六一活動(dòng)節(jié)目串詞
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，很多地方都會(huì)使用到串詞，串詞要求語(yǔ)言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份串詞呢？以下是小編整理的六一活動(dòng)節(jié)目串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動(dòng)節(jié)目串詞1
1、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
2、小螞蟻：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
總結(jié)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
3、我愛洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
4、大家一起來：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。
5、快樂的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
6、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了？
謎語(yǔ)：大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。
你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧！
7、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
8、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快！請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
9、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
10、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
11、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>
12、西班牙斗牛士：我們幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢？請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
13、喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的.臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》。
14、快樂的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
15、天使：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗�，我們擁有快樂的童年；因�(yàn)橛袗�，我們是一群快樂的天使。�?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
16、寶蓮燈：聽說動(dòng)畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請(qǐng)欣賞。
17、時(shí)裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
18、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)？對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
19、快板：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規(guī)則？
20、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秲芍恍∠蟆贰?/p>
21、幸福大紅豆：剛剛走了兩只小象，我們又迎來了可愛的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。
22、快樂的節(jié)日：看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞《快樂的節(jié)日》。
23、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢？請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。
24、寧夏：是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由XX和XXX為大家?guī)淼母枨秾幭摹贰?/p>
25、六一樂：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友，為我們帶來三句半《六一樂》。
六一活動(dòng)節(jié)目串詞2
節(jié)目主持人：xxx
開場(chǎng)白：
1、六、一的陽(yáng)光紅紅的
2、六、一的鮮花紅艷艷
3、六、一的歌聲甜甜的
4、六、一的歡笑美美的
合、六、一是屬于我們的
下面請(qǐng)老師與大家一起來欣賞同學(xué)來帶來的節(jié)目
第一個(gè)節(jié)目：《小雨點(diǎn)》 主持人：
1、沙沙沙，沙沙沙，下雨了
2、雨點(diǎn)落在花園、池塘、田野
1、雨點(diǎn)在全世界各處漂灑
2、請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來的詩(shī)歌朗誦《小雨點(diǎn)》
請(qǐng)四年級(jí)一班的合唱《我愛上學(xué)》作準(zhǔn)備
