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描寫中秋的作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫中秋的作文3篇,希望對大家有所幫助。
描寫中秋的作文 篇1
中秋節(jié)晚上,我們一家人在吃月餅。我先吃爸爸廠里發(fā)的月餅,再吃媽媽單位發(fā)的月餅,吃著吃著,爸爸突然問我:“誰的月餅好吃?”沒等我開口說,媽媽搶先說話了:“我的月餅好吃。”爸爸也不甘示弱地說自己的月餅好吃。
剛好奶奶進(jìn)來了。我說:“奶奶,你也來嘗一下,到底誰的月餅好吃?”奶奶吃了,笑著說:“都好吃!蔽蚁肓讼胝f:“還是我學(xué)校發(fā)的月餅好吃,因?yàn)槲曳艑W(xué)的'時(shí)候就忍不住把月餅吃完了!贝蠹衣犃耍Φ醚蹨I都流出來了。
描寫中秋的作文 篇2
“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮己,江月年年只相似!蔽颐摽诙,“怎么樣啊,媽媽,你也來說一句吧
“說就說,嗯……清風(fēng)明月本無價(jià),近山遙水皆有情,這一句很好吧!
猜猜我們在干什么呢?我們正在月光下背詩比賽呢!
云層變得稀薄,天邊閃出一道橙黃色的光,一輪圓月正悄悄地探出腦袋,略帶羞澀地撕開遮擋的云霧!霸铝脸鰜砹!月亮出來了!”媽媽高興的喊道,“不就是一個(gè)月亮嗎,有什么好稀奇的!蔽也灰詾槿徊坏谜f。
“你可別小看月亮,曾經(jīng)我的爺爺跟我說,小孩不能用手指著月亮,不然月亮?xí)涯愕亩涓盍说模灰幌嘈,這是事實(shí)!”“不可能吧,哪有月亮割耳朵的事啊”“別緊張,這只是個(gè)傳說,我也聽說過”一直不出聲的爸爸終于出聲了。
“哦!對了還耽誤了正事兒,我去拿月餅!敝灰妺寢屌艿綇N房去,迅速地拿出一帶月餅,朝我們奔來。
“咦!我們來唱一唱有關(guān)月亮的歌吧,我先唱!”只見媽媽心有成竹的說,“遙遠(yuǎn)的夜空下有一個(gè)彎彎的月亮彎彎的月亮下面是彎彎的小橋……我的心里充滿悵悵。”“唱得好!‘我邊拍巴掌邊吶喊道!薄拔也怀!”爸爸臉紅的推卸到,“我也不唱,我唱不倒!”見爸爸不唱,我也不唱。
隨著時(shí)間的'流逝,也已經(jīng)漸漸地深了,那一片烏云遮住了月亮美麗的臉龐,仿佛給月亮戴上了一層薄薄的面紗,亮閃閃的,星星也爭放出淡淡的光……
!中秋月夜真美!
描寫中秋的作文 篇3
陰歷八月十五日,是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié),全家團(tuán)聚,吃月餅、賞月、祈福,又稱為團(tuán)圓節(jié)。相傳古代帝王有春天祭日、>秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗盛行于唐代,宋代、明代、清代宮庭和民間的拜月、賞月活動(dòng)更具規(guī)!,F(xiàn)代,仍有著規(guī)模盛大,多姿多彩的群眾賞月游樂活動(dòng)。
我和姥爺、媽媽來到了唐城墻遺址公園。車到重陽廣場,拾階而下,漢武泉橋旁,一片浩瀚的`水域,足有一百畝之廣。沿曲江池岸向南行,有漢武帝引水造曲江池的原景圖∶淙淙細(xì)流、緩緩注入曲江池。再向前行,池旁有一座曲江亭,上書“花月夾城道,柳岸曲江頭”的對聯(lián)。我還看見了吹糖人的藝人,觀賞了吹糖人的工藝過程?上,來得有些晚,石子灘不允許通過,我們只好原路返回。
這時(shí),夜幕降臨,月亮升起來了,因?yàn)橛性,月亮朦朦朧朧的,曲江池畔燈光閃爍,湖面波光粼粼,美不勝收。漢武泉橋的另一側(cè),水域稍小,跨過水中的石階,有三個(gè)體能項(xiàng)目設(shè)施和健身設(shè)備,我玩得很高興。
月亮越升越高,圓圓的,清亮了一些,再見了,曲江池,我要回家了,我還會再來的,我渡過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
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