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傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-12-14 07:03:03 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)策劃

傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)主題:《寧波傳統(tǒng)文化》

傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)策劃

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.12

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)了解寧波的手工藝、表演藝術(shù)、寧波童謠和寧波的傳統(tǒng)節(jié)日,感悟?qū)幉ㄘS富多彩的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

  活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

  活動(dòng)人員:303學(xué)生

  活動(dòng)流程:

  一、中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式:

  1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。(隊(duì)長(zhǎng):全體立正,各小隊(duì)檢點(diǎn)人數(shù)。)

  2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù),申請(qǐng)隊(duì)會(huì)開(kāi)始。(隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有53人,實(shí)到53人,報(bào)告完畢。請(qǐng)給予我們活動(dòng)指導(dǎo)。)

  3、輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝你們活動(dòng)成功。

  4、隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗奏樂(lè)敬禮,唱隊(duì)歌。

  5、隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容:

  各位老師、同學(xué)們,大家好!今天我們303中隊(duì)將在這里舉行《寧波傳統(tǒng)文化》的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),我宣布303主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

 。1)、導(dǎo)入

  1、主持人(甲乙):大家好!我是來(lái)發(fā),我是發(fā)妹,《來(lái)發(fā)講啥西》節(jié)目又和大家見(jiàn)面了,讓我們先一起來(lái)常常我們的這首主題歌。

  全體唱《來(lái)發(fā)講唆嘻》

  2、甲:寧波是我國(guó)東海之濱的一個(gè)重要港口城市。它的歷史可以上溯到公元前兩千多年的夏代。你知道這個(gè)城市名字的由來(lái)嗎?

  乙:因?yàn)閷幉l臨東海,“海定則波寧”。這就是“寧波”命名的由來(lái)了。 寧波簡(jiǎn)稱“甬”,早在周代時(shí)已經(jīng)有這個(gè)稱呼了!梆弊质枪糯箸姷囊粋(gè)象形字,在鄞、奉兩縣的縣境上,山的峰巒很象古代的覆鐘,所以叫甬山,這條江就叫甬江,這一帶地方就稱為“甬”地了。 甲:今天,讓我們一起走進(jìn)這座古城,了解它的傳統(tǒng)文化。(屏幕:出示課題:寧波傳統(tǒng)文化)

 。2)、傳統(tǒng)工藝

  主持人(甲):千工床、萬(wàn)工轎、十里紅妝的泥金彩漆、綺麗錦袍上的金銀彩繡……這些流傳在古老歲月里的輝煌,既是寧波當(dāng)?shù)啬芄で山车闹腔劢Y(jié)晶,更是寧波地域環(huán)境與人文特征的象征。

  主持人(乙):寧波的傳統(tǒng)工藝主要朱金漆木雕、泥金彩漆、金銀彩繡、骨木鑲繡,合稱 “三金一嵌”,都是寧波獨(dú)特的工藝美術(shù),分別列為國(guó)家級(jí)與省市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們請(qǐng)第一小隊(duì)向我們介紹寧波的傳統(tǒng)工藝。

  朱金漆木雕:朱金漆木雕以樟木、椴木、銀杏等優(yōu)質(zhì)木材為原材料,通過(guò)浮雕、圓雕、透雕等技法,雕刻成各種人物、動(dòng)植物等圖案花紋,運(yùn)用貼金飾彩,結(jié)合沙金、碾金、碾銀、瀝粉、描金、開(kāi)金等工藝手段,撒上云母或蚌殼碎末,再涂上傳統(tǒng)的中國(guó)大漆制成,圖案造型古樸,刀法渾厚,金碧映輝。朱金漆木雕的人物題材多取自戲曲京劇人物的服飾、姿態(tài)、稱之謂"京班體"。據(jù)傳寧波曾出現(xiàn)過(guò)眾多的朱金漆木雕的高手,其中有一位徐莜照師傅,大可雕超過(guò)1丈,小可造1寸的人物。

  泥金彩漆:泥金彩漆是傳統(tǒng)的寧波漆器。泥金彩漆主要是在木制還件上,將打成薄片的金銀箔碾成粉狀,調(diào)入漆料后或涂或描或填,并采用蚌殼片、鏡片、砂會(huì)、瀝粉等工藝技法精心裝飾;也有以竹片;竹編為胎的`。

  金銀彩繡:寧波刺繡稱“寧繡”,曾與“蜀繡”、“蘇繡”齊名!皩幚C”分為金銀彩繡、平繡、包梗繡、刀繡,但以金銀彩繡古樸雅致、色彩和諧、繡工精湛,最為著名。金銀彩繡,是在真絲緞子和其他原料上,用金線和銀線盤繡,用各色彩線繡制而成的工藝品。