第二個(gè)節(jié)目：《我愛上學(xué)》 主持人：
1、多美的小詩(shī)，讓我們大家都沉浸在沙沙的小雨中
2、雨點(diǎn)打落在我們身上，阻撓不了我們上學(xué)的道路
1、因?yàn)槲覀儛凵蠈W(xué)
2、請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班帶來的合唱《我愛上學(xué)》
請(qǐng)一年級(jí)一班的舞蹈《數(shù)鴨子》作準(zhǔn)備
第三個(gè)節(jié)目：《數(shù)鴨子》主持人：
1、真敬佩這群愛上學(xué)的同學(xué)
2、別急，下面還有呢，這不是來了一群數(shù)鴨子的小朋友嘛，瞧，他們多認(rèn)真呀！
1、那就請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
2、請(qǐng)二年級(jí)二班的舞蹈《快樂的節(jié)日》作準(zhǔn)備
第四個(gè)節(jié)目：《快樂的節(jié)日》主持人：
1、看著同學(xué)們學(xué)得這么認(rèn)真，差點(diǎn)都忘了今天是我們的節(jié)日了
2、對(duì)呀！這么快樂的節(jié)日當(dāng)然我們得用快樂的舞蹈來表達(dá)我們的心情了
1、請(qǐng)欣賞由二年級(jí)二班帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》
2、請(qǐng)三年級(jí)的小品《警察抓土匪》作準(zhǔn)備
第五個(gè)節(jié)目：《警察抓土匪》 主持人：
1、你的愿望是什么？
2、我的愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)警察，可以抓壞人
1、別著急呀！瞧，今天我們的舞臺(tái)上就要上演一場(chǎng)警察叔叔抓土匪的故事
2、請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的小品《警察抓土匪》
請(qǐng)六年級(jí)二班的獨(dú)唱《菊花臺(tái)》作準(zhǔn)備
第六個(gè)節(jié)目：《菊花臺(tái)》 主持人：a
1、你知道菊花象征什么嗎？
2、菊花是吉祥、健康和長(zhǎng)壽的象征
1、對(duì)呀！而且，菊花還是“四君子”之一，菊花還是中國(guó)文人人格和氣節(jié)的寫照
2、下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)二班帶來的獨(dú)唱《菊花臺(tái)》
請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《愛的天國(guó)》作準(zhǔn)備
第七個(gè)節(jié)目：《愛的天國(guó)》 主持人：
1、你知道天國(guó)是什么樣子的嗎？
2、不知道
1、那我們就起去看看吧！
2、請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《愛的天國(guó)》
請(qǐng)六年級(jí)二班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》作準(zhǔn)備
第八個(gè)節(jié)目：《不想長(zhǎng)大》 主持人
1、你覺得童年怎么樣？
2、我覺得童年無(wú)憂無(wú)慮、童年充滿歡聲笑語(yǔ)。
1、這么美好的童年真有一種不想長(zhǎng)大的.感覺
2、那就來欣賞六年級(jí)二班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
請(qǐng)二年級(jí)一班的詩(shī)歌《童年如詩(shī)如歌》作準(zhǔn)備
第九個(gè)節(jié)目：《童年如詩(shī)如歌》 主持人：
1、童年就是如此美好
2、童年有媽媽的懷抱、童年如夢(mèng)、童年像星星、像月亮、像陽(yáng)光
1、童年真是如詩(shī)如歌
2、下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班帶來的詩(shī)歌朗誦《童年如詩(shī)如歌》
請(qǐng)六年級(jí)一班的合唱《爸爸媽媽》作準(zhǔn)備
第十個(gè)節(jié)目：《爸爸媽媽》主持人：
1、你知道我們的童年為什么這么美好嗎？
2、這到?jīng)]想過。
1、因?yàn)槲覀円磺卸际俏覀兊陌职謰寢尳o我們的。
2、那下面就請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的合唱《爸爸媽媽》
請(qǐng)二年級(jí)二班的舞蹈《小烏鴉愛媽媽》作準(zhǔn)備
第十一個(gè)節(jié)目：《小烏鴉愛媽媽》 主持人：
1、感謝我們的爸爸媽媽給我們的一切，讓我們今天能夠快樂的成長(zhǎng)。
2、我們都很愛我們的爸爸媽媽，而小烏鴉也很愛它的媽媽。
1、請(qǐng)欣賞由二年級(jí)二班帶來的舞蹈《小烏鴉愛媽媽》
請(qǐng)二年級(jí)一班的舞蹈《賣報(bào)歌》作準(zhǔn)備
第十二個(gè)節(jié)目：《賣報(bào)歌》、 主持人：c、d
1、有這樣一群小朋友，他們每天都是吃不飽、也睡不好。
2、有這樣一群小朋友，他們一直都在盼著美好生活的到來。
1、他們就是一群可憐的賣報(bào)娃。
2、請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班帶來的舞蹈《賣報(bào)歌》
請(qǐng)四年級(jí)二班的小品《最糟糕的一天》作準(zhǔn)備
第十三個(gè)節(jié)目：《最糟糕的一天》 主持人：a
1、這群賣報(bào)的小朋友真可憐，想想他們，覺得我們現(xiàn)在好幸福呀！
2、你有沒有最倒霉的時(shí)候呀！
1、有呀！倒霉的時(shí)候做什么事情都不順利
2、下面就一起來欣賞由四年級(jí)二班帶來的小品《最糟糕的一天》
請(qǐng)六年級(jí)二班的合唱《紛飛》作準(zhǔn)備。
第十四個(gè)節(jié)目：《紛飛》 主持人：
1、我們都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，那就讓們展開雙翼，飛向我們的理想吧！
2、請(qǐng)欣賞由六年級(jí)二班帶來的合唱《紛飛》
