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告別懦弱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的告別懦弱作文,歡迎閱讀與收藏。
告別懦弱作文1
在那個(gè)夜晚之前,我總是害怕黑夜,總怕有什么妖魔鬼怪,但是在經(jīng)歷了那一夜之后,我便告別了膽怯。
那天,我一如既往地躺在床上看書,樓上不時(shí)傳來(lái)類似僵尸的叫聲,嗚呼……嗚呼……哈……可惡,今天父親外出,母親也不在家,家里只有我一個(gè)人。越想越恐怖,越害怕越是會(huì)仔細(xì)聽(tīng)那聲音。沒(méi)有辦法我只能打開(kāi)電視機(jī)讓電視聲暫時(shí)屏蔽那可惡的聲音。
電視機(jī)的聲音很優(yōu)美,瞬間我心里平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛才令我恐怖的聲音是什么。這并不是什么僵尸的叫聲,而是樓上的人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動(dòng)搞得哭笑不得。
我在心里說(shuō):“現(xiàn)在可以躲到被子里打個(gè)盹了。”20分鐘左右,我又醒了,恐懼又來(lái)了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個(gè)畫面還是讓我難以忘記恐懼,我一扭頭,剛好看到角落里那一個(gè)個(gè)“幽靈”,越是害怕越是想看個(gè)究竟。滴滴手機(jī)響了,在我再次被恐怖包圍時(shí)收到了母親的微信“我等下就回來(lái)了!眿寢尩碾娫捜缤瑥(qiáng)心劑,我又用電視里的聲音為自己壯膽,硬著頭皮走過(guò)去,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把“幽靈”拿了過(guò)來(lái)。哎!又一次哭笑不得,這哪是什么鬼,這只不過(guò)是幾件衣服而已。就這樣我通過(guò)了鬼怪的考驗(yàn)。
金黃的`圓月掛到頭頂時(shí),母親回來(lái)了,我把事情告訴了她。她哈哈大笑后對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在還害怕嗎?”“不害怕了,我戰(zhàn)勝了恐怖!蔽遗闹馗舐曊f(shuō)道。
那天我明白,每個(gè)人都會(huì)有膽怯的時(shí)候,但我們一定要去克服它,不做一個(gè)膽小的人,做一個(gè)勇敢的人是鍛煉出來(lái)的。
告別懦弱作文2
偶然在姐姐的信中看見(jiàn)了一句:“我已不再是那個(gè)遇事只會(huì)逃避的小女孩了!辈唤笭。
又是一年,時(shí)間逝去如此之迅速;叵肫鹬暗囊粚W(xué)期,太多的迷惘。曾經(jīng)與現(xiàn)在的我,相差如此之大,變化也令自己吃驚。的確,剛升入初中,離別母校與相處了六年的同學(xué),升學(xué)帶來(lái)的壓力,家中不和,是稚氣未脫的自己一下子難以承受的。
記得一天晚上,已很久不吵架的父母大鬧了一場(chǎng),母親竟落淚了。我一向很害怕聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵,四五歲時(shí)父母的一場(chǎng)大吵給我留下了陰影,而現(xiàn)在那些畫面如倒映般又出現(xiàn)在眼前,無(wú)比真切。我驚慌失措,繼而感到從未有過(guò)的孤獨(dú)無(wú)助。回憶是如此奇妙,一樣的房間,我依然縮在床邊哭泣。只不過(guò)是十年之后,而我依然脆弱。