  寧波骨木鑲嵌:寧波骨木鑲嵌采用象牙、黃楊木、骨片、羅甸、銅片、臘石等為原料,在木坯上起槽后嵌花紋,再經(jīng)打磨雕刻,髹漆而成。在制作方法上有高嵌、平嵌和高平混嵌三種。

 。3)、傳統(tǒng)表演

  主持人(甲):主持人:寧波的手工藝品可謂室絕妙之作,但是寧波的表演藝術(shù)也是文明遐爾的,請(qǐng)看二小隊(duì)給我們展示的寧波傳統(tǒng)藝術(shù)表演。

  跑馬燈: 跑馬燈起始于清道光年間,遍布寧波民間,春節(jié)盛行,諺為“正月跑馬燈,二月放風(fēng)箏”。馬燈用竹條制成馬狀,糊以彩布,前段馬頭、馬上身,后段馬下身、馬尾,馬頭與馬頸處能上下活動(dòng)。表演者多系10歲左右孩童,胸腹前后掛扎馬燈,左手拎馬頸,右手執(zhí)馬鞭,邊跑邊唱。

  寧波甬。骸景氚鸭舻丁俊咎煲溆昴镆蕖俊咎锫莨媚铩俊镜淦蕖

  該劇根據(jù)寧波籍作家柔石先生的小說(shuō)《為奴隸的母親》改編創(chuàng)作。

  寧波走書:寧波走書的唱詞用寧波方言,有說(shuō)有唱,說(shuō)唱并重,輔以形體動(dòng)作,表演富有生活氣息。在鄉(xiāng)村深受歡迎,有“文書唱華堂,走書唱農(nóng)莊”的說(shuō)法。寧波走書的主要傳統(tǒng)書目有:《白鶴圖》、《黃金印》、《四香緣》、《十美圖》《玉連環(huán)》、《何文秀》、《胡必松》、《雙珠球》、《三門街》、《大紅袍》、《綠袍》、《珍珠塔》、《麒麟豹》、《玉獅子》、《天寶圖》、《文武香球》、《包公案》、《狄青平西》《紫金鞭》、《小五虎平南》、《薛仁貴征東》、《薛仁貴征西》、《乾坤印》、《薛剛反唐》、《金魚缸》、《穿金線》、《盤龍鐲》、《綠牡丹》等。

  (4)、傳統(tǒng)歌謠

  主持人(甲):第四小組給我們帶來(lái)了有趣的童謠。讓我們跟著他們來(lái)學(xué)一學(xué)。

  我們小組給大家?guī)?lái)的是寧波老話童謠:

  聽(tīng):這是小時(shí)候,外婆教我的兒歌。

  1、、落雨類,落雨類,小八拉絲開(kāi)會(huì)類。

  2、背玀玀,賣香玀,賣來(lái)賣去臭豬玀。

  3、搖呀搖,搖到外婆橋。外婆是介話:介壞人,要其啥? 還是斬?cái)匚勾笊,大蛇不要拔小蛇?小蛇囫圇吞,鯉魚跳龍門, 一跳跳到水缸頂,傾令匡郎做戲文。

  我們還可以邊做游戲邊念兒歌呢!

  4、斗斗蟲蟲飛,柯只麻將剝剝皮。 要吃吃眼氣,否吃嘟地飛氣, 飛到高山吃白米。

  5、一籮麥,兩籮麥,三籮麥,阿姨買來(lái)紅紅綠綠水果糖, 弟弟要吃奶油糖,阿姨肥比吃,弟弟告打其,老師告校長(zhǎng),校長(zhǎng)打電話,叮鈴鈴、啐、呀??,本來(lái)要打千千萬(wàn)萬(wàn)記,現(xiàn)在順光來(lái)勿齊,馬馬虎虎打三記:一,二(尼)、三(散),山里有只老虎, 老虎要咬人, 關(guān)辣籠子里。 籠子壞脫, 老虎逃脫, 逃到北京,買包糖精,缺了變做活生精.