請(qǐng)四年級(jí)二班的舞蹈《十七歲的雨季》作準(zhǔn)備
第十五個(gè)節(jié)目：《十七歲的雨季》主持人：
1、每當(dāng)小雨綿綿時(shí)，都會(huì)讓人產(chǎn)生一種莫名的惆悵。
2、這時(shí)，我們需要?jiǎng)e人的一句安慰、一句鼓勵(lì)
1、請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶來的舞蹈《十七歲的雨季》
五年級(jí)舞蹈《日不落》作準(zhǔn)備
第十六個(gè)節(jié)目：《日不落》 主持人：
1、你知道太陽(yáng)象征什么嗎？
2、太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖和希望
1、真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)也不要落下去
2、那簡(jiǎn)單呀！下面就來欣由五年級(jí)帶來的舞蹈《日不落》
請(qǐng)四年級(jí)二班的合唱《愛女王》作準(zhǔn)備
第十七個(gè)節(jié)目：《愛女王》 主持人：
1、是太陽(yáng)給了我們地球生的氣息與活力！
2、非常感謝五年級(jí)同學(xué)來的舞蹈。
1、下面就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班的同學(xué)帶來的合唱《愛女王》
請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《香煙愛上火柴》作準(zhǔn)備
第十八個(gè)節(jié)目：《香煙愛上火柴》 主持人：
1、聽過香煙愛上火柴的故事嗎？
2、沒聽過！挺希奇的。
1、那就跟著三年級(jí)的同學(xué)一起去看看吧！請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的舞蹈《香煙愛上火柴》 請(qǐng)六年級(jí)一班的舞蹈《thank you》作準(zhǔn)備
第十九個(gè)節(jié)目：《thank you》 主持人：
1、你知道英文里面“thank you”是什么意思嗎？
2、知道，就是謝謝嘛！
1、那就請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的舞蹈《thank you》
請(qǐng)四年級(jí)一班的舞蹈《第一次愛的人》作準(zhǔn)備
第二十個(gè)節(jié)目：《第一次愛的人》 主持人：
1、感謝六年級(jí)一班的同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮?/p>
2、下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班帶來的舞蹈《第一次愛的人》
請(qǐng)六年級(jí)一班的合唱《泉水》作準(zhǔn)備。
第二十一個(gè)節(jié)目：《泉水》 主持人
1、泉水猶如一曲美妙而神奇的電子音樂，彈著琴，唱著歌，充滿活力，無(wú)比歡暢。
2、泉水日夜不息地從山縫中淅出，涓涓滴滴，匯成細(xì)小的清流。
下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的合唱《泉水》1、
請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《小草》作準(zhǔn)備
第二十二個(gè)節(jié)目：《小草》 主持人
1、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。
2、然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
1、面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)表演的舞蹈《小草》
2、請(qǐng)六年級(jí)二班的舞蹈《野蠻游戲》作準(zhǔn)備。
第二十三個(gè)節(jié)目：《野蠻游戲》 主持人
1、喜歡玩游戲嗎？
2、當(dāng)然喜歡！
1、玩過野蠻游戲嗎？
2、沒有！
1、那下面就一起來欣賞由由年級(jí)二班帶來的舞蹈《野蠻游戲》
請(qǐng)六年級(jí)二班的小品《死去又活來》作準(zhǔn)備
第二十四個(gè)節(jié)目：《死去又活來》主持人：
1、 感謝六年級(jí)二班帶來的舞蹈。
2、 下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的小品《死去又活來》
請(qǐng)四年級(jí)二班的舞蹈《櫻花草》作準(zhǔn)備。
第二十五個(gè)節(jié)目：《櫻花草》
1、 你知道日本的國(guó)花是什么嗎？
2、 知道，是櫻花呀！
１、 那你知道櫻花象征什么嗎？
２、 日本人民認(rèn)為櫻花具有高雅、剛勁、清秀質(zhì)樸和獨(dú)立的精神。他們把櫻
花作為勤勞、勇敢、智慧的象征。
�。薄� 那就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶來的舞蹈《櫻花草》
請(qǐng)六年級(jí)二班的舞蹈《星光游樂園》作準(zhǔn)備
第二十六個(gè)節(jié)目：《星光游樂園》主持人：
�。�、 喜歡去游樂園玩嗎？
�。�、 喜歡呀！游樂園里有碰碰車、過山車、卡通城等等
�。�、 那好，我們就快點(diǎn)去吧！請(qǐng)欣賞由六年級(jí)二班帶來的舞蹈《星光游樂園》
�。病� 請(qǐng)六年級(jí)一班的舞蹈《I love love love》作準(zhǔn)備。
第二十七個(gè)節(jié)目：《I love love love》主持人
�。薄⒂螛穲@里確實(shí)挺好玩的。
２、下面的節(jié)目也很精采！
�。�、請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班帶來的舞蹈《I love love love》
請(qǐng)六年級(jí)二班的詩(shī)歌朗誦《明天更輝煌》作準(zhǔn)備
第二十八個(gè)節(jié)目：《明天更輝煌》
�。�、明天是今天的繼續(xù),今天是明天的基礎(chǔ)。
２、想要明天過得好，今天就要多努力.
