科技館作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天，我和弟弟興致勃勃地跟著爸爸去南京科技館游玩，一進門，我們就直奔主場館。

　　我們先去了負1樓，映入眼簾的就是各式各樣的報警器，它們一個比一個體積小，一個比一個先進，讓我看到了時代在進步。往后走，我們還模擬了在馬路上開汽車、騎自行車、地震的感覺等等。接下來，我們又去了一樓、二樓、三樓，各種各樣的設備把我和我的`小伙伴們都驚呆了，不過令我印象最深的的還是場館外的橋世界了。

　　第一關是獨木橋，我不費吹灰之力就把它搞定了�！扒�，也太小看我的實力了，這也太簡單了吧？”我暗暗得意起來。接下來的是懸浮橋，這關下面有護網(wǎng)，我也勉強過去了，可是到了最后一關——梅花樁可就沒那么容易了，它下面沒有網(wǎng)護著，就那么幾根梅花樁矗立在水面上，弟弟一馬當先，順利通過了。我心里既緊張又害怕，老想著萬一一腳踏空，掉下去了怎么辦？我又想了想，覺得我太膽小，應該試試，再說我會游泳，沒關系的。我深吸了一口氣，小心翼翼地踏上了第一根木樁，感覺還不錯，壯了壯膽子，一口氣走完了全部的木樁，“YE!我成功了！”我大叫著。之后，我們還玩了濕地公署、訓練中心，還看了場電影，才依依不舍地離開了。

　　智能化的主場館，驚悚刺激地橋世界、美麗的濕地公園-------讓我念念不忘，讓我的今天變得快樂又充實。

科技館作文 篇2

　　我們星期五的午去了科技館，可有趣了。

　　周五下午，我們吃完飯，收拾完地板和書包，老師領著我們來到校門口，有許多家長站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。

　　我們到了科技館，一樓講的是世界科技發(fā)展史和中國古代四大發(fā)明和世界八大奇跡。

　　二樓主要是介紹電力學的。我對其中一個展品很感興趣，在一個臺子上面有兩個腳踏車，只要坐上去，用腳蹬，就會產(chǎn)生電量，前面有九個燈泡，分別標著：電視機、洗衣機、微波爐、空調(diào)，這幾個點其實從小到大排列的.。只要蹬到一定程度，燈泡就會亮。我只蹬到了微波爐，不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調(diào)那個燈泡，我覺得好沒面子，幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演，講解員阿姨給我們講了三種電，然后第一個桶里顯示出了一種電，這種電就像奧特曼打怪獸時怪獸發(fā)出的那種電波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個看似像籠子的東西，然后又讓兩名志愿者哥哥走進籠子里，用一個電棒電兩名志愿者，他們開始有點害怕，我也為他們捏了一把冷汗，會不會出意外呀，我想�？墒窃诨\子里他們顯得一點也不痛。阿姨用這個現(xiàn)象告訴我們了避雷針的原理。又有一個儀器，阿姨讓一個有著長直發(fā)的阿姨上來，阿姨摸著一個球，另一個姐姐把電源開開了，阿姨的頭發(fā)豎了起來，講解員說：“大家看，這就是怒發(fā)沖冠，靜電的由來。”還有其他有關電力的儀器，我就不說了。

　　三樓是日常的現(xiàn)象的原理，我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術，撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的，告訴我們的就是表面張力。影像藝術是一面鏡子組成的多邊形，弄得我頭都暈了。呵呵，在那個世界里，你簡直是分不清東南西北了！

　　今天的科技館游真有趣，我懂得了許多知識，過了有意義的一天。

科技館作文 篇3

　　小學生作文：游上�？萍拣^游上海科技館作者：pps昆山市實驗小學 六（4）班 李嘉瑋暑假里，我參加了我們學校主辦的科技夏令營活動。來到上海的第一天，大家都十分興奮，因為我們迎來的第一個景點就是“上�？萍拣^”。去科技館的路上，大家有說有笑。我們早就聽說那里有數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品，可真是來對了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了車，直朝科技館大門奔去。進了門，我們來到“動物世界”，里面有許多惟妙惟肖的動物模型，看上去栩栩如生，好像富有頑強的生命力一樣，在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態(tài)端莊的大象，甩動著它那長長的鼻子，兩顆堅固無比的象牙象征著它那強悍的力量，好像在：“你們誰敢來和我比比？”接著，我們又去了“智慧之光”，那里全是人們的發(fā)明，擬成了一些自然現(xiàn)象。你瞧那龍卷風，它是由上層風扇和下層風扇不同的波動形成的，那電力自行車，正前成六盞燈，它是根據(jù)踏板扭動摩擦發(fā)電點亮燈的。我上去試了試，呵，可真難哩！費了我九牛二虎之力才點亮了第六盞燈??這些知識是多么有趣，激發(fā)了我們前所未有的好奇心。最有趣的還是“機器人世界”，那里可都是些聰明能干的機器人，比如拿包的機器人，只要你說出包的顏色，機器人就會去抓那只包，厲害吧？有的`機器人還會下五子棋呢，我和幾個好朋友一起和機器人對決，可它步步妙手，讓我們措手不及，“輕松”的輸給了它，真不愧是機器人哪！更絕的是，有個“機器人音樂家”，它居然會彈琴！在那悠揚的樂聲中，我陶醉了，那舒緩的旋律，令人舒心，又給人一種快意。上�？萍拣^真是有趣，它讓我在游戲中感到快樂，在快樂中學到智慧，令我受益匪淺，不由得驚嘆：人類的智慧究竟有多少？

科技館作文 篇4

　　三月十八日，在我們團支部的組織下，我們來到了上海科技館！如果你還沒有去過，不如就和我們一起去那里尋求科學的樂趣吧！

　　你們看，“動物世界”讓身在都市的我們也能觀賞到來自五大洲的動物伙伴；“智慧之光”讓我們動手操作實驗點燃智慧的火花；“設計師搖籃”讓自己的個性展露無遺、創(chuàng)意無限；“機器人世界”讓我們大開眼界，看看這些闖入我們生活的“人工智能”團隊是如何為我們排憂解難的'；“地球家園”讓我們認識危機，一起守護地球家園；“探索之光”沿著科學家的足跡、探尋生命與非生命物質(zhì)結構之謎；“人與健康”讓我們經(jīng)歷了消化道歷險，了解自己的健康狀況；“宇航天地”讓我們圓夢飛天，分享人類科學技術的精華；“球幕影院”讓我們深刻的感受到大自然懾人的威力。每個層面讓我們感受到不同的人文科學，讓我們暢游在科學的海洋，讓我們自由自在的飛翔。

　　六個小時的探索帶來六個小時的震撼，讓我們感嘆科技的魅力，讓我們留下難忘的體驗，總之，上海科技館以“自然、人、科技”為主題，每個主題展區(qū)風格各異，充分體現(xiàn)了高科技手段與科普教育的完美結合，如果你也愿意在這個春意盎然、百花爭艷的日子去上�？萍拣^游玩，那么總有一款適合你的參觀方案。

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