 。5)、傳統(tǒng)節(jié)日

  主持人(甲):正月嘎瓜子,二月放鷂子, 三月上墳帶銀子,四月種田下秧子, 五月白糖溫粽子,六月朝天扇扇子, 七月西瓜吃心子,八月月餅嵌餡子, 九月釣紅夾柿子,十月沙泥炒栗子, 十一月落雪子,十二月凍煞涼亭叫花子。寧波還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣呢。請(qǐng)第四小組給我們介紹寧波的傳統(tǒng)節(jié)日。

  清明節(jié):農(nóng)事節(jié)氣與習(xí)俗相融合。舊時(shí),各家的門、窗插、掛楊柳,婦女頭發(fā)簪柳梢,小孩

  頭上戴柳圈,寓“思青(親)”意。俗諺“清明戴楊柳,下世有娘舅”。寧波習(xí)俗重祭祀,尤其以上墳祭祖、做清明羹飯為重,海內(nèi)外游子多歸里上墳。舊時(shí),上墳節(jié)令食品為青糍、麻糍(烏米飯)糕,并擔(dān)牲禮祭祖,富家還雇吹鼓手吹打。上墳時(shí)清除雜草,鏟新土壓墳頂,插上掛有紙球的筱竹梢,以示后代子孫已盡孝祭祖,同時(shí)亦寓意祖宗保佑全家平安、興旺發(fā)達(dá)。祀畢,分麻糍或麻餅給當(dāng)?shù)剞r(nóng)家,以期照顧墳?zāi)埂?/p>

  立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。 茶葉蛋還是立夏的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開(kāi)展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個(gè)蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。大家就認(rèn)為吃了白煮蛋以后可以使心氣精神不受虧損。也有人們認(rèn)為立夏之后天氣逐漸炎熱起來(lái),剝了蛋殼的白煮蛋光生生的,吃一點(diǎn)下肚,將來(lái)人體皮膚也那樣光滑不生癤子。總之,立夏時(shí)分吃蛋是有益于身體更健康

  立夏時(shí)令,人們還吃的有竹筍,稱為全筍。大家的愿望是人人希冀雙腿也像春筍那樣健壯有力,能跋涉遠(yuǎn)路,行道千里。這時(shí),也正好是豌豆和蠶豆上市的季節(jié),帶殼豌豆、蠶豆形如眼睛,人們?yōu)榱讼奂玻猿酝愣、蠶豆來(lái)祈盼一年里眼睛像新鮮豌豆、蠶豆那樣清澈,無(wú)病無(wú)災(zāi)。

  另有一種風(fēng)俗習(xí)慣就是過(guò)磅一下體重,也叫“秤人”。立夏“秤人”會(huì)帶來(lái)福氣,人們也祈求上蒼給他們帶來(lái)好運(yùn)。

  總而言之,上述的所有這些舉止,其目的是出于祈求身、心、腿部等重要部位健康無(wú)恙,防止生病,順利度過(guò)炎夏的美好愿望。我們中華民族大地上,能夠保持著這樣的農(nóng)歷節(jié)氣習(xí)俗,看來(lái)還是給人們帶來(lái)更多的吉利的!

  你還知道我們寧波有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  主持人(乙);看大屏幕,猜猜這是在做什么呢?什么時(shí)候我們會(huì)吃,這個(gè)節(jié)日還有什么傳統(tǒng)項(xiàng)目。

  你還能說(shuō)出一下寧波的傳統(tǒng)節(jié)日嗎

  主持人(齊):小結(jié)寧波歷史悠久。早在七千年前,先民們就在這里繁衍生息,創(chuàng)造了燦爛的河姆渡文化。我們傳承歷史,不斷努力創(chuàng)造,不僅要保留傳統(tǒng)文化,更要不斷創(chuàng)新。我們祝愿寧波的未來(lái)越來(lái)越美好。

  三、輔導(dǎo)員講話。今天,我們通過(guò)了解寧波精美的民間工藝,古老的民族藝術(shù)、還有我們獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,感悟?qū)幉ㄘS富多彩的傳統(tǒng)文化,我希望大家能再次深入研究,用我們的小眼睛再去發(fā)現(xiàn)寧波的美。

  四、呼號(hào)。(全體起立,立正!)

  五、退旗,敬禮。(奏退旗曲)

  六、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)主題

  宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化

  二、活動(dòng)宗旨

  1、增加校園生活的樂(lè)趣,構(gòu)建和諧校園,豐富新生的校園生活。

  2、讓同學(xué)們更加熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,具有較強(qiáng)的國(guó)家觀念和民族情感。

  3、培養(yǎng)同學(xué)積極、健康向上的人生觀、價(jià)值觀

  4、表現(xiàn)同學(xué)課余生活的豐富多彩。

  5、進(jìn)一步提高廣同學(xué)們的思想道德水平,有利于同學(xué)們道德建設(shè)的發(fā)展

  6、深刻理解中華文化與校園文化的關(guān)系,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值理念。