記憶中,父母除了那次吵架外,一直挺融洽。童年似乎也是金色的,歡樂(lè)的。怎么忽然吵起來(lái),我不明白。我盡力去挽回,讓他們溝通,但所有的嘗試都失敗了。爸爸常不在家,爺爺奶奶又回鄉(xiāng)下了,于是學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù),媽媽時(shí)常會(huì)因?yàn)檫^(guò)度勞累而大發(fā)脾氣,于是我又學(xué)著去寬容與諒解。在幾場(chǎng)考試連連失利后,我再也忍不住了,那些生活中必須承擔(dān)的'交織在一起,形成一個(gè)巨大的籠子,而我的心,被鎖在其中。我一向是害怕承擔(dān)的。
總是悲觀,總是抱怨,總是在黑暗中莫名的流淚。我常想,為什么要給還未長(zhǎng)大的我承受這么多?其實(shí)只是可笑地將自己小小的挫折放大化罷了。
在逃避中不斷被迫接受,在流淚中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就這樣慢慢成長(zhǎng)。
現(xiàn)在回首,那些苦苦掙扎的日子,可憐又可愛(ài)。曾經(jīng)令我痛苦,都是未來(lái)內(nèi)心的豐富。一切都會(huì)慢慢過(guò)去,而再回想起,只有淡然與安定。
我們都不過(guò)要在歲月的滄桑中,頑強(qiáng)地站立。在淚光中,淡淡抹去自己的懦弱與粗糙。
只有告別,才能更好地前進(jìn)。那些稚氣,也只有留在心底。
告別懦弱作文3
膽怯與勇敢之間有一條河,我站在懦弱這頭,大家在那頭。這條河仿佛深不可及,我連一步都跨不出去。
體育課上,老師要求爬雙桿。望著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)翻了過(guò)去,我的思緒又回到了四年級(jí)的'下午……
那天下午,我第一次接觸雙桿?蔁o(wú)奈太高,我雙手緊握雙桿,奮力一跳,終于上去了!可我手一滑,一下子摔了下去。眼淚像斷了線的珠子,大滴大滴地落了下來(lái)。
“輪到你了!”后面的人推了我一把。我抬起頭,帶著許茫然,握住雙桿。手心突然濕潤(rùn)起來(lái),我搖了搖頭,站在一邊,準(zhǔn)備最后的測(cè)試。又輪到我了,我在心中埋怨著時(shí)間為什么這么快,一步一步走了過(guò)去。我的心跳聲在我耳中好像打鼓一樣,心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了。
我心越跳越快,實(shí)在忍不下去了,我扭頭向教室跑去。
回到教室,心依然狂跳不止。無(wú)意間,我督見(jiàn)了黑板上一行字“如果你嘗試,那還有50%的可能成功,如果你膽怯,那一點(diǎn)可能都沒(méi)有!
我站起身,向操場(chǎng)走去,即便是失敗,我也要嘗試,不要膽怯。
操場(chǎng)上,天更藍(lán)了,草更綠了,陽(yáng)光更明媚了。
膽怯和勇敢之間有一條河,我在勇敢這頭,告別了膽怯,向前毅然奔去。
告別懦弱作文4
在我成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷了許多事情,酸、甜、苦、辣各種滋味都有,其中童年時(shí)的一件事讓我銘記至今。
小時(shí)候,我是一個(gè)懦弱的人,只會(huì)一味地退讓,不會(huì)辯解、反駁。一年春天,幼兒園里鮮花開(kāi)得茂盛,上千朵花爭(zhēng)奇斗艷,而我卻心情黯淡。那天,老師讓大家喝水,所有人“嗖”的一下沖到飲水機(jī)旁。我排著隊(duì),接完水剛回到座位旁,一個(gè)男生指著我,命令道:“你把灑在我桌子上的水擦了!”我當(dāng)時(shí)感到一股怒氣涌上心頭,心想:我剛才端著水,因?yàn)榕聻⒘,都不敢走太快,再說(shuō)我的杯子離桌子還遠(yuǎn)著呢,怎么會(huì)把水灑到桌子上呢?男生又盛氣凌人地開(kāi)口了:“你沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話嗎?快把桌上的水擦掉!”我回了他一句:“我根本沒(méi)有……把水灑到桌上!币?yàn)榕橙,我的聲音格外輕,說(shuō)得格外慢,F(xiàn)在想來(lái),我當(dāng)時(shí)多么懦弱,又多么可笑,只敢在心里憤怒,不敢表達(dá)出來(lái)。男生又說(shuō)了一句:“你聽(tīng)不懂嗎?快擦!”我強(qiáng)忍著心中的委屈,默默地拿來(lái)紙巾擦桌子。
