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【薦】我們班的體育健將作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們班的體育健將作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的體育健將作文1
說起體育健將不得不吃粥的，我們班的一個男孩子就是林玉天。他是我們班絕對的體育健將，它對于打籃球還有長跑都是非常擅長的，尤其是打籃球，他真的打得非常的好，是我們體育隊的一個總隊長，而且他還能夠指導(dǎo)隊員們一起把籃球訓(xùn)練好。每次我們學(xué)校要舉行一些籃球比賽的時候，他總是代表著我們學(xué)校去跟其他的孝敬型對抗，而且每次都騎的非常好的成績。
我記得在上個月的時候，我們學(xué)校跟其他學(xué)校進行一次籃球的友誼切磋，在我們班整體贏了對面校區(qū)十分。雖然說打籃球贏十分并不是非常困難的事情，但是對面校區(qū)的人也是非常的厲害，也是他們學(xué)校的籃球主力隊，所以我們兩個校區(qū)之間的切磋變得尤為的有水平。我們學(xué)校每個月都會跟其他校區(qū)進行一次籃球的友誼，切成目的就是為了增進兩個校區(qū)之間的感情，并且能夠加深彼此之間的了解和互動。
最重要的是林玉天，他不僅籃球打得好，歌的長跑能力也非常的強，由于打籃球需要非常多的跑來跑去，所以他也鍛煉他的長跑能力。我們學(xué)校在舉行校運會的時候，他還代表我們班贏得了一次校運會的比賽第一名，這讓我們非常的驚訝，因為他的籃球和體育成績真的.都非常的好。據(jù)說他在小的時候就開始受到家里的熏陶，在訓(xùn)練籃球跟長跑，畢竟這兩者是相輔相成的，你籃球打的好必須要有足夠的耐力，長跑就是鍛煉耐力的一種方式。
當(dāng)然像她這么有才氣，有體育能力的男孩子都是受到很多人關(guān)注的，所以他脾氣也非常的好，也很善于跟別人打交流，他成為了我們學(xué)校最紅的一個體育達人。很多喜歡打籃球的人都把他當(dāng)成偶像，而且跟他交朋友，也沒有什么太大的阻礙。他對朋友或者向他請教籃球問題的人都是知無不言的，把自己所知道的東西都給人家說出來，所以他的朋友也非常多，我們很羨慕這種體育健將。
我們班的體育健將作文2
要說起我們班小能人，那可真不少，如“書法大王”陳貽悅、“速算大王”盧李亮、“英語大王”洪濤，但最讓我敬佩的還是“體育健將”——崔倡。
說起崔倡，也許你們根本想象不到是一位又高又胖的同學(xué)，而這位又高又胖的同學(xué)竟然還是“體育健將”。不錯，他是我們班的'“體育健將”，別瞧他胖得像熊貓，甚至像企鵝，但他肥而不笨，胖而不拙，動作敏捷而靈巧，活像一只躥在樹林間蹦來跳去的山猴。
先說崔倡打籃球吧。前不久，我們五年級7個班舉辦籃球賽，崔倡被選進我們班籃球隊打中鋒。雖然運球是崔倡的弱項，容易被搶，但站在禁區(qū)內(nèi)，也就是籃筐下，他就是一尊鐵塔，一手遮天，無論扣籃、灌籃、蓋帽或搶籃板，他樣樣出色。具體地說吧，對方抱著球，費九牛二虎之力沖到籃框下，正準備把球往籃框里投，說時遲那時快，一只大手鋪天蓋地把球摁住了，對方的進攻自然遭到了破壞；如果我們這方進攻呢，即使外圍投不進也沒關(guān)系，因為籃筐下有個“保護神”，這個“保護神”就是崔倡，只見他從人群中旱地拔蔥，手一伸就把籃球搶到，緊接著，球又被他灌進筐里，獲得二次得分了……最終，我們班籃球隊所向披靡，奪冠而歸，崔倡功不可沒。
崔倡不僅籃球打得好，而且乒乓球更打得出色。每當(dāng)體育課或大課間自由活動時，崔倡和我們幾個愛好打乒乓球的同學(xué)，就不約而同地拿起乒乓球和球拍，紛紛奔跑到操場乒乓球臺邊，采取打擂臺式的輪流打，可是，一旦到崔倡上臺打時，我們可就苦了，成為看客了，因為他下不來，很少有人打敗他，他不僅發(fā)球神出鬼沒，而且扣球也變幻莫測，讓人無法判斷措手不及。去年，市里舉辦中小學(xué)生乒乓球大賽，崔倡居然獲得第三名，為我們學(xué)校贏得了榮譽，了不起吧。