  7、加強(qiáng)同學(xué)負(fù)責(zé)積極向上的態(tài)度。

  三、活動(dòng)要求

  1、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上,健康的生活態(tài)度。

  2、設(shè)計(jì)形式自由,不可鋪張浪費(fèi),避免一次性裝飾。每個(gè)小活動(dòng)要有自己獨(dú)特之處,吸引同學(xué)們的目光。

  3、要能夠讓同學(xué)們體會(huì)到活動(dòng)的快樂(lè)。

  4、主題鮮明,文化氣氛濃郁。

  5、遵守制度,互幫互助,舉止文明,勤儉節(jié)約,遵守學(xué)校的管理?xiàng)l例,有序展開(kāi)活動(dòng)。

  6、整個(gè)過(guò)程的`環(huán)節(jié)要以傳統(tǒng)文化教育為中心,從而真正實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的目的。

  7、多以自主制作為主,盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日,29日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)九前主干道

  六、活動(dòng)對(duì)象

  xx學(xué)院全體學(xué)生

  七、活動(dòng)宣傳

  1、召開(kāi)部門例會(huì),下發(fā)通知。

  2、在學(xué)三樓前掛傳統(tǒng)文化活動(dòng)宣傳海報(bào)(提前一周)

  3、在學(xué)生宿舍樓下張貼傳統(tǒng)文化活動(dòng)的小海報(bào)

  4、在微信平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。(提前一周)

  八、活動(dòng)內(nèi)容策劃

  1、名句知多少(編輯部1-3人)

  自制一些樹(shù)枝制成小樹(shù)之類,然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹(shù)上,由同學(xué)們來(lái)猜下一句,或者是做事先準(zhǔn)備好的趣味小題,答對(duì)即可以獲得小禮物。

  2、絢爛中華(編輯部1-3人)

  由主辦方提供紙筆,供同學(xué)們涂鴉,畫好后可以?shī)A在主干道的繩子上面,合影,并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺(tái)上。與此同時(shí)還可以猜民族服飾,猜對(duì)即可以獲得精美小禮品。

  3、傳統(tǒng)文化展板(設(shè)計(jì)部1-3人)

  二十四孝,詩(shī)詞曲賦,以道家、法家、儒家的思想文化為主題,由各系提供,在主干道進(jìn)行投票活動(dòng)。

  4、書法展示(設(shè)計(jì)部1-3人)

  宣傳工作室與法協(xié)會(huì)攜手,由書法協(xié)會(huì)提供書法作品供同學(xué)們欣賞。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)兌換(網(wǎng)宣部1-3人)

  參加活動(dòng)兌換得小禮品,讓參與者掃描二維碼。

  九、活動(dòng)流程

  6:30外聯(lián)部懸掛海報(bào)

  8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅

  8:30布置現(xiàn)場(chǎng)

  9:00-9:30活動(dòng)開(kāi)始

  12:30各活動(dòng)內(nèi)部安排人員吃飯

  16:00活動(dòng)結(jié)束

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  參加活動(dòng)掃描二維碼即可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  特等獎(jiǎng)

  一等獎(jiǎng)

  二等獎(jiǎng)

  三等獎(jiǎng)

  十一、人員安排

  現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé):閆可、何偉進(jìn)

  前期宣傳:設(shè)計(jì)部、網(wǎng)宣部、編輯部

  會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé):外聯(lián)部

  秩序負(fù)責(zé):部門干事

  計(jì)分負(fù)責(zé):部門干事

  現(xiàn)場(chǎng)拍攝:設(shè)計(jì)組

  十二、可能存在的問(wèn)題

  1、宣傳工作不到位。

  2、音響設(shè)備不能正常使用。

  3、主干道人多雜,容易造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。

  十三、活動(dòng)預(yù)算

  氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報(bào)、彩印圖片

  中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院

  中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院宣傳工作室

傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)背景與特點(diǎn):

  主題團(tuán)日活動(dòng)與廣大青年團(tuán)員緊密相連,是青年實(shí)現(xiàn)發(fā)展,獲得提升的重要基礎(chǔ)。陜西科技大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院團(tuán)委以青年團(tuán)員實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),以切實(shí)服務(wù)廣大青年為落腳點(diǎn),在校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,弘揚(yáng)民族精神,傳播傳統(tǒng)文化,組織學(xué)院各團(tuán)支部開(kāi)展了一系列具有創(chuàng)新性、思想性和開(kāi)拓性的主題團(tuán)日活動(dòng),增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)結(jié)精神,創(chuàng)造力和凝聚力,提升團(tuán)員青年的歷史責(zé)任感和使命感,大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,傳承中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展繁榮,運(yùn)用各種方式弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  二、活動(dòng)主題:

  “弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,永承華夏輝煌”——電信1511主題團(tuán)日活動(dòng)

  三、活動(dòng)意義:

  弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,讓我們支部學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華文明的浩瀚和中華傳統(tǒng)文化的瑰麗,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,提高人文素質(zhì),不斷增強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

