(熱門)制作燈籠作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的制作燈籠作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作燈籠作文 篇1
冬去春來，萬象更新，本是值得大家高興的事，然而今年的寒假是我這十幾年來心情最沉重的一個假期。
每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數和死亡人數，而我在家中，除了做作業(yè)和復習外，還能做什么呢？思量中，轉身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包，突然想到我可以用“�！弊旨t包制作燈籠，希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫(yī)護人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康復，愿醫(yī)護人員健康平安。
我挑了一些印有“�！弊值募t包，開始制作我的“祈福燈籠”。
首先，將紅包反過來對折，沿著折痕將紅包的四個角向正面翻折，折成小船的形狀。然后用訂書機將兩個紅包的小耳朵訂在一起，宛如兩位小朋友手牽著手，露出通紅的臉蛋。再將五個一樣的`紅包訂在一起，做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起，聊著家常話，訴說著闔家團圓的美好與幸福。
接著，把五個紅包橫著分別釘在上面五個紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個聚寶盆。再制作一個與燈籠頂一樣的底部，用釘書機釘好，燈籠的初步形狀就出來了。
最后，用一根小竹竿綁上繩子，繩子穿過燈籠內部，在燈籠下面綁一個被剪成絲狀紙條的紅包，宛若一位位中華兒女手牽手，心連心，共同為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情而團結奮斗。就這樣，一個紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。
我把“祈福燈籠”掛在陽臺上，希望它能借著風兒，把我的祝福傳向全國各地，希望疫情快點結束，大家身體健康，一切安好！
制作燈籠作文 篇2
大家好，我家范明濮來自香山小學四年級今年10歲了。
有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的。
一次偶然的機會。學校老師讓我們做燈籠，我們班一起說：“好”。老師又說：“看誰做得好，到時候給她的展出來，材料你們自己定。”這時候我就想：是不是可以用樹枝當燈籠的提的東西，剩下的可是又卡制作呀！
我回到家就開始了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子，再去買一點裝飾。
我先用黃色的.卡紙上畫一個大概的位置，位置畫完了再把它剪下來，剪出一個圓柱體。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面，比如：小蘋果，小草莓......可是總感覺還少點什么？哦，我想起來了可以先給他涂成五顏六色的，最后再有小裝飾，這樣應該很美麗，就這樣一個美麗的燈籠就做成了。
寒假很快就過完了，去學校的時候我的還被展出來了呢！并且還得了一等獎。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會成功
制作燈籠作文 篇3
國慶長假，我在家準備自己動手制作一個燈籠。
首先，我把一個大號果粒橙的瓶子洗干凈，晾干。接著，我從中間把瓶剪開，有瓶蓋的部分不要，用瓶底部分作為燈籠的“身體”，再在燈籠“身體”上面的邊緣上鉆兩個小洞。洞打好了，就穿線，線穿過了以后，我把兩條線連成一條線，然后找來一條棍子，把線綁在棍子上，最后在燈體下粘上一支蠟燭，燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀，我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙，然后再在彩紙上貼上工藝剪紙，一個漂亮的燈籠就做好了。
燈籠做好以后，還要試一試蠟燭可不可以在燈籠里點著。我先用打火機把另外一支蠟燭點著，然后伸進籠中點著籠中的蠟燭，噢！我失敗了，不但沒有把籠中的蠟燭點著，還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了，必須重新把線綁好，才能繼續(xù)進行點蠟燭的'步驟。為了使燈體不被燒到，必須把它倒過來。于是，我再一次點著另一支蠟燭，然后把火伸進燈籠中，可我沒想到，此時，我忽略了一點，就是在點燃蠟燭的同時，蠟油滴了下來，把火弄滅了，我又一次失敗了。
我沒有灰心，決定把燈籠傾斜再點蠟燭。在爸爸的幫助下，我一點燃燈籠里的蠟燭就迅速地把燈籠拿正，同時也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來吹滅。這次我終于把我理想中的燈籠完完整整地做出來了。
制作燈籠作文 篇4
新春佳節(jié)又到了，紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠，好不熱鬧.