怎么樣，又高又胖的崔倡是不是一名“體育健將”呢？
我們班的體育健將作文3
麥色的皮膚，不算高、卻很精干的身材，有力的雙腿和雙臂，這就是我的好朋友，也是我們班出了名的體育健將—xxx。他有很多擅長的體育項目，現(xiàn)在就讓我為大家介紹一下吧。他是我們班出了名的籃球明星，有一次，他代表我們班去打比賽，我和幾個伙伴前去為他加油助威。他在籃球場上如魚得水，仿佛是這個籃球場的主宰，但他始終在有隊友附近處等待時機。雖然場上的局勢有利于我方，但對手也一直在防守。終于，有一位隊友趁著對方選手松懈，一個轉(zhuǎn)身就將球傳給了他。但他沒有直接帶球向前沖，而是左臂護球，右手拍球。
看起來毫無目的地在和對手周旋，但是他的目光卻始終警惕地盯著對方的身影。忽然有兩名對方球員來到了他的前后方，他被夾擊了！但他反應(yīng)很快，迅速跟著帶球的隊友跑位，不過對方的隊友也不甘示弱，攔在他們前面，一時間場上的局勢還是僵持不下。但還沒等我們反應(yīng)過來，他就跳了起來，聞聞接入隊友的傳球。觀眾看出了他要投籃的姿勢，都急了！畢竟他這個距離離籃筐還有很遠，紛紛大喊：“不要投，沒有把握！”但他在落地的一瞬間，先利用假動作將對方隊友繞過，然后又向右跨一大步，緊接著就給我們來了一個完美的投籃。用右手將向上一拋，將籃球劃出漂亮的弧線。這時觀眾們安靜了下來，好像害怕會影響籃球的'運行軌跡，隨著網(wǎng)猛然一動，進球了！最終比賽還是我們班獲得了勝利。
籃球比賽比的不僅是球技，還有體力、耐力，以及對于其他很多體育項目的把握�；叵肫饋�，只要有他在的籃球隊就一定會贏，所以稱他為我們班的體育健將毫不為過。這就是我們班的運動健將。他在運動場上的英姿颯爽，讓我們班同學(xué)都很喜歡他。
我們班的體育健將作文4
今天，我要向大家推薦一位體育健將，她是我們班的體育委員張欣怡。悄悄告訴你：她可喜歡體育運動了，要是說誰最喜歡上體育課，全班同學(xué)肯定會先想到她，如果你不信，就來聽聽她的介紹吧！
她對于各種體育運動都很了解，并且每天做完作業(yè)后，都會到樓下鍛煉和繞著小區(qū)跑上幾圈。在校運會的預(yù)選名單上，有一些比賽項目，可以自己報名參加，如果不是老師說每個人只能報兩項比賽，估計她都恨不得把所有的比賽全報個遍兒呢！平時我們上體育課時，她總是最為活躍，當(dāng)全班同學(xué)都在休息時，她也不肯停下來拿著乒乓球板練習(xí)原地托球、打球，所以經(jīng)常受到老師的表揚。
去年校運會上，她還代表我們班參加了“女子200米跑步”和“跳高”比賽。那場面，我至今歷歷在目。跑步前，只見她她左腳在前，右腳在后，雙手緊緊地握成拳頭，像一只發(fā)現(xiàn)獵物的老虎，帶口哨聲一響，她就像一支離弦的箭一樣沖向前方，快到終點時，我們?yōu)樗佑�、鼓勁，她頓時像裝滿了油的賽車，那兩條快速飛奔的腿，變成了“飛毛腿”以你最快的速度沖過了終點，最終取得了冠軍。
跳高時，她往后退了幾步，借著跑步的沖力，一只腳抬了起來，另一只腳也緊跟著抬了起來，整個身子都越過了欄桿，就像一只輕快敏捷的小燕子，落地時，又像一只健壯的老虎。我心想：她真是太厲害了，如果換成我，我估計已經(jīng)摔在地上，給大地一個吻了。這樣，她又以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说诙?/p>
通過她每天不懈的努力，練就了一身好本領(lǐng)，她經(jīng)常代表學(xué)校參加省市比賽，每次回來時手里總是捧著一張張獎狀。她家里的'墻壁上貼滿了許多獎狀，櫥柜里也擺放著在比賽中獲得的水晶獎杯。
聽了我的介紹。你是不是覺得她是個名不虛傳的體育健將呢？如果你成了她的粉絲，別忘了給她投上一票哦！
我們班的體育健將作文5
他，一雙小小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。你別看他長得瘦瘦的，好像弱不禁風(fēng)，他可是我們班的體育健將，每年的體育節(jié)，他是我們班得分的大功臣。他，就是我的好朋友李陽。