  四、活動(dòng)形式

  擺攤,知識(shí)競(jìng)答

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月23日(在沁園廣場(chǎng)搭帳篷);20xx年11月27日晚進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  沁園廣場(chǎng)(擺攤)、教室(知識(shí)競(jìng)賽,地點(diǎn)待定)

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  電信1511全體成員,

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  第一部分?jǐn)[攤(11月23日)

  a活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前期:各團(tuán)支部干部(團(tuán)支書:徐建雪;宣傳委員:寇家新;組織委員:劉磊)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大體構(gòu)想。另外由宣傳委員(寇家新)寫宣傳稿對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  2、中期:

  (1)相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),敲定擺攤具體活動(dòng)規(guī)模、內(nèi)容、流程安排及細(xì)節(jié)。

 。2)文正威,邵書源負(fù)責(zé)贊助相關(guān)事宜,徐建雪負(fù)責(zé)策劃書。

 。3)活動(dòng)場(chǎng)地,條福,電線等由組織委員(劉磊),班長(zhǎng)(文正威)負(fù)責(zé)聯(lián)系。

 。4)統(tǒng)一制作條幅。條幅內(nèi)容:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,永城華夏輝煌——電信1511主題團(tuán)日活動(dòng)。

 。5)制作海報(bào)(一張,各班宣傳委員寇家新負(fù)責(zé),按照主題制作)

  (6)由班長(zhǎng),組織委員聯(lián)系借用表演服裝。

  (6)商定擺攤傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目?jī)?nèi)容,并準(zhǔn)備相關(guān)道具。

 。7)隨時(shí)保持各負(fù)責(zé)人聯(lián)系,注意活動(dòng)準(zhǔn)備情況。班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)擺攤活動(dòng)流程和相關(guān)安排,做好預(yù)防意外發(fā)生。

 。8)準(zhǔn)備擺攤現(xiàn)場(chǎng)所用物品及參與傳統(tǒng)游戲者所獲小獎(jiǎng)品。

  帳篷(1頂)、展板(兩個(gè))、桌子(兩張)、電腦、音響、話筒、排線;

  氣球、氣筒、膠帶、線繩、礦泉水、中性筆;

 。9)準(zhǔn)備音樂(lè)及宣傳稿件。

  3、后期:

 、、活動(dòng)前一天確認(rèn)所需物品是否到位:帳篷、條幅、展板、桌椅、電腦、音響、話筒、排線;氣球、氣筒、膠帶;音樂(lè)及稿件;戲曲表演服裝;傳統(tǒng)游戲所需道具及獎(jiǎng)品。

 、、活動(dòng)前一天,各班相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),確認(rèn)活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)及所需物品。

 、、活動(dòng)當(dāng)天,全體工作人員中午14:00到場(chǎng),布置場(chǎng)地。

  b活動(dòng)實(shí)施:

 。ㄒ唬┊(dāng)天準(zhǔn)備工作

  13:00——14:00將所有器械、工具搬到攤位處就緒

  14:00——14:30設(shè)備安裝,包括:支帳篷、拉條幅、擺放桌椅、放展板、安裝音響設(shè)備、掛氣球

 。ǘ┩瑢W(xué)值班表

  每?jī)蓚(gè)小時(shí)安排一次換班,但一開(kāi)始要全到。值班安排后期通知。

 。ㄈ┗顒(dòng)內(nèi)容:

  1.傳統(tǒng)文化宣傳

  由各班負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)通過(guò)閱讀提前準(zhǔn)備的各種宣傳材料達(dá)到語(yǔ)音宣傳的效果

  2.傳統(tǒng)文化代表作品現(xiàn)場(chǎng)制作:剪紙書法繪畫刺繡

  結(jié)中國(guó)結(jié)茶藝折紙

 。ㄖ饕性谏舷抡n高峰期即可)

  3.傳統(tǒng)游戲:

  A猜“氣球”謎

  這次我們一改燈謎的形式,以“氣球”代替燈。活動(dòng)大致的流程是,我們把謎語(yǔ)放到氣球里,想要猜謎的同學(xué)必須先把氣球扎爆,然后再猜。猜對(duì)的同學(xué)獲得小獎(jiǎng)品。這樣既保留猜謎原有的傳統(tǒng)韻味,又可以把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛搞得很活躍。

  B傳統(tǒng)套圈游戲

  這次我們?cè)诒A粼刑兹τ螒蛐问降幕A(chǔ)上,縮短投擲距離,改贏得的.小禮品為傳統(tǒng)手工藝品,增加娛樂(lè)性和宣傳性,以求在活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)推廣傳統(tǒng)文化。

  4.召集有關(guān)傳統(tǒng)文化的短話語(yǔ)。(面對(duì)全校)