�。�、今天是因,明天是果,你在今天所有的付出,會(huì)在明天有所收獲.
２、今天是果,明天是因,你想明天收獲什么,決定了你今天會(huì)做什么
�。�、下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)二班帶來的詩(shī)歌朗誦《明天更輝煌》
結(jié)束語(yǔ)：
a、在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
b、在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。
c、我們將永遠(yuǎn)記住這美好的一天
d、我們將永遠(yuǎn)記住這快樂的一天
合、感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实墓?jié)目
感謝一直默默奉獻(xiàn)著的老師們
在這里我們表代所有同學(xué)像你們說一聲“你們辛苦了”
本次六一文藝匯演到此結(jié)束，再次祝賀大家節(jié)日快樂！
六一活動(dòng)節(jié)目串詞3
開場(chǎng)：
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好！
女：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光！
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
女：今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)，讓我們聚集在這個(gè)快樂的日子里，用優(yōu)美的舞姿放飛童年，用動(dòng)聽的旋律唱響幸福！
合：祝愿我們的少年兒童們節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：在這里讓我代表長(zhǎng)陵中心校的所有學(xué)生向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝！
合：長(zhǎng)陵中心校慶“ 六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
女：首先，請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致開幕詞！大家掌聲歡迎！
校長(zhǎng)的開幕詞
表演節(jié)目
女：謝謝校長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)，大家聽在耳里，記在心里了嗎？
男：我們是祖國(guó)的花朵，正迎著朝陽(yáng)慢慢開放，正伴著晚霞健康成長(zhǎng)！
女：請(qǐng)聽五二班的學(xué)生給我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
1. 五二班合唱《讓我們蕩起雙槳》
男：他們清脆的歌聲讓我們感受到了新時(shí)代兒童們積極、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
女：同學(xué)們都知道種瓜得瓜，種豆得豆，一定沒有聽說過種太陽(yáng)吧！看，一群種太陽(yáng)的小朋友來了。
2. 一年級(jí)舞蹈《種太陽(yáng)》
女：六月是童話的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)！
男：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽(yáng)！
合：請(qǐng)聽楊金燕、潘雪詩(shī)朗誦《“六一”的歌》。
3. 詩(shī)朗誦《“六一”的歌》
男：你會(huì)說話嗎？
女：當(dāng)然了，這地球人都會(huì)呀！
男：接下來，讓你們見識(shí)見識(shí)有人是怎樣說話的？有請(qǐng)盧金明、朱紅成兩位演員的相聲《反正話》
4. 相聲《反正話》
女：大家都還記得汶川、玉樹發(fā)生大地震后，我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力抗震救災(zāi)的場(chǎng)面，感動(dòng)著全世界的人們，讓我們用心傾聽《一個(gè)媽媽的女兒》
5. 獨(dú)唱《一個(gè)媽媽的女兒》
男：新課程、新理念，新時(shí)代的兒童不僅要說出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還要說一口流利的英文，我們長(zhǎng)陵中心校的學(xué)生們都越來越來喜歡學(xué)英語(yǔ)、說英語(yǔ)、唱英文歌了！我們歡迎張亞敏帶來的英文歌。
6. 獨(dú)唱《英文歌》
女：我們都有自己的家，我們都愛自己的家
男：長(zhǎng)江是我們共同的家，它用甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)
女：它用健美的臂膀挽起高山大海，
合：我們贊美長(zhǎng)江，我們依戀長(zhǎng)江，請(qǐng)聽，五一班的合唱《長(zhǎng)江我的家》
7. 五一班合唱《長(zhǎng)江我的家》
男：今天，小草在傾聽小朋友歡樂的歌聲
女：鳥兒也停住腳步觀看同學(xué)們艷麗的盛裝，我們共度這美好的時(shí)光
男：有請(qǐng)二一班的同學(xué)給我們朗誦詩(shī)歌《快樂的節(jié)日》
8. 二一班朗誦《快樂的節(jié)日》
女：在快樂的節(jié)日里，我們盡情地唱呀，跳呀，唱出心中的激情，跳出懷中的期盼，請(qǐng)聽歌曲《認(rèn)錯(cuò)》
9. 二人合唱《認(rèn)錯(cuò)》
男：做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是我們共同的目標(biāo)
