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下小雨作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的下小雨作文，希望對大家有所幫助。
下小雨作文1
最妙的還是下點小雨�。�
看吧，路邊的樹越發(fā)的翠綠，樹葉上沾滿了新鮮的水珠，青翠欲滴。天空有點暗沉，太陽早已躲進了云朵的后面，連臉都沒有再露出來。
走進小樹林雨后清新的空氣使人神清氣爽。瞧，那些淘氣的.小竹筍了這雨后終于將小腦袋探出來了。而且竹子可不像一般的竹子一樣挺拔，他們都是清瘦的，不知是不是因為翠綠的長發(fā)壓彎了他們的腰呢？
等到快日落時，天邊的晚霞射進了寧靜的校園，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)的同學(xué)們走出了教室，路上有同學(xué)的奔跑，而多多是和晚霞照耀著大地，那一滴滴露水都被染成了紅色。
夜晚校園是越發(fā)的寂靜，偶爾會有飛過的鳥雀撲在浸滿枝頭上，調(diào)皮的水珠滴落在鳥兒的身上，嚇得鳥兒忙從那兒飛走。
這就是下過小雨后的校園。
下小雨作文2
最妙的是下點小雨呀！
雨中秋天的校園顯現(xiàn)出一種朦朧的美。一切都在雨里靜默著，顯得那么安祥，和諧�！稗Z隆隆！”一聲巨響打破了原本的安祥，取而代之的是一種狂野，熱烈。雨大得模糊了視線，眼前的景物已分辯不出它們本來的形狀。
風(fēng)落地的聲音十分清脆，“嘀答嘀答，嘩啦啦答”像為人們演奏了一首秋雨交響曲，時而溫柔，時而活潑，時而拘謹(jǐn)，又時而放……嗚呼呼，嗚呼呼……這個聲音是誰發(fā)出來的呢？噢，原來是秋風(fēng)呀！它聽見秋雨那令人愉悅的演奏，也情不自禁地加入了演奏。它們配合得天衣無縫，惹得撐傘的人們伸出手接住那動情的`雨點兒。
這就是秋雨后的校園，讓人忍不住感嘆：又是一個多愁善感的秋。
下小雨作文3
如果我是春天的一滴雨，我會穿上綠色的衣服，在世界上自由飛翔。
春天來了，我想先看看花草樹木。被我滋潤過的花，變了模樣。桃花紅了，春花開了。被我打濕的小草悄悄探出頭，溫柔地對我說：“謝謝你，小雨”。我濕潤的樹發(fā)芽后，柳樹搖著枝條對我說：“謝謝你，毛毛雨�！�。有一句話——春雨貴如油，我想：我應(yīng)該在廣闊的'田野里自由飛翔，于是我飛到了田野里，我在田野里自由飛翔，我經(jīng)過的地方變了，農(nóng)民開始播種，田野里充滿了忙碌的景象。接下來，我要去森林，叫醒在森林里沉睡了一整個冬天的動物，讓冬眠的動物蘇醒過來，在森林里快樂地唱歌跳舞。那我的任務(wù)就完成了。無論我走到哪里，都受到人們的歡迎。做一點雨真開心，真開心！
如果我是春天的一滴雨，我愿做一滴讓人喜歡的雨，一滴帶給人快樂的雨，一滴帶給人希望的雨，一滴讓人努力的雨。
下小雨作文4
雨從云層中掉下來，好像雨滴娃娃要到地面上旅行了。有的旅行到樓房上，一打開窗戶，好多雨滴娃娃就蹦了進來。我喜歡雨滴娃娃，邀請了很多雨滴娃娃進來。我還給雨滴娃娃做了個小屋子。
我從教室出來，雨滴娃娃跟上了我，好像讓我把她帶到我家。我在前面走，她在后面走。好多雨滴落到我和各個年級的`小朋友身上，小雨滴也想跟他們回家呢。
下著，下著，雨慢慢變大了。
中午，雨停了。我還想讓雨再下一次。媽媽對我說：“你要是還想下雨，就睡午覺的時候做個下雨的夢吧，雨會飛到你的夢里的�！�
下小雨作文5
最妙的是下點小雨呀！
看那樹上的葉子越發(fā)綠油，被雨滴刷過的葉子，好像洗了個頭，雨滴把葉子上的灰塵給掃了去。樹旁的涼亭，也在雨中跳舞。雨點打在它的“帽子”上，像是在彈奏著美妙動聽的樂曲。涼亭旁，有許多的'小草與綠色植物。雨輕輕地滴落在這些小草上，像母親撫摸著你一樣，小草上那一朵朵野花兒格外艷麗，用小草的綠，更加地襯托了自己那五顏六色的花瓣，花瓣微微舒展開來，露出那淡黃色的花蕊，多么可愛，優(yōu)雅！
地面上，一條鵝卵石鋪成的小呼彎彎曲曲地躺在那小花小草的中間。小雨把上面的泥濘刷洗干凈了，讓那小路看起來直分光亮。就是是下小雨吧，這些個美麗的景物，多么美好，可愛��！
下小雨作文6
