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別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)作文1
今天我來(lái)到教室里，老師說(shuō)：“我們來(lái)開(kāi)個(gè)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)！”老師的話音剛落，我就在想：是什么樣的音樂(lè)會(huì)呢？
當(dāng)我還沒(méi)想出是怎么樣的場(chǎng)面時(shí)，老師就放出了《小兔子乖乖》這首兒歌。還沒(méi)有等我們問(wèn)為什么放兒歌？老師就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們的音樂(lè)會(huì)不同尋常，你們猜會(huì)是什么樣的呢？”老師賣了個(gè)關(guān)子�！安恢�！”大家異口同聲的說(shuō)道�！熬褪悄７滦�(dòng)物的聲音來(lái)唱歌！”
老師把我們分成了小狗組，小貓組、和小羊組，我幸運(yùn)的進(jìn)入了大家都想進(jìn)的小狗組。
分完組后，老師搖身一變成了指揮家，我們模仿小動(dòng)物的聲音開(kāi)始?xì)g唱。唱了一首后，我們才知道模仿小動(dòng)物的聲音唱歌很難，我們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。緊接著又唱了幾首歌后，大家慢慢找到了一些發(fā)聲技巧，演唱變得沒(méi)那么難了，大家開(kāi)始享受著音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的歡樂(lè)。
總有那么幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，在別的組歌唱的.時(shí)候模仿別人的聲音混進(jìn)去，惹得班上同學(xué)們笑開(kāi)了花似的。音樂(lè)會(huì)的氣氛逐漸達(dá)到高潮，老師卻突然宣布：“本次音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！”我們瞬間就像霜打的茄子一樣，焉了下來(lái)。
這場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)讓我短暫的忘卻了繁忙的學(xué)習(xí)壓力，難得地度過(guò)了開(kāi)心的一堂課。
別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)作文2
上個(gè)星期六的下午，我急匆匆的來(lái)到蝦語(yǔ)文的教室。剛坐到座位上，放下書包，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地問(wèn)：“葉老師，今天上什么課？”葉老師給大家賣了一個(gè)關(guān)子，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)！”
同學(xué)們不知道葉老師葫蘆里賣的什么藥，摸不著頭腦。這時(shí)，教室里突然傳來(lái)一陣《兩只老虎》的音樂(lè)聲，大家一下子哈哈大笑起來(lái)。隨后也呱呱地學(xué)著青蛙叫跟著唱著，開(kāi)起了動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。
歌曲越來(lái)越歡快，大家的呱呱聲也越來(lái)響亮。音樂(lè)會(huì)慢慢地進(jìn)入尾聲，一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲傳入耳中。在眾多的青蛙聲中突然傳來(lái)了一聲與眾不同的'狗叫，原來(lái)是第一排的“搞笑達(dá)人”正在一只腿跺著地打著節(jié)拍，一條腿悠閑地架在凳子上，做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒(méi)有受到干擾，深情地拍著手，望著大屏幕。身子隨著優(yōu)美的樂(lè)曲左右搖擺，嘴里大聲的唱著，那投入的樣子令我開(kāi)懷大笑。音樂(lè)的音調(diào)慢慢變高，大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續(xù)續(xù)的跟唱著，終于，在最高音來(lái)臨時(shí)，我使出全身的勁把音上提，但還是難以跟上，我只好舉手投降，乖乖認(rèn)輸了。
外面的陽(yáng)光十分燦爛，好像在為我們鼓掌，真是一次輕松、有趣的音樂(lè)會(huì)�。�
別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)作文3
今天，我們班的“動(dòng)物音樂(lè)家”開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“音樂(lè)會(huì)”。它是怎樣舉行的呢？一會(huì)兒再揭曉。
老師先給我們分組，每組6人，分為四組，分別扮演“小狗”、“小鴨”、“小羊”和“小�！保冶环值搅恕靶▲啞苯M。
“汪汪！汪！”“嘎！”……老師開(kāi)始指揮了，她揮動(dòng)著那有力的手，肯定有指揮千軍萬(wàn)馬的感受。
場(chǎng)面熱鬧極了，叫聲此起彼伏，響徹云霄。我們?cè)诟璩�，歡樂(lè)地歌唱；我們的心在舞蹈，優(yōu)美地舞蹈；我們的歌聲跑出窗外，鉆進(jìn)了來(lái)往行人的耳中......
“動(dòng)物”們有秩序地歌唱著，但是——“咩咩！汪汪汪！嘎！哞~”在“小牛”組，一個(gè)穿著藍(lán)短袖的男孩叫出了“嘎”的一聲兒。過(guò)了兩三秒鐘，全班哄堂大笑，小牛學(xué)會(huì)鴨叫了！他這才意識(shí)到自己出糗了，害羞地?fù)狭藫项^，隨后跟著同學(xué)們一起笑得前仰后合。
“音樂(lè)會(huì)”繼續(xù)進(jìn)行，“動(dòng)物”們的聲音忽高忽低、忽快忽慢，一會(huì)兒像氣勢(shì)高亢的戰(zhàn)士，一會(huì)兒像沖天騰飛的巨龍，一會(huì)兒又像流淌著的河水，歡快地歌唱著......