  備注:現(xiàn)場(chǎng)工作同學(xué)一部分穿著戲曲表演服飾

 。ㄋ模┖笃诠ぷ鳎

  17:30收攤

  ①檢查物品是否有缺損,并歸還;

 、谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)。

  第二部分知識(shí)競(jìng)賽(11月27日)

  a活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前期:

  各負(fù)責(zé)人商量籌劃活動(dòng)形式,具體方案的落實(shí)和向?qū)W院提出活動(dòng)申請(qǐng)。

  2、中期:

 。1)相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)、敲定晚會(huì)具體活動(dòng)內(nèi)容、流程安排及細(xì)節(jié)。

 。2)文正威,邵書源負(fù)責(zé)贊助相關(guān)事宜,徐建雪負(fù)責(zé)策劃書。

 。3)班級(jí)選定主持人(待定為班長(zhǎng))、準(zhǔn)備兩個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)文化的節(jié)目,確保節(jié)目的質(zhì)量和新穎程度。

  (4)聯(lián)系借用教室(最好是教四)作為活動(dòng)場(chǎng)地(班長(zhǎng)文正威負(fù)責(zé))

 。6)敲定游戲環(huán)節(jié)內(nèi)容及比賽試題。

 。7)隨時(shí)保持各負(fù)責(zé)人聯(lián)系,注意活動(dòng)準(zhǔn)備情況。班級(jí)主持人和文藝委員負(fù)責(zé)比賽流程和相關(guān)安排,做好相關(guān)工作,做好預(yù)防意外發(fā)生。

  (8)準(zhǔn)備比賽現(xiàn)場(chǎng)所用道具及獎(jiǎng)品。

  (9)考察場(chǎng)地,確定比賽當(dāng)天布置形式。

  3、后期:

  ①、活動(dòng)前兩天確認(rèn)活動(dòng)地點(diǎn)及受邀社團(tuán),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

 、、活動(dòng)前一天,各班相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),確認(rèn)活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)及所需物品。

 、、活動(dòng)當(dāng)天,全體工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng),布置場(chǎng)地。

  b活動(dòng)實(shí)施:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,活動(dòng)開(kāi)始,介紹比賽流程。

  2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目表演。

  表演中間,插入反映傳統(tǒng)文化的游戲,以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  游戲一、集體傳統(tǒng)游戲之尋找文化寶藏

  以班為單位,全員參與。

  提前預(yù)備出40個(gè)與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)的詞匯,游戲時(shí)由主持人一一宣讀,各班同學(xué)從自己身邊尋找有關(guān)物品。40個(gè)詞匯全部讀完之后,找到物品最多的即為獲勝者。

  游戲二、集體傳統(tǒng)游戲之繞口令接龍

  按班分組,以競(jìng)賽的方式進(jìn)行,每組同學(xué)以接龍方式念一條繞口令,按讀完繞口令總用時(shí)多少及判斷勝負(fù)。讀錯(cuò)需重新讀。

  3、知識(shí)競(jìng)答

  班級(jí)敲定幾名人員進(jìn)行分組,搶答模式。最終獲勝的隊(duì)伍將有精美禮品相送。

  對(duì)知識(shí)競(jìng)答前三名個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),團(tuán)體第一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(禮品均與中華傳統(tǒng)文化有關(guān))

  c活動(dòng)結(jié)束后:

  1、安排人員清理會(huì)場(chǎng)。

  2、全體支部成員開(kāi)會(huì)總結(jié)活動(dòng)的不足和好的地方,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  3、將活動(dòng)資料整理,上交學(xué)院團(tuán)總支。

  (==)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  條幅105元

  中國(guó)結(jié)等禮物150元

  獎(jiǎng)狀5元海報(bào)50元

  膠帶6元話筒電池8元

  氣球20元記號(hào)筆4元

  傳單50元活動(dòng)預(yù)備金100元

  合計(jì)500元

  九.注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  1.提前聯(lián)系場(chǎng)地,借相關(guān)物品。

  2.提前十天通知同學(xué)準(zhǔn)備展牌、節(jié)目。

  3.提前去布置場(chǎng)地。

  4.提前準(zhǔn)備相關(guān)物品。

  5.班委提前到,進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備工作。最后由班委進(jìn)行收尾工作。打掃好場(chǎng)地。

  6.提前分好組,確立小組負(fù)責(zé)人,排班,明確各小組負(fù)責(zé)時(shí)間段。

  7.活動(dòng)前一定要注意安排好人員照相。(組織委員劉磊負(fù)責(zé))

  8.活動(dòng)中注意隨機(jī)應(yīng)變,支部成員合作團(tuán)結(jié)將活動(dòng)辦好,結(jié)束后班級(jí)成員上交心得給各個(gè)團(tuán)支書。

  十.注意事項(xiàng)