那一刻,我感到眼角酸酸的,之后兩行淚水傾瀉而出。被人冤枉一點(diǎn)也不好受,就像在寒冬的夜晚,本來(lái)就衣衫單薄的.你被人潑了一盆涼水;氐郊液,我自己偷偷哭了一場(chǎng)。
從那以后,我開(kāi)始思考怎樣和別人相處。我不要做一個(gè)懦弱的“好人”,只會(huì)隱忍和退讓,讓自己受委屈。我要尊重自己內(nèi)心的感受,而不是默默忍受,委曲求全。如果有人向我提出無(wú)理的要求,我會(huì)果斷地說(shuō)“不”;如果有人誤解了我,我要為自己辯解,澄清事實(shí);如果有人想欺負(fù)我,我會(huì)勇敢地反抗。
童年的這件事對(duì)我意義非凡,它讓我和懦弱告別,讓我明白“你的善良必須帶點(diǎn)鋒芒”,讓我在以后的成長(zhǎng)之路上勇敢地做自己。
告別懦弱作文5
下雨了,撐一把傘走入雨中,看雨中來(lái)來(lái)往往的行人,欣賞雨中那個(gè)朦朧而羞澀的世界,享受下落的雨點(diǎn)與耳膜摩擦的聲音,思緒一下子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的回憶……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)還有沒(méi)有人要報(bào)項(xiàng)目?”班主任問(wèn),“快報(bào),快報(bào)呀……”我的同桌程小可催促我。此時(shí)此刻的我正在糾結(jié)是報(bào)還是不報(bào)。我不禁低下頭,如毛毛蟲般的懦弱涌上心頭。班主任看出了我的心思,說(shuō):“人遇到困難要勇于嘗試,這樣才會(huì)突破自己!崩蠋煹哪抗鈭(jiān)定,終于將我心底的懦弱融化了,我站起來(lái)說(shuō):“老師,我要報(bào)400米沖刺。”老師回答:“嗯,好,坐吧!鳖D時(shí),我感覺(jué)一身輕松。
在比賽的前幾個(gè)星期,運(yùn)動(dòng)員們就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了,當(dāng)然,我也不例外。每天晚二下課后,快速?zèng)_到樓下,先跑上幾圈再說(shuō),然后再?zèng)_到教室。這時(shí),我和程小可已滿頭大汗,彼此望著對(duì)方傻笑的.同時(shí),仿佛又在用眼神交流。每天都經(jīng)歷一次汗水的洗禮。這樣的日子持續(xù)了幾個(gè)星期,苦中而又帶甜。
盡管天氣很寒冷,但是我們內(nèi)心擁有火一般的熱情。比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)是100米短跑,正當(dāng)每個(gè)人都?xì)g呼時(shí),我早已經(jīng)開(kāi)始緊張!皡⒓400米預(yù)賽的同學(xué)請(qǐng)到檢錄處檢錄……”檢錄人員廣播道。幾分鐘后,我們站在了跑道上,我的心似乎提到了嗓子眼,懷里像揣著一只兔子。隨著裁判員的槍聲落下,各位運(yùn)動(dòng)員如箭般沖出去,這時(shí),我剛才的緊張已全然消失,取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一,還有200米,好累,好想放慢速度,不,我不能,不到終點(diǎn),不可以放棄。距離終點(diǎn)還有十米,九米……一米,終點(diǎn)!終于結(jié)束了,我穩(wěn)居第一。我告別了懦弱的自己,嘴角揚(yáng)起一個(gè)美麗的弧度。
告別懦弱作文6
我無(wú)力地貼在墻上,記憶如洪水般涌上心頭;貞浶r(shí)候懦弱的我。我上揚(yáng)嘴角,心里早已定下決心—我,要告別懦弱。
—-題記