這次“動(dòng)物”們舉行的.別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，不但令人難忘，更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)作文4
雨過(guò)天晴，一天晚上，青蛙對(duì)大家說(shuō)：“天氣這么好，不如我們來(lái)開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧！”“好呀，好呀！”大家都同意了。于是，青蛙去請(qǐng)觀眾，小魚去找歌手，鳥(niǎo)兒們找來(lái)彩燈，話筒和樂(lè)器……
音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，觀眾們都坐在一片片的荷葉上，唧唧喳喳的說(shuō)著話，大家都非常激動(dòng)。“第一個(gè)出場(chǎng)的是歌手青蛙！”主持人宣布。青蛙跳上了一片最大的荷葉，唱起了它最拿手的“呱呱歌”：“呱，呱呱呱，呱呱呱……”螢火蟲的燈光都照在了它身上，觀眾們雙手跟著節(jié)湊搖擺�！暗诙䝼�(gè)出場(chǎng)的是舞者孔雀和天鵝！大家歡迎�！彼鼈兊奈璧竷�(yōu)美極了，觀眾們都為他們喝彩。樹(shù)上的知了不停地為他們拍手喝彩，小螞蟻高興地爬來(lái)爬去，小魚不間斷地躍出水面，濺起了一朵朵美麗的水花。
“最后一個(gè)出場(chǎng)的`是鼓手啄木鳥(niǎo)！”啄木鳥(niǎo)興奮的飛到了樹(shù)上，開(kāi)始了它的表演：“咚咚，咚咚，咚咚咚……”它演奏的是《貓和老鼠》片頭曲，觀眾們聽(tīng)得很入迷，臉上的表情跟著音樂(lè)變化，時(shí)而緊張，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而生氣……
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，大家都說(shuō)，它們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。雖然音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，但他們的耳邊依然回蕩著優(yōu)美的歌聲。
別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)作文5
喵喵喵，咦？這聲音是從哪里傳來(lái)的呀？哦，原來(lái)是從四二班可愛(ài)的小同學(xué)的嘴里傳出來(lái)的，朱老師讓我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了一個(gè)小型音樂(lè)會(huì)，同學(xué)們的音樂(lè)會(huì)是什么樣子的呢？讓我們拭目以待吧！
一開(kāi)始，朱老師讓我們幫忙選一個(gè)指揮，有一位男同學(xué)自告奮勇來(lái)當(dāng)指揮，可不料經(jīng)他這一演示，讓全班哄堂大笑，他自己也不好意思的笑了，之后，朱老師說(shuō)：“同學(xué)們我們來(lái)演示一下吧！”剛開(kāi)始，同學(xué)們都害羞的不得了，特別是學(xué)貓叫的那個(gè)小組，所有都捂著臉，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。我旁邊的吳修琪放聲歌唱，這使課堂氣氛變得活躍了許多。
那一組學(xué)貓叫的女生也不是很害羞了，釋放出了自己甜美的聲音，我們組選的'是鴨子叫，我開(kāi)始不會(huì)叫，后來(lái)學(xué)會(huì)了，可是還是不敢露出聲音，因?yàn)槲矣X(jué)得鴨子叫的十分難聽(tīng)，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)鴨子叫也不是很難學(xué)，于是我就開(kāi)始放出聲音。到最后一次的時(shí)候，同學(xué)們都發(fā)出了自己的聲音，放聲歌唱，課堂變得更加活躍了，這一次是我們最成功的一次，同學(xué)們都開(kāi)心的笑了，可是，朱老師還是覺(jué)得我們都太文氣了，看來(lái)我們以后要變得活躍一些啦！
這次動(dòng)物音樂(lè)會(huì)讓我喜歡上了許許多多小動(dòng)物的聲音！
別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)作文6
今天，可樂(lè)老師神神秘秘的走進(jìn)教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個(gè)游戲，誰(shuí)來(lái)猜猜？”同學(xué)們有的說(shuō)玩猜字游戲，有的說(shuō)玩造字游戲，還有的說(shuō)玩捉迷藏，最后，老師揭曉了答案，原來(lái)是要開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我們跑上神奇校車，老師把校車向月球駛?cè)�，我們出發(fā)了。
在月球上，我們發(fā)現(xiàn)白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒�？蓸�(lè)老師指揮奏響了音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)就在大家的歡呼雀躍中拉開(kāi)了帷幕。我們齊聲唱起來(lái)音樂(lè)會(huì)的主題曲，各種各樣的樂(lè)器在我們的手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂(lè)家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨著歌聲跳起舞來(lái)�？蓸�(lè)老師站在舞臺(tái)上講：“誰(shuí)要去看別人的音樂(lè)會(huì)就隨我來(lái)吧！”我們又上了校車，回到了地球，但并沒(méi)有回到教室，而是來(lái)到了非洲大草原，哪里的動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝一場(chǎng)及時(shí)雨而開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，螢火煙花就像真的.一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個(gè)動(dòng)物都穿著漂亮的衣服，氛圍好熱鬧�？赐炅藙e人的音樂(lè)會(huì)，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。
這可真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)��！
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