一年一度的體育節(jié)又開始了�？矗�100米比賽就要開始了！只見李陽站在起跑線上，身子微微向前傾并握緊了拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方。“砰”的一聲，槍響了，李陽像離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，很快便占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢，真是厲害！我們啦啦隊員個個手舞足蹈。眼看勝利在望，“呀，不好了！”只見2班的俊源同學(xué)緊緊跟在李陽后面，試圖追上他。這個俊源也是個短跑高手，實力絲毫不輸李陽，我們不由地為李陽捏了把汗。
正在大家為李陽擔(dān)心的時候，只見他慢慢加速，腳下好像生風(fēng)了一樣，跑得飛快，一下子又重新奪回領(lǐng)先位置�？煽≡匆膊桓适救�，好幾次試圖超過李陽，都差之毫厘。他們兩個就這樣一前一后，始終膠著。
距離終點越來越近了，這時李陽好像有些體力不支，額頭上布滿了汗珠，腳步也慢了下來。我們的'心又提到了嗓子眼�！凹佑停〖佑�！”我們每個人都拼命喊著。此時，李陽仿佛聽到了我們的加油聲，頓時渾身充滿了力量，雙臂快速地擺動，用盡全身力氣做了最后的加速。“好樣的！”我心里暗暗為他叫好。20米，15米，10米——他沖過了終點線，他是第一名！“耶！第一名！” 我們忘情地歡呼著，歡笑聲響徹校園上空。
怎么樣，我們班的體育健將厲害吧！
我們班的體育健將作文6
有一個小女孩,她是個體育健將.她不僅能把乒乓球打得很好,而且跑起步來比兔子還快,大家叫她"飛毛腿".跳繩的時候，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，半分鐘就能輕輕松松地跳一百下。
你們猜猜她是誰？她就是我的好朋友“朱如星”。她那粉白的臉皮上長著一雙水靈靈的大眼睛，一張紅色的小嘴巴顯得特別漂亮，一頭烏黑的短發(fā)亮得像搽過油。
有一次上體育課的`時候，老師讓我們打板羽球，我和如星一起打，球兒在天空中快樂地飛過來飛過去，我們也開心得邊笑邊叫。突然，我不小心用球拍打到了她的頭，她痛得＂哇哇＂直哭，我可著急了，靈機一動，拿起板拍對如星說：＂如果板拍打到我，我就把它劈成一塊一塊的，然后把它吃到肚子里．＂說完我就把手上的板拍往嘴里塞，剛到嘴邊，如星就大笑了起來，我松了一口氣，心想：＂要是她再不笑的話，我真的要把板拍給吃下去了�。�
有一次還是體育課．天空不停地下雨，我和如星、宇弘在玩飛行棋，只要骰子甩到那面是幾點，棋子就走幾步，有一次我甩到五，如星硬說是四，我們不甘示弱地吵了起來，我很傷心，這么好的朋友竟然也說謊．回到家里，媽媽看我悶悶不樂的樣子，就問我發(fā)生了什事？我把上午發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽�！币苍S如星昨晚沒睡好，看花了眼，不要因為一件小事而失去朋友？”媽媽說。
雖然如星有時也會大聲尖叫，有時也會撒點謊，但是我還是喜歡對她說心里話，和她一起玩耍、嬉戲，在這美麗的校園里，到處都有我們成長的足跡！
我們班的體育健將作文7
我們班有個“體育小健將”，他長得帥帥的，酷酷的，個子中等。他有濃密、蓬松的頭發(fā)，特別是大眼睛下那對臥蠶，可好玩了。
他開朗活潑，每次都帶著微笑見人，心情很好、很樂觀。我在圖書館，他一直笑、不出聲；在操場上，他的笑，是快樂，是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂觀的自己；在游泳池里，他的笑是勝利的……
他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽似火，他都能堅持踢球，當(dāng)有比賽的時候，他都沖到第一，來一個大腳，球“嗖”地一下穿過中鋒，穿過后衛(wèi)，咚！球進了。他作為那隊的進球者，大家都歡呼起來：“耶！你真厲害��！”“棒極了！“”進球了！“……