從小,我都對(duì)自己了解得徹底—我是懦弱的。在條件充足的情況下,我還會(huì)惴惴不安地懷疑自己,我…能成功嗎?在困難時(shí)更不用多說(shuō),我會(huì)更加懷疑自己,連一點(diǎn)勇氣的影子都見(jiàn)不到。
我認(rèn)栽了,我這輩子應(yīng)該都這樣吧?沒(méi)有勇氣,不敢努力,如此懦弱。
我的懦弱并不是對(duì)任何事物的否定,厭惡,而是本能的,對(duì)于強(qiáng)者的仰望。仿佛自己就是的.一粒塵埃般渺小,可有可無(wú)。我并不是沒(méi)想過(guò)去努力,而是在這個(gè)念頭在我心中滋生時(shí),便毫不猶豫地掐滅。為什么毫不猶豫?因?yàn)槲也桓,怕不及時(shí)掐滅,就會(huì)生根發(fā)芽,便逐漸根深蒂固,做出我內(nèi)心否認(rèn)的事,引發(fā)人們嘲笑。我怕了,我不敢。
可事情發(fā)生的那么突然,在我沒(méi)時(shí)間思考時(shí),便在我的心上埋下種子,不久后便長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓我不再懦弱。
那是一場(chǎng)區(qū)級(jí)的英語(yǔ)比賽。為了這個(gè)比賽,我往往復(fù)習(xí)到很遲。我一掃之前的優(yōu)柔寡斷,抱著對(duì)冠軍志在必得的心情,我邁出步子,三步并成二步,興沖沖地朝賽場(chǎng)走去。
剛拿到卷子,我的眼睛就止不住地往卷子上多掃了幾眼。嗯,都是很簡(jiǎn)單的題目。
我暗自得意地想。耳邊傳來(lái)的是賽友的友好問(wèn)候:
“嗨,比賽要加油!
“?嗯?…”我被這突來(lái)的問(wèn)候小小的驚訝了一下,腦中的戰(zhàn)意更甚。
考官們一聲令下,我的筆好像在手中轉(zhuǎn)出了花兒,奮筆疾書地寫著,寂靜的考場(chǎng)上傳來(lái)“刷刷”聲。前面“一路無(wú)阻”的我卻在最后一題上停了下來(lái)。望著“ABCD”選項(xiàng),我不由得呆住。逃不逃?
選?怕選錯(cuò),遭到老師同學(xué)們的嘲笑。
不選?那就一點(diǎn)兒希望也沒(méi)有了。
我腦門上出現(xiàn)了一層密密的汗水。幾經(jīng)折騰后,我填上了自己認(rèn)為正確的答案。
幾天后,我抓著證書笑開(kāi)了花。
告別懦弱作文7
我拿著一封沉甸甸的信,獨(dú)自走在校園里,抬頭望了望天空,灰蒙蒙的,正如我此時(shí)的心情。
這學(xué)期的第一次月考過(guò)去了,我的這次成績(jī)是最糟糕的,望著成績(jī)上可憐的分?jǐn)?shù),我便像沒(méi)了指南針的航船,不知去向。
同學(xué)們那似乎漠然甚至冷笑的表情使我更加懷疑自己,是不是我不行了??jī)?nèi)心的恐懼,讓我變得麻木起來(lái)。盡管父母和老師不只一次地告訴我一切還不晚,但是我還是仍然無(wú)法擺脫失敗的陰影,我感到一片茫然……
回到教室,我慢慢的拆開(kāi)那封來(lái)自好友的信,信紙上密密麻麻地寫著這樣的話:文,這次失敗不要緊還有下一次,不要因?yàn)檫@次的失敗而放棄了你的夢(mèng)想。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書么?保爾經(jīng)過(guò)了多少磨難,但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。只有面對(duì)各種挫折都鎮(zhèn)定自若,毫不畏懼的迎接風(fēng)和雨的吹打,血與火的洗禮,才是夢(mèng)想成真的第一步!
“血與火的洗禮,才是夢(mèng)想成真的第一步”我默默地念著,內(nèi)心猛烈的`震撼了,是的,現(xiàn)在我還能挽回殘局,只要我不在這樣懦弱下去。于是,我心情平靜的打開(kāi)書本,拿起筆……。
晚上,我安然入睡,在夢(mèng)里,告別了那個(gè)懦弱的我,笑著朝自己的目標(biāo)慢慢的跑去……
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