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打羽毛球作文(優(yōu))
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的打羽毛球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打羽毛球作文1
第一次學(xué)打羽毛球，我連拍子都不會抓，那架勢啊，就像抓著拍子拍蒼蠅。白色的羽毛球在空中飛來飛去，簡直像孫悟空一樣靈活，看起來它往左邊飛了，其實落點卻在右邊，當(dāng)你氣喘吁吁跑到右邊的時候，它又嗖地飛到了你的頭頂，整個就是滿場飛奔忙撿球嘛!我氣得心生歹念：這個頑固的.破球，干脆把它毀掉算了!
媽媽告訴我：手眼要協(xié)調(diào)，對方發(fā)球時，要看好球的飛行路線，根據(jù)球路的高低、長短靈活移動步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落點的附近。
點撥后果然有所改觀。看，現(xiàn)場的搏殺開始了。這次由我先發(fā)球，我左手拿球，右手執(zhí)拍，將球懸在距球拍10厘米處，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。爸爸側(cè)身一擋，球又在空中畫出一道漂亮的拋物線，我趕緊向前跨了一步，然后右手高舉球拍扣球，正好過網(wǎng)。耶，這一回合我贏了!
周六一大早，爸媽說要教我打羽毛球，我高興得一蹦三尺高!
我們興沖沖地來到公、園，迫不及待地開始學(xué)習(xí)了，先學(xué)發(fā)球吧，可是我的球拍怎么也碰不到球的，爸爸耐心地指導(dǎo)我左右手配合要協(xié)調(diào)，就這樣，我果然發(fā)出了幾個好球。輪到爸爸發(fā)球了，球穩(wěn)穩(wěn)地向我飛來，媽媽在旁邊指導(dǎo)我揮拍，湊巧讓我擋了回去，這下我可來勁了，學(xué)得不亦樂乎!經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，我掌握了一些技巧，但我知道要打得出色，還需平時多勤學(xué)苦練、細(xì)心琢磨!
打羽毛球作文2
暑假，媽媽給我報了一個羽毛球班，今天上午還不到六點，媽媽便把我從甜蜜的睡夢中叫了起來。洗洗臉穿穿衣服，我們便去上羽毛球課。
當(dāng)我們到那里的時候，老師還沒有來，我便復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容來。
首先就是練習(xí)發(fā)球動作來。左手拿著羽毛球，和肩膀一樣高，然后右手拿著羽毛球拍與胳膊成九十度，左手一松，羽毛球便落了下來，右手里的羽毛球拍急忙接過去。我練了好幾次都沒有成功，正在這時，老師來了，他看看我發(fā)球的姿勢，告訴我發(fā)球的姿勢不對，應(yīng)該腳站丁字步，另外手握球拍成九十度，大臂帶動小臂，球拍在擊球的一瞬間手臂發(fā)力，老師讓我試了一下，我按照老師教的方法，我一發(fā)球，球“嗖”的一聲飛了出去，不但有力，而且又發(fā)得遠(yuǎn)，我成功了！
接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，老師讓我們站成兩排準(zhǔn)備上課。
今天老師講的新課是：接球的前進(jìn)步法。和后退步法。
老師先給我們做了一個示范，前進(jìn)的動作要領(lǐng)是：兩腳放松，輕輕彈跳一下，右腳輕輕抬起，向前一跨，左腳一蹬，向前走三步，按著同一個方向走，右腳后跟著地，腳尖朝外�？焖俜祷�，返回的步法和前進(jìn)的步法一樣。