他擅長游泳。游泳課上，他都很積極參與活動。撲咚！游泳的時候，他像只小劍魚一樣，嗖！嗖！嗖！一個來回……我直用羨慕的'眼光投向他。
他擅長主持。每周的升旗儀式，有時是主持人，有時是演講者，有時是頒獎?wù)�，有時是發(fā)言人……他在演講時動作文雅，很有禮貌。我常問他：“你演講時，那么好，有什么技巧嗎？“她說：”你只要努力就會好！“
他擅長英語。有一次，我“變色龍“的英語單詞不會拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問他：“英語有技巧嗎？”他說：“不知道，英語是記的�！彼f完，這句話就深刻地記在我心里。
有時，他是個“小帥哥”；有時，他是個“體育健將”；有時，他是個“主持小達人“；有時，他是個”英語能手“……
猜猜他是誰？
我們班的體育健將作文8
說起體育這是我不能說的痛，小的時候我發(fā)育的比較快，在六年級的時候就已經(jīng)和初中的學(xué)長們身高相當(dāng)，同學(xué)們都戲稱我為”大哥“，但是在背后我總是聽見他們在說我是一個傻大個，因為我總是我們班學(xué)習(xí)墊底，面對這些我無可奈何。后來我慢慢釋懷了，因為強壯和高大的身體使得我在體育方面特別的出色，這我真正的成為他們心目之中的大哥。盡管現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，我還是最為高大的，在體育方面也是一馬當(dāng)先，我就是我們班的體育健將。
曾經(jīng)因為身高的問題我有過自卑，因為我總是聽見我的身后有不同的聲音，有人說我是傻大個，也有人說我是巨人癥，直到我遇見我的小學(xué)班主任，是他疏導(dǎo)我，他說”這是我的優(yōu)勢，你的身高很利于你在體育方面的發(fā)展�！敖�(jīng)過一番的`談心，我認識到自己的優(yōu)勢，我開始嘗試各種各樣的體育項目，其中有籃球，羽毛球和跑步等等。我就像是天生就是干這個的一樣，沒過多久就掌握的行云流水，尤其是籃球方面的優(yōu)勢。這個時候我才能體會姚明的快樂。
進入中學(xué)以來我的學(xué)習(xí)還是不太好，但是我在體育方面的天賦和優(yōu)勢卻逐漸體現(xiàn)，我的體育老師決心將我培養(yǎng)成一個體育專長生。我的班主任也奉行這孔夫子的教育理念，因材施教的理念全力支持我發(fā)展體育，我覺得我是幸運的人，遇到了這些可愛的人，我相信我不會辜負他們的支持和信任。我深刻的明白我選擇了什么樣的道路，很多學(xué)生的賽場是考場，然而我的賽場卻是體育場，但是我相信我們同樣都是付出青春和汗水，盡管方向不一樣，但是殊途同歸，我相信我的青春也會很精彩！
我們班的體育健將作文9
在我們班里，有很多人都有自己的特長，比如：讀書、寫作、體育、舞蹈……今天，我就要給大家介紹我們班的.“體育健將”——王宇浩。
王宇浩踢足球非常厲害！記得有一天，天空烏云密布，還時不時地下著毛毛細雨，我們正在踢足球比賽。這時，王宇浩對我說：“雖然我們目前是“一”比“零”領(lǐng)先，但如果不認真的話，而且再加上下雨天，我們很容易就會輸?shù)�！”我驕傲地說：“沒關(guān)系，我們贏定了！”于是，我開始漫不經(jīng)心起來。踢了十分鐘，果不其然，真被王宇浩說準了，對方一個大腳射門了。當(dāng)時，王宇浩生氣地說：“叫你再驕傲，你看，輸了一球吧！”我慚愧地說：“對不起！”
現(xiàn)在輪到我們發(fā)球了，王宇浩把球傳給了我，我?guī)驓⑷虢麉^(qū)，然后把球傳給了王宇浩。對方守門員上當(dāng)了，接著王宇浩又快速傳給了我，我使出渾身力氣一踢，球進門了，我開心得一蹦三尺高。
接著輪到對方發(fā)球了。對方一個大腳想進門，但被王宇浩把球擋住了，并且傳給了我。我本想大腳射門，但沒想到，因為風(fēng)的阻力太大，把球吹歪了。幸好王宇浩及時補球，然后射門，嚇得我一身冷汗。
