼓掌。

  第一個(gè)節(jié)目是相聲,這道開胃菜得到了同學(xué)們的喜愛,只見兩位說相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作,講著幽默的語(yǔ)言,還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的絕技,逗得同學(xué)們哈哈大笑,可謂是菜譜中最美味的一道菜!

  第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音,那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡,就像帶我們來到了《奔馬》的世界!

  最有趣的還要數(shù)玩游戲,同學(xué)們都熱情高漲,躍躍欲試,有的還摩拳擦掌,脹紅了臉,頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中,在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中,我們玩嘴巴手指不一樣的游戲,同學(xué)們被不停的淘汰,老師呢?一上來,就因誠(chéng)實(shí)而出局,同學(xué)們也興致高漲,繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲,幾輪過后,得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興,沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒有減掉他們的聯(lián)歡熱,反而更激動(dòng)了!

  魔術(shù)表演也是十分神奇的,只見變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來洗去,嘴里嘰里呱啦的念著什么,然后讓另一位同學(xué)抽牌,有的同學(xué)還開玩笑似地說是他的托,但沒有一個(gè)人生氣,是啊,這歡快的日子還能有幾次呢?

  最后一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)晚會(huì)收了尾,成了菜后的甜點(diǎn),同學(xué)們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪,反而笑得更歡,我作為小品中的一員,更是心里樂開了花,沒想到回頭率這么高!

  歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻,憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場(chǎng),為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)!

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