老師講完，讓我們在原地試一下。我想：這么簡單的動作一定很好做。于是，我便開始練習(xí)起來。誰知道看起來簡單，做起來難。剛做的時候，不是抬錯了腳，就是忘了彈跳，再不就是忘了伸胳膊。返回的動作也不是太順利。練了一會兒，老師讓我們一個一個上臺來過關(guān)，我自告奮勇的'第一個沖上前去，站在老師指定的位置上開始了我的表演。我也像老師那樣輕輕地彈跳了一下，接著便跨了三步，當(dāng)我正要回來的時候，老師說：“你沒有按著一條線走，而是走的彎彎曲曲的，回來重走！”我只好回來重走，經(jīng)過我的努力，終于過關(guān)了，累的我滿頭大汗。
經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我知道了做什么事都不是非常容易的！許多優(yōu)秀的奧運健兒，他們不知流了多少血汗才換來了金光閃閃的獎牌，我一定要向他們學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，學(xué)一樣，愛一樣，取得優(yōu)異的成績。作文
打羽毛球作文3
地上的汗水淋濕了馬路，影子映在上面，一刻也沒有停下，搖搖晃晃的擺動。
這一天媽媽和哥哥去打羽毛球，我也跟著去湊熱鬧，站在綠草如茵的草地上。媽媽和哥哥開始在馬路上打了，只見媽媽用手拿著羽毛球球拍，擺出一種必勝的姿態(tài)，等著哥哥發(fā)球。我在一旁當(dāng)“小裁判”眼瞅著哥哥，心里數(shù)了三數(shù)：“一、二、三�！比缓蟠舐曊f：“發(fā)球！”哥哥對我笑了笑，看了我一眼，把羽毛球扔在空中，用羽毛球拍用力一拍，羽毛球像白色的鴿子一樣飛到媽媽對面的上空中，舒展著它白色的羽毛。這個羽毛球在空中自由飛翔的樣子真好看！又是“啪”的一聲，媽媽把羽毛球拍了回去。哥哥一下子沒有反應(yīng)過來，當(dāng)他舉起羽毛球球拍接球時，羽毛球迅速地飛到他的`面前。然后迅速地往下下落，就在這千鈞一發(fā)的時候，哥哥往低處向上一拍，把羽毛球拍在空中，然后再用力向媽媽那邊拍去。我不禁暗自的佩服哥哥：“哥哥真厲害，球都要落地了，還能繼續(xù)接到球，這真是令人刮目相看。”
打著打著，我不知為何，又冒出了一個想法：“如果我去打，試一試，該多好��！我會怎樣打呀？能像媽媽那樣打得好嗎？”
我跑到媽媽面前，問道：“我可以嘗試一下嗎？”說完臉就差點紅了，媽媽聽了，大度地說：“好，你去試試看吧！”
媽媽用手指了指遠(yuǎn)處正在休息的哥哥，然后我看了一下那個羽毛球球拍。我向小小的“賽場”走去。媽媽對我微笑了一下，陽光溫和的照在我身上。我照畫葫蘆，膽怯地把手抬起來，像媽媽那樣接住了球，“哇，妹妹，你挺聰明呢！一看就會！”我變得自豪起來，我所有的害怕被自豪和高興的彩虹驅(qū)散得不見蹤影。我的手一拍、一接、一抬。次次都接住了球。令我的心情陽光萬丈，萬里無云。如同今天陽光明媚的天氣般好。
這次游戲讓我明白了，做什么事都要有勇氣面對才會有成功，做任何事，你都要做完美，不能隨隨便便地做一下就好了。
打羽毛球作文4
今天是我學(xué)打羽毛球的第三天，能和三個對手進(jìn)行較量一番，我真高興啊！
下午放學(xué)回到家，我對媽媽說：“我們下樓打羽毛球吧？”
“好的！”媽媽爽快地答應(yīng)了！
前幾天都是關(guān)著門在房間自己練習(xí)基本動作呢！這可是我第一次到戶外去打球哦！我興沖沖地替媽媽拿著球拍下了樓。
到了樓下比較寬敞的空地上。媽媽說：“你來發(fā)球吧？”
我暗暗地想：“周圍有那么多老人在看我們打球，如果我打不好的`話，他們一定會笑話我的�！钡�，看著媽媽鼓勵的眼神，我決定試一試。
媽媽首先給我演示發(fā)球動作，她左手拿著球，右手拿著球拍，先把球輕輕地向上拋起來，右手揮起球拍準(zhǔn)確地把球發(fā)到了我這邊來�？粗w來的球，我趕快去接，哎呀！沒有接著。該我發(fā)球了，我也學(xué)著媽媽的樣子，可球拍連羽毛球的一根毛都沒有碰到。
“哈哈哈哈哈！”從旁邊觀看著的人群嘴里傳來一陣笑聲。我羞的面紅耳赤。