女：我們以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，以百倍的信心戰(zhàn)勝困難
男：在學(xué)校，要愛學(xué)習(xí)，尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)
女：在家里，要敬長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀，愛勞動(dòng)
男：同學(xué)們能做到嗎？
女：下面我們歡迎四一班的學(xué)生為我們帶來的舞蹈《少先隊(duì)員采茶歌》
10.舞蹈《少先隊(duì)員采茶歌》
女：古詩(shī)詞使我們民族文化的瑰寶，我們的成長(zhǎng)離不開唐詩(shī)宋詞的滋養(yǎng)
男：離不開三字經(jīng)，弟子規(guī)的教育
女：同學(xué)們要抓住時(shí)間，從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)來豐富我們的頭腦，提升我們的品味
男：請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱
11. 歌曲《梅花》《楓橋夜泊》
女：欣賞了這么多好聽的歌曲，下面，我們來放松一下，我們掌聲有請(qǐng)，六二班的刁明亮等表演的小品《招聘》
12．小品《招聘》
男：一口玉中國(guó)，一瓦頂成家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，請(qǐng)聽馮玲玲、張曉一給我們演唱《國(guó)家》
13．二人合唱《國(guó)家》
女：跳動(dòng)的音符奏出童年的歡樂，輕盈的舞姿點(diǎn)綴童話的浪漫，看，童話故事里的小紅帽向我們走來了。
14． 舞蹈《小紅帽》
男：六月、氣候宜人，六月、鮮花盛開
女：六月，草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然，六月也是個(gè)傷感的季節(jié)
男：我們即將送走六年級(jí)的哥哥姐姐們
女：他們要告別童年，告別母校，離開了生活六年的學(xué)校，去尋找新的夢(mèng)想和挑戰(zhàn)
男：他們留戀這里，但又向往未來
女：下面就讓我們聽聽他們的心聲吧！
男：有請(qǐng)崔曉雨、溫夢(mèng)如
15． 朗誦《慶“六一”演講稿》
女：在這個(gè)特殊的日子里，我們心中充滿感激，感謝老師們的辛勤教育
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣
女：我們銘記您的教導(dǎo)，把滿腔的熱情化作深深的祝福
男：請(qǐng)欣賞六二班合唱《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》
16． 合唱《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》
女：謝謝六二班的學(xué)生，他們用歌聲傳達(dá)了內(nèi)心的`誠(chéng)意，我們感受到了嗎？接下來我們欣賞二一班的小朋友帶來的表演唱。
17．六人表演唱《小魚簍》等
男：小朋友真是活潑、可愛呀！我們被他的快樂所感染，下面請(qǐng)聽歌曲《愛丫愛丫》
18．二人合唱《愛丫愛丫》
男：今天我們激情澎湃
女：今天我們?nèi)f分喜悅，接下來我們欣賞節(jié)目動(dòng)感走秀
19．走秀
女：我們長(zhǎng)陵中心校的學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)、教師們的用心栽培下，越來越幸福、越來越優(yōu)秀
男：校圖書館給我們提供了大量的有益書籍供我們閱讀學(xué)習(xí)
女：我們可以學(xué)到書本以外的知識(shí)
男：不信你聽聽余斌、李沐恩的相聲《數(shù)字成語(yǔ)》就知道了
20．相聲《數(shù)字成語(yǔ)》
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
女：請(qǐng)欣賞歌曲《夏之旅》
21．二人合唱《夏之旅》
男：今天真是開心，聽到了這么清脆的歌聲
女：我的心情隨著同學(xué)們的精彩表演總在歡騰的跳動(dòng)著
男：我也是呀！下面有請(qǐng)李沐恩等給我們表演的小品《排骨與屁股》
22．小品《排骨與屁股》《1+1=幾》
女：春天在哪里，春天在童年的搖籃里，春天在優(yōu)美的旋律中，掌聲歡迎三年級(jí)學(xué)生的舞蹈《春天在哪里》
23．舞蹈《春天在哪里》
男：他們跳的可真好看呀！接下來我們欣賞謝智慧等表演的小品《課堂鬧劇》
24．小品《課堂鬧劇》
女：同一首歌，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想
男：同一首歌，同一個(gè)藍(lán)天，同一個(gè)期盼
女：我們一同擁抱燦爛的明天，我們一同分享成功的喜悅
男：讓我們盡情地歡唱吧！
合：請(qǐng)聽六一班的合唱《同一首歌》
25．六一班合唱《同一首歌》
女：踏著新世紀(jì)的節(jié)拍，我們翩翩起舞
男：迎著新時(shí)代的春風(fēng)，我們展翅翱翔
女：夢(mèng)想帶我們飛進(jìn)知識(shí)的海洋
男：勤奮讓我們收獲成功的喜悅
女：同學(xué)們，今天我們分享歡樂的同時(shí)，也要多一份思考，多一分成長(zhǎng)
男：希望我們更加懂得感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，珍惜寶貴的童年時(shí)間。
女：快樂的時(shí)光總是短暫
男：幸福的日子總是顯得匆忙
合：XX學(xué)�！皯c六一”文藝匯演到此結(jié)束
六一活動(dòng)節(jié)目串詞4
親愛的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，大家好!