經(jīng)過一個多小時的比賽，我們竟然以“八”比“九”落后。我們決定轉(zhuǎn)敗為勝，因為最后十分鐘了，我們必須進球，否則就會輸，所以王宇浩堅定地對我說：“讓我踢他們二球！”我默默地點了點頭。王宇浩的潛能被釋放出來了，只見他飛起一腳直接射門，這一球我們贏了，把比分追到與對方持平。在最后五分鐘時間里，我把球傳給了王宇浩，然后王宇浩又把球傳給了我，我們就這樣傳來傳去，都把對方守門員弄暈了。最后，王宇浩一個帥氣的回旋踢，直接射入球門，贏得了勝利！
怎么樣？我們班的“體育健將”是不是很厲害？
我們班的體育健將作文10
在每個班級里面都有一些比較出色的人，這些人在某一方面或者是某一個領(lǐng)域方面都有著突出的才能。今天我想要給大家介紹的就是我們班的體育牛人。我們班的李樂同學(xué)在體育方面很有天賦。每次在上體育課的時候，對于我們來說都是比較難受的。雖然說體育課有很多的空閑時間供我們玩耍，但是剛上體育課的時候，前面需要花費五到十分鐘的'時間圍繞操場跑兩圈。每次在這個的時候，李樂同學(xué)總是能夠以最快的速度跑完兩圈。
在體育課上面有很多的體育方面項目，我們都可以看到李樂同學(xué)玩過。對于他來說，仿佛任何體育項目好像都曾經(jīng)學(xué)過甚至精通。無論是乒乓球，排球，又或者是籃球，足球，甚至還有長跑或者跳遠，跳高等等，這些項目始終在我們班班級里面長期占據(jù)第一位。對于我們來說很難完成的體育比賽，或者是一些測試總是會花一定的時間去訓(xùn)練才能夠完成，可是對于李樂同學(xué)來說，這些測試對于他來說就是一些小問題而已，簡簡單單就可以通過這些測試。每年舉辦運動會的時候，這也是我們班級大出風(fēng)采的時候。
也許很多同學(xué)都知道一個人可以把多個項目，但是體育運動會的項目有許多都是連在一起的。之前的時候理論同學(xué)也發(fā)過多個項目，一開始的時候我們都勸他少報幾個，因為這樣的他的體能支撐不了他完成如此多的項目。但是出乎意料的是他的體能非常的充沛，所以每次運動會的時候我們班級取得的金牌項目總是最多的。我們幫你取得的金牌，大多數(shù)都是他一個人獲得的。不知道大家的同學(xué)里面有沒有像他一樣在體育方面這么出色的人。
我們班的體育健將作文11
她，齊耳的短發(fā)，水汪汪的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一副學(xué)識淵博的.樣子。她喜歡穿一套男式運動服，凡是見到過她的人都會認為她是個男生，因此有了個外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，欣喜若狂，總要側(cè)過頭來聽聽。
吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮(zhèn)運會上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學(xué)們都驚呆了，她的頭往后仰著，和劉翔的姿勢差不多，帥極了。吳亞明一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，可好景不長，因為用力過猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，拼命地為她加油、打氣。這時，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場的老師們都豎出大拇指，嘖嘖贊嘆。經(jīng)過不懈努力，她終于奪得了冠軍。
我聽別人說，吳亞明每個星期天都會收看體育節(jié)目。每次看節(jié)目，她都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機，學(xué)習(xí)運動員的步法、技巧。即使是上學(xué)期間，吳亞明也不會落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結(jié)果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明了。