第二次、第三次，好幾次回合我都沒有打著球。我開始不耐煩了，我說：“怎么又是我發(fā)球啊！”媽媽看著我有了畏難情緒，就在一邊鼓勵我，才使我不那么難堪。在我反復(fù)練習(xí)后，終于能發(fā)球接球了！和媽媽打了好幾個回合呢！
這時，一個小男孩跑過來說：“讓我玩一盤吧？”
媽媽答應(yīng)了，媽媽就讓我們兩個打，在我跟他打球時，我還真的學(xué)會了幾個花樣，最有趣的是“掃地球”，這是他自己起的名稱。只要我給他打了低球，他都用“掃地球”來對付我。他將球拍壓得很低，然后球來的時候，就對著球輕輕一拍，球竟然不會落地而直直地飛躍過來，由于球的速度很快，把地上的塵土都一掃而光了。
接著，他的另個小伙伴也上陣了，我和這個小伙伴也較量了一場，因為我的不放棄還有我的信心，我贏了！
我會打羽毛球了，我真開心！
打羽毛球作文5
聽爸爸說，早晨最適合打羽毛球。于是，我就讓爸爸教我學(xué)打羽毛球。
一開始，爸爸先教我拿球拍，并為我示范了各種各樣的發(fā)球、回球的動作：發(fā)球時一手拿球，并把球放在球拍的前方，然后用力向上、向前打就能把球發(fā)出去；回球時如果球在左邊，就要向左打，如果球在右邊，就要向右打……爸爸還讓我模仿他的動作練習(xí)打空球。漸漸地，我學(xué)會了各種各樣的發(fā)球動作、五花八門的回球動作，等我能把這些動作連接起來時，我就和爸爸“殺將開來”了。
開始，我心理有點緊張。瞧！一次我發(fā)球發(fā)了一個空球，又有一次回球打在了把柄上。慢慢地、慢慢地，我逐漸適應(yīng)了并贏了爸爸好幾個球，這時自以為事的心理出現(xiàn)了，我還以為這就是爸爸的水平，于是就漫不經(jīng)心地亂打起來。突然，我模模糊糊地看見一個白東西像箭一樣向我沖了過來。我定睛一看，原來是羽毛球，“��！”我發(fā)出一聲尖叫，好一個“壞爸爸”，竟把羽毛球打在我的'鼻子上，把我打了個措手不及。
從此，我暗暗下了決心：一定要打好羽毛球！每天早晨，我早早起了床，叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球，就這樣，我的羽毛球技術(shù)日漸長進(jìn)，就連爸爸也說我已成了他強(qiáng)勁有力的對手了。日子一天天過去了，我終于學(xué)會了打羽毛球，也成了家庭集體鍛煉的積極分子。
通過這次學(xué)打羽毛球，我知道了一個道理：只要堅持不懈，做什么事都能成功，如果你半途而廢，做什么事都會失敗！
打羽毛球作文6
才戰(zhàn)了兩局，張叔叔就氣喘吁吁的了，因為我知道他難對付，所以給他發(fā)斜球、吊球，左一下，右一下，前一下，后一下，所以，張叔叔不得不滿場子跑著接球。
今天下午，我滑著蛇板和媽媽來到文廟廣場，準(zhǔn)備進(jìn)行羽毛球大戰(zhàn)。就在這時，張叔叔--我媽的同事，也領(lǐng)著他的孩子張豆豆來到文廟廣常
張豆豆看到我的滑板，便想學(xué)滑蛇板，因為張叔叔沒見過又不會教，沒辦法，媽媽只好教張豆豆滑蛇板，由張叔叔和我打羽毛球，媽媽提醒我說：“張叔叔可是去年我們單位運動會上的羽毛球冠軍，你得小心應(yīng)付!”
媽媽扶著張豆豆滑蛇板走后，我和張叔叔變開始了羽毛球大戰(zhàn)。但是，才戰(zhàn)了兩局，張叔叔就氣喘吁吁的了，因為我知道他難對付，所以給他發(fā)斜球、吊球，左一下，右一下，前一下，后一下，所以，張叔叔不得不滿場子跑著接球。
羽毛球大戰(zhàn)終于結(jié)束了，我以比張叔叔多一分的優(yōu)勢贏了。媽媽夸我真棒，把她們單位上的羽毛球冠軍都贏了!張叔叔也一邊擦著汗，一邊不停地咕嘟著：沒想到，郭詠泓的姑娘這么厲害。聽了他們的夸贊，我十分得意。
我喜歡打羽毛球，因為打羽毛球能測試我們的.視力，鍛煉我們的臂力，強(qiáng)健我們的身體。我希望看了我的作文的同學(xué)們也多打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體。