在這陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日－－六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂，天天進(jìn)步向關(guān)心支持xx幼兒園的各位家長(zhǎng)、來賓，表示感謝!
我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠(chéng)摯的謝意在這個(gè)歡樂的日子里，感謝大家的光臨
**** 你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好��？請(qǐng)欣賞《集體操表演~*世界真美好*》
1、xx幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng) 》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半 慶六一》作準(zhǔn)備
2、為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~請(qǐng)欣賞《三句半 慶六一》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大家一起來》作準(zhǔn)備
3、我們相聚在這里，讓我們一起跳起來，踏著動(dòng)感的旋律，放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備
4、可愛的小青蛙是我們最好的朋友，請(qǐng)看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備
5、豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋果等》作準(zhǔn)備
6、一曲小青蛙，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼穆蓜?dòng)表演《我是一個(gè)大蘋果》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小竹林》作準(zhǔn)備
7、瞧：一群像小孔雀一樣的孩子們，為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《小竹林》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《十個(gè)小朋友出來走》做準(zhǔn)備
8、看！ 那些小朋友，用自己的雙手，為我們帶來了歌表演請(qǐng)欣賞《十個(gè)小朋友出來走》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備
9、接下來我們共同玩?zhèn)�游戲《找東西》游戲規(guī)則：運(yùn)用肢體動(dòng)作來幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備
10、在日常生活當(dāng)中，我們的面目表情非常豐富下面就請(qǐng)我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花兒》作準(zhǔn)備
11、你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半 ~畢業(yè)了》作準(zhǔn)備
12、九月就要分別了，想說的話有很多，要問心里啥味道？想哭唄！請(qǐng)欣賞三句半《畢業(yè)了》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《中國(guó)共功夫》做準(zhǔn)備
13、寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，請(qǐng)看表演《中國(guó)功夫》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我的好媽媽》作準(zhǔn)備
14、爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備
15、跳吧 唱吧 讓我們盡情的歡樂吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英語(yǔ)兒歌》做準(zhǔn)備
16、上了幼兒園，小朋友們不但要學(xué)好我們的母語(yǔ)，英語(yǔ)也要掌握哦~請(qǐng)欣賞表演《英語(yǔ)兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣 頭發(fā)hair黑又長(zhǎng)~紅紅sun掛在sky中 dog小狗汪汪家 twinkle twinkle little star等》大中小班請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《問路》作準(zhǔn)備
17、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問路》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《向前沖》做準(zhǔn)備
18、當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生――那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《珠心算》作準(zhǔn)備
19、如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開發(fā)工具的角色同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無(wú)窮；教育，潛力無(wú)限~請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》作準(zhǔn)備
20、瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁�，噢，原來是一群可愛的小鴨子�?/p>
下面我們?cè)賮砜粗邪啾硌莩稊?shù)鴨子》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《加油歌》作準(zhǔn)備
21、燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，由教師表演的《洗刷刷》做準(zhǔn)備
22、師生情誼深，老師與小朋友們的.默契感也是最濃的，下面請(qǐng)欣賞《師生表演~洗刷刷》
23、愛美之心人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，我們小朋友也不甘示弱，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來的魅力.請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》
24、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞《感恩的心》
園長(zhǎng)總結(jié)：
小朋友，你們是誰(shuí)，你們是xx幼兒園的好孩子，你們是xx的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛的家長(zhǎng)，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，共同努力！
好了，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的熱心支持！同時(shí)xx幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持，請(qǐng)投入xx希望，我們幫您做到成功！謝謝大家！****播放《歌聲與微笑》
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