今年春節(jié)，我自己也做了一個燈籠，不過比普通的更加上了些創(chuàng)意。
ThreeTwoOneAction制作開始！我首先拿出曾經在超市里得到的燈籠模型，不過是癟的。我用手拉住它的兩頭撐開，但是手一松就會癟下去，怎么辦呢？突然，一個發(fā)亮的東西吸引了我的眼球。原來是一個銀色的'長方形框架，它正好可以撐住燈籠！接著，我仔細瞧了瞧這大燈籠，覺得光是紅色太單調，沒創(chuàng)意，于是想在上面寫一些祝福語，更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫上一劃，發(fā)現不對勁！水彩筆顏色太淡，看不出來。那用什么能讓寫上去的比劃又深又粗？對了！水粉顏料！于是我改用水粉顏料在燈籠上寫了“龍年大吉，春節(jié)快樂”這八個大字。怎么樣？紅紅火火的顏色加上祝福語，雙重吉利，更有創(chuàng)意了吧？！最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩，準備掛在我的房間。
這個春節(jié)，我親手制作了燈籠，我也要親自享受自己帶來的喜慶.
制作燈籠作文 篇5
中秋快到了，這個周末，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——做一個小燈籠。以前中秋都是去商店買一個燈籠，這次要自己作，可還真有點無從下手。
一、失敗的開端
周五，剛吃過晚飯，我就吵吵著要做燈籠，爸爸說：“做燈籠要先做個骨架，做骨架需要竹子，你先和我一起去找竹子吧�！蔽曳浅８吲d的點點頭，就和爸爸出門找竹子。功夫不負有心人，我們終于在小區(qū)的草叢中找到一節(jié)竹子，回到家，爸爸將竹子鋸成段，再劈成細竹條，然后用熱水泡上，準備明天用來編燈籠的骨架。
第二天一大早，我就和爸爸一起用竹條來編骨架，可這才發(fā)現我們的竹條太粗，又太硬，而且因為竹子比較舊，很容易斷，根本編不成骨架，經過一番徒勞的努力，我們終于放棄了，咳！一開始就失敗了。
二、柳暗花明
用竹子作骨架的方案被否定了，還能有什么東西可以取代骨架呢？我開始在家中四處尋找。牛奶盒？不行；紙箱？不行；舊筆盒？也不行……忽然我的眼前一亮，一個花生油桶，它的形狀和一個燈籠差不多，太好了！我把它提過來和爸爸媽媽一說，大家一致同意。我們先把油桶洗干凈，再去掉底，之后就開始研究做燈籠，當然首先要確定的是燈籠的樣式和顏色。
三、“面子”大戰(zhàn)
人都說中國人愛面子，可不，爸爸媽媽為了燈籠的“面子”而爭吵起來了。
媽媽：“做燈籠用紅色，紅色喜慶�！�
爸爸：“太俗了，用黃色好�！�
……
媽媽：“在燈籠上貼個｀福＇字。”
爸爸：“是中秋，就應該貼上｀中秋快樂＇才對。”
媽媽：“還貼個｀喜＇字呢！”
瞧，開始抬杠了，每次都像小孩子是的吵來吵去的.，煩不煩��！
突然，我靈機一動，對爸爸媽媽說：“不用彩紙了，用我以前畫的畫吧�！卑职謰寢屌e雙手贊成，我在我的畫堆里找出一幅“牡丹”，將它貼在油桶的表面，哈哈！這下最有面子的是我和人的畫了。
四、圓滿成功
最后我們給燈籠加上燈穗、花邊，又在里邊加上蠟燭架，放上一支蠟燭，再用繩子把它吊起來，點燃蠟燭，一個字——靚！
咦！好像少了點什么，對，是“燈謎”，這個不難，不用用爸爸媽媽幫忙。我在書上查出燈謎，用毛筆把它寫在紙上（說起寫毛筆字，在我家我可是“老大”），這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了，聞一聞，還的點花生油的香味呢，夠新鮮吧。雖說忙了大半天，但我們都很快樂。
制作燈籠作文 篇6
時間過的真快呀，漫長的寒假一轉眼就過去了，我們已經開學了，開始轉入緊張的學習中了。但是寒假里發(fā)生的一件事，至今還讓我回味無窮。
記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進她家門，就看到一個精致的燈籠，我問：“這個燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的好像撥浪鼓似的，說：“這個燈籠是我自己做的�！蔽也幌嘈牛骸澳銜鰺艋\？”“我當然會了”她說。我想，今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做，這樣會更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。
我們選了一個漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個五角星，做燈籠的.“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的蠟燭就會滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個眼，穿上彩色的繩子，再穿上五顏六色的珠子做點綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個精致的小燈籠就做成了�？粗约旱慕茏鳎覀兿嘁暥�，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了！
制作燈籠作文 篇7
今天，我制作了一個好看又環(huán)保的小燈籠。
我找出了一個廢舊的餅干盒，還準備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。制作開始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然后把畫好的`兔子剪下來，作為裝飾，對稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點，我又用彩紙剪個園形鋪在餅干盒底部，像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進燈籠里面，開關一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來，閃閃發(fā)光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了！
怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個與眾不同的燈籠。
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