打羽毛球作文7
運動不僅可以使我們的身體更加強(qiáng)壯，還可以使我們的身體更加健康。
那么，要運動就必須從我們最喜歡的運動開始，而我最喜歡的運動就是打羽毛球。
這個周六，陽光明媚，小區(qū)里的柳樹抽出了嫩芽。我們一家在樓下來了一場羽毛球比賽。
首先，是我和我們一家打羽毛球最厲害的媽媽比賽第一局：媽媽先開球，我勉強(qiáng)接住了這一球，打給了媽媽，可媽媽用力地一拍，球瞬間落到我這邊的地上。噢！完了，我這一次輸了！但沒關(guān)系，還有第二局。
第二局，就該我發(fā)球了，我看見媽媽的注意力沒集中，就飛快地打了出去，給了她致命一擊，媽媽還沒反應(yīng)過來呢，我的那一球就落在了她腳旁，哈哈，一比一平手。再來一局，我因為媽媽發(fā)的一個扣球又輸了。雖然我有一點點的不甘心，但是與媽媽的比賽已經(jīng)結(jié)束了，可我轉(zhuǎn)念一想，又提起了精神。對，下一局和我打羽毛球的是“菜鳥”弟弟，我和他比賽一定會贏的！別灰心，我還有機(jī)會，加油！
和弟弟的對決開始了，我輕輕松松得贏了前兩局，可第三局我因為輕敵輸了那一次，最終我勝出。
最后，弟弟對媽媽，用腳趾頭想也知道媽媽贏�？傻艿苣枪刹环�?shù)木褚恢边�是堅持打了下來，雖然輸了。終極對決終于要開始了。我和媽媽一局定輸贏。打了很久，還是沒分出來勝負(fù)。突然，爸爸也不知道從哪冒出來了：“喲，打得不錯��！我剛?cè)ベI了燒雞，贏的人吃兩個雞腿�！币宦犛须u腿吃，我就扭頭看了一下爸爸，咦？爸爸沒有提著燒雞呀？說是遲，那時快！媽媽發(fā)的'球又打過來了，球落到了我的腳邊。唉，我又輸了！
此時，我不再認(rèn)為弟弟是只“菜鳥”。我今天雖然輸了，但是卻使我知道了自己的缺點，不可以自大，因為人外有人，天外有天。不能一心二用，做任何事都要專心致志。所以我以后還要繼續(xù)努力練習(xí)打球！
生命在于運動，體育運動不僅鍛煉了我們的身體，還激發(fā)了我們的一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。讓我們運動起來，使自己的身體更健康吧！
打羽毛球作文8
我，是一個“羽毛球迷”，胡朵朵也是一個“羽毛球迷”。當(dāng)然，兩名“羽毛球迷”在一起當(dāng)然會搞出什么關(guān)于羽毛球的名堂。
下午，胡朵朵來到了我們家，玩著玩著，老套的東西就覺得有點無聊了。“洪琬悅，你家還有什么好玩的��？”胡朵朵有氣無力地說�！坝鹈颍阋騿�？”一提到“羽毛球”，胡朵朵立刻就精神了起來：“好��！”。
我們匆匆忙忙地走下樓，拿出兩支羽毛球拍和一個羽毛球，來到了門口的“小廣場”上，一場羽毛球賽即將拉開序幕。
“開始！”我大喝一聲，左手拿好羽毛球，右手拿好羽毛球拍，當(dāng)羽毛球拍扇來的一瞬間，我松開我握著羽毛球的手，羽毛球飆飛了出去，那可真是一球好球！
胡朵朵不甘示弱，馬上就進(jìn)入了狀態(tài)，她后退兩步，突然往前飛奔，跳了起來，當(dāng)球拍與球平行的時候，猛地往前一扇，球被打了回來！我來不及接球，球就已經(jīng)掉在了我腳下�！翱蓯和�！”我不禁叫了起來。胡朵朵可真有兩下子。
我決心這次要把這球贏回來，我穩(wěn)下心來，把球往上一拋，球拍使勁扇了出去。我注視著胡朵朵的那一邊，看看胡朵朵是否能接住我這球。
誰知到，半分鐘過去了，毫無動靜。
“胡朵朵，球呢？”我不解的'問。突然，胡朵朵“撲哧”地笑了起來，接著就是：“哈哈哈哈哈，哇哈哈哈！”“怎么了？”我問�！澳憧纯茨愕那蚺�，哇哈哈哈！”胡朵朵一邊笑，一邊上氣不接下氣地說。我拿起球拍一看，眼珠子差點要掉下來了，原來剛才用力過猛，球拍又打在了羽毛球的羽毛上，羽毛球竟然卡在了球拍的縫隙里�。�！
我費了九牛二虎之力才把羽毛球給拔了下來。
羽毛球在空中胡亂飛舞，一下子，好幾個回合就過了。