吳亞明說，她有一個愿望，就是能參加奧運會，為中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我們班的體育健將作文12
要說起我們班的體育達人，首當(dāng)其沖的便就是李佑，但是他是那種特別低調(diào)的人，要不是那次他報名參加了一百米比賽我們可能都不會發(fā)現(xiàn)他有這般厲害。
中學(xué)的生活和小學(xué)的生活對比起來實在是節(jié)奏快了很多，教室里面的同學(xué)里面多了很多認真學(xué)習(xí)的人，平常從教室出去，回來的時侯經(jīng)會看見一片黑壓壓的頭，放眼望去都是認真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，教室里面安靜的那一個同學(xué)翻動一頁書都能聽的明明白白。可是就是今天顯得有一些不一樣，同學(xué)們像是在期待自己的生日禮物一般，這時班主任進來了，同學(xué)們注意著班主任的每一個動作，期待著他宣布著那一定期待已久的消息。班主任看著我們的樣子笑了起來，緊接著他就宣布“這周的舉辦運動會大家可以開始報名和準備了�！彼查g教室就炸了鍋，同學(xué)們喜悅的討論著。
李佑不是我們班的體育委員，但是他卻是我們班體育最為厲害的人。李佑平日里面是話不多的人，平日并沒有看見他去運動，所以并沒有想象他是這樣的厲害。他長得很高，快有一米八的`樣子，每天穿的都很簡單，但是看起來很干凈，他也不黑，而且還很白。這次是他主動報名參加的，但是我們都覺得不可思議。
運動會正是秋高氣爽的時候，但是一點都不會讓我們覺得凄涼。一大早我們就在操場上準備好，我找了一個特別好的位置坐下，在這里我看見全部的比賽。第一場便是100米，我看見李佑穿著運動裝在起跑線上蓄勢以待，那個樣子可真帥。老師一身令下，我看見他像猛虎一般的跑了出去，不過一會兒就超過了第二名十米至多，最終以優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧说谝幻?/p>
他成為了校園里面的風(fēng)云人物，他成了我們的驕傲，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。但是我相信，只要我們努力也可以變得優(yōu)秀。
我們班的體育健將作文13
今天我為大家介紹的就是我們班的體育健將，也是我們班的體育委員李浩。我相信如果在全班誰最喜歡上體育課的話，那么絕對是非他莫屬了。我們平常上體育課絕大多數(shù)的目的就是為了玩耍，可是他上體育課的目的就是為了鍛煉自己的體育技能和增強自己的運動量。他對于各種各樣的體育運動都有一定程度的了解，而且身為他從小到大一起玩耍的好朋友，我知道他每天在。結(jié)束自己的作業(yè)之后都會到小區(qū)里慢跑并且會進行一定程度上的鍛煉。每次學(xué)校召開運動會的時候，班級里面第一個報名的人絕對是他，而且報名的種類。
絕對會好幾個，不單單只是一個普通的項目而已。很多時候他報名的這些種類他都有很大的信心，能夠在全校的運動會上拿到一個好的名次。也正是因為我們班有了他這一位體育健將啊，所以才會在校運動會上獲得很多的獎牌。平常上體育課的時候，我們有的人玩耍的比較累，就會休息下來，但是他似乎體力非常充沛，一刻也不會歇息。在我們休息的時候，他就一個人玩著籃球練習(xí)投籃，或者是拿著乒乓球練習(xí)原地的打球。體育老師十分喜歡他，而且有的時候他經(jīng)常和體育老師兩個人對打乒乓球或者是羽毛球這些兩人運動的項目。
他去年運動會的.時候，我就看他代表我們班級參加了兩百米的跑步。我還記得當(dāng)初是他第一次參加這種類型的體育項目，但是他的發(fā)揮是非常好的，不僅拿到了校運動會的第一名，而且還打破了以往各屆的成績�，F(xiàn)在他對于各種體育項目可以說得上是精通了，而且經(jīng)常代表學(xué)校參加各種各樣的比賽，每次回來的時候總是滿載榮譽的回來。