最妙的是下點小雨呀，聽吧，雨點兒落在小喬木的葉子上，“滴答滴答”地響起來，那聲音美極了，像《貝加爾湖畔》的歌聲，悠遠(yuǎn)而凄美。
淅淅瀝瀝的小雨下著，而我的心口像是被什么東西壓著。沉甸甸的。秋雨用她最輕柔的水花安撫著我的胸膛，輕輕地，柔柔的。
走在雨中，感受那秋雨的氣息以及泥土的清香，我看著一朵花著了迷：那花兒多美啊，綠色的葉子吧雨水一點一點的慢慢落在花兒上，使的花兒更美了，她在雨中肆意的舒展自己的身姿；又害羞的紅起了臉，臉全是粉色的；又好像傷心地哭著，那粉紅色的花瓣上閃爍著晶瑩的淚花，真像雨中的“淚美人”，凄凄美美的，嬌嬌弱弱的。
我靜默著，想起傷心的.事來。
——在雨中哭泣的人啊，是最痛苦的，優(yōu)柔寡斷的內(nèi)心是最深處的傷��！
欣賞完花后，我卻心不在焉；秋風(fēng)雖然逝去了，但為什么那心中的雨點來了，卻再也逝不去了呢？
下小雨作文7
最妙是下點小雨呀！秋天的雨不像春天的雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑地下著，也不像夏天的雨熱烈和粗獷，更不像冬天的雨凄涼和冰冷，秋天的雨是綿綿的，清爽的。
高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋天的雨在校園中是下的毫無痕跡的。有時刮來一陣陣大風(fēng)，風(fēng)中含蓄著幾滴雨點那便是要下雨。有時艷陽高照的時候，秋雨踏著緩慢的步伐，神不知鬼不覺的就下起了雨。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。秋天的雨下的不大，但足夠可以洗刷校園，每當(dāng)下雨的時候校園中的生物沸騰起來了，樹木用“手臂”撐起了巨型“傘”為微小的'動物抵擋豆大的雨滴，雨水滲透入了泥土，為這天天辛辛苦苦翻轉(zhuǎn)泥土的蚯蚓得到了雨水的滋潤。小草這時仿佛更加有了生機似的，變的綠油油的。成群結(jié)隊的小鳥在天空中表演出一段又一段的優(yōu)美舞姿，仿佛在慶祝雨來到的喜悅。秋天的風(fēng)中不僅有雨中的香氣還有來自豐收便是越多。
空山新雨后，天氣晚來秋。秋雨來的快，去也去的快，這就是校園的秋雨。
下小雨作文8
最妙的是下點小雨呀！聽，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。雨伴著風(fēng)兒的腳步，悄悄地走來了。
她，先來到我們的校園。雨兒好像一位魔法師，這兒一點，那兒一指，那荒蕪的草地頓時生機勃勃。小草從土里鉆出嫩綠的小腦袋，花兒爭先恐后的開放，楊柳抽出新的枝條，一切都在盡情的享受著雨的滋潤。
接著，雨來到了我們的教學(xué)樓。此時，她好像一位羞澀的少女。從屋檐上滑下來，在水坑里打著一朵朵水花。然后才悄悄地爬到窗玻璃上，滴滴答答的.拍打著窗戶，好像是要跟著我們一起讀書。
接著，她來到了操場。遼闊的操場空無一人，此時，她便不害羞了拿起麥克風(fēng)，啦啦啦地唱起歌來。突然，遠(yuǎn)方傳來朗朗的讀書聲，整齊而響亮。那雨的天籟之音，伴奏著那整齊的聲音，交織成了一支雨之歌。
漸漸地，雨停了。那屋檐上滴下來的雨滴，仍在"噠噠"的響。那是雨的余韻吧。
下小雨作文9
最妙的是下點小雨呀！“滴嗒…嗒…滴”像首好聽的歌，又像是誰的低吟淺唱。下雨本是件令人煩燥不已的事，但此時，所有人的情緒都被安撫下來。
走在校園中，不撐傘，緩慢地行走在雨中，任輕輕柔柔的'小雨吻過你的臉頰，像極了害羞的小姑娘。
走在“風(fēng)雨長廊”里，看著雨一滴一滴地落下來，形成一個清亮的“珠簾”，我突然想起來小時候自己曾幻想用雨做成項鏈佩戴，那時候可真是什么都敢想。
或許吧，是這場雨，這場無比輕柔的雨，使校園里的人不再快步行走，慢慢地去欣賞這場輕柔的雨。
雨停，天空像是誰用藍(lán)顏料涂抹過，很靜，很清，烏云剛散去，白云化做藍(lán)顏料藏進了天空里。被雨淋過的花草，帶著晶瑩的水珠，我們最愛用手指甲去接水珠，看著它滑落，然后不見。
這小雨倒是給校園增添了幾分詩情畫意……
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