“嘿！”我大喝一聲，斜過身來，猛地一下將胡朵朵打過來的球接住了，又猛地往外一拍……耳邊傳來風(fēng)的呼嘯聲。我捏了捏手，咦，球拍怎么不見了？
“哇哈哈哈哈哈哈！”又是胡朵朵的大笑聲，我感到有什么不好的事情即將發(fā)生。
我把兩只手伸到面前看了看，啊，羽毛球還在手里，球拍卻……我竟把打羽毛球變成打球拍了，千古大笑話啊�。。�！
今天鬧了兩場笑話，真是……太丟臉啦！
打羽毛球作文9
周日的早上，天氣特別晴朗，雖然是冬日，也依然擋不住熱情的太陽，我和媽媽計劃去打羽毛球，這是我第一次嘗試這項運動，媽媽鼓勵我說：“放心，你一定沒問題！”
我和媽媽來到民心廣場，哇！已經(jīng)有好多爺爺奶奶出來鍛煉身體了，看來大家都在響應(yīng)“全民健身”呀！
我們先劃分好了界線，做了些簡單的熱身動作，我便躍躍欲試：右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，準(zhǔn)備發(fā)球了�！皨寢專议_始了哦，你要做好準(zhǔn)備喲！”說著球便“嗖”的發(fā)了出去，可是居然沒過界。唉！好失望呀！“媽媽，快告訴我，這是怎么回事呀。”媽媽笑瞇瞇的說：“寶貝，別著急，這個是有一定的技巧的，我來教你：發(fā)球的時候，右手要高高的抬起，卯足了勁兒，向前劃半圓，同時左手把球發(fā)出去，一定要讓球正好接觸到右手的球拍中心，這樣發(fā)出的球就會打的很遠(yuǎn)，你試試�！甭犃藡寢尩脑挘亿s快實驗了起來，果然，一擊即中！太棒了！
打了幾個回合，我發(fā)現(xiàn)有好幾次扣球，不是打歪就是打到網(wǎng)上，總是打不到媽媽的界內(nèi)，我很郁悶。媽媽看出了我的小情緒，和藹的對我說：“如果你實在打不到我的`界內(nèi)，你不妨跳起來扣一下試試！”媽媽的方法真的很有效呀。接下來的扣殺都完美的完成了。
我們打的正異常激烈的時候，突然刮來一陣大風(fēng)，把我們的氣氛都“刮”走了。我使出了吃奶的勁兒揮舞著球拍，但是風(fēng)還是把羽毛球刮向我這邊，媽媽幸災(zāi)樂禍的說：“真是天助我也！”我哭笑不得地說：“風(fēng)呀！你可以歇一會兒嗎？”可是風(fēng)一點兒也不聽我的話，還是用力的刮著。沒辦法，我和媽媽只好放棄了我們激烈的戰(zhàn)斗！
今天雖然玩兒的不是很盡興，但是，我還是很開心，因為我終于學(xué)會了打羽毛球！
打羽毛球作文10
暑假的一個晚上，我和爸爸在操場上散步。這時有幾個人引起了我的注意，這是在干什么呢？原來他們正在你一拍，我一拍地打羽毛球，一個接一個，看著看著我就入神了：“他們好厲害啊，打羽毛球的樣子可真神氣，我也要學(xué)會打羽毛球！”
一天下午剛剛下過一場小雨，天氣很涼爽。我趕緊拿上兩幅球拍和球拉著爸爸來到了操場上。我對爸爸說：“爸爸，我也想學(xué)會打羽毛球，你可得好好教教我，等我學(xué)會了還要和你大戰(zhàn)三百回合呢！”爸爸笑著說：“那就先學(xué)發(fā)球吧。”只見爸爸做起了示范，他一手握著球拍，另一只手輕輕捏著羽毛球，“啪”的一聲，球就飛了出去，在天上劃出了一道美麗的弧形線。看著爸爸的動作干脆利落，我也躍躍欲試，我學(xué)著爸爸的樣子，憋足了勁揮拍子，可是羽毛球好像一點都不聽我的話掉在了地上。我再次撿起球，揮起拍，連著又來了十多次，可是都沒能成功把球發(fā)出去。我感到很納悶，明明看起來很輕松的發(fā)球我怎么老是打不出去呢？
這時爸爸走了過來，他說：“我剛剛看了你發(fā)球，你知道為什么你老是打不到球嗎？那是因為你和我用的`是一樣大小的拍子，但你人小手短力氣也不夠自然打不到，你可以換一種方法，把羽毛球拋起來一點再打�！卑职忠贿呎f一邊手把手地教我打了起來。試了幾次之后果然有了一點感覺，于是這次我放開了爸爸的手開始自己嘗試發(fā)球了。我深深吸了一口氣，把羽毛球輕輕拋起，眼睛看準(zhǔn)它落下來的位置接著拍子再一揮�！班�，太好啦，接到了�！北M管球發(fā)出去沒有多遠(yuǎn)，但我還是向成功邁出了一大步啊。