我們班的體育健將作文14
我相信每一個班都有屬于自己班的體育健將，而一提到“體育健將”這四個字時，我就不由得想起我們的班長。
記得上個星期的體育課，教室里一片嘩笑。有的在“群魔亂舞”，有的在湊起頭來聊天，有的卻在等待著體育課被占。幸好體育課并沒有被占，久違的體育課終于回來了!班里一片大叫著“啊”，全都沸騰了起來，歡呼了起來，全校仿佛都震動了一般。隨之而來的是一群“嗒嗒嗒”的聲音，大家都齊頭并進的沖向操場，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)班長早就在觀禮臺上坐著了。
在體育課前的.傳統(tǒng)儀式——熱身后，老師讓所有男生賽跑一圈操場。同學(xué)們準備好后面蓄勢待發(fā)，就在口哨聲一響，我們彈射起步，像剛離弦的箭一般，但大部分人剛起步就“飛”不起來了。可班長卻總在帶頭沖鋒，雙臂蕩秋千般地高速擺動著，粗大的雙腿大胯過去，每一步都是通過努力的汗水而獲得來的，他面上從微笑轉(zhuǎn)為大笑，結(jié)果不出人意料，第一非他莫屬，觀眾席上炸開了鍋。
跑完步后，他又將自己事先帶來的籃球拿了出來，招募一些同學(xué)來與他打球，大家都奔騰而去。一場三對三的比賽開始了，雷涵博搶到了高空中的球，經(jīng)�？此荣惖娜艘欢ǘ贾溃荣愐讶唤Y(jié)束。只見他用雙手將球擺來擺去，握著球盯住隊友，對面三人的抓緊跑去隊友那兒，但是他又突然轉(zhuǎn)回身來一個跳投，輕松拿下一分，而在后的比賽中，“假動作”這個技巧也讓班長又創(chuàng)造出一個毫無懸念的勝利。雖然班長是一名運動健將，但是在太陽的照耀下班長更黑了。
如果我像他一樣愛運動，也許我也不會飽受媽媽的批評，所以向他學(xué)習(xí)是一件好事。
我們班的體育健將作文15
我們班的體育健將——朱銳，他個子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來弱小極了�？蓜e小看他那瘦弱的.身板，運動會上卻總有他那矯健的身姿。
朱銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運動員之一去參加運動會，再加上他每天刻苦訓(xùn)練，所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績。
朱銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風(fēng)。有一次體育課上，老師宣布要舉行“五十乘八”的跑步比賽，其他同學(xué)都覺得末日要來臨了，可朱銳 卻看似不太緊張，好像對拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了，體育老師把同學(xué)分成九組，每組5個人。沒過多久，就輪到朱銳那組，老師一聲令下，朱銳就像一支離弦 的箭一樣沖了出去，他很快就遙遙領(lǐng)先。當(dāng)朱銳跑到第三圈時，誤以為自己跑完了，沖向了人群，還滿懷笑容地說：“我跑完了�！边@時，和朱銳“對戰(zhàn)”的幾個隊 員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當(dāng)朱銳發(fā)現(xiàn)自己還沒跑完，以風(fēng)馳電掣般的速度，回到隊伍繼續(xù)跑了起來，而且超過了其他隊員。最終，朱銳以 1分33秒的優(yōu)異成績獲得了第一。
還有一次運動會，馬紹欽生病了，老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經(jīng)跑過了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級增添了一張獎狀。
面對這樣一位樂觀向上、活潑開朗、為班爭光的體育小達人，我們的掌聲是不是該響起來呢？
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