  1.如果下雨,則擺攤宣傳推遲(趕在知識(shí)競(jìng)賽之前)。

  2.需提前準(zhǔn)備好一切有關(guān)活動(dòng)的物品及工作方案,如果戲曲服裝未借到,則取消現(xiàn)場(chǎng)穿戲服這一方案(即全體便裝即可)。

  3.教室申請(qǐng)如果不能及時(shí),則在教二大廳進(jìn)行或推遲活動(dòng)時(shí)間(最遲不能超過(guò)一周)。

  4.資金問(wèn)題:若未能拉到贊助,則將禮品改為簡(jiǎn)單的即可。

  5.各負(fù)責(zé)人(班委)準(zhǔn)備好相關(guān)事宜,嚴(yán)禁不做任何準(zhǔn)備。

傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)策劃4

  根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設(shè)工作意見(jiàn)》的文件精神,發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓,培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力,為使這一主題教育活動(dòng)得到很好的落實(shí),特?cái)M定本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做;通過(guò)深化校園文化內(nèi)涵,創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園;根據(jù)少年兒童成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,高處著眼,小處著手,把口號(hào)變成行動(dòng),使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),使他們的情感得到升華,行為得到內(nèi)化,逐步做到言必行、行必果,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明禮儀,構(gòu)建和諧校園為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生明白文明禮儀的重要性,班班爭(zhēng)創(chuàng)“和諧班級(jí)”,人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”,進(jìn)一步提高全體師生的精神文明素質(zhì),全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關(guān)系,營(yíng)造良好的校園秩序和文明環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校全方面的和諧發(fā)展。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:王

  2、工作小組

  班主任及科任老師

  四、工作重點(diǎn)

  1、深化規(guī)范校園、班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造和諧氛圍。

  2、規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言,課內(nèi)課外提倡講普通話,會(huì)使用文明用語(yǔ),凈化校園語(yǔ)言環(huán)境;

  3、規(guī)范學(xué)生行為,每周結(jié)合道德行為教育主題進(jìn)行行為訓(xùn)練;開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)及課間活動(dòng),使校園活動(dòng)安全、健康、雅致、誠(chéng)信、和諧,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展;

  4、加對(duì)僻生、農(nóng)民工子女及流動(dòng)人口子女的關(guān)愛(ài)及扶,促使教育的均衡發(fā)展,營(yíng)造和諧的班級(jí)育人氛圍。

  五、主要內(nèi)容:

  深化校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,踐行“忠、孝、誠(chéng)、雅、禮”主題教育活動(dòng)。具體內(nèi)容和要求如下:

  “忠”:以忠貞愛(ài)國(guó)、精忠報(bào)國(guó)為主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育,培養(yǎng)青少年思想品德和素質(zhì);以熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律為榮,培養(yǎng)學(xué)生博愛(ài)精神和品德;以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為;讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過(guò)、自尊自愛(ài)、自尊自重。

  “孝”:就是服從。以孝敬老人,孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩為主線,培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感、知恩圖報(bào),讓學(xué)生懂得:一個(gè)人無(wú)論在家、在學(xué)校、在任何一個(gè)群體、在是社會(huì)、在國(guó)家、乃至全世界,都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“局”、“真理”的意識(shí)。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開(kāi)始,逐步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德、遵守國(guó)家法規(guī)的自覺(jué)性。從為他人多做好事、為班級(jí)多做貢獻(xiàn)開(kāi)始,逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀念。

  “誠(chéng)”:以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待、求真務(wù)實(shí)為主線,培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng),讓學(xué)生做到:講求誠(chéng)信,說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,對(duì)“虛、假、騙”行為。

  “雅”:以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。1、讓學(xué)生做到“六無(wú)”:校園無(wú)紙屑、地上無(wú)痰跡、教室無(wú)雜物、墻上無(wú)污跡、走廊無(wú)嘈雜,桌椅無(wú)刻印。2、做到“五帶”:把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠(chéng)信帶給社會(huì)。3、做到:說(shuō)話輕聲,走路慢行,待人禮貌,講究衛(wèi)生。

  “禮”:就是禮貌,禮節(jié),以禮相待,也就是在各種人際關(guān)系場(chǎng)合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范,會(huì)說(shuō)常用禮貌用語(yǔ):您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。2、會(huì)施行禮儀,如:握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來(lái)等。3、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、親戚朋友主動(dòng)打招呼。4、使學(xué)生懂得在任何場(chǎng)所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范,如:老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如:關(guān)心、照顧需要助的人,如有,應(yīng)禮讓他人。上學(xué)、放學(xué)時(shí)向父母打招呼,關(guān)心父母,孝敬長(zhǎng)輩和老人,待客熱情禮貌等?傊Y儀教育,是行為規(guī)范的主要內(nèi)容,是中華傳統(tǒng)美德的精華部分;禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“禮儀之邦”精神遺產(chǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育;禮儀教育的目的.就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開(kāi)始,規(guī)范自己的行為,共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。