我們調(diào)整了一下距離要開始真正的對打了。爸爸每次先發(fā)球，每次球一發(fā)過來十有八九我都能夠接到，可是球被我打出去不是歪了就是偏了，總打不了兩三下。我一邊擦汗一邊說：“太累了，休息一會！這羽毛球什么時候才學(xué)的會啊。”爸爸對我說：“我們打球的時候你還要學(xué)會觀察，不要覺得接到球就夠了，還要看球的高低，球來的時候比較高你接到了要把手往下壓一點，球很低的飛過來你就要把拍子抬上去接。我們每天來練習(xí)，肯定會越來越好的�！�
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個星期的練習(xí)，我的羽毛球“技術(shù)”進(jìn)步了不少。學(xué)任何東西不是一朝一夕就能完成，看來堅持和興趣才是學(xué)好一樣新本領(lǐng)最重要的。
打羽毛球作文11
今天一大早，爸爸就把我們帶到了思明區(qū)體育館去打羽毛球。我?guī)狭擞鹈蚺暮陀鹈�，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。
在路上，媽媽看了看藍(lán)天，說：“真是個運動的好天氣，在這樣的天氣打球，心情真好啊�！�
到了體育館，我連忙搬來了椅子放球。爸爸笑著說：“急什么急，又沒有人會跟你搶�！�
首先是我和爸爸打，他的技術(shù)好，又有力氣，我想我是打不過他了。我選了一個較輕的拍子，站在了爸爸的對面，媽媽站在我耳邊，對我說：“我告訴你一個打羽毛球的好方法把。”我聽了連忙叫好。“一定要利用蹬轉(zhuǎn)體（或跳轉(zhuǎn)體）揮拍擊球，無論網(wǎng)前還是后場，處理完球后，還原要快，注意跑動中的急停啟動和急停蹬轉(zhuǎn)的合理運用，體會變速加速，腳下要彈踏起來。”聽了***話，我高興極了，心想：哈哈，現(xiàn)在我可是勝券在握了。我發(fā)球，發(fā)的太高了，爸爸抓住了優(yōu)勢，用力一擊，球以下子從我耳邊呼嘯而過，我連忙舉起拍。可惜太遲了，不但沒有碰到球，還打到了自己。我自我安慰到：一定是剛開始打還沒有恢復(fù)過來的。還是我發(fā)球，我這次吸取了上次的教訓(xùn)，并沒有把球發(fā)的很高，而是發(fā)的很遠(yuǎn)。雖然爸爸還是接住了，但是我有向勝利邁近了一步。我心里想：爸爸的力氣很大，這次一定會打的很遠(yuǎn)的。于是我便提前向后邁了幾步�？墒浅龊跷业腵意料，爸爸像是知道了一樣，把求輕輕地掂過網(wǎng)。幸好我的反應(yīng)比較快，接住了那個球。
在后來的比賽中我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我接遠(yuǎn)球，總是沒有力氣把它打過網(wǎng)，就是有也只是剛剛過網(wǎng)。我還以為是我累了，便坐下來休息了十幾分鐘，讓媽媽和爸爸打�？墒堑任乙淮�，還是像剛才一樣，沒有力氣。實在沒有辦法了，我便去請教媽媽。媽媽想了想，耐心地告訴我：“用力時，用腰部帶動手腕的力量來發(fā)出，再就是經(jīng)常做甩手腕的這個動作時間長了，手腕的力量會有所增加，動作最好是手從腹部由近到遠(yuǎn)地向自己的正前方來甩。”我聽了后，便自己在旁邊練習(xí)。過了一會兒我在和爸爸切磋，發(fā)現(xiàn)我的大部分遠(yuǎn)球都能過網(wǎng)了。
今天我不僅鍛煉了身體，還懂得了一個道理：任何事，只要你付出了，就一定有收獲。我一定要爭取更大了進(jìn)步。
打羽毛球作文12
今天下午，爸爸，媽媽在打羽毛球，我和弟弟開心地過去看，因為他們打羽毛球打的很好。
剛開始他們打的就比我們厲害：羽毛球連續(xù)十次都沒有掉，我們小孩兒打最多也就三次就掉了。他們打羽毛球都打的.好高，我已經(jīng)無數(shù)次在心里問：羽毛球為什么打那么高？但每次都沒有結(jié)果。爸爸和媽媽打羽毛球比起來，還是爸爸比較厲害。打了一會兒，媽媽累了，讓我去替她打。
