實用的快樂的元宵節(jié)的作文(錦集4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的快樂的元宵節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)。天氣晴朗。
奶奶幾次叫我到外面玩,我都沒答應(yīng)。我像往天一樣,上午,先玩玩具,再看一會動畫片,再與爺爺“戰(zhàn)斗”幾個回合,當然,每次都是我將爺爺打得落花流水,大獲全勝。而我也高唱凱歌,勝利歸營。中午午休,奶奶照例給我念書講兩三個故事。下午起來,爺爺奶奶都動員我出去玩玩,還說一會兒姥姥要帶嘟嘟哥哥來,我才同意。我騎著自行車,在院子里轉(zhuǎn)了幾圈。起風(fēng)了,爺爺就領(lǐng)我回家了。
剛到家,姥姥就帶嘟嘟來了。我非常高興。馬上和嘟嘟一起玩我的十二生肖卡卡龍系列玩具。我們每人六個,嘟嘟屬豬,古力豬歸他,我屬鼠,遁地鼠歸我,其他的',我們一分為二。我們玩的很來勁。爸爸媽媽下班回來了,看到我們這么乖,都表揚我們是兩個乖寶。
晚上,外面響起了噼噼啪啪的鞭炮聲,我們和爺爺奶奶姥姥爸爸媽媽共進晚餐,晚餐很豐盛。還有湯圓。
飯后,姥姥要帶嘟嘟回去。我不想讓嘟嘟走,就哀求姥姥留下來。姥姥只好同意了。我太高興了,繼續(xù)喝嘟嘟玩玩具,我們兩個寶貝一直玩到很晚才休息。今年的元宵節(jié),我們過得太開心了。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
“正月里來正月正,正月十五鬧花燈!鼻,四(4)班的同學(xué)們正在做花燈、猜謎語呢!讓我們一起去看一看吧!
家委會的媽媽們給我們準備了做花燈的材料,這些材料可齊全了:有十二根燈籠骨架,一根用來手提的棒子,四張燈籠紙,一個圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開包裝,拿出說明書,一目十行地看了過去,隨后便開始搭骨架。我心想:搭骨架有什么難的?我兩三分鐘就能搭一個最好的。于是,我看也沒看,這兒插插,那兒拍拍,本以為一個燈籠骨架就搭好了?勺屑氁磺,我頓時嚇了一大跳,這“正方體”一邊高、一邊低,像一個調(diào)皮的娃娃故意聳著肩膀。怎么會這樣呢?我耐下心來,細致地觀察了一番。原來長方形棒子上的小孔也是有高低之分的.,我壓根就沒有注意到這一點。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的燈籠骨架,把它拆開,重新開始。這次,我不再魯莽,而是先觀察研究了一番。我拿起一根長方形的骨架,小心翼翼地把細圓形那端插進小孔里,輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟,我做了兩個一模一樣的長方形,再用兩根圓形骨架把兩個長方形連接了起來。經(jīng)過一番周折,我終于搭好了,一個挺漂亮的骨架初步完成。
最后,我繞上了線,粘上了燈籠紙。一個精美而大氣的燈籠大功告成!看著親手做的燈籠,我的心里暖暖的,眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:漆黑的夜晚,燈籠的光雖然微弱,但它卻照亮了我前進的道路﹍﹍
今天,我不僅做了精美的花燈,體驗了元宵做燈的樂趣,鍛煉了自己的動手能力,還明白了“做任何事都要細致觀察、認真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
今天是元宵節(jié),爸爸媽媽帶我去看花燈。
我看到了我國傳統(tǒng)的花燈,有兔子燈,有金魚燈,有龍燈,有荷花燈,有扇子燈。兔子燈在地上跑,
金魚燈在水中游,龍燈在天上飛,荷花燈在池塘里漂浮,扇子燈在空中飛舞,多么美麗的景象啊!
明年的元宵節(jié),我還要爸爸媽媽帶我去看花燈。
快樂的.元宵節(jié)的作文 篇4
正在睡夢中的我,突然被一陣陣撲鼻而來的香氣“喚”醒,我便以最快的速度穿上衣服,蹦下了床,順著香味跑進廚房,只見老媽正在煮元宵呢!
元宵就像一個個小大人似的在“歌廳”跳著優(yōu)美的舞蹈,讓人看了真是口水直流,恨不得把它一口都吞到肚子里,這時,老媽發(fā)現(xiàn)了我,便說:“小饞蟲,一會兒就能吃元宵了!”果然,不一會兒,香噴噴的.元宵就出鍋了,我便迫不及待的吃了一個小元宵,“啊!燙死了!蔽乙槐娜吒,老媽在廚房聽到叫聲后,連忙跑出來,焦急的喊道:“怎么了?怎么了?”當她看到憋得滿臉通紅的我,老媽就知道出了什么事,忙給我倒了一杯涼水,讓我喝了,這才好點。
到了晚上,我便和老媽去看花燈,哇!好美呀!只見花燈有黃的、紅的、粉的等等,讓人看了真是五彩繽紛,美不勝收呀!往前走,只見一個小燈籠掛在樹上,里邊有個小孩提著個燈籠好像在說:“元宵快樂!元宵快樂!”他的旁邊還有一個謎語,我眼睛一轉(zhuǎn),便想到了答案。
我喜歡著能給我們帶來歡樂的元宵!你呢?
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