  六、活動(dòng)形式:

  多樣化,可為辯論會(huì)、討論會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報(bào)、漫畫、宣傳畫、禮儀活動(dòng)競(jìng)賽、倡議、征集警句、兒歌、口號(hào)……等形式的主題班會(huì)。

  七、主要措施:

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師在開(kāi)展主題教育中率先垂范,做到為人師表;加強(qiáng)校園文化建設(shè),為學(xué)校實(shí)踐主題教育提供環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通,通過(guò)家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督,把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園,帶出家庭,走向社會(huì)。

  2、建章立制,保證此項(xiàng)主題教育活動(dòng)有效地開(kāi)展。首先成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),研究制定本教育實(shí)施方案,明確教育目的、內(nèi)容、方法和步驟,具體由隊(duì)部組織實(shí)施。

  3、加宣傳。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。

  4、分階段落實(shí)主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。

  1)低段(1~3年級(jí))以文明禮儀教育的重點(diǎn),“雅”、“禮”為主,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀意識(shí)的啟蒙教育。高段(4~6年級(jí))以“忠”、“孝”、“誠(chéng)”為重點(diǎn)。

  2)結(jié)合文明班評(píng)比活動(dòng),隊(duì)部將加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度,重點(diǎn)抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象,使得不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身。并及時(shí)對(duì)表現(xiàn)得出色的隊(duì)員和班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。利用升旗儀式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次宣傳教育,國(guó)旗下講話將圍繞“忠、孝、誠(chéng)、雅、禮”為主線,增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺(jué)性和意志力,從自己做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明言行二十條》,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn),每周著重訓(xùn)練一個(gè)方面,檢查一個(gè)方面,鞏固一個(gè)方面。以建設(shè)“書香校園”讀書活動(dòng)為切入點(diǎn),以 “知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)為契機(jī),各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書籍,指導(dǎo)學(xué)生參加讀書征文活動(dòng)。

  5)學(xué)校開(kāi)通留守兒童專線電話,組織召開(kāi)留守兒童座談會(huì)。

  5、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估、狠抓落實(shí)。每天安排學(xué)生會(huì)干部以及值周值日教師對(duì)各班學(xué)生文明禮儀行為進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評(píng)比。評(píng)出“文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)”、“校園禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評(píng)定的考核中,由班主任具體掌握評(píng)定情況,并將評(píng)定情況每學(xué)期結(jié)束底上報(bào)德育處,然后進(jìn)行總評(píng)。

  八、活動(dòng)的過(guò)程:

  1、宣傳發(fā)動(dòng):由隊(duì)部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動(dòng)員,要求全校所有隊(duì)員積極響應(yīng)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀常規(guī)管理,班級(jí)強(qiáng)化下列內(nèi)容:班級(jí)文化、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、堅(jiān)持升旗制度,把升旗儀式為愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容;利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。

  4、加強(qiáng)值日禮儀示范作用,每天由值日的同學(xué)對(duì)各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行監(jiān)督和量化評(píng)比,促使全校形人講禮儀、班班勇?tīng)?zhēng)先的良好氛圍。

  5、全校開(kāi)展“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮沂事,發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣,在校園提醒一次不文明行為,改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣。要求每個(gè)班級(jí)開(kāi)一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會(huì),制定一份有班級(jí)特色的文明禮儀“倡議書”。36年級(jí)學(xué)生每人寫一篇文明禮儀作文,16年級(jí)畫一幅文明禮儀畫。期末評(píng)出“文明班級(jí)體”。

  九、活動(dòng)要求:

  1、全員參與,經(jīng)歷過(guò)程,重在體驗(yàn)。師生共同說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人。

  2、營(yíng)造出濃厚的校園氛圍, 確;顒(dòng)有條不紊,豐富多彩。

  1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ);把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛,點(diǎn)綴教室、走廊,達(dá)到既美化環(huán)境,又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。

  2)各班利用晨會(huì)、班會(huì)、午休等時(shí)間組織學(xué)生背禮益范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。

  3)課間開(kāi)展“以書為友”營(yíng)造“書香校園”育人環(huán)境。

  4)展示文明禮儀作品:建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地、圖書角,定期更換,形成特個(gè)性的班級(jí)文化。

  4、學(xué)校宣傳組對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。

  總之,我們要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到深刻啟迪,做到言行一致,讓校園風(fēng)氣發(fā)生深刻的變化,文明禮儀蔚然成風(fēng)。

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