我只是過來看熱鬧，根本不想打，但是媽媽已經(jīng)遞給我了，我只好無奈的接了過來。剛和爸爸打我就覺得很吃力。爸爸力氣很大，我總是接不住，媽媽還說我：“真淑女�！蔽乙膊幌氚�，我使勁打，打了出去，爸爸接住了又打過來，還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)掉地上了。打了會兒，爸爸讓弟弟跟我打可能是覺得我太弱了吧。我撇了撇嘴，跟誰打都一樣。
我和弟弟打感覺輕松做多了，因為我們打的都不怎么樣。我把球打過去，他接不住。他把球打過來，我不是打扣球就是接不住，有時候連發(fā)球都發(fā)不出去。我換了種發(fā)球方式，但球打偏了。弟弟很生氣，他故意把球打偏，但他打的也太偏了吧。他把球打到角落，撿起來我還用那種方式打，這次沒有打偏，弟弟接不住，還怨我。我生氣了，我又怎么啦？我想把球發(fā)出去，但發(fā)了三次還是沒有發(fā)出去。我煩了，直接把球扔了過去。弟弟接住了球，對媽媽說：“媽媽，我不想打球了，姐姐太笨了，我想踢球�！辈幌氪蚓筒幌氪騿h，怎么又怨我，我生氣的球拍一扔，回屋了。
唉，下次一定要開開心心的打球，打球生氣干嘛。
打羽毛球作文13
人們都說第一次的印象難以磨滅，打開我記憶的長廊，給你們說說我第一次演講，有興趣的讀者，請聽我娓娓道來：
那天下午，我剛進(jìn)教室，班上的一位同學(xué)就非常神秘地對我說：郝一凡，老師讓你去她辦公室。我立即像丈二的和尚——摸不著頭腦，想：怎么了，我犯了什么錯嗎？我努力把今天發(fā)生的事像過電影一樣過了一遍，以為老師要訓(xùn)我，我?guī)е话驳男那�，滿臉通紅地走到老師辦公室門前，敲了敲門，進(jìn)去了，語文老師沖我招了招手，示意讓我過去，我慢慢地走了過去，老師說：郝一凡，老師想讓你下星期一在國旗下講話，行嗎?聽了老師的話，我頓時心花怒發(fā)。心想：老師把這么光榮、艱巨的任務(wù)交給我，是老師對我的信任。我非常榮幸，我一定不辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真完成。于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了下來，興高采烈地出了老師辦公室。
到了星期一，當(dāng)史老師說道請郝一凡同學(xué)在國旗下講話時，我的.心頓時提到嗓子眼里了，我想讓時間過快一點兒，我不由自主地往下瞟了一眼，看見至少有500雙眼睛在看著我，看得我渾身不自在。我感覺到我的腿在發(fā)抖，緊張死了。心里仿佛揣了許多小兔子，它們好像也受到了我的影響，在我的心里緊張的活蹦亂跳！可憐我那顆小小的心臟啊，一點兒也經(jīng)受不起它們這樣的折騰。我當(dāng)時心想：既然已經(jīng)上臺了，那就不管三七二十一，豁出去了！于是，我故作鎮(zhèn)靜地清了清嗓子，就以迅雷不及掩耳之勢、一股腦地把演講稿全說了出來。我說得飛快，想趕快下臺。后來，我們班同學(xué)說我，在班里說的很好，可是一上臺，嘴就跟打機(jī)關(guān)槍一樣，不停地放子彈。
我當(dāng)時在臺上想：怎么辦?好尷尬呀！真后悔接了這個任務(wù)。我把他們想成蘿卜、白菜就好了，可是，他們是人呀，怎么樣也變不成菜呀！
下了臺之后，我摸了摸我那滾燙的臉，心想：當(dāng)時在臺上時，我的臉肯定是由白變粉，由粉變紅，由紅變大紅。我自己儼然變成了一個玩臉譜的川劇演員。
有了這第一次演講的經(jīng)歷，以后，我的膽子就慢慢變大了。
第一次演講，給我留下了非常深刻的印象。它在我的腦海中歷久彌新，久久揮散不去。通過第一次演講，我發(fā)現(xiàn)：第一次是一個過渡期，我們只有勇敢地邁出了第一步，以后的道路才會越來越平坦！
打羽毛球作文14
生命在于運動。今天，我閑著沒事干，和爸爸到樓下打羽毛球。
首先，要學(xué)會握球拍，握球拍很簡單，就像握菜刀一樣。然后得學(xué)會發(fā)球，這下，我可遇到"攔路虎"了，無論我怎么打，球總是不聽我的指令，掉在離我不遠(yuǎn)的地上，我不耐煩了，干脆把球直接扔給爸爸。爸爸撿起我扔給他的羽毛球，左腳在前右腳在后，輕輕一打，羽毛球便像鳥兒一樣向我迅雷不及掩耳之勢地"飛"來，我手忙腳亂，把羽毛球拍在空中亂揮著，眼看著羽毛球快落地了，我才把身子傾向羽毛球所在的位置，突然，我"撲嗵"一聲，和地板來了一個"親密接觸"，我的.第一反應(yīng)就是——痛！但我咬咬牙，忍住痛繼續(xù)打球。又一個球飛了過來，我吸取了上一次的教訓(xùn)，看準(zhǔn)了球，當(dāng)我的球拍快觸到羽毛球時，我心里快活極了：就差一點了！我一定要打這個球！只見我縱身一躍，把扶搖直上的羽毛球打向了爸爸。爸爸夸獎我："你真行啊，我從來沒見過一個第一次打羽毛球的人能打到那么高的！我昂起頭顯出副驕傲的樣子。但是，我一驕傲可不得了，沒看到一個羽毛球在空中劃了一道孤線，像閃電一樣向我直奔而來，我措手不及，羽毛球重重地打在了我的額頭上，哎喲，好疼��！我不想學(xué)打羽毛球了，爸爸安慰我："失敗乃成功之母。說不定你到時候會成為站在領(lǐng)獎臺上的冠軍呢！"我聽了，覺得有道理，又努力地學(xué)習(xí)著打羽毛球了——
我真希望以后能學(xué)會打羽毛球�。�
打羽毛球作文15
自從小學(xué)一年級開始，我的課余生活總是充滿著豐富多彩的活動。有時爬爬山，有時騎騎自行車，有時游游泳，我一直堅持著做一些對身體的益的運動。而這里面，我最喜歡的就是；打羽毛球。
記得最早時，我們拿了兩支球拍，到翠竹公園，找塊人少的空地就開打了……
那時候不很小，不識事，更不知道打球規(guī)則，只會用球拍隨便亂舞。也許因為隨意自由無壓縮，慢慢地，我迷上了打羽毛球，而且還越打越來勁！于是，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，結(jié)果讓我對羽毛球的看法改變了……
我的羽毛球教練姜老師，個子很高，聽爸爸說她是“八一”隊的退役運動員，心里崇拜得很！可是沒想到，一開始學(xué)，我就有點不樂意了！老師教的第一節(jié)課：發(fā)球。就只有兩個動作：松球、手拿拍劃一個弧形。如此枯燥無味的動作，我們竟整整做了一節(jié)課！而這中間，竟我們碰過一次球（我們松球的動作只上假裝感覺手里有球罷了）！
一節(jié)課下來，我的心情十分的不愉快：我們來學(xué)打球就是來學(xué)這沒有意義的`動作嗎？
第二節(jié)課，憋不住的我直接對老師說：“我們是來學(xué)‘打球’的，我們要‘打球’�！睅讉�同學(xué)見憋在心里的想法有人喊出來，都附和著，老師只好讓我們試“發(fā)”球。
一打！沒打到球！再打！沒過網(wǎng)！再次打！出界了！唉，老師教的這一招根本沒用嘛！
老師搖了一下頭，走過來，拿起一個球“嗖”地一下，我突然才發(fā)現(xiàn)球已被調(diào)到了回場�！澳阒允�，是因為你連發(fā)球這個動作都做不好，如果你的每個動作都學(xué)得認(rèn)真，那你就會發(fā)現(xiàn)每個動作都很有用，很簡單�！�
聽了老師當(dāng)時的一席話，我雖聽不是很懂，但我過后發(fā)現(xiàn)：果然，在實戰(zhàn)中每一個我從老師那兒學(xué)到的動作都很實用，發(fā)球，回?fù)簦^頂，搓球等等……。。
直到現(xiàn)在，雖然我沒再學(xué)羽毛球了，但每一個動作，我仍在一直使用，而老師說的那句話卻深深地刻在了我心里：我打羽毛球已不再是亂揮，而是一招一式